2024屆福建福州市倉山區(qū)第十二中學化學九年級第一學期期中檢測模擬試題含解析

2024屆福建福州市倉山區(qū)第十二中學化學九年級第一學期期中檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下表是一些同學為完成某一任務采用的方案，其中可行的是（）選項任務方案A比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小用燃著的木條B除去密閉容器內(nèi)氮氣中混有的少量氧氣利用木炭的燃燒C鑒別水和雙氧水觀察它們的顏色D探究氫氣的可燃性點燃前，先檢驗氫氣的純度A．A B．B C．C D．D2．圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結晶水)的溶解度曲線，圖2是30℃時，取其中兩種固體各1g分別放進盛有10g水的兩支試管中，充分振蕩后的溶解情況，下列說法正確的是()A．甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大B．加入試管1的固體是丙C．向燒杯中加入NH4NO3固體后，試管2中一定有晶體析出D．將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是乙＞甲=丙3．下列對生活常見現(xiàn)象的解釋不合理的是（）A．紅墨水在熱水中比冷水中擴散得快——溫度越高，分子運動越快B．公園里柳絮紛飛——分子在不停地運動C．癟的乒乓球放到熱水中會鼓起來——分子間存在間隙D．糖甜鹽咸—不同的分子具有不同的性質(zhì)4．下列說法正確的是()A．用過濾的方法可以降低水的硬度B．鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和氫氣C．純凈物一定是由同種分子構成的D．在化合物中非金屬元素可能顯正價，也可能顯負價5．從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是選項事實解釋A碘酒是混合物由不同種分子構成B端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動著C氣體受熱膨脹溫度升高，分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大A．A B．B C．C D．D6．下列物質(zhì)的用途利用了化學性質(zhì)的是A．手術麻醉時用液氮作冷凍劑 B．急救病人時用氧氣供人呼吸C．用金屬銅作導線材料 D．節(jié)日慶典時用氫氣充灌氣球7．根據(jù)粒子結構示意圖給出的信息，下列說法正確的是（）A．①和②表示的微粒屬于同種元素B．③表示的微粒屬于陰離子C．①和②形成的化合物化學式為NaOD．③表示的微粒相對原子質(zhì)量為17g8．亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽它有毒、有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒，危害人體健康。亞硝酸鈉（NaNO2）中氮元素的化合價是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+59．下列結論正確的是（）①水是由氫氣和氧氣組成②該反應不遵守質(zhì)量守恒定律③分子是在不斷運動的④氧氣能支持燃燒A．①②③ B．①③④ C．②③ D．③④10．下列不屬于緩慢氧化的是A．金屬器皿的銹蝕B．有機肥的腐熟C．綠色植物的光合作用D．食物的腐爛二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識回答下列問題：（1）圖1是水通電分解的示意圖。電解時，水中需加入少量的NaOH，其作用是_____；在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_____，該反應的文字或符號表達式_____，該實驗說明水是由_____組成的。（2）電解水實驗中產(chǎn)生氣體的體積與時間的關系如圖2所示。分析正確的是_____A與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C氣體M具有可燃性D檢驗M、N氣體可證明水的組成（3）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是_____，其中用到的玻璃儀器有：燒杯、_____、玻璃棒，玻璃棒的作用是_____；為了凈化水，某同學制作了圖3所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的_____。（4）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用_____來區(qū)別硬水和軟水，常用_____方法來降低水的硬度。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①______________②_____________（2）若用A裝置（藥品選擇氯酸鉀和二氧化錳）制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_________。（3）實驗室可用D裝置收集氧氣，集滿后，取出的集氣瓶應________(填“正”或“倒”)放在實驗臺上；若用C裝置收集某氣體，則該氣體應該具有的物理性質(zhì)是____。（4）已知甲烷(CH4)氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應選用的收集裝置是__________。（5）下面四種途徑都可以得到氧氣：“綠色化學”要求利用化學原理從源頭上消除污染，實驗室制取氧氣的方法中最能體現(xiàn)綠色化追求的途徑是_______（填編號），該反應的化學方程式是___________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某化學興趣小組的同學們在實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，測定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。請你參與其中，并完成填空：[理論分析]計算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質(zhì)量和其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。[實驗步驟]（1）取20g稀鹽酸于小燒杯中。（2）向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。（3）記錄溫度變化，繪制曲線圖。[數(shù)據(jù)處理]①根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為___________時，反應恰好完全進行。②當加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)為_____________（寫化學式）。③列式計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______。