高一語文(統(tǒng)編版)：一則好新聞(下)-新聞的語言表達-課件

《心有一團火，溫暖眾人心》《“探界者”鐘揚》

——中國當(dāng)代勞動者的風(fēng)采（二）年級：高一學(xué)科：語文（統(tǒng)編版）主講人：倪莉?qū)W校：北京師范大學(xué)第三附屬中學(xué)1作業(yè)講評

英雄少年：成長經(jīng)歷、性格特點種子達人：生活上、事業(yè)上科學(xué)隊長：熱衷科普工作接盤導(dǎo)師：對學(xué)生熱情幫助生命延續(xù)：他對生命意義的思考“探界者”鐘揚不走尋常路甘于奉獻

社會責(zé)任感擔(dān)當(dāng)精神

人生價值聯(lián)系1作業(yè)講評

聯(lián)系文章開頭文字

“在生命高度和廣度上，他一直探索自己的邊界，直到他生命戛然而止的一天……”

探界者文內(nèi)新聞背景

“一個基因能夠拯救一個國家，一粒種子能夠造福萬千蒼生，青藏高原這個占我國領(lǐng)土面積1/7的地區(qū)，植物種類占到了1/3，有些地方甚至百年來無人涉足，植物資源被嚴重低估。”鐘揚曾在一次公開演講中這樣介紹。鐘揚的追求：心懷祖國、心懷蒼生查找寫作背景

中宣部追授鐘揚“時代楷模”稱號

…………

一段時間以來，鐘揚的先進事跡宣傳報道后，在社會上引起熱烈反響。廣大干部群眾認為，鐘揚的事跡感人至深、催人奮進。他是忠于祖國奉獻人民、不懈探索追求的杰出科學(xué)家，是立德樹人、教書育人的優(yōu)秀教師，也是自覺踐行社會主義核心價值觀的先鋒模范。廣大教師和科技工作者表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以鐘揚為榜樣，堅持國家至上、民族至上、人民至上，勇?lián)鷱?fù)興大任、爭做時代新人，努力用奮斗開創(chuàng)幸福美好未來，在為國為民建功立業(yè)中書寫人生華章。

查找寫作背景

2017年10月18日，習(xí)近平同志在十九大報告中指出，要培育和踐行社會主義核心價值觀。要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習(xí)慣。

時代意義

2作業(yè)講評

2作業(yè)講評

“一抓準”的技藝服務(wù)熱情周到、細致入微顧客的投訴舊社會的遭遇苦練技藝、忘我工作眾人愛的回饋心有一團火

溫暖眾人心愛崗敬業(yè)甘于奉獻

社會責(zé)任感苦干巧干聯(lián)系文內(nèi)新聞背景

張秉貴服務(wù)態(tài)度這樣好，有人問他：“難道你自己就沒有過不順心的事兒嗎？”張秉貴回答：“一個人哪能事事如意？不過，我們售貨員一進柜臺，就要像解放軍戰(zhàn)士進入戰(zhàn)斗崗位那樣，把自己的事情放一邊，全神貫注地去為人民服務(wù)?！?/p>

張秉貴對自己職業(yè)的態(tài)度：忘我工作全心全意查找寫作背景

張秉貴是北京百貨大樓一位普通的售貨員，但是他以為人民服務(wù)的熱忱，在平凡的售貨員崗位上練就了令人稱奇的“一抓準”“一口清”及“一團火”的服務(wù)精神，成為新中國商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟。本文發(fā)表于1977年，當(dāng)時我們的國家百廢待興，各行各業(yè)都需要勞動者恢復(fù)生產(chǎn)。張秉貴身上的愛崗敬業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的精神非常符合時代的要求。林為民將全國勞動模范張秉貴的事跡加以整理，寫成了一篇新聞作品，刊載在1977年12月24日的《北京日報》上，目的就是號召全國人民向張秉貴學(xué)習(xí)。

時代意義

小結(jié)：新聞的理性新聞事實新聞背景作者觀點3交流討論

兩篇文章中有很多文字都深深打動了讀者，同學(xué)們可以以小組為單位互相交流自己的感受。

例1：

張秉貴在柜臺里“三步并作兩步走，一點兒不知累”，下班后累得“有時連上樓還要扶著墻”。

對比例2：

他從稱好的糖果中拿出一塊放回貨柜里，又拿出幾塊用小紙袋包好，塞進孩子的衣兜里，把剩下的糖果包捆結(jié)實遞給顧客，囑咐道……

動作描寫例3：

“任何生命都有結(jié)束的一天，但我毫不畏懼，因為我的學(xué)生會將科學(xué)探索之路延續(xù)下去，而我們采集的種子，也許會在幾百年后的某一天生根發(fā)芽，到那時不知會完成多少人的夢想。”對于生命的意義，鐘揚這樣說。

語言描寫

“……我們不希望把典型人物捧到脫離群眾，也不會用記者的話直接引導(dǎo)讀者。報社前輩說，我們要把新聞事實呈獻給讀者，讓他們自己去判斷，要做真正能在大家心中產(chǎn)生觸動的報道?！薄~雨婷小結(jié)：“人物活在細節(jié)中”

理性新聞

感性4答疑解惑

大家提出閱讀中的疑問，通過討論解決問題問題問題一：作者為什么要寫鐘揚結(jié)婚這件事？問題二：有的同學(xué)對《心有一團火，溫暖眾人心》這篇文章里買東西的情形不理解，比如排隊購物，為什么會