陜西省渭南市大荔縣、華州區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)模擬精編試卷含解析

陜西省渭南市大荔縣、華州區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024學(xué)年中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．中華美食食材來源廣泛，以下食材里蛋白質(zhì)含量最高的是（）A．海帶 B．竹筍 C．豆腐 D．蘿卜2．以甲為原料轉(zhuǎn)化成丙的微觀過程如下圖。下列說法正確的是A．轉(zhuǎn)化①中分子和原子的種類都發(fā)生改變B．轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為1:1C．乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁D．轉(zhuǎn)化①、②中氮元素的化合價(jià)都發(fā)生變化3．在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是（）A．增加數(shù)據(jù)數(shù)量，便于總結(jié)數(shù)據(jù)變化規(guī)律B．控制實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行對(duì)比C．消除試劑中所含雜質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾D．消除偶然的不確定因素帶來的誤差4．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧B．將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高D．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍(lán)色沉淀5．已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．以上原子的核外都有三個(gè)電子層B．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2SD．在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子6．化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列生產(chǎn)過程不涉及化學(xué)變化的是（）A．高梁釀造食醋 B．焚燒垃圾發(fā)電C．分離液態(tài)空氣制氧氣 D．石墨制成人造金剛石7．下列圖像關(guān)系合理的是（）A．在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸B．鋅加入到足量的稀硫酸中C．水的電解D．向pH＝9的NaOH溶液中不斷加水8．我國科學(xué)家尋找到新型催化劑，使低溫工業(yè)產(chǎn)氫取得突破，反應(yīng)過程圖示如下。相關(guān)說法正確的是A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化B．反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生變化C．反應(yīng)前后催化劑化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變D．利于氫能源的經(jīng)濟(jì)推廣9．銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是A．H2 B．HClC．SO2 D．NH310．微信中熱傳的“苯寶寶”的化學(xué)式為C6H6，已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯氣反應(yīng)生成28.5g六氯苯（化學(xué)式C6Cl6）。苯和六氯苯皆為重要的化工原料，下列有關(guān)說法不正確的是（）Cl2+X+A．X為HClB．苯和六氯苯均為低分子有機(jī)化合物C．六氯苯由6個(gè)C原子和6個(gè)Cl原子組成D．7.8g苯在氧氣中充分燃燒可以生成26.4g能使澄清石灰水變渾濁的氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請(qǐng)回答問題：（1）請(qǐng)?jiān)贏圖中將相關(guān)粒子圖補(bǔ)充完整_____，補(bǔ)圖的微觀依據(jù)是_____。（2）從化學(xué)反應(yīng)基本類型來看，此反應(yīng)屬于_____反應(yīng)，請(qǐng)從微觀角度說出判斷依據(jù)_____。（3）化學(xué)變化的過程實(shí)際上就是反應(yīng)物分子_____的過程。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止污染環(huán)境，方程式為2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+CO2。我市某火電廠每日消耗動(dòng)力煤10000t同時(shí)產(chǎn)生二氧化硫氣體192t，則理論上至少需要含碳酸鈣為80%的石灰石多少噸?四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：用氫氧化鋁治療胃酸過多：_____；鐵在氧氣中燃燒：_____。14．請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起。________金剛石和石墨都是由碳元素組成，為什么物理性質(zhì)有較大的區(qū)別？________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)探究微粒的運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題．實(shí)驗(yàn)I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有_____．實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是_____；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____．為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無必要_____（填“有”或“無”），理由是_____．雖然課本上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實(shí)驗(yàn)裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．①氨氣的密度比空氣的密度?。赥形三通管屬于微型化學(xué)儀器．在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖丙裝置探究微粒的運(yùn)動(dòng)性．在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條．用_____（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．一會(huì)兒，觀察到_____（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色．微熱細(xì)彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會(huì)加快．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較，有不少的優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中的一條：_____．16．經(jīng)過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們對(duì)“酸、堿、鹽”有了一定的認(rèn)識(shí)，如：酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。在一次對(duì)酸堿反應(yīng)后溶液成分的研究中，大家提出如下猜想：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH甲組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的，不合理的猜想是___。乙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，說明溶液中一定沒有____。為了驗(yàn)證其余猜想，各小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究。實(shí)驗(yàn)方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH<7___產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得到結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并旦得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是_____。②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是___。③請(qǐng)用化學(xué)方程式表示滴加碳酸鈉溶液進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的反應(yīng)___。實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，所取的一定質(zhì)量的稀硫酸能與40g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，則此反應(yīng)過程中生成硫酸鈉的質(zhì)量是___

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、海帶中富含維生素、碘元素，不符合題意；B、竹筍中富含維生素，不符合題意；C、豆腐中富含蛋白質(zhì)，符合題意；D、蘿卜中富含維生素，不符合題意。故選C。2、D【解題分析】

由圖可知，轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為：，轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為：?！绢}目詳解】A、由圖可知，轉(zhuǎn)化①中分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類不變，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為：4：6=2：3，不符合題意；C、乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丁，不符合題意；D、轉(zhuǎn)化①中，氮元素的化合價(jià)由0轉(zhuǎn)化為-3，轉(zhuǎn)化②中氮元素的化合價(jià)由-3價(jià)轉(zhuǎn)化為+2價(jià)，化合價(jià)都發(fā)生了變化，符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；3、D【解題分析】

