河南省洛陽市汝陽縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末歷史試題

汝陽縣2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)檢測卷七年級歷史選擇題（20小題，50分）1．2022年5月22日是第四屆海水稻插秧節(jié)，今年我國的海水稻種植面積將超100萬畝。我國種植水稻的歷史悠久，下列原始人中種植水稻的是（）A．北京人B．山頂洞人C．半坡人D．河姆渡人2．“三”在文言文中為形容詞時意為“眾多的”，如“卷我屋上三重茅”“三過家門而不入”等?！叭^家門而不入”體現(xiàn)了（）A．黃帝與周邊部落的戰(zhàn)爭不斷B．水災(zāi)嚴(yán)重使得人們無家可歸C．大禹不打算傳王位給兒子啟D．大禹的無私奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神3．今天山西省簡稱“晉”、山東省簡稱“魯”。這些簡稱源于西周實行的（）A．禪讓制B．世襲制C．分封制D．郡縣制4．2022年亮相中央廣播電視總臺春節(jié)聯(lián)歡晚會舞臺的青銅大面具是三星堆文化典型器物，讓人們領(lǐng)略了中國古代青銅文明的絢爛多彩。青銅文明主要反映的是我國（）A．原始社會居民的生活B．商周時期的文明成就C．春秋戰(zhàn)國時期的紛爭D．秦漢時期的統(tǒng)一局面5．北京2022年冬奧會體育圖標(biāo)，以漢字為靈感來源將冬季運動元素與中國傳統(tǒng)文化巧妙結(jié)合。中國已發(fā)現(xiàn)的體系較為完整的漢字出現(xiàn)在（）A．商代B．秦朝C．西漢D．東晉6．東周時期，國家的治理方式由分封制向直接行政管理過渡。商鞅變法中體現(xiàn)這一轉(zhuǎn)折的措施是（）A．確立縣制B．改革戶籍制度C．獎勵耕織D．獎勵軍功7．如圖為2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”，其3D設(shè)計的擬人化熊貓，體現(xiàn)了人與自然和諧共生的理念。此理念源于我國古代的（）A．道家思想B．儒家思想C．墨家思想D．法家思想8．央視欄目《平“語”近人》介紹了很多習(xí)近平引用孔子主張的話語，其中一句是“政也，正也。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。下列對這句話理解正確的是（）A．孔子主張因材施教B．孔子主張有教無類C．孔子主張為官清廉，注重修身立德D．孔子主張施仁政于民，為政以德9．“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府也’?！鄙鲜霾牧厦枋龅奈覈糯鷤ゴ蠊こ淌牵ǎ〢．大運河B．萬里長城C．都江堰D．故宮10．江山就是人民，人民就是江山。打江山，守江山，守的就是人民的心。秦朝的殘暴統(tǒng)治激起了人民反抗，中國歷史上第一次農(nóng)民大起義是（）A．綠林起義B．赤眉起義C．陳勝、吳廣起義D．黃巾起義11．漢武帝元封六年，“初置刺史部十三州。”這一時期刺史主要負(fù)責(zé)（）A．行政事務(wù)B．軍事管理C．監(jiān)察事務(wù)D．財政管理12．如圖漫畫反映的加強中央集權(quán)的措施，與其實施者對應(yīng)正確的是（）A．“削藩”——漢景帝B．“推恩令”——漢武帝C．休養(yǎng)生息——隋煬帝D．“杯酒釋兵權(quán)”——宋徽宗13．2007年，美國《時代》周刊公布了有史以來的最佳發(fā)明家，蔡倫排名第四。蔡倫排名靠前，是因為他（）A．發(fā)明了指南針B．改進(jìn)了造紙術(shù)C．發(fā)明了火藥D．改進(jìn)了印刷術(shù)14．東漢末年的一位名醫(yī)，他發(fā)明了“麻沸散”，創(chuàng)編了“五禽戲”，這個人是（）A．張仲景B．華佗C．祖沖之D．李時珍15．我國古代有一種器皿稱之為“鼎”，一般“鼎”有三足。歷史上曾出現(xiàn)三國分立的局面，被稱為“三國鼎立”。對“三國鼎立”局面評價正確的是（）A．戰(zhàn)亂頻繁，破壞了社會經(jīng)濟B．封建國家分裂，不利于統(tǒng)一C．破壞民族關(guān)系，不利于民族交融D．局部統(tǒng)一，為全國統(tǒng)一創(chuàng)造了條件16．西晉人魯褒作《錢神論》譏諷道：“……凡今之人，惟錢而已！”還說錢“為世神寶。親之如兄，字曰‘孔方’”。這反映出西晉的社會狀況是（）A．人民痛苦B．社會動蕩C．環(huán)境破壞D．金錢至上17．小明同學(xué)在網(wǎng)上搜集了幾個成語：投鞭斷流、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵。據(jù)此推測，他研究的歷史事件是（）A．淝水之戰(zhàn)B．漠北之戰(zhàn)C．涿鹿之戰(zhàn)D．黃巾起義18．北魏孝文帝改革后，漢語成為北方主要的通用語言。在民族心理上，以往的“胡”“漢”觀念逐漸淡薄。由此可見孝文帝改革（）A．實現(xiàn)了南北統(tǒng)一B．提升了洛陽的地位C．促進(jìn)了民族交融D．增強了北魏的實力19．歷史活動中，老師列出“官渡之戰(zhàn)”“十六國”“北方游牧民族內(nèi)遷”“北魏孝文帝改革”這樣一些歷史資料進(jìn)行探究，他探究的主題是（）A．