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文檔簡介
2024屆黑龍江省齊齊哈爾克山縣聯(lián)考化學(xué)九上期中監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.在由CO2和O2組成的混合氣體中,測得碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為A.2∶1B.1∶2C.22∶3D.22∶72.為防止煤氣逸散使人中毒,常在煤氣中加入少量的有特殊刺激性氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為()A.SO2B.SO3C.H2SO4D.CO3.區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A硝酸銨與氯化鈉觀察顏色加水溶解并觸摸容器外壁B碳酸鉀溶液與氫氧化鉀溶液滴加稀鹽酸滴加氫氧化鈣溶液C食鹽水和稀鹽酸滴加酚酞溶液滴加硝酸銀溶液D濃硫酸和稀硫酸將木條分別伸入聞氣味A.A B.B C.C D.D4.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃B比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水.振蕩C鑒別氧氣和二氧化碳觀察顏色D鑒別過氧化氫溶液和水加入二氧化錳A.A B.B C.C D.D5.下列有關(guān)分子的說法中,不正確的是()A.分子的質(zhì)量和體積都很小 B.溫度升高,分子的體積變大C.在物理變化中,分子本身保持不變 D.溫度越高,分子運(yùn)動速率越快6.生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A.冰棒融化 B.濕衣晾干 C.瓷碗破碎 D.水果腐爛7.下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)的明顯減小,使瓶塞難以啟開的是()A.木炭 B.紅磷 C.蠟燭 D.硫8.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛(有毒),其反應(yīng)微觀示意圖如下。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確是A.甲醛屬于氧化物B.該催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變了C.該反應(yīng)過程中無元素化合價(jià)發(fā)生改變D.該反應(yīng)可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題9.下列實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是()A.要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿:將帶火星木條伸入集氣瓶中B.要粗略地測定空氣里氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒C.要鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體:將澄清的石灰水分別倒入集氣瓶中D.要鑒別木炭粉和二氧化錳兩種黑色粉末:將少量固體分別加入過氧化氫溶液中10.下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的是()A.藥勺 B.長勁漏斗C.鐵架臺 D.坩鍋鉗11.下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.這四種物質(zhì)都很堅(jiān)硬B.這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同C.這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2D.這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子12.生活中的下列做法違背科學(xué)原理的是()。A.用純堿(碳酸鈉)除去面團(tuán)發(fā)酵后產(chǎn)生的酸B.用pH試紙測定溶液的酸堿度C.用鐵桶盛裝稀硫酸D.用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多引起的胃病13.一個(gè)氧分子質(zhì)量(單位:克)的計(jì)算表達(dá)式為()A. B.C. D.14.下列物質(zhì)含有氧分子的是()A.高錳酸鉀B.二氧化碳C.二氧化錳D.空氣15.下列對有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯誤的是()A.濃氨水揮發(fā)﹣﹣﹣氨分子不斷運(yùn)動B.氫氣燃燒生成水﹣﹣﹣分子種類改變C.溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升﹣﹣﹣汞原子體積變大D.H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣﹣分子構(gòu)成不同二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.實(shí)驗(yàn)室用如圖方法來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律:(1)A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有發(fā)生改變的是_____(填序號)①元素的種類;②元素的化合價(jià):③物質(zhì)的總質(zhì)量;④物質(zhì)的種類;⑤原子的個(gè)數(shù);⑥原子的質(zhì)量;(2)C實(shí)驗(yàn)中測量正確,但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)后的總質(zhì)量小于實(shí)驗(yàn)前的總質(zhì)量原因是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑。