山東省普通高中大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一10月月考?xì)v史試題（解析版）VIP

PAGEPAGE1山東省普通高中大聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一10月月考?xì)v史試題一、選擇題1.古代先民創(chuàng)造出多種不同的文化，如以山東為中心的龍山文化是在大汶口文化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，中原龍山文化是繼承仰韶文化而來的一個文化系統(tǒng)。這突顯了中華文明的（）A.多源性 B.統(tǒng)一性 C.獨立性 D.差異性【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是特點題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：遠(yuǎn)古時期（中國）。據(jù)據(jù)材料“創(chuàng)造出多種不同的文化，如以山東為中心的龍山文化是在大汶口文化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，中原龍山文化是繼承仰韶文化而來的一個文化系統(tǒng)”和所學(xué)可知，材料強(qiáng)調(diào)了中華文化多種多樣，各有其來源，突顯了中華文明的多源性，A項正確。中國遠(yuǎn)古人類文明分布廣泛，雖然集中在黃河流域，具有多元一體的趨勢，但統(tǒng)一性的特征還不具備，排除B項；獨立性不符合材料主旨，排除C項；材料未突出體現(xiàn)中華文明內(nèi)容的差異性，排除D項。故選A項。2.如圖是史前時期黃河中下游地區(qū)文化遺址分布圖。該圖反映了新石器時代文化遺址的特點是（）A.眾星捧月 B.區(qū)域發(fā)展 C.多元一體 D.星羅棋布【答案】C【解析】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是新石器時代。從圖中可知文化遺存分布較廣，呈現(xiàn)多個中心，并且從黃河正下游向外擴(kuò)散，因此體現(xiàn)多元一體的特點，C項正確。眾星拱月強(qiáng)調(diào)的是一個中心，排除A項；區(qū)域發(fā)展沒有突出個別的中心作用，排除B項；星羅棋布只是強(qiáng)調(diào)多元沒體現(xiàn)一體，排除D項。故選C項。3.周王授土授民給諸侯叫做“建國”，諸侯授土授民給卿、大夫叫做“立家”，當(dāng)時人便稱宗族為“家”，意為與“國”相對立團(tuán)體，因而宗族成員常常只知效忠于“家”，而不知效忠于“國”。這說明西周的制度（）A.加強(qiáng)了王權(quán)統(tǒng)治 B.實現(xiàn)了家國同構(gòu) C.埋下了割據(jù)隱患 D.形成了心理認(rèn)同【答案】C【解析】本題是背景類（或特點類、對比類、影響類、認(rèn)識類）材料分析題。時空是西周（中國）。據(jù)材料可知，這是分封制下形成的“諸侯”“卿大夫”，而材料中“宗族成員常常只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘國’”說明當(dāng)時的人們家族意識嚴(yán)重，而對當(dāng)時的“國”卻無效忠意識，這反映了分封制下各級政權(quán)相對獨立意識，隱含著分裂割據(jù)的因素，C項正確；材料說明西周的制度埋下了割據(jù)隱患，強(qiáng)調(diào)這一制度的消極性，ABD項均是體現(xiàn)其積極性，不符合材料主旨，排除ABD項。故選C項。4.孔子都沒有把夷當(dāng)作異類，甚至認(rèn)為只要“君子居之，何陋之有”？孟子說舜是“東夷之人”，而周文王是“西夷之人”，可是他們都在“中國”（指華夏地區(qū)）行仁政，就都成了圣人。材料反映了先秦儒學(xué)思想（）A.倡導(dǎo)民族平等 B.蘊(yùn)含著民族認(rèn)同理念 C.否定地域差別 D.樹立了華夷之辨觀念【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋戰(zhàn)國時期的中國。