[反思]（1）本實驗還可以利用試劑_______來幫助確定恰好完全反應的時間，現(xiàn)象是_________。（2）在本實驗中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體？________為什么？______。14．2019年連云港市創(chuàng)建國家文明城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天藍、水清、地綠、寧靜、和諧”。（1）我市的空氣質(zhì)量非常好，潔凈的空氣屬于___________（填“混合物”或“純凈物”）（2）下列措施中，不利于提高空氣質(zhì)量的是___________。A開發(fā)新能源代替化石燃料B改進汽車尾氣的凈化技術C節(jié)假日燃放煙花爆竹D控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣（3）為了使老百姓能喝上放心的自來水，市政府也做出了極大的努力。如圖是自來水廠凈水過程示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題：①自來水廠生產(chǎn)自來水時，沒有使用的凈水方法有___________；A沉淀B過濾C吸附D蒸餾E消毒②實驗室進行過濾操作時，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是___________。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如圖示中不該出現(xiàn)的情形是___________（填序號）；③生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢，說明水中含有可溶性的鈣鎂化合物，為了檢驗居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入_____檢驗。（4）如圖是電解水的簡易裝置?；卮鹣铝懈鲉栴}：指出電源的正、負極：A為_____極。事先往水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質(zhì)，其目的是_____；由以上實驗事實可得出結論，說明水是由_____組成。寫出該反應的文字表達式：_____。（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是________%（保留一位小數(shù)）。（6）寫出一條日常生活中節(jié)約用水的措施：_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了分析生鐵中鐵的含量，某學習小組進行了實驗研究，即取6g生鐵與10%的鹽酸反應，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關系圖（見圖）．說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應．（1）鐵完全反應用去鹽酸的質(zhì)量為_____g。（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結果保留到小數(shù)點后一位）。（3）某同學列出了如下計算式：生鐵與鹽酸剛好反應完全時所得溶液質(zhì)量＝（73+6﹣a）g小明對該計算式提出了質(zhì)疑，請指出其中的錯誤。16．過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑。其化學式為CH3COOOH，根據(jù)過氧乙酸的化學式進計算：（1）每個過氧乙酸分子中含有_____個原子；（2）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為_____；（3）過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____（寫最簡比）（4）多少質(zhì)量的過氧乙酸與96克甲烷（CH4）所含的碳元素質(zhì)相等_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、比較吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量大小，通入澄清的石灰水，觀察是否變渾濁；故選項錯誤。B、木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳氣體，產(chǎn)生新的氣體雜質(zhì)；故選項錯誤。C、水和雙氧水都是無色的，不能通過觀察顏色鑒別，應該加入少量二氧化錳，觀察是否有氣泡產(chǎn)生；故選項錯誤。D、探究氫氣的可燃性，點燃前，先檢驗氫氣的純度，防止發(fā)生危險；故選項正確；故選：D?！军c睛】使用可燃性氣體前，一定要檢查氣體純度，防止發(fā)生危險。2、B【解析】試題分析：A、要比較溶解度大小，一定要指明溫度，錯誤，B、根據(jù)溶解度曲線，30℃時，物質(zhì)甲、乙、丙的溶解度的大小關系：甲>乙>丙，故加入試管1的固體是丙，正確，C、由于硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，雖然根據(jù)溶解度曲線可知，甲乙兩物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大，但由于原甲、乙溶液并不是飽和溶液，故溫度降低不一定有晶體析出，錯誤，D，根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，故將300C時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到200C時，都有晶體析出，成為200C時的飽和溶液，而在200C時：乙的溶解度大于甲，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙也大于甲，而對于丙而言，溶解度隨溫度的升高而降低，故300C降溫到200C，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液中的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變，而在300C時，物質(zhì)丙的溶解度要小于200C時甲的溶解度，故丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小，故若將300C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到200C時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是：乙>甲>丙，錯誤，故選B考點：溶解度曲線的意義3、B【解析】A、溫度越高，分子運動越快，紅墨水在熱水中比冷水中擴散得快，正確；B、公園里柳絮，不是分子，公園里柳絮紛飛不能用分子在不停地運動來解釋，錯誤；C、分子間存在間隙，溫度升高間隙變大，癟的乒乓球放到熱水中會鼓起來，正確；D、鹽咸糖甜，是因為構成它們微粒的不同，不同的分子具有不同的性質(zhì)，正確。故選B。4、D【解析】

