實(shí)小班主任坐班制度范本

第頁共頁實(shí)小班主任坐班制度范本一、制度目的本制度的目的是為了規(guī)范實(shí)小班主任的坐班行為，加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通和聯(lián)系，保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，營造良好的教育環(huán)境。二、坐班時(shí)間安排1.坐班時(shí)間：每周至少坐班2天，每天連續(xù)坐班2小時(shí)，具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行安排。2.坐班地點(diǎn)：班主任辦公室或?qū)W生活動中心。3.坐班期限：從每學(xué)期開學(xué)后的第一周開始，到學(xué)期結(jié)束前的最后一周結(jié)束。三、坐班職責(zé)1.學(xué)生管理：班主任在坐班期間負(fù)責(zé)學(xué)生的管理工作，包括考勤、紀(jì)律和行為規(guī)范等方面。及時(shí)記錄學(xué)生的請假情況，并與班級管理人員協(xié)調(diào)處理。2.家長聯(lián)系：班主任在坐班期間要積極與家長進(jìn)行溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況以及可能存在的問題，做好家校溝通的工作。3.解答問題：班主任在坐班期間要及時(shí)回答學(xué)生、家長的問題，包括學(xué)習(xí)問題、生活問題等，對于無法解答的問題應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門反饋并協(xié)助解決。4.心理疏導(dǎo)：班主任在坐班期間要關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)和引導(dǎo)，并將嚴(yán)重問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校。5.其他職責(zé)：班主任在坐班期間要積極參與學(xué)校組織的各類活動，如開展班級文化建設(shè)、組織班級活動等。同時(shí)，要配合學(xué)校教務(wù)安排，完成教學(xué)相關(guān)的工作。四、坐班紀(jì)律1.準(zhǔn)時(shí)到崗：班主任在坐班期間應(yīng)按照學(xué)校的規(guī)定時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)坐班地點(diǎn)。2.離崗時(shí)間：班主任在坐班期間，不得提前或推遲離開坐班地點(diǎn)，必須按照規(guī)定的時(shí)間結(jié)束坐班。3.坐班記錄：班主任在坐班期間應(yīng)做好坐班記錄，包括每天坐班的時(shí)間、接待的學(xué)生、家長的姓名和問題等。記錄要規(guī)范、詳細(xì)。4.坐班值班：班主任在坐班期間，需穿著整潔、得體的服裝，保持良好的形象，接待學(xué)生、家長時(shí)要禮貌待人，熱情解答問題。五、違紀(jì)責(zé)任及處理1.違紀(jì)情況：班主任在坐班期間如存在違紀(jì)行為，包括無故缺席、提前離開、不接待學(xué)生、家長等行為。2.處理措施：對于違紀(jì)行為，學(xué)校將按照學(xué)校相關(guān)制度進(jìn)行處理，包括扣除坐班工資、通報(bào)批評等。六、附則1.本制度從實(shí)施之日起生效。2.如本制度有任何修改，將按照學(xué)校相關(guān)的程序進(jìn)行修改和通知。3.本制度解釋權(quán)歸學(xué)校所