材料表明孔子都沒有把夷當(dāng)作異類，并且孟子認(rèn)為舜和周文王都是夷人，但在華夏地區(qū)行仁政，都成了圣人，可知先秦儒家思想有大華夏族的民族認(rèn)同理念，B項正確；材料沒有提到民族問題，得不出倡導(dǎo)民族平等，排除A項；材料中孔子雖然沒有把夷當(dāng)作異類，但可知各地域是有差異的，排除C項；材料體現(xiàn)的是華夷一家，排除D項。故選B項。5.申不害在韓國建立了“循功勞，視次第”因功行賞制度，樹立了“見功而與賞，因能而授官”的任官制度和原則。這一制度旨在（）A.加強(qiáng)專制皇權(quán) B.增強(qiáng)軍事實力 C.建立官僚政治 D.擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：春秋戰(zhàn)國時期（戰(zhàn)國）。據(jù)材料可知，申不害在韓國的變法中實行獎勵軍功的政策，對于軍功的獎勵有利于增強(qiáng)軍隊的戰(zhàn)斗力，B項正確；據(jù)所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時期尚未出現(xiàn)專制皇權(quán)，排除A項；建立官僚政治和擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)并非申不害獎勵軍功的主觀目的，而是客觀上產(chǎn)生的影響，排除CD項。故選B項。6.《抱樸子·詰鮑》說：“曩古之世，無君無臣，穿井而飲，耕田而食；日出而作，日入而息。泛然不系，恢爾自得；不競不營，無榮無辱。山無蹊徑，澤無舟梁?！辈牧象w現(xiàn)了哪一學(xué)派的思想（）A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家【答案】B【解析】本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是推斷題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是春秋戰(zhàn)國時期。根據(jù)材料“無君無臣．．泛然不系，恢爾自得．．不競不營”看出材料主張清靜無為，與自然和諧相處，得出是道家思想，Ｂ項正確。儒家主張德治，材料沒有體現(xiàn)，排除Ａ項；墨家主張兼愛非攻尚賢，材料沒體現(xiàn)，排除Ｃ項；法家主張法治和中央集權(quán)，材料沒體現(xiàn)，排除Ｄ項。故選B項。7.如表為郡縣制的部分記述。據(jù)如表推知（）記述出處海內(nèi)為郡縣，法令由一統(tǒng)?！h集而郡，郡集而天下?？たh治，天下無不治司馬遷《史記》秦遂并兼四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣，蕩滅前圣之苗裔，靡有孑遺者矣班固《漢書·地理志》郡縣之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，勢之所趨，豈非理而能然哉王夫之《讀通鑒論》A.郡縣制有利于國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定 B.設(shè)郡縣徹底消除了地方分裂因素C.中央政府實現(xiàn)了對地方的垂直管理 D.古代地方行政區(qū)劃沿革體制確立【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：中國古代。根據(jù)表中三則材料的記述，他們都肯定了郡縣制對國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定的積極作用，郡縣制有利于國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定，A項正確；B項說法過于絕對，排除B項；材料側(cè)重于談郡縣制對國家社會穩(wěn)定的影響，排除C項；材料中沒有涉及古代地方行政區(qū)劃沿革體制，排除D項。故選A項。8.桓寬所著《鹽鐵論》中記載：“今放民于權(quán)利，罷鹽鐵以資暴強(qiáng)，遂其貪心，眾邪群聚，私門成黨，則強(qiáng)御日以不制，而并兼之徒奸形成也?！边@反映了鹽鐵官營政策（）A.打擊了地方豪強(qiáng) B.壟斷了國家經(jīng)濟(jì)命脈C.加強(qiáng)了中央集權(quán) D.增加了政府財政收入【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢朝（中國）。