2023年度班組建設(shè)工作總結(jié)5篇范文_第1頁
2023年度班組建設(shè)工作總結(jié)5篇范文_第2頁
2023年度班組建設(shè)工作總結(jié)5篇范文_第3頁
2023年度班組建設(shè)工作總結(jié)5篇范文_第4頁
2023年度班組建設(shè)工作總結(jié)5篇范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年度班組建設(shè)工作總結(jié)5篇范文2023年度班組建設(shè)工作總結(jié)1回顧過去的一年,我們班組人員整體素質(zhì)有了提升,班組在班組建設(shè)方面有了新的提升,也有不足需要改進(jìn)。20xx年度班組建設(shè)工作總結(jié)如下:一、新的起點、新的開始(文化墻落地)面對公司全員素質(zhì)提升,羅鉀精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。力挺公司的號召,本班組上半年進(jìn)行了兩次班組文化墻制作。第一次做出來總體看起來不錯,里面缺少班組文化內(nèi)涵;第二次在第一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)化,班組員工自己動手,利用群策群力大家一塊想法子,出策略,班組的文化墻花錢少,且具有創(chuàng)意。在單位評比中榮獲第三名的好成績,我們會再接再厲,繼續(xù)保持。二、固化模式,優(yōu)化例會(例會再造)例會再造是公司賦予單位的一項工作任務(wù),班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定計劃,開展了豐富多彩的活動。如:班組群策群力民主生活會、經(jīng)濟分析會、觀摩會等;改變了以往班組長說,員工聽的觀念;現(xiàn)在是讓員工去尋找、去說、去總結(jié)、去做;班長發(fā)揮的只是教練角色。說給他聽,做給他看,做好了表揚他,做不好了在改善,反復(fù)修煉成習(xí)慣。三、講小課,做對標(biāo),挖標(biāo)準(zhǔn),做復(fù)制班組通過輪值安全員進(jìn)行對每位員工進(jìn)行輪值,旨在提升班組人員的集體榮譽感,責(zé)任心。把班組的事當(dāng)做自家的事來做,為班組的發(fā)展培養(yǎng)人才,為后期人員貯備提供保證。班組通過小課、對標(biāo),人員技能有了很大提升。對新設(shè)備,新裝置全面了解,并能駕馭。四、積分制在班組強力運行,激發(fā)員工的競爭意識積分制分為原始積分,成長積分,成就積分。班組制定了相應(yīng)的制度,以及獎勵分配方案和積分與績效使用問題。對于崗位的`不同進(jìn)行基礎(chǔ)分的制定,對各個崗位職責(zé)進(jìn)行了積分。成長積分是每個人在日常工作中積極主動參與到班組日常活動中,把班組軟實力提升到一定的高度。成就積分是班組在一些日常工作中的小改造得到車間公司的認(rèn)可,比如:合理化建議等。五、班組驗收工作正在進(jìn)行中。針對班組驗收問題。我們制定了相對應(yīng)的策略,新工較多。人員底子薄,我們實行一對一,結(jié)對子等方法。大家互相幫助,班組整體實力有所提升。準(zhǔn)備在20xx年接受公司合格班組驗收。六、家文化建設(shè)為了使班組人員能夠感受到家的氛圍,我們在節(jié)日期間走訪家庭。班組開展了趣味運動活動,班組聚餐等;這些活動大大的提升了班組人員的凝聚力,向心力。20xx年度工作需要改善點:1、班組重復(fù)工作較多,需要優(yōu)化。2、對有些活動的技巧需要改善。3、活動的豐富性需要提升,讓員工脫離乏味、枯燥的生活。4、班組八大機制需要更加真實的去優(yōu)化,煉化。5、班組積分制方面還存在些缺陷20xx年工作計劃班組培訓(xùn)方面:1、嚴(yán)格按照要求開展好每次培訓(xùn),開好群策群力民族生活會、經(jīng)濟分析會。2、班組觀摩會方面要投入更多精力,爭取開展創(chuàng)新,有實效的觀摩會。3、利用上班時間,在崗位開展人人都講一小課;全員參與,提升全員綜合素質(zhì)。4、開展豐富多彩的家文化建設(shè),如聚餐,家紡,出游等;加強班組的凝聚力。5、開展形式多樣的文體活動,讀書活動;一幫一等讓那些需要幫助的員工進(jìn)步。6、積極配合完成車間、公司下達(dá)的任務(wù)。