高中生物新浙科必修2豐富多樣的現(xiàn)存物種來自共同祖先課件（25張）

第一節(jié)豐富多樣的現(xiàn)存物種來自共同祖先課標闡釋學法指導1.列舉生物具有的共同特征和概述生物的多樣性與統(tǒng)一性。(生命觀念)2.說出當今生物具有共同祖先的證據(jù)。(生命觀念)3.用進化理論解釋生物的多樣性與統(tǒng)一性。(科學思維)1.比較幾種關于生物來源的觀點,學會用進化論觀點解釋自然現(xiàn)象。2.運用學過的生物學知識理解生物的多樣性和統(tǒng)一性。一、現(xiàn)在的生物是進化而來的1.“特創(chuàng)論”觀點:形形色色的生物物種是由上帝分別創(chuàng)造的;它們是天生完美的,一經創(chuàng)造出來不會再發(fā)生改變;不同物種之間沒有親緣關系。2.拉馬克觀點:地球上的所有生物不是神創(chuàng)造的,而是由更古老的生物進化來的,生物各種適應性特征的形成是由于“用進廢退”和“獲得性遺傳”。3.達爾文觀點:物種是可變的,所有生物是由共同的祖先進化而來的。預習反饋1.判斷正誤(1)現(xiàn)存物種的總數(shù)在200萬以上,這些物種在結構、功能、行為、生活方式等方面各不相同。(×)(2)“特創(chuàng)論”認為不同物種之間沒有親緣關系。(√)(3)拉馬克認為生物各種適應性特征的形成是由于“用進廢退”和“獲得性遺傳”。(√)(4)達爾文認為所有生物是由共同祖先進化而來的。(√)(5)進化論認為,同一物種的不同種群生活在同一環(huán)境中發(fā)生定向變異,形成不同的物種。(×)2.下列哪項不屬于拉馬克的進化觀點?(

)A.用進廢退B.獲得性遺傳C.環(huán)境改變引起生物變異D.自然選擇決定進化方向解析:拉馬克進化學說認為“用進廢退”和“獲得性遺傳”是生物進化的主要原因,A、B兩項不符合題意;環(huán)境改變引起生物變異也屬于拉馬克的進化觀點,C項不符合題意;自然選擇決定進化方向是達爾文進化論的主要內容,D項符合題意。答案:D二、生物具有許多共同的特征,多重證據(jù)表明當今生物具有共同的祖先1.每一個或大或小的生物類群,在個體、細胞或生物大分子等層次上,總會在一個或幾個層次上存在著統(tǒng)一的模式,它們具有許多共同的特征。2.多重證據(jù)表明,當今生物具有共同的祖先。(1)人、黑猩猩、大猩猩、猩猩、長臂猿在結構和功能上有統(tǒng)一的模式。(2)所有脊椎動物之間存在著統(tǒng)一性。(3)統(tǒng)一的細胞模式將動物、植物、真菌和眾多的原生生物聯(lián)系在一起,說明所有真核生物之間存在著統(tǒng)一性。(4)真核生物和原核生物之間細胞結構雖然有了比較顯著的差別,但它們卻是由相同類型的分子所組成,在分子層次上存在著高度統(tǒng)一性。包括人在內的所有生物只用一套基本的遺傳密碼,在生物遺傳這個基本過程中,整個生物界具有高度的統(tǒng)一性。(5)化石為生物來自于共同的祖先提供了直接證據(jù)。始祖鳥將鳥類和爬行類,特別是和恐龍聯(lián)系起來,證明鳥類是由恐龍的一支進化而來的。(6)胚胎學為所有生物來自共同祖先提供了有力證據(jù)。動物的個體發(fā)育是按規(guī)定的途徑一步一步完成的,延續(xù)了系統(tǒng)發(fā)育的過程,使它們具有一個相似的早期胚胎發(fā)育階段,這是所有脊椎動物從共同祖先進化而來的一個有力證據(jù)。2.(2019浙江6月學考)真核細胞和原核細胞中,DNA的結構單體是相同的。這種統(tǒng)一性屬于(

)A.分子層次B.細胞層次C.個體層次D.種群層次解析:真核生物和原核生物之間細胞結構雖然有了比較顯著的差別,但它們卻是由相同類型的分子所組成,如DNA的結構單體是相同的,這是在分子層次上存在著高度統(tǒng)一性的體現(xiàn)。答案:A探究點一探究點二生物的多樣性和統(tǒng)一性問題情境下圖為人和大猩猩的骨骼比較示意圖。思考解決下列問題。探究點一探究點二1.從圖示看,人和猩猩的區(qū)別有哪些?提示:人類能直立行走,牙齒和頜骨減縮。2.人身體上的每一塊骨骼,大猩猩身體上都有,只是大小比例有所不同。將人的骨骼和黑猩猩、猩猩、長臂猿的骨骼相比也是如此。這說明了什么問題?提示:人、黑猩猩、大猩猩、猩猩、長臂猿在結構和功能上有統(tǒng)一模式。探究點一探究點二探究點一探究點二歸納提升1.生物的多樣性已知現(xiàn)存物種的總數(shù)在200萬以上,包括植物、動物、真菌、原生生物、原核生物等幾大類,它們在結構、功能、行為、生活方式等方面都有各自的特點,體現(xiàn)了生物的多樣性。2.生物的統(tǒng)一性每一個或大或小的生物類群,乃至整個生物界,在個體、細胞或生物大分子等層次上,總會在一個或幾個層次的結構與功能上存在著統(tǒng)一的模式。舉例如下:探究點一探究點二層次研究對象特