據(jù)材料可知，桓寬所著《鹽鐵論》認(rèn)為，將利益放給百姓，將會導(dǎo)致地方勢力崛起，不利于社會的穩(wěn)定，因此要采取官營政策，實現(xiàn)國家對經(jīng)濟(jì)的控制，加強(qiáng)中央集權(quán)，C項正確；材料描述的是鹽鐵官營的原因，打擊地方豪強(qiáng)只是其中的一個方面，不全面，排除A項；材料從政治角度描述的鹽鐵官營政策，而非國家經(jīng)濟(jì)命脈，排除B項；材料中沒有描述關(guān)于財政收入的信息，排除D項。故選C項。9.如表是關(guān)于三國兩晉南北朝時期江南地區(qū)治水活動的歷史發(fā)展與地理分布統(tǒng)計。這反映了（）省份三國時期220—280年晉朝266—420年南北朝時期420—589年安徽3—4江西—11浙江232江蘇328A.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 B.統(tǒng)治者注重勸課農(nóng)桑C.水利建設(shè)明顯增多 D.經(jīng)濟(jì)重心南移趨勢【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：三國兩晉南北朝時期的中國。材料表明從三國時期到南北朝時期江南地區(qū)治水活動呈上升趨勢，可知統(tǒng)治者對水利和農(nóng)業(yè)是重視的，這反映了統(tǒng)治者注重勸課農(nóng)桑，B項正確；材料中從三國時期到南北朝時期治水活動變化不大，不能得出農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，排除A項；材料中的晉朝治水活動的總數(shù)比三國時期的總數(shù)少，不能得出水利建設(shè)明顯增多，排除C項；材料體現(xiàn)的是江南的開發(fā)，而唐代的安史之亂之后經(jīng)濟(jì)重心才開始南移，排除D項。故選B項。10.如圖是西晉末年內(nèi)遷少數(shù)民族分布示意圖。這一時期人口的流動（）A.造成了南北抗衡 B.加速了江南開發(fā) C.有利于民族交融 D.強(qiáng)化了文化認(rèn)同【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西晉末年（中國）。據(jù)所學(xué)知識可知，西晉末年北民南遷，帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)，也充實了勞動力資源，加速了江南開發(fā)，B項正確；西晉末年，經(jīng)濟(jì)重心還在北方，排除A項；江南的開發(fā)促進(jìn)了民族交往交流交融，排除C項；人口的流動并不能強(qiáng)化文化的認(rèn)同，排除D項。故選B項。11.孝文帝常以“論考之事，理在不輕，問績之方，應(yīng)關(guān)朕聽”為指導(dǎo)思想，形成對官員考課的定制，在廢除原有部落色彩的“領(lǐng)民”、“酋長”等官職的基礎(chǔ)上，將鮮卑官名和內(nèi)朝融入了中原傳統(tǒng)的官職中，代之以廷尉、九卿等漢族傳統(tǒng)官名，加強(qiáng)了對官僚隊伍的管理和控制。這一做法意在（）A.主導(dǎo)選任官吏 B.加強(qiáng)文化交流 C.推進(jìn)漢化進(jìn)程 D.鞏固王朝統(tǒng)治【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：北魏時期（中國）。根據(jù)材料“形成對官員考課的定制”、“加強(qiáng)了對官僚隊伍的管理和控制”可知，孝文帝時期，加強(qiáng)了對官員的考核，目的在于鞏固統(tǒng)治，D項正確；A項是表象，不是目的，排除A項；文化交流并不是孝文帝這些措施的目的，排除B項；C項是客觀影響，但不是孝文帝的目的，排除C項。故選D項。12.貞觀二年（628年），王珪對唐太宗說：“昔秦皇漢武，外則窮極兵戈，內(nèi)則崇侈宮室，人力既竭，禍難遂興。彼豈不欲安人乎？失所以安人之道也?！辫b于前代的教訓(xùn)，唐朝初年施政方針調(diào)整為（）A.以民為本 B.休養(yǎng)生息 C.民貴君輕 D.重視農(nóng)時【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐代中國。