7、開展好班組案例、及其他工作。讓班組和諧具有上進(jìn)心。20xx年我們的目標(biāo)是:建立和諧、創(chuàng)新、進(jìn)取、爭標(biāo)、全年無事故班組。2023年度班組建設(shè)工作總結(jié)2通信專業(yè)室將以公司班組建設(shè)評價體系及“五型”班組創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)要求進(jìn)行自檢,深化班組家園建設(shè)工作,完善相關(guān)資料和管理要求,結(jié)合班組實際,組織開展班組家園建設(shè)各項相關(guān)活動,打造一個民主、和諧、文明的溫馨家園。1、加強班組民主管理,建設(shè)民主家園。一是定期召開班組民主生活會,履行績效溝通,公開班組月度績效考核、評先選優(yōu)等情況,充分保證班組成員對班組所有工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是定期開展班組合理化建議征集活動,充分發(fā)揮班組成員主人翁作用,增強大家參與班組民主管理的意識,使大家的利益能夠得到切實的保證。2、做好班組人文關(guān)懷,建設(shè)和諧家園。一是建立本班組員工檔案信息表,了解班組員工及家庭情況,根據(jù)實際開展員工關(guān)愛、關(guān)懷送溫暖活動;二是組織開展員工思想動態(tài)調(diào)研及分析,切實掌握員工思想動態(tài),筑牢員工思想之家,讓大家困難有處訴,意見有處提,能夠切實感受到班組的`關(guān)愛和溫暖,放下思想包袱,全身心投入到班組的各項工作中去。3、優(yōu)化班組辦公環(huán)境,建設(shè)文明家園。一是組織美化、綠化辦公室環(huán)境,制定辦公室定值管理圖、衛(wèi)生責(zé)任表,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、整潔、舒適的辦公場所;二是配置圖書柜,建立班組圖書角,完善圖書類別,制定購書計劃同時鼓勵大家自行開展捐書活動,為班組搭建“充電艙”,豐富員工精神文化生活。2023年度班組建設(shè)工作總結(jié)3班組是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)最基層的組織,是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基石,更是組織廣大職工與企業(yè)共謀發(fā)展、共同進(jìn)步的主要載體。煤礦安全生產(chǎn)工作實踐和大量事實證明:做好基層基礎(chǔ)工作,安全生產(chǎn)就有保證;放松基層基礎(chǔ)工作,就必然導(dǎo)致被動,甚至釀成事故。加強班組建設(shè)是一項戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作,事關(guān)煤礦安全生產(chǎn)和長遠(yuǎn)發(fā)展,各基層單位主要領(lǐng)導(dǎo)要從實現(xiàn)安全生產(chǎn)、推動企業(yè)又好又快發(fā)展的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識班組建設(shè)工作的重要性,進(jìn)一步增強抓好班組建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,把班組建設(shè)作為基層基礎(chǔ)工作的一件大事抓緊抓好。三月份一井班組建設(shè)主要做了一下幾個方面的工作:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)推廣“白國周班組管理法”“白國周班組管理法”是煤礦班組安全生產(chǎn)的科學(xué)總結(jié),是集團(tuán)班組建設(shè)成果的集中體現(xiàn),是廣大班組長班組管理的集體智慧結(jié)晶?!鞍讎馨嘟M管理法”中的“三勤”、“三細(xì)”、“三到位”等內(nèi)容,在許多采掘頭面的班組管理中都廣泛應(yīng)用,因此我們井在各區(qū)隊中認(rèn)真學(xué)習(xí)和推廣“白國周班組管理法”,井下條件不斷變化,工種多,在班組管理中不可能用一個模式進(jìn)行規(guī)范,所以在推廣“白國周班組管理法”中,需要結(jié)合實際、因地制宜、不斷創(chuàng)新。