統(tǒng)編版《道德與法治》二年級上冊第9課《這些是大家的》公開課課件

這些是大家的部編人教版道德與法治二年級上冊第三單元第9課學(xué)校里的公物Part1點(diǎn)擊添加標(biāo)題學(xué)校里的公物點(diǎn)擊添加標(biāo)題學(xué)校里的公物同學(xué)們，請你們仔細(xì)的觀察我們的校園和教室，你們知道哪些物品是供我們大家使用的？（同桌之間交流討論）學(xué)校里的公物點(diǎn)擊添加標(biāo)題學(xué)校里的公物

在學(xué)校的籃球場打球，帶給我們很多快樂。

教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物！你們知道這些公物的作用嗎？學(xué)校里的公物學(xué)校閱覽室的圖書讓我們增長見識桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便大家有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,找到這么多的學(xué)校公物！你們知道這些公物的作用嗎？學(xué)校里的公物剛剛提到的都屬于學(xué)校的公物，我們一起來了解一下什么叫公物？身邊的公物還好嗎Part2身邊的公物還好嗎我怎么會變成這樣子呢?小小調(diào)查員學(xué)校里還有這種現(xiàn)象嗎？請你來做小調(diào)查員，記錄下來吧！把調(diào)查結(jié)果填在書本35頁。身邊的公物還好嗎我是小小調(diào)查員學(xué)校公物調(diào)查表調(diào)查人時(shí)間地點(diǎn)他們怎么樣了水桶好（）有損壞（）不能用了()大家用時(shí)很愛護(hù)兵乓球臺好（）有損壞（）不能用了()有同學(xué)玩球的時(shí)候，用球拍敲球臺好（）有損壞（）不能用了()好（）有損壞（）不能用了()身邊的公物還好嗎你見過這樣的行為嗎？，這樣做是否正確。我和公物的故事Part3我和公物的故事請同學(xué)們看到課本36頁，我們一起來聽一聽“公物”的心聲吧！聽完了“公物”們的心聲，你有什么感受。你覺得它們喜歡什么樣的小主人？大家一起來愛護(hù)Part4大家一起來愛護(hù)請同學(xué)們看到書本37頁，書中的小朋友的表現(xiàn)你滿意嗎？大家一起來愛護(hù)大家一起來愛護(hù)除了課本上好的表現(xiàn)外，我們還可以怎么來保護(hù)我們的公物呢？小組之間互相交流討論一下。大家一起來愛護(hù)愛護(hù)體育器材在走廊活動(dòng)時(shí)不要弄臟墻壁教室門要輕開輕關(guān)圖書看完要放回書架大家一起來愛護(hù)將同學(xué)們愛護(hù)公物的行動(dòng)記錄下來，看誰得到的小紅花最多！愛護(hù)公物紅花榜紅花姓名行為下課時(shí)間到啦這些是大家的9第三單元我們在公共場所學(xué)校的課桌椅、閱覽室、籃球架……都為我們的學(xué)習(xí)、成長提供了很多方便，可是為什么有的容易壞，而有的卻保管得很好呢？老師總是告訴我們要愛護(hù)學(xué)校的公物，我應(yīng)該怎么愛護(hù)它們呢？導(dǎo)入新課

學(xué)校里的公物教室里的電風(fēng)扇帶給我們涼爽。探究新知在學(xué)校的籃球場打球，帶給我們很多快樂。學(xué)校閱覽室的圖書讓我們增長知識。桌椅為我們的學(xué)習(xí)提供方便。學(xué)校里的公物給我們帶來了許多便利，你覺察到了嗎？和你的小伙伴交流一下吧！說一說

身邊的公物還好嗎我們?nèi)ビ^察一下，學(xué)校里的公物怎么樣了？你遇到過下列現(xiàn)象嗎？◎?yàn)槌范幌й`踏草坪?！蛱咔驎r(shí)不小心打碎了教室的門窗?！驊敉膺\(yùn)動(dòng)時(shí)弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿或垃圾桶。◎課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉。

說一說我怎么會變成這樣子的呢？猜一猜愛護(hù)公物，文明你我。愛護(hù)公共財(cái)物。——《中小學(xué)生守則》讀一讀

我和公物的故事是啊，多數(shù)同學(xué)都很愛護(hù)我，可是有一個(gè)同學(xué)在我身上寫了字。我現(xiàn)在的小主人對我可好了，每天都把我擦得干干凈凈的。我們是大家的，我喜歡愛護(hù)我的小朋友。明天同學(xué)要換座位了，誰會是我的新朋友呢？學(xué)校里有那么多公物，你最喜歡哪一個(gè)呢？說說你們之間發(fā)生的故事吧。角色扮演，聽聽課桌椅講的關(guān)于自己的故事。把自己想象成學(xué)校中的一個(gè)公物，來說說你和小主人的故事吧。說一說

大家一起來愛護(hù)用完后要沖干凈……不能在墻上亂畫……我把它們擺整齊……我想辦法保護(hù)桌子……你認(rèn)為以上同學(xué)的做法對嗎？◎如廁后自覺沖水，可以保證衛(wèi)生間的衛(wèi)生，驅(qū)除異味?！蚰銗勖溃瑝σ矏勖?，它也怕臟?！蛎頂[放整齊，看著多舒服呀！◎桌椅是我們的好朋友，我們理應(yīng)愛護(hù)它。說一說愛護(hù)公物，人人有責(zé)。我們還可以做些什么呢？我會把清潔工具擺放整齊?！胍幌霅圩o(hù)公物我能行小朋友，講文明，愛護(hù)公物我能行。桌不搖來椅不晃，搬動(dòng)桌椅不拖移。雪白墻壁我愛護(hù)，手不扶墻腳不踢。學(xué)校圖書我愛護(hù)，損壞及時(shí)來修補(bǔ)。扶手欄桿常清潔，花草樹木不攀折。體育器材多愛護(hù)，愛護(hù)公物我能行。讀一讀同學(xué)們，通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了公物方便你我他，我們的學(xué)習(xí)離不開它