結(jié)合所學(xué)可知，唐太宗李世民吸取隋亡的教訓(xùn)，輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑，戒奢從簡，知人善任，虛懷納諫，體現(xiàn)了以民為本的施政方針，在他統(tǒng)治時期，國家出現(xiàn)了少有的開明政治局面，A項正確；休養(yǎng)生息實行于漢初，排除B項；民貴君輕是孟子的主張，排除C項；重視農(nóng)時不是施政方針，排除D項。故選A項。13.如表為唐前期節(jié)度使列表（部分）。由此推知，唐玄宗前期設(shè)立藩鎮(zhèn)是基于（）序號名稱設(shè)立時間兵力（萬）作戰(zhàn)方向1北庭節(jié)度使唐玄宗712年2突厥2范陽節(jié)度使唐玄宗713年9.1契丹3隴右節(jié)度使唐玄宗714年7.5吐蕃4安西節(jié)度使唐玄宗718年24西突厥A.地方叛亂 B.邊防威脅 C.豪強(qiáng)割據(jù) D.中央式微【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料“作戰(zhàn)方向突厥、契丹、吐蕃”結(jié)合所學(xué)知識可知，唐玄宗時期，邊疆形勢隨著版圖的拓展日益緊張，因此在邊境重地增置軍鎮(zhèn)，加強(qiáng)邊防，軍鎮(zhèn)長官節(jié)度使兵力隨之?dāng)U大，B項正確；設(shè)立藩鎮(zhèn)與地方叛亂無關(guān)，排除A項；C項與史實不符合，此時沒有豪強(qiáng)割據(jù)，排除C項；唐玄宗前期，中央權(quán)力較強(qiáng)，排除D項。故選B項。14.“它是一種以‘投牒自進(jìn)’為主要特征，以試藝優(yōu)劣為決定及第與否的主要標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)士科為主要科目的選官制度?！边@一制度是（）A.世官制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（中國）。據(jù)材料“它是一種以‘投牒自進(jìn)’為主要特征，以試藝優(yōu)劣為決定及第與否的主要標(biāo)準(zhǔn)，以進(jìn)士科為主要科目的選官制度?！焙退鶎W(xué)可知，分科考試選拔人才，進(jìn)士科為主要科目，這一制度是科舉制，D項正確；世官制是西周至春秋的官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官，排除A項；察舉制是在漢武帝時期形成，先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用，排除B項；九品中正制三國時期曹丕推行的，中正根據(jù)家世、道德和才能評定九等，由吏部授官，排除C項。故選D項。15.租庸調(diào)制是“租出谷，庸出絹，調(diào)雜出繒纊布麻”，還有各種雜稅雜役。與租庸調(diào)制相比，兩稅法（）A.簡化了稅收程序 B.保證了國家財政收入C.有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.減輕了人身依附關(guān)系【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)題干可知租庸調(diào)制既有租、庸、調(diào)，還有各種雜稅雜役，征稅非常復(fù)雜，結(jié)合所學(xué)知識可知兩稅法征稅非常簡單，分夏秋兩次征收，大大簡化了稅收程序，A項正確；保證了國家財政收入主要是因為擴(kuò)大了收稅的對象，與材料無關(guān)，排除B項；C項不是題目強(qiáng)調(diào)的重點，排除C項；減輕了人身依附關(guān)系主要是因為征稅標(biāo)準(zhǔn)不再以人丁為主，與材料信息不符，排除D項。故選A項。二、非選擇題16.閱讀材料，回答問題。材料一材料二周王本身靠自有的地盤維持他的軍事實力，喪失了這領(lǐng)域之后，對諸侯的仲裁也鮮有成效，各國的進(jìn)貢也告終止?！鐣牧鲃有云鹣仁官F族間的等級不容易保持，繼之則連貴族與平民間的界限也被沖破。生產(chǎn)增加，銅錢開始流行，教育普及。迄至東周末葉，以平民出身的學(xué)者也周游列國，說辯于諸侯之間?！幾渣S仁宇《中國大歷史》戰(zhàn)國者，古今一大變革之會也?！醴蛑蹲x通鑒論》分析說明春秋戰(zhàn)國時期中國社會的革命性變化?！敬鸢浮空畏矫?，分封制、宗法制走向崩潰，士階層崛起，隨著時代發(fā)展，國家逐步走向統(tǒng)一，專制主義中央集權(quán)制度也逐步確立。