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B．政權(quán)分立與民族交融C．繁榮與開放的時代D．民族關(guān)系發(fā)展和社會變化20．我國許多優(yōu)秀文化成就被列為世界級文化遺產(chǎn)。下列文化遺產(chǎn)中，帶有中外文明交匯融合特征的是（）A．都江堰B．秦始皇陵兵馬俑C．云岡石窟D．長城非選擇題（5道題，50分）21．（10分）七（一）班欲以“文化·傳承·發(fā)展”為主題創(chuàng)辦手抄報，請你協(xié)助完成。材料一文字的產(chǎn)生和演變見證并記錄了世界文明發(fā)展歷程。下面是中國漢字“馬”的演變圖。材料二孔子開創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河，一個中國學(xué)術(shù)思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代?！疃ㄒ弧吨腥A史綱》材料三史家之絕唱，無韻之離騷?！斞福?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出甲骨文最早出現(xiàn)于什么朝代？把小篆作為全國通用文字的是哪個朝代？（2分）（2）材料二中孔子“自由講學(xué)”的途徑是什么？孔子思想的核心是什么？材料二中的“黃金時代”是指在春秋戰(zhàn)國時期思想文化領(lǐng)城出現(xiàn)的什么局面？儒家學(xué)說歷經(jīng)傳承與發(fā)展，在誰統(tǒng)治時期被確立為正統(tǒng)思想？（4分）（3）材料三是對哪一作品的評價？此作品寫作體例是什么？這一作品的作者是誰？如何評價此作品的作者？（4分）22．（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。——《史記·秦始皇本紀(jì)》漢武帝下令：“……敢私鑄鐵器、煮鹽者，釱（一種刑罰）左趾，沒入其器物。”——《漢書·食貨志》材料二秦漢時期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維護(hù)“大一統(tǒng)”，都對統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，用以規(guī)范、整齊全國上下的思想?！丁按笠唤y(tǒng)”之夢》材料三“筑長城，因地形，用制險塞，起臨洮至遼東，延袤萬余里。”——《史記·蒙恬列傳》（青）“凡七出擊匈奴，斬捕首虜五萬余級?！ú。┓擦鰮粜倥?，其四出以將軍，斬首虜十一萬余級……”——《史記·衛(wèi)青霍去病列傳》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括秦始皇和漢武帝分別在經(jīng)濟上采取了哪些措施？（4分）？（2）根據(jù)材料二，指出秦漢統(tǒng)治者“規(guī)范、整齊全國上下的思想”的目的是什么？（2分）？（3）材料三反映出秦始皇和漢武帝時期共同抵御的是哪一少數(shù)民族？并列出一場與此相關(guān)的西漢時期的戰(zhàn)役。（2分）？（4）根據(jù)以上材料，概括秦漢時期的階段特征。（2分）23．（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一大約距今5000—3000年間，黃河中下游出現(xiàn)了一個文明程度較高的華夏族，……民族融合不斷在進(jìn)行，……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展，華夏族成為統(tǒng)一的民族，中國也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家。——戴逸《中國民族邊疆史研究》材料二中原人民同南方各族人民的交往早在殷周時期就已開始……秦始皇統(tǒng)一南方和北方，客觀上有利于民族（交融）……?！旖B侯《中國古代史》材料三西漢“大一統(tǒng)”政治格局為中國古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化環(huán)境和廣闊的地理空間……各民族在日益增強的互動、交融中相互依賴，共同發(fā)展，逐漸加深了感情，加強了認(rèn)同。——彭豐文《西漢“大一統(tǒng)”政治與多民族交融認(rèn)同》材料四三國兩晉南北朝時期我國北方和西北方的少數(shù)民族受漢族先進(jìn)文化的影響不斷內(nèi)遷，大量內(nèi)遷的少數(shù)民族與漢族人民在黃河流域雜居相處，彼此交往。他們在生產(chǎn)方式和生活方式方面，相互滲透，取長補短。（1）材料一中提到的“華夏族”是由我國古代哪一部落聯(lián)盟形成的？堯舜時期通過哪一制度推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)？（2分）（2）材料二認(rèn)為中原人民同南方各民族交融的原因是什么？秦始皇采取了哪些措施來鞏固北方疆土？（3分）（3）材料三認(rèn)為西漢民族交融的原因是什么？（1分）（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)，說出兩個三國兩晉南北朝時期內(nèi)遷的少數(shù)民族名稱。