A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項說法錯誤。B、鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，故選項說法錯誤。C、純凈物不一定是由同種分子構成的，也可能是由原子或離子構成的，故選項說法錯誤。D、在化合物中非金屬元素可能顯正價，也可能顯負價，如硫酸中氫元素顯+1價，硫元素顯+6價，氧元素顯﹣2價，故選項說法正確。故選：D。5、C【解析】

A.碘酒中的溶質(zhì)是碘，碘由碘分子構成，酒精是溶劑，酒精是由酒精分子構成的，故正確；

B.聞到香味是因為分子在不斷的運動，故正確；

C.氣體受熱膨脹是因為氣體分子間隔變大引起的，故錯誤；

D.碘由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是因為分子間隔變大引起的，故正確。故選C。6、B【解析】

A、液氮氣化要吸收大量的熱量，使周圍溫度降低，所以常用作醫(yī)療手術中的冷凍劑，是利用它的物理性質(zhì)，不符合題意，選項錯誤；B、呼吸是緩慢氧化的過程，是化學變化，氧氣能供人呼吸是通過這一變化表現(xiàn)出來的，為化學性質(zhì)，符合題意，選項正確；C、用金屬銅作導線材料，導電過程沒有發(fā)生化學變化，利用了它的物理性質(zhì)，不符合題意，選項錯誤；D、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣的密度比空氣小的物理性質(zhì)，不符合題意，選項錯誤。故選B。7、B【解析】試題分析：根據(jù)原子與離子結構示意圖分析。A、決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），①和②兩種微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是8和11，即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，故表示的微粒屬于不同種元素，錯誤；B、③微粒的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，即質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，故為陰離子，正確；C、微粒①帶有兩個單位的負電荷為氧離子，故在化合物中氧元素的化合價為-2價；微粒②帶有1個單位的正電荷為鈉離子，故在化合物中鈉元素的化合價為+1價，根據(jù)化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0，則由鈉離子和氧離子形成的化合物的化學式為Na2O，錯誤；D、相對原子質(zhì)量的單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，錯誤。故選B考點：原子結構示意圖與離子結構示意圖點評：本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子結構示意圖中最外層電子數(shù)與得失電子的關系是解題的關鍵。8、B【解析】

鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2＝0，則x＝+3價。故選B?！军c睛】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題。9、D【解析】

解：①電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項實驗結論錯誤；②碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，燒杯中的質(zhì)量減少了生成的二氧化碳氣體的質(zhì)量，所以反應后天平不再平衡，該反應遵守質(zhì)量守恒定律，故選項實驗結論錯誤；③濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，實驗現(xiàn)象為A燒杯中的無色酞酚溶液變紅，B燒杯的無色酞酚溶液不變色，但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸，說明分子是在不斷的運動的，故選項實驗結論正確；④氧氣能使帶火星的木條復燃，說明氧氣能支持燃燒，故選項實驗結論正確；故③④實驗結論正確。故選D。10、C【解析】

A、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故A錯誤；B、有機肥的腐熟是有機物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故B錯誤；C、通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時釋放氧的過程，不屬于緩慢氧化，故C正確；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、增強水的導電性氫氣水氫氣+氧氣或H2OH2+O2氫、氧兩種元素CD過濾漏斗引流吸附性肥皂水煮沸【解析】

解：（1）電解水時，水中需加入少量的NaOH，其作用是增強水的導電性；由圖1水通電分解的示意圖可知，試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負極生成的氣體，較多，是氫氣；正極生成的氣體是氧氣，反應的文字或符號表達式是：水氫氣+氧氣或H2OH2+O2；通電分解水生