經(jīng)濟(jì)方面，生產(chǎn)力進(jìn)步，井田制瓦解，封建士地私有制確立，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生并發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)也有了一定發(fā)展。文化方面，教育下移，禮崩樂壞，出現(xiàn)百家爭鳴的局面。民族關(guān)系方面，春秋時期，中原各國自稱為“華夏”，在頻繁往來和密切聯(lián)系中，周邊民族產(chǎn)生了華夏認(rèn)同觀念，進(jìn)入戰(zhàn)國之后，戎狄蠻夷逐漸融入華夏族，華夏族吸收了大量新鮮血液，更加穩(wěn)定，分布更為廣泛。這一時期的社會現(xiàn)象的發(fā)展，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?！窘馕觥勘绢}是影響類材料分析題。時空是春秋戰(zhàn)國時期中國。首先，對春秋戰(zhàn)國時期的社會變化從政治、經(jīng)濟(jì)等角度出發(fā)進(jìn)行簡要說明，如政治方面，根據(jù)材料一圖表數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)可知，分封制、宗法制走向崩潰，士階層崛起，隨著時代發(fā)展，國家逐步走向統(tǒng)一，專制主義中央集權(quán)制度也逐步確立；經(jīng)濟(jì)方面，根據(jù)材料二“生產(chǎn)增加，銅錢開始流行，教育普及”可知，生產(chǎn)力進(jìn)步，井田制瓦解，封建士地私有制確立，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生并發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)也有了一定發(fā)展；文化方面，根據(jù)材料二“教育普及”可知，教育下移，禮崩樂壞，出現(xiàn)百家爭鳴的局面；民族關(guān)系方面，結(jié)合所學(xué)可知，春秋時期，中原各國自稱為“華夏”，在頻繁往來和密切聯(lián)系中，周邊民族產(chǎn)生了華夏認(rèn)同觀念，進(jìn)入戰(zhàn)國之后，戎狄蠻夷逐漸融入華夏族，華夏族吸收了大量新鮮血液，更加穩(wěn)定，分布更為廣泛。其次，對春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)的社會現(xiàn)象從影響方面進(jìn)行簡要分析，如這些社會現(xiàn)象的出現(xiàn)對后世造成了深遠(yuǎn)影響，如這一時期的社會現(xiàn)象的發(fā)展，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。。17.閱讀材料，回答問題。材料一行政中心的選擇必須考慮行政區(qū)域內(nèi)外的區(qū)域制衡。這個制衡考慮的因素在不同的時期有不同的要求。但總體來說，政治、軍事和經(jīng)濟(jì)上的考量都是其中主要的考慮。……從軍事角度考慮，則會較多考慮利于防御的地域。從經(jīng)濟(jì)角度考慮，行政中心則會偏向人口較多，經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的位置。材料二據(jù)材料一的觀點，對材料二秦漢兩代地方行政中心的地理分布加以說明?！敬鸢浮坑^點：行政中心的選擇必須考慮行政區(qū)域內(nèi)外的區(qū)域制衡。

說明：秦漢時期，政治、軍事和經(jīng)濟(jì)上的考量都是行政中心的選擇必須考慮的因素。在政治方面，秦漢時期是中國專制主義中央集權(quán)的確立時期，為了加強(qiáng)皇權(quán)以及中央集權(quán)，秦漢都采取了一系列的措施。為鞏固大一統(tǒng)的封建王朝，行政中心需選擇在交通便利，物產(chǎn)豐富，處于全國的中心以及重心的位置。從經(jīng)濟(jì)方面，秦朝時期，關(guān)中平原土地肥沃，適合耕種，水利設(shè)施完善，為秦朝的經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)提供了重要的基礎(chǔ)，而西漢時期，長安地處關(guān)中平原中部，素有“金城千里”“天府之國”的美譽(yù)，一定程度上滿足了長安的經(jīng)濟(jì)需要。在軍事上，秦朝都城咸陽是全國的交通中心，為滿足軍事需要，修建了以咸陽為中心的直道，而漢朝長安靠近邊疆，連接內(nèi)地和西域，是經(jīng)營西域，反擊游牧少數(shù)民族的重要基地，同時可加強(qiáng)對少數(shù)民族的防范。