要求各區(qū)隊根據(jù)工作實際制定班組管理法,靈活運用,真正把“白國周班組管理法”運用好。二、完善班組建設(shè)工作機制我們根據(jù)工作的實際,和各區(qū)隊的情況制訂了班組建設(shè)百分制考核細(xì)則,要求各基層區(qū)隊根據(jù)考核內(nèi)容對本單位班組進(jìn)行考核評比,建立考核臺帳,并把考核結(jié)果和總結(jié)及時上報井創(chuàng)建活動辦公室。區(qū)隊對班組日考核,井對區(qū)隊月考核;每月一個區(qū)隊評出先進(jìn)班組一個,獎勵1000元,安全明星兩名,各獎勵300元,連續(xù)三個月被評為落后班組,班組長自動離職。通過建立激勵機制,營造了爭創(chuàng)先進(jìn)班組的濃厚氛圍,有力促進(jìn)了安全生產(chǎn)。三、加強班組長隊伍建設(shè),提高班組長的素質(zhì)由于煤礦工作的特殊性,我井班組長文化程度普遍不高,班組長隊伍結(jié)構(gòu)不適應(yīng)現(xiàn)代班組建設(shè)的需要。因此我們把提高班組長的素質(zhì)作為班組建設(shè)的一項重要工作來抓,成立了班組長培訓(xùn)班,提高了班組長的任職標(biāo)準(zhǔn),以推動班組長素質(zhì)的提高。堅持一月一講,每講80分鐘,有時邀請戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)授課,有時安排優(yōu)秀班組長介紹先進(jìn)經(jīng)驗,最后進(jìn)行考試,沒有參加培訓(xùn)和考核的`班組長不準(zhǔn)上崗,不合格的班組長下崗培訓(xùn),對成績優(yōu)秀的班組長進(jìn)行獎勵作為評先和提拔的依據(jù),刺激了班組長學(xué)習(xí)的積極性,為班組的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ)。不足之處,還有個別區(qū)隊主要領(lǐng)導(dǎo)對班組建設(shè)不夠重視,創(chuàng)建的積極性不高,有應(yīng)付現(xiàn)象。2023年度班組建設(shè)工作總結(jié)4為了貫徹落實集團(tuán)和公司相關(guān)文件要求以及有關(guān)精神,我礦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,緊密結(jié)合安全生產(chǎn)實際,整章建制、規(guī)范管理、狠抓落實提高了班組綜合管理水平和班組成員的管理能力,班組建設(shè)取得了階段性成效?,F(xiàn)將我礦班組建設(shè)工作匯報如下:一、加強班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo),健全班組組織機構(gòu)和制度為了進(jìn)一步搞好我礦班組建設(shè)管理工作,根據(jù)集團(tuán)公司文件精神,礦領(lǐng)導(dǎo)召開會議,安排部署,成立以礦長為組長,各職能部門相關(guān)人員組成的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,建立了班組建設(shè)組織機構(gòu),并設(shè)立班組建設(shè)辦公室,明確了班組建設(shè)工作目標(biāo),并結(jié)合實際制定了《慈林山煤礦班組管理辦法》,逐步做到了班組建設(shè)工作有人抓,有人管,使礦井安全管理責(zé)任層層落實,管理重心進(jìn)一步下移。為使班組建設(shè)制度化、規(guī)范化,班組科健全了班組檔案,各類臺帳記錄完整、準(zhǔn)確,分類存放;相繼制定并完善了《慈林山煤礦班組管理辦法》、《慈林山煤礦班組考核辦法》、《創(chuàng)“四無”班組安全流動紅旗競賽活動的實施方案》、《副隊長安全責(zé)任制考核》、《班組長安全責(zé)任制考核》、《“四位一體”開工制度》、《現(xiàn)場隱患排查制度》等18項班組建設(shè)相關(guān)制度和辦法。這些制度和辦法的實施,使我礦班組建設(shè)工作得到規(guī)范和加強。