點說

明個體人、黑猩猩、大猩猩、猩猩、長臂猿生物體的結構和功能相似。只是大小比例有所不同人、黑猩猩、大猩猩、猩猩、長臂猿在結構和功能上有統(tǒng)一模式人的手臂、鯨的前鰭、蝙蝠的翼手由同樣類型的骨骼組成,有相似的肌肉和血管。在胚胎階段,它們都是從相同的組織發(fā)育而來所有脊椎動物之間存在著統(tǒng)一性細胞動物、植物、真菌由真核細胞組成,它們的細胞結構十分相似真核生物之間存在統(tǒng)一性探究點一探究點二層次研究對象特

點說

明生物大分子真核生物和原核生物DNA、RNA、蛋白質等生物大分子各自的結構單體是相同的,連接方式也是相同的,在細胞中的作用也是相似的生物遺傳過程具有統(tǒng)一性化石始祖鳥化石始祖鳥的大小及形狀與喜鵲相似,有的特點與恐龍相似鳥類是由恐龍的一支進化而來胚胎學脊椎動物的胚胎早期胚胎發(fā)育階段相似所有脊椎動物從共同祖先進化而來探究點一探究點二活學活練1.(2018浙江11月選考)人體中的每一塊骨骼,在大猩猩、黑猩猩和長臂猿體中都有,只是大小比例有所不同。造成生物結構統(tǒng)一性的主要原因是(

)A.共同祖先遺傳B.環(huán)境變化C.長期人工選擇D.生物變異解析:人、猩猩、黑猩猩和長臂猿是不同的物種,但都是由一個祖先物種發(fā)展而來,遺傳的力量使他們保持某種結構和功能的統(tǒng)一模式。答案:A探究點一探究點二2.動物和植物都由真核細胞組成,他們的細胞結構十分相似。這說明生物具有(

)A.適應性B.統(tǒng)一性C.遺傳性D.特異性解析:不同的生物在細胞結構上的相似,體現(xiàn)了生物的統(tǒng)一性。答案:B探究點一探究點二達爾文的進化論和拉馬克的進化論比較問題情境在我國云南澄江發(fā)現(xiàn)的動物化石群約處于5.3億年前的寒武紀早期。該化石群有100多種,60多個類群,大多已滅絕,其動物結構與現(xiàn)存動物結構差異很大,在此前的地層中卻找不到其祖先。思考解決下列問題。探究點一探究點二1.眾多的動物種類在寒武紀早期“突然”出現(xiàn),符合達爾文的進化學說觀點嗎?提示:不符合。2.達爾文進化學說的主要觀點是什么?提示:生物是由其祖先經漫長的地質年代逐漸進化而來;現(xiàn)代生物之間有或近或遠的親緣關系。3.除了化石,還有什么事實說明生物具有共同的祖先?提示:胚胎學。探究點一探究點二典例剖析現(xiàn)在地球上的生物種類達200萬種之多,對如此多的生物,以下各項符合達爾文進化論的解釋的是(

)A.來自同一物種的生物在性狀上是相同的B.本來就存在眾多物種,它們各自向不同的方向進化,保持不變C.來自同一祖先的生物在不同的環(huán)境中生活,很快便形成了不同的物種D.同一物種的生物在不同的環(huán)境中生活,經長期的自然選擇可形成多個物種探究點一探究點二解析:來自同一物種的生物在性狀上可能不同,A項錯誤;物種是進化的,而非保持不變,B項錯誤;來自同一祖先的生物在不同的環(huán)境中生活,可能會形成不同物種,也可能仍然是同一物種,C項錯誤;同一物種的生物在不同的環(huán)境中生活,經長期的自然選擇可形成多個物種,D項正確。答案:D探究點一探究點二歸納提升達爾文的進化論和拉馬克的進化論比較1.達爾文是現(xiàn)代進化論的奠基人,而拉馬克則是達爾文進化論的主要先驅者。達爾文進化論與拉馬克的進化論的基本相同點在于:(1)他們都認為地球有很長的歷史,地球包括生物在內不是一成不變的,而是處于進化之中;(2)他們都是漸變論者,認為生物的變化是逐漸的;(3)他們都承認在生物進化中,環(huán)境起了主導作用;(4)他們都承認獲得性遺傳。探究點一探究點二2.達爾文的進化論與拉馬克進化論的主要區(qū)別在于:(1)拉馬克認為,地球上的所有生物不是神創(chuàng)造的,而是由更古老的生物進化來的,生物各種適應性特征的形成是由于“用進廢退”和“獲得性遺傳”。(2)達爾文觀點:物種是可變的,所有生物是由共同祖先進化而來的。同一物種的不同種群生活在不同的環(huán)境中,可以發(fā)生不同的變化來適應各自的環(huán)境,種群之間發(fā)生性狀的分歧,一個物種可以發(fā)展出多個物種,一種類型可以發(fā)展出多種類型。探究點一探究點二活學活練1.第一個提出完整的生物進化理論的科學家是(

)A.拉馬克

B.達爾文C.孟德爾