綜上可知，秦漢兩代地方行政中心的地理分布，受到多種因素的制約，其選擇考慮了行政區(qū)域內(nèi)外的區(qū)域制衡。

【解析】本題為論述題之選擇觀點說明題，時空是：秦漢時期。首先，提煉材料一的觀點，根據(jù)材料“政治、軍事和經(jīng)濟(jì)上的考量都是其中主要的考慮。……從軍事角度考慮，則會較多考慮利于防御的地域。從經(jīng)濟(jì)角度考慮，行政中心則會偏向人口較多，經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的位置?！笨芍?，行政中心的選擇必須考慮行政區(qū)域內(nèi)外的區(qū)域制衡。其次，用提煉的觀點，對秦漢地方行政中心的地理分布，從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等角度進(jìn)行說明，如：秦漢時期，政治、軍事和經(jīng)濟(jì)上的考量都是行政中心的選擇必須考慮的因素。在政治方面，秦漢時期是中國專制主義中央集權(quán)的確立時期，為了加強(qiáng)皇權(quán)以及中央集權(quán)，秦漢都采取了一系列的措施。為鞏固大一統(tǒng)的封建王朝，行政中心需選擇在交通便利，物產(chǎn)豐富，處于全國的中心以及重心的位置。從經(jīng)濟(jì)方面，秦朝時期，關(guān)中平原土地肥沃，適合耕種，水利設(shè)施完善，為秦朝的經(jīng)濟(jì)實力的增強(qiáng)提供了重要的基礎(chǔ)，而西漢時期，長安地處關(guān)中平原中部，素有“金城千里”“天府之國”的美譽(yù)，一定程度上滿足了長安的經(jīng)濟(jì)需要。在軍事上，秦朝都城咸陽是全國的交通中心，為滿足軍事需要，修建了以咸陽為中心的直道，而漢朝長安靠近邊疆，連接內(nèi)地和西域，是經(jīng)營西域，反擊游牧少數(shù)民族的重要基地，同時可加強(qiáng)對少數(shù)民族的防范。最后，對提煉的觀點進(jìn)行總結(jié)升華，再次明確提煉觀點的準(zhǔn)確性，如：綜上可知，秦漢兩代地方行政中心的地理分布，受到多種因素的制約，其選擇考慮了行政區(qū)域內(nèi)外的區(qū)域制衡。開放性試題，言之有理即可。18.閱讀材料，回答問題。材料一（唐太宗認(rèn)為）“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。人主（君主）患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵?！薄抉R光《資治通鑒·唐紀(jì)十三》材料二唐對歸附和被征服的少數(shù)民族，一般實行羈縻府州制度，讓各民族首領(lǐng)擔(dān)任都督府都督、羈縻州刺史，管理本民族事務(wù)。都督府都督、羈縻州刺史由大都護(hù)府直接管轄，上統(tǒng)于中央政府?！幾择R大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》材料三蕃漢并于將軍谷交馬，其綏戎柵已東大唐祇應(yīng)清水縣，已西大蕃，供應(yīng)須合舅甥親近之禮，使其兩界煙塵不揚(yáng)，罔聞寇盜之名，復(fù)無驚恐之患，封人撤備，鄉(xiāng)土俱安，如斯樂業(yè)之恩垂于萬代，稱美之聲遍於日月所照矣?！幾酝鯃颉短妻瑫吮栳尅罚?）據(jù)材料，概述唐政府處理民族關(guān)系的特點，并結(jié)合所學(xué)知識分析其原因。（2）據(jù)材料，說明唐政府民族關(guān)系的處理對統(tǒng)一多民族國家的貢獻(xiàn)?！敬鸢浮浚?）特點：較為開明，以懷柔、招撫為主；采取相對松散的羈糜政策；在承認(rèn)中央王朝統(tǒng)治的前提下，具有高度自治性。原因：貞觀年間唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮；唐朝在當(dāng)時世界上的領(lǐng)先地位；唐朝對周邊民族的向心力；唐朝統(tǒng)治者開明的民族觀。（2）唐朝開明的民族政策，直接促進(jìn)了漢族與少數(shù)民族間的和平友好交往。