其化學(xué)式為CH3COOOH,根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進(jìn)計(jì)算:(1)每個(gè)過氧乙酸分子中含有_____個(gè)原子;(2)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為_____;(3)過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____(寫最簡比)(4)多少質(zhì)量的過氧乙酸與96克甲烷(CH4)所含的碳元素質(zhì)相等_____?18.(8分)淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學(xué)式為](n的取值從幾萬到幾十萬)在人體中被分解生成葡萄糖(化學(xué)式為)參與細(xì)胞代謝。(1)淀粉由_____種元素組成,其分子中所含氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_____。(2)葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____。葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____元素,120g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為_____g。(3)1mol(mol表示物質(zhì)的量,一種單位)葡萄糖的質(zhì)量是180g,則90g葡萄糖的物質(zhì)的量是_____mol。lmol葡萄糖緩慢氧化釋放2870KJ的能量,約有40%的能量被生物體利用,其余的以熱能散失,氧化分解2mol葡萄糖釋放的能量約有_____KJ被生物體利用。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)燃燒是人類最早有意識利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。(1)天然氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示:①下列說法正確的有____________。A參加反應(yīng)的CH4和O2的質(zhì)量比為1:2B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變C該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)②上述四種物質(zhì)中屬于化合物的是____________(填化學(xué)式)。(2)實(shí)驗(yàn)室中常用燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知:在空氣中,當(dāng)溫度超過40℃,白磷會燃燒,溫度超過240℃時(shí),紅磷才會燃燒,它們均和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。①按圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蒸餾水的作用是___________(寫一種即可);②用高能激光筆照射燃燒匙中紅磷,引燃紅磷。紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________。③待紅磷燃燒結(jié)束后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射燃燒匙中白磷,白磷又被點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)中氧氣含量傳感器測得的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示。圖2中__________點(diǎn)時(shí)(填A(yù)、B、C、D、E)紅磷開始燃燒;AB段氧氣濃度變化的主要原因是_________。④用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是_________。查閱資料可知,驗(yàn)證空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)較好的藥品是鐵絲絨,利用鐵與氧氣、水等的緩慢氧化,生成紅棕色的鐵銹,可將空氣中氧氣濃度消耗至0.2%。將足量細(xì)鐵絲絨置于試管底部,并倒扣在裝有水的燒杯中(如圖),一段時(shí)間后你將看到的現(xiàn)象是_________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】試題分析:由于碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)已知,且二氧化碳含有碳元素,而氧氣不含,所以假設(shè)混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量分別為x,y,依據(jù)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)列出比例式,進(jìn)行解答.此時(shí)需要求算二氧化碳中碳元素的質(zhì)量,進(jìn)而求算混合物中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),12/44×100%×X/(X+Y)=24%,則X:Y=22:3.故選C.考點(diǎn):元素質(zhì)量的計(jì)算2、A【解析】
由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素種類,原子數(shù)目均不變,故X的化學(xué)式為SO2。故本題選A。3、B【解析】