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往保持所有條件均相同進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是為了消除偶然的不確定因素帶來的誤差。故選D。4、C【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，錯(cuò)誤；C、將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高，正確；D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成紅褐色沉淀，錯(cuò)誤。故選C。5、B【解題分析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子?！绢}目詳解】A．以上原子的核外都有三個(gè)電子層，正確；B．Na+和Ｍg2+的核外電子數(shù)相同，都是8，錯(cuò)誤；C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S，正確；D．在化學(xué)反應(yīng)中氯原子最外層電子數(shù)為7，大于4，容易得到電子，正確。故選B。6、C【解題分析】

A、高梁釀造食醋，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、焚燒垃圾發(fā)電，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分離液態(tài)空氣制氧氣，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；D、石墨制成人造金剛石，碳原子排列方式發(fā)生改變，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。7、A【解題分析】久置的氫氧化鈉溶液部分變?yōu)樘妓徕c，滴加鹽酸時(shí)，鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng)，待氫氧化鈉消耗完時(shí)再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故A對(duì)；鋅加入足量的稀硫酸中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量會(huì)不斷增加直到鋅反應(yīng)完，B錯(cuò)；電解水時(shí)，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2︰1，而不是質(zhì)量比，C錯(cuò)；向pH＝9的溶液中加水，溶液的pH不斷減小至趨近于7，但不會(huì)小于7，D錯(cuò)．8、D【解題分析】A、任何化學(xué)變化前后的原子的數(shù)目都不發(fā)生變化，錯(cuò)誤；B、化學(xué)變化前后的分子的數(shù)目可能發(fā)生變化，錯(cuò)誤；C、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，但是反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)過程利于氫能源的經(jīng)濟(jì)推廣，正確。故選D。9、C【解題分析】

銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體，可運(yùn)用質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變分析該氣體可能是什么?！绢}目詳解】A、H2是無色無味的氣體，不符合題意；B、反應(yīng)前銅和濃硫酸中不含氯元素，所以不可能是HCl氣體，不符合題意；C、反應(yīng)前濃硫酸中含有硫、氧元素，且SO2有刺激性氣味，符合題意；D、NH3雖然有有刺激性氣味，但反應(yīng)物中銅和濃硫酸不含氮元素，不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】推斷反應(yīng)物或生成物的成分時(shí)，可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，元素種類在反應(yīng)前后不變的原則，以及原子的數(shù)目不變?cè)瓌t，進(jìn)行分析判斷。10、C【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、質(zhì)量不變，生成28.5g六氯苯，需要7.8g苯和42.6g的氯氣，則生成X的質(zhì)量是21.9g，則X的化學(xué)式是HCl，故選項(xiàng)A正確；B、苯的相對(duì)分子質(zhì)量是78，六氯苯的相對(duì)分子質(zhì)量是285，它們是低分子有機(jī)化合物，故選項(xiàng)B正確；C、六氯苯由碳元素和氯元素組成的，故選項(xiàng)C不正確；D、設(shè)7.8g苯在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是xx=26.4g故選項(xiàng)D正確。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化學(xué)反應(yīng)前后，（氫）原子的種類、個(gè)數(shù)不變，且一個(gè)氯原子與一個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氯化氫分子化合由氯分子和氫分子兩種分子反應(yīng)生成氯化氫分子一種分子分解（破裂或分）成原子，原子重新構(gòu)成（或組合成）新分子【解題分析】

分析題目氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，進(jìn)行問題解答?！绢}目詳解】（1）從圖中分析可知?dú)錃馀c氯氣反應(yīng)，氫原子與氯原子的個(gè)數(shù)比為1：1，所以A圖中應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)氫分子圖，補(bǔ)充依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后，（氫）原子的種類、個(gè)數(shù)不變，且一個(gè)氯原子與一個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氯化氫分子。（2）從化學(xué)反應(yīng)基本類型來看，此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，從微觀角度說出判斷依據(jù)由氯分子和氫分子兩種分子反應(yīng)生成氯化氫分子一種分子。（3）化學(xué)變化的過程實(shí)際上就是反應(yīng)物分子分解（破裂或分）成原子，原子重新構(gòu)成（或組合成）新分子的過程?！绢}目點(diǎn)撥】本題通過微觀知識(shí)分析了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)和化學(xué)方程式的微觀意義。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、375t【解題分析】根據(jù)產(chǎn)生的二氧化硫全部被碳酸鈣吸收，設(shè)需含CaCO380%的石灰石的質(zhì)量為x，則含純物質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為80%×x，2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2200

12880%×x

192t，解得：x=375t。答：理論上至少需要含碳酸鈣為80%的石灰石375噸。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O3Fe+2O2Fe3O4【解題分析】

氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵?！绢}目詳解】（1）氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式：?！绢}目點(diǎn)撥】書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”。14、溫度升高，分子間隔變大碳原子的排列方式不同【解題分析】(1)將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起是由于溫度升高，乒乓球內(nèi)的分子間隔變大。(2)金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)有較大的區(qū)別。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氨水能使酚酞試液變紅B燒杯中液面會(huì)下降氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)無蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了膠頭滴管ba節(jié)省藥品【解題分析】

（1）在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，溶液變紅，所以由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有氨水能使酚酞試液變紅；故填：氨水能使酚酞試液變紅；（2）氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到A中后，形成氨水，使酚酞變紅，而B燒杯中液面會(huì)下降．故填：B燒杯中液面會(huì)下降；氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)．（3）因?yàn)樵诘谝粋€(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅，所以沒有必要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．故填：無；蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了；（4）用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．故填：膠頭滴管．（5）一