二、實行月度考核,引入競爭機制班組科每月對全礦各班組進(jìn)行檢查考核,嚴(yán)格兌現(xiàn)考核結(jié)果,從組織管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、“三個百分之百”、“三個全覆蓋”、新工人管理、班組日常運行機制、班組工作完成情況六五方面對各班組實行百分制考核。將班組日常管理工作細(xì)化、量化,做到班組長“管理有依據(jù),行為有標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格對照考核落實。班組科還加大開展“四無”班組競賽活動,制定班組考核的標(biāo)準(zhǔn)和評分考核辦法,從班組管理、管理無漏洞、現(xiàn)場無隱患、行為無三違、安全無事故五方面進(jìn)行考核,所有考核結(jié)果全部在當(dāng)月兌現(xiàn)。三、以活動為載體激勵員工爭先創(chuàng)優(yōu)、提高自身素質(zhì)為了促進(jìn)班組員工崗位成才、爭先創(chuàng)優(yōu),引導(dǎo)和激勵他們爭創(chuàng)一流,提高技能素質(zhì),礦工會、班組科聯(lián)合組織舉辦班組長技術(shù)比武,共兩個工種班組長,參加比賽分別是:掘進(jìn)班組長、安全班組長,各隊組共派出25名技術(shù)精英參加了競賽,經(jīng)過激烈的比賽,掘進(jìn)班組長和安全班組長根據(jù)比武成績各排出前三名,并積極參加集團(tuán)公司組織的班組長技術(shù)比武。我礦基層班組還開展了“手指口述”示范點、職工班前會安全宣誓、并根據(jù)集團(tuán)公司安監(jiān)一局要求,組織全礦井下原煤生產(chǎn)線各崗位職工進(jìn)行“崗標(biāo)”和“三個全覆蓋”上機考試,安全生產(chǎn)氛圍濃厚。通過開展班組活動,為班組職工之間搭建起了相互交流的平臺,使班組凝聚力得到增強,班組活力得到激發(fā)。四、強化職工職業(yè)安全教育培訓(xùn),深化基層隊伍建設(shè)狠抓員工的.崗前培訓(xùn),其中包括新工人培訓(xùn)、職工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、班組長培訓(xùn),通過培訓(xùn)讓每個員工做到應(yīng)知應(yīng)會,讓班組所有員工須經(jīng)培訓(xùn)考核合格方可上崗。各班組按要求開展警示教育,充分利用講典型案例,汲取事故教訓(xùn),增強員工對事故的防范意識。另一方面大力開展崗位練兵和技術(shù)比武活動,促使班組員工熟練掌握安全生產(chǎn)操作技術(shù),提高防范事故的能力。綜采隊積極開展班組安全技術(shù)革新,鼓勵員工廣泛開展安全生產(chǎn)小發(fā)明、小創(chuàng)造、小改造等安全技術(shù)革新和管理創(chuàng)新實踐活動;努力營造學(xué)技術(shù)、專業(yè)務(wù)、爭先進(jìn)、保安全的濃厚氛圍。班組科通過試點實行“班組考核獎懲”管理模式效果明顯:一是員工精神面貌大有改觀,積極性提高;二是班組工作效率增加,“三違”次數(shù)與去年同期相比有明顯下降。雖然我礦在班組建設(shè)方面取得一定的成績但是在班組建設(shè)中仍然存在一些問題需要解決。班組建設(shè)面臨的問題1、由于我礦屬于老礦,職工文化程度偏低,還有職工年齡偏高,特別是在今年根據(jù)集團(tuán)公司要求組織“崗標(biāo)”和“三個全覆蓋”上機考試以來,暴露出的問題很明顯,年齡大的職工記憶力減退,不會操作電腦,導(dǎo)致很大程度上影響全礦“崗標(biāo)”和“三個全覆蓋”上機考試達(dá)標(biāo)率;2、重視班組管理制度建設(shè)和考核機制,忽略了文化管理。對班組日常工作進(jìn)行考核、監(jiān)督、跟蹤,對班組創(chuàng)建工作及各項制度的執(zhí)行進(jìn)行規(guī)范,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究解決。但是忽略了如何利用文化進(jìn)行管理。3、班組建設(shè)有要求而無氛圍。部分班組建設(shè)采用嚴(yán)格考核的方法,但是部分班組員工對于新班組建設(shè)模式的目的意義沒有深刻的理解,只停留在了形式上,存在積極性不高,方向不明確,參與程度相對較低,應(yīng)付考核等現(xiàn)象,未形成全人人參與的氛圍。下一步工作重點1、班組考核應(yīng)突出在基礎(chǔ)工作和職工的基本技能上。