A、硝酸銨與氯化鈉均為白色固體,故方法一無法進(jìn)行區(qū)分,硝酸銨溶于水吸熱溫度降低,氯化鈉溶于水溫度幾乎不變,方法二可進(jìn)行區(qū)分,選項(xiàng)錯誤;B、碳酸鉀溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生,稀鹽酸和氫氧化鉀反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,方法一可進(jìn)行區(qū)分,碳酸鉀溶液可與氫氧氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,氫氧化鉀溶液和氫氧化鈣溶液不反應(yīng),方法二也可進(jìn)行區(qū)分,選項(xiàng)正確;C、食鹽水呈中性,稀鹽酸呈酸性,堿性溶液能使酚酞溶液變色,故無法用酚酞進(jìn)行鑒別,食鹽水和稀鹽酸均含有氯離子,故滴加硝酸銀溶液均可出現(xiàn)白色沉淀,方法二無法進(jìn)行區(qū)分,選項(xiàng)錯誤;D、濃硫酸和稀硫酸加入木條后,濃硫酸可將木條碳化,方法一可區(qū)分,濃硫酸和稀硫酸均是無色無味的液體,方法二無法區(qū)分,選項(xiàng)錯誤。故選B。4、D【解析】
A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)闀胄碌臍怏w雜質(zhì)氧氣,且當(dāng)二氧化碳大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不能被點(diǎn)燃的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量,可向呼出氣體和空氣樣品中分別加入少量的澄清石灰水,振蕩,需形成對比,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、氧氣和二氧化碳均為無色氣體,不能用觀察顏色的方法進(jìn)行鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、過氧化氫與二氧化錳混合有氧氣生成,水與二氧化錳混合無明顯現(xiàn)象,用二氧化錳可以鑒別過氧化氫溶液和水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹9蔬x:D。5、B【解析】
分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,它們很小,之間有間隔,總是不斷運(yùn)動的?!驹斀狻緼、分子的質(zhì)量和體積都很小,故A正確;B、溫度越高分子運(yùn)動越快,分子間隔變大,分子的體積不變,故B不正確;C、在物理變化中,沒有新物質(zhì)生成,分子本身保持不變,故C正確;D、溫度越高,分子獲得能量,分子運(yùn)動速率加快,故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,溫度越高,分子運(yùn)動速率加快。6、D【解析】
有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。【詳解】A、冰棒融化的過程中,只是狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、濕衣晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;C、瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;D、水果腐爛的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,正確。故選D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、B【解析】試題分析:物質(zhì)放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)的明顯減小,使瓶塞難以啟開,是因?yàn)槠績?nèi)氧氣被消耗而且沒有產(chǎn)生氣體物質(zhì),木炭燃燒有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生;蠟燭燃燒有二氧化碳和水蒸氣產(chǎn)生;硫燃燒有二氧化硫產(chǎn)生,紅磷燃燒生成五氧化二磷固體。選B。考點(diǎn):木炭、硫、蠟燭、磷在氧氣中燃燒。點(diǎn)評:本題難度中等,注意瓶內(nèi)氧氣被消耗而且沒有產(chǎn)生氣體物質(zhì),否則瓶內(nèi)氣壓變化不大,瓶塞不會出現(xiàn)難以啟開的現(xiàn)象。8、D【解析】
A、由微觀示意圖可知甲醛由碳?xì)溲跞N元素組成,不屬于氧化物,A錯誤。B、催化劑化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變,B錯誤。C、反應(yīng)前氧氣中氧元素0價(jià),反應(yīng)后氧元素-2價(jià),故C錯誤。D、該反應(yīng)甲醛和氧氣生成了二氧化碳和水,可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題,D正確。故選:D。
9、D【解析】
A.氣體的驗(yàn)滿在瓶口處進(jìn)行,要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,將帶火星木條放在集氣瓶口處,此選項(xiàng)錯誤;B.鐵絲在空氣中不能燃燒,不能用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒,此選項(xiàng)錯誤;C.用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳,不能鑒別出空氣與氧氣??捎萌紵哪緱l,將燃燒的木條伸入集氣瓶中,如果照常燃燒,氣體是空氣,如果木條燃燒更旺,氣體是氧氣,如果木條熄滅,氣體是二氧化碳,此選項(xiàng)錯誤;D.二氧化錳能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑,而木炭不能作過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑,要鑒別木炭粉和二氧化錳兩種黑色粉末,可將少量固體分別加入過氧化氫溶液中,此選項(xiàng)正確。故選D。10、C【解析】
