大學生心理健康演講課件

心靈相約，快樂同行大學生心理健康演講生活適應問題

學習問題

人際關系問題

自我認知問題擇業(yè)問題情感問題ABCDEF大學生有那些心理問題呢？大學生心理健康演講1.

生活適應問題這一問題在大一新生中表現最為突出。新生來自全國各地，以往的家庭環(huán)境、受教育環(huán)境、成長經歷、學習基礎等相差很大。來到大學后，在自我認知、同學交往、自然環(huán)境等各方面都面臨著全面的調整和適應。由于目前大學生的自理能力、適應能力和調整能力普遍較弱，所以，在大學中，生活適應問題廣泛存在，有的思家、戀舊，常常偷偷以淚洗面;有的厭學、仿徨、沉溺于無所事事;有的失眠、抑郁、在焦灼中挨度日子;更有的則想休學、退學，打起退堂鼓。大學生心理健康演講學習從被動走向主動交往盡快融入新集體

生活提高自理能力主動參與班級活動，有選擇地參與社團工作。

大學生心理健康演講2.學習問題學習動機不當。學習動機不當包括學習動機不足和學習動機過強，這二者都會影響大學生的學業(yè)效能感。

注意力不集中。表現在注意力不集中，易受外界干擾?？荚嚱箲]。學習動機不當包括學習動機不足和學習動機過強，這二者都會影響大學生的學業(yè)效能感。大學生心理健康演講1.樹立目標，調整心態(tài)。2.改進學習方法，提高學習效率。3.保持旺盛的精力，堅持不懈。4.養(yǎng)成良好的學習習慣。5.正確對待考試，不以一時成敗論英雄。大學生心理健康演講3.人際關系問題大學生對人際關系的追求往往帶有較多的理想化色彩，因此，和其他人群相比大學生人際關系的挫折感較強，容易由于交往受挫引發(fā)心理障礙。常見問題類型：孤獨型，完美型，厭惡型，情緒性。大學生心理健康演講與舍友和諧相處大學生心理健康演講與同班同學的相處由于教室的不固定及學習自由度的增加，在大學里。班級的概念遠不如中學階段強烈，班級成員之間在時空上有一定程度的離散化，同在一個班，如果沒有更多集體活動的機會，同學之間可能仍然以三三兩兩小集體的形式發(fā)展友誼，與小集體之外的人缺乏溝通。因而，更應該注重與同班同學的相處。大學生心理健康演講4.自我認知的問題自傲自卑虛榮嫉妒冷漠大學生心理健康演講蘇慧是某大學三年級學生，她學習刻苦，成績優(yōu)秀，在班里擔任團支部書記。蘇慧平時開朗活潑，做事干練，但燦爛的笑容下卻掩藏著她極度自卑的心理，因為她生在農村，家境貧寒，所以總覺得矮了別人一截。20歲是愛美的年紀，眼看著班里女生一個個打扮得花枝招展，自己卻一年四季一身運動服，從沒用過哪怕是很普通的化妝品，這讓她覺得很丟人。她沒有錢買漂亮衣服，雖然有獎學金，但那還不夠她支付每年昂貴的學費。長期的壓抑讓她越來越渴望能大把花錢的生活，于是，她產生了偷的念頭。9月20日，她收上來全班同學新學年的學費共計26620元，交給了輔導員，眼見著輔導員把錢鎖進了抽屜。當晚，她利用早配好的鑰匙潛入輔導員辦公室，撬開抽屜，將錢全部盜走，第二天便東窗事發(fā)，蘇慧因盜竊罪被起訴。案例分析大學生心理健康演講

據統(tǒng)計，校園刑事案件多為財產型犯罪，其中盜竊約占七成。其中很多都是因為愛慕虛榮，心理不平衡以及貪圖享樂所致。難以遏制的″物欲″，令一些大學生誤入歧途。一些大學生錯誤地以物質利益為尺度去評價個人得失，這就誘發(fā)了個別大學生進行搶劫、盜竊、詐騙等違法犯罪活動。大學生心理健康演講5.擇業(yè)問題職業(yè)選擇方面的心理沖突往往出現在高年級學生中，經過三年或者四年的苦休苦練，總希望讓自己找到一份滿意的工作，他們會考慮個人理想、收入多少、社會聲望、工作條件、發(fā)展前途等因素，而如今社會競爭激烈，用人單位的要求也越來越高，加之很多大學生在校時一心只讀圣賢書，與社會接觸少，對社會缺乏真正的了解，這些情況導致大學生在找工作時覺得不隨人愿，與自己想象中的差距太大，從而失落、不安、仿徨和焦慮。大學生心理健康演講2003年2月，大四的任強開始為前途奔忙。印簡歷，投求職信，任強幾乎跑斷了腿，在苦苦尋覓了兩個月后，終于有一家比較有名的廣告公司同意讓他試用三個月。任強任勞任怨地工作，經常加班加點。公司似乎也對他比較滿意，身邊幾個相熟的同事告訴他老板挺賞識他，說他八成會被留下。誰知試用期快結束的時候，部門經理委婉地提出公司因現狀不佳，像任強這種試用期職員被留下的可能性很小，希望任強做好心理準備。任強沒想到本以為十拿九穩(wěn)的工作會突出變故，馬上就要畢業(yè)了，公司在這個時候把自己踢走，簡直是把自己重新逼回起點。絕望與憤怒交織，使他想報復一下這個“玩弄了他”的公司。當晚，他借口加班留在公司，在他工作了81天的辦公室里點燃了打火機，海報、圖紙等易燃物頓時冒出熊熊火光，旁邊三間辦公室也遭殃及。任強因縱火罪被提起公訴。案例分析大學生心理健康演講近幾年來，社會競爭的日益加劇，就業(yè)被稱之為第二次高考，大學生找工作或是找到較理想的工作，越來越困難。大學生要樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，才能在激烈的競爭中把握自己，創(chuàng)造美好的未來。大學生心理健康演講做一個心理健全，樂觀向上，胸懷遠大理想的大學生。與心靈相