我們應(yīng)結(jié)合上級有關(guān)績效考核文件,繼續(xù)完善班組考核制度,在進(jìn)行處罰時,做到有據(jù)可查,有理可依。同時加強個人技能培訓(xùn)、考核力度,將班組建設(shè)、管理評先相聯(lián)系,與績效考核掛鉤,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲,形成動態(tài)考核,進(jìn)而把班組管理的壓力層層傳遞,有壓力才有動力,這樣職工才能由更大的進(jìn)步,更好的發(fā)展;2、扎實班組培訓(xùn)教育。班組是進(jìn)行隊伍建設(shè)、提高職工素質(zhì)的基本場所。抓班組培訓(xùn)教育,也就是把握了職工素質(zhì)提高的途徑。在20xx年結(jié)合我礦實際,下發(fā)20xx年度班組建設(shè)目標(biāo)書、20xx年班組建設(shè)實施方案以及20xx年年度班組長培訓(xùn)計劃等一系列班組建設(shè)文件通知,把班組建設(shè)做到最好;3、拓寬民主管理渠道。班組活動必須充分發(fā)揚民主、采眾人之長、納大家之憂,這樣才能在工作中減少疏漏,讓職工有主人翁的優(yōu)越感才能使大家發(fā)揮出自己最大的能力,真正實現(xiàn)民主管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理。在班組長聘任程序上,首先聽取班組員工評議。要求全班員工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。2023年度班組建設(shè)工作總結(jié)5"班組"是指由企業(yè)行政直接組織職工為完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的最基層組織。同樣,電力企業(yè)的班組是最基層、最活躍的單位,也是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和各級工作的落腳點。班組素質(zhì)的高低,代表和反映了企業(yè)的整體水平,班組建設(shè)的好壞,將直接影響企業(yè)的社會形象和經(jīng)濟效益,甚至決定企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略。因此,進(jìn)一步提高對班組建設(shè)重要性的認(rèn)識,大膽實踐班組建設(shè)的途徑與方法對于企業(yè)的興衰成敗具有現(xiàn)實和長遠(yuǎn)的意義。也是每一位企業(yè)經(jīng)營者應(yīng)該深入研究的重大課題。一、抓班組建設(shè),要有一個正確的認(rèn)識。班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和行政"細(xì)胞",其基礎(chǔ)地位是顯而易見的。失去了堅固的基礎(chǔ),企業(yè)就建不起"高樓大廈"。所以,原國家能源部、中國水電工會曾頒發(fā)過《電力企業(yè)班組建設(shè)規(guī)定》,原華東電管局也曾頒發(fā)過《電力系統(tǒng)班組工作條例》,省電力公司早在1994年就下達(dá)了《浙江省電力企業(yè)班組建設(shè)工作條例》和《浙江省電力企業(yè)班組定級考評標(biāo)準(zhǔn)》。這些都充分說明各級組織和領(lǐng)導(dǎo)很早就把班組建設(shè)作為企業(yè)的一項重要的基礎(chǔ)工作列入了議事日程。1997年,湖州電力局組織了"十佳標(biāo)兵班組"評比活動,1999年華東網(wǎng)公司和中國水電工會表彰了華東電力系統(tǒng)100個先進(jìn)班組。毫無疑問,這些《條例》、《標(biāo)準(zhǔn)》。的頒發(fā)實施和活動的'開展,有力地推動了班組建設(shè)工作的健康發(fā)展,促進(jìn)了班組建設(shè)水平的提高,意義十分深遠(yuǎn)。其次,要充分認(rèn)識到班組建設(shè)也是廣大職工的切身利益所在。因為班組建設(shè)搞好了,企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固,基礎(chǔ)穩(wěn)固了企業(yè)才能夠發(fā)展,企業(yè)發(fā)展了職工的收益才能夠不斷提高。