這對少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化技術(shù)，開發(fā)邊疆落后地區(qū)，發(fā)展邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)起到了重要作用；同時，漢族吸收少數(shù)民族的文明，在生活方式等方面發(fā)生顯著變化。唐朝開明的民族政策使各民族進(jìn)一步交融，民族間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益密切，在豐富中華文明的同時，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展?！窘馕觥俊拘?】本題是背景類、特點類材料分析題。時空是唐朝（中國）。特點：根據(jù)材料“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。人主（君主）患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵?！薄拔某晒魅氩亍薄疤妻瑫吮栳尅笨芍?，較為開明，以懷柔、招撫為主；根據(jù)材料“唐對歸附和被征服的少數(shù)民族，一般實行羈縻府州制度，讓各民族首領(lǐng)擔(dān)任都督府都督、羈縻州刺史，管理本民族事務(wù)。都督府都督、羈縻州刺史由大都護(hù)府直接管轄，上統(tǒng)于中央政府”可知，采取相對松散的羈糜政策，在承認(rèn)中央王朝統(tǒng)治的前提下，具有高度自治性。原因：根據(jù)材料“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。人主（君主）患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵”可知，唐朝統(tǒng)治者開明的民族觀；根據(jù)所學(xué)知識，還可從貞觀年間唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮；唐朝在當(dāng)時世界上的領(lǐng)先地位；唐朝對周邊民族的向心力等方面分析?！拘?】本題是影響類材料分析題。時空是唐朝（中國）。根據(jù)材料“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。人主（君主）患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵”“唐蕃會盟碑疏釋”，可從促進(jìn)漢族與少數(shù)民族間的和平友好交往、發(fā)展邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)民族交融、促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展等方面分析。19.閱讀材料，回答問題。材料三省六部制最大限度追求“體制內(nèi)的民主”。實現(xiàn)權(quán)力有效監(jiān)督把朝廷的決策分成三個部分，分別由中書、門下和尚書三省來承擔(dān)，按照決策、審議、執(zhí)行的行政程序前后相繼，并循環(huán)往復(fù)的動態(tài)過程。通過合理分散權(quán)力來加強(qiáng)民主決策，并對權(quán)力運(yùn)作形成監(jiān)督和制約。實現(xiàn)權(quán)力分配均衡三省六部制改變以往的個人施政，成為集體施政，其行政體制設(shè)計注重權(quán)力之間的相互或單向制約，從制度上避免政策失誤和朝令夕改，通過正確的決策和保持政策的連續(xù)性。決策與行政分離三省六部制的政權(quán)系統(tǒng)中，決策與行政分離已經(jīng)完成并成熟，中書省和門下省成為獨立于皇權(quán)之外的決策、發(fā)令系統(tǒng)，而尚書省的決策權(quán)轉(zhuǎn)移到中書省和門下省，行政權(quán)保留下來，尚書省向職能化方向發(fā)展。部門協(xié)同機(jī)制三省六部制具有部門協(xié)同機(jī)制，宰相集體辦公的政事堂會議是協(xié)助皇帝統(tǒng)治全國的最高決策機(jī)關(guān)，一切軍國大政都在這里討論商定，集思廣益，最后由皇帝裁決施行。平衡君權(quán)任何政令未經(jīng)中書、門下而發(fā)出者，均屬違制，一切皇帝詔令必經(jīng)中書、門下兩省，這對君權(quán)有一定的限制作用。對于隋唐時期三省六部制最大限度追求“體制內(nèi)民主”