（2分）（5）綜上所述，概括民族交融對中華民族的發(fā)展有何積極意義？（2分）24．（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一公元200年，曹操以少量兵力同袁紹的大軍作戰(zhàn)，戰(zhàn)勝袁軍，奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。材料二公元208年，曹操率大軍南下同孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍決戰(zhàn)。孫權(quán)的大將周瑜，利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)的弱點，指揮聯(lián)軍用火攻的方法，戰(zhàn)勝曹軍。材料三老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（1）材料一和材料二分別說的是歷史上的哪兩大戰(zhàn)役？這兩大戰(zhàn)役一個共同的特點是什么？這兩大戰(zhàn)役對歷史發(fā)展的主要影響各是什么？（5分）（2）材料三出自誰的詩句？詩句中的“壯心”指的是什么？他的理想實現(xiàn)了嗎？這首詩給了我們什么啟示？（5分）25．（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一習(xí)近平總書記在紀(jì)念改革開放40周年的講話中，稱贊中國古代人民“譜寫了萬里駝鈴萬里波的浩浩絲路長歌”。材料二秦漢時期，關(guān)中地區(qū)既是全國的經(jīng)濟中心，也是政治中心，地位十分優(yōu)越和顯赫。同期的南方，經(jīng)濟一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于北方。雖然對于農(nóng)業(yè)來說，南方擁有氣候溫暖、雨量充沛、土地肥沃等優(yōu)越條件，但受生產(chǎn)水平的制約和人口稀少的局限，直至東漢末，江南地區(qū)還是林莽地帶，土?xí)缛讼?，?jīng)濟停滯在原始狀態(tài)?！幾詤^(qū)永圻《論中國古代經(jīng)濟重心南移的原因》材料三東漢末年以來，中原大亂，當(dāng)?shù)厝嗣癖黄人纳⒊鎏印＝系貐^(qū)地廣人稀，戰(zhàn)亂較少，成為中原和江北人民出逃避亂的首選之區(qū)。西晉永嘉年間，司馬睿率大批流民過江，其中僅來自山東瑯琊的移民就有1000多家。由此，魏晉南北朝時期出現(xiàn)了人口南遷的浪潮，改變了江南地區(qū)的經(jīng)濟狀況?！幾灾旖B侯《中國古代史》（1）材料一中習(xí)總書記稱贊的是哪一歷史事件？這一歷史事件最早“起步”于中國的哪一朝代？根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括這一歷史事件的歷史作用。（4分）（2）根據(jù)材料二，指出秦漢時期我國經(jīng)濟中心的所在地，并概括秦漢時期中國南方經(jīng)濟發(fā)展緩慢的原因。（3分）（3）材料三中自東漢末年到魏晉南北朝時期北方人口遷移的原因是什么？結(jié)合所學(xué)知識，指出人口遷移是如何“改變江南地區(qū)的經(jīng)濟狀況”的？（3分）

汝陽縣2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)科素養(yǎng)檢測卷七年級歷史參考答案選擇題（20小題，50分）1．D2．D3．C4．B5．A6．A7．A8．C9．C10．C11．C12．B13．B14．B15．D16．D17．A18．C19．B20．C非選擇題（共5道題，50分）21．（1）商朝；秦朝。（2分））（2）創(chuàng)辦私學(xué)；仁；百家爭鳴；漢武帝。（4分）（3）《史記》；紀(jì)傳體通史；司馬遷；我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。（4分）22．（1）秦始皇經(jīng)濟上：統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一貨幣。漢武帝經(jīng)濟上：鹽鐵官營、專賣，統(tǒng)一鑄造五銖錢。（4分）（2）為了有效地維護(hù)大一統(tǒng)（或鞏固統(tǒng)治）。（2分）（3）匈奴。（1分）漠北戰(zhàn)役。（1分）（4）統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。（2分）23．（1）炎黃部落；禪讓制。（2分）（2）秦始皇統(tǒng)一南方和北方；派蒙恬北擊匈奴，修筑長城。（3分）（3）原因：西漢“大一統(tǒng)”政治格局。（1分）（4）匈奴族、鮮卑族、羯族、氐族、羌族（任答兩個即可）。（2分）（5）增強了中華民族的凝聚力，對維護(hù)國家統(tǒng)一具有重要作用等。（2分）24．（1）官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)；都是以少勝多的戰(zhàn)役；為以后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)；為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。（5分）（2）曹操