同時,班組還是企業(yè)孕育、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)各類人才的"黃埔軍校",是每個職工錘煉提高、展示才華、實現(xiàn)人生價值最大的舞臺。因此,一方面各級領(lǐng)導(dǎo)要把提高對班組建設(shè)的思想認(rèn)識,作為頭腦清醒不清醒,企業(yè)負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé),對廣大職工的切身利益真關(guān)心還是假關(guān)心的原則問題認(rèn)真嚴(yán)肅地加以思考和對待;另一方面,廣大職工在這事關(guān)企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)和自己根本利益的大事面前,也應(yīng)該真正把班組當(dāng)作自己的"家",用搞好家庭建設(shè)的熱情投身到班組建設(shè)中去,不斷提高認(rèn)識,樹立關(guān)心班組建設(shè)就是維護(hù)自身利益的強烈意識。只有領(lǐng)導(dǎo)和群眾思想認(rèn)識統(tǒng)一了,兩方面的積極性才會同時調(diào)動起來,抓好班組建設(shè)的決心和信心才會樹立起來,班組建設(shè)所面臨的困難和問題才有可能得到解決。值得強調(diào)的是,在對待班組建設(shè)的認(rèn)識上,只有老老實實地遵循企業(yè)發(fā)展和個人生存所需要的客觀規(guī)律,沒有其它的選擇。二、抓班組建設(shè),要有一個積極的態(tài)度。應(yīng)當(dāng)看到,隨著電力行業(yè)改革的不斷深入,班組建設(shè)的重要性被越來越多的人所認(rèn)識。但態(tài)度不積極、行動不自覺的種.種現(xiàn)象也還隨處可見。比如:有的感到班組建設(shè)工作是分管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理綜合部門或少數(shù)幾個班組骨干的事,與己無關(guān)或至少是關(guān)系不大;有的認(rèn)為生產(chǎn)完成的多少直接關(guān)系著個人的收益,而班組其它建設(shè)搞的好與差與收益掛鉤的力度不大,因此,"單打一"或生產(chǎn)、建設(shè)一頭重一頭輕的現(xiàn)象比較普遍;還有的抓班組建設(shè)僅僅是為了應(yīng)付上級檢查,因此,標(biāo)準(zhǔn)不高。如何在不斷提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變抓班組建設(shè)的態(tài)度,變消極為積極呢?首先,要大力提倡以我為主、自己的事情自己辦,不等不靠抓建設(shè)的態(tài)度。應(yīng)該看到,等、靠、要的"大鍋飯"時代已經(jīng)一去不會再來了。其次,在對待抓班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)上,要有自我加壓,樹立高標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度。省電力公司1994年頒發(fā)的《班組建設(shè)工作條例》和《班組定級考評標(biāo)準(zhǔn)》中所提出的要求,應(yīng)該既是我們當(dāng)前要努力的方向,同時,又是我們應(yīng)該確立的起碼標(biāo)準(zhǔn)。我們要在這個標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上考慮班組建設(shè)。三、抓班組建設(shè),要有一套可行的辦法。首先,要全面抓。即確立抓班組全面建設(shè)的工作思路?!墩銖慕‰娏ζ髽I(yè)班組建設(shè)工作條例》中我們可以明顯地看出全面建設(shè)是上級對班組建設(shè)的一項硬性指標(biāo)要求?!稐l例》第十章第三十八條中,明確規(guī)定了"各電力企業(yè)對班組的定級考評……,每項考評得分均達(dá)到75至84分為三級班組,85分至94分為二級班組,95分及以上為一級班組。"這就是說,抓班組建設(shè)"單打一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論