A.該儀器表示的是藥匙,故選項(xiàng)A錯誤;B.該儀器表示的長頸漏斗,故選項(xiàng)B錯誤;C.該儀器表示的是鐵架臺,故選項(xiàng)C正確;D.該儀器表示的是坩堝鉗,故選項(xiàng)D錯誤;故選C。11、C【解析】
A.石墨很軟,此選項(xiàng)錯誤;B.由圖看出,這四種物質(zhì)的碳原子排列方式不相同,此選項(xiàng)錯誤;C.這四種物質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì),完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2,此選項(xiàng)正確;D.在金剛石中,每個(gè)碳原子與其余4個(gè)碳原子相連,形成正四面體結(jié)構(gòu),而在石墨、C60、碳納米管中,每個(gè)碳原子與另外3個(gè)碳原子連接,此選項(xiàng)錯誤。故選C。12、C【解析】A.純堿(碳酸鈉)除去面團(tuán)發(fā)酵后產(chǎn)生的酸生成二氧化碳、水、鹽類物質(zhì),正確;B、測定溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液,滴在試紙上,呈現(xiàn)一定的顏色,然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀取pH,正確;C、用鐵桶盛裝稀硫酸,鐵能與酸反應(yīng)而被腐蝕,錯誤;D、氫氧化鋁和胃酸(鹽酸)反應(yīng)生成氯化鋁和水,將過多的酸反應(yīng)掉,正確;選C13、D【解析】
根據(jù)摩爾質(zhì)量和阿伏伽德羅常數(shù)進(jìn)行解答?!驹斀狻垦醴肿拥哪栙|(zhì)量為32g/mol,即1mol氧分子質(zhì)量為32g,1mol氧分子中約含有6.021023個(gè)氧分子,故一個(gè)氧分子的質(zhì)量為。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對摩爾質(zhì)量及阿伏伽德羅常數(shù)的掌握。其中要注意阿伏伽德羅常數(shù)準(zhǔn)確值為NA,常說為約等于6.021023。14、D【解析】試題分析:A、高錳酸鉀是由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)錯誤.B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)錯誤.C、二氧化錳是由二氧化錳分子構(gòu)成的,不含氧分子,故選項(xiàng)錯誤.D、空氣中含有氧氣,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,則空氣中含有氧分子,故選項(xiàng)正確.故選D.考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系.點(diǎn)評:本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.15、C【解析】
A、濃氨水揮發(fā),是因?yàn)榘狈肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,運(yùn)動到空氣中去了,故A正確;B、氫氣燃燒生成水,屬于化學(xué)變化,分子種類發(fā)生了改變,故B正確;C、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升,是因?yàn)闇囟壬吖娱g的間隔變大,故C錯誤;D、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、①③⑤⑥反應(yīng)生成的部分氧化鎂擴(kuò)散到空氣中【解析】
(1)A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有發(fā)生改變的是元素的種類,物質(zhì)的總質(zhì)量,原子的個(gè)數(shù),原子的質(zhì)量,故填①③⑤⑥。(2)C實(shí)驗(yàn)中測量正確,但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)后的總質(zhì)量小于實(shí)驗(yàn)前的總質(zhì)量原因是反應(yīng)生成的部分氧化鎂隨白煙擴(kuò)散到空氣中,故填反應(yīng)生成的部分氧化鎂擴(kuò)散到空氣中?!军c(diǎn)睛】通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),有氣體參加或生成的實(shí)驗(yàn)必須在密閉裝置中進(jìn)行,避免因裝置內(nèi)外氣體交流改變裝置內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量影響實(shí)驗(yàn)效果。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、9766:1:12228g【解析】
相對分子質(zhì)量即是指化學(xué)式中各個(gè)原子的相對原子質(zhì)量的總和,化學(xué)中元素質(zhì)量比等于原子個(gè)數(shù)比乘以相對原子質(zhì)量比?!驹斀狻浚?)每個(gè)過氧乙酸分子中含有個(gè)原子。(2)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為。(3)過氧乙酸中碳、氫,氧三種元素的質(zhì)量比為。(4)與96克甲烷(CH4)所含的碳元素質(zhì)相等的過氧乙酸的質(zhì)量為18、三氧元素640.5(或1/2)2296【解析】
(1)淀粉中含有碳、氫、氧三種元素,其中氫氧原子個(gè)數(shù)比為:12:6=2:1,故填:三;2:1;(2)葡萄糖中碳、氫元素質(zhì)量比為:(12×6):(1×12)=6:1;葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧元素;120g葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為:120g××100%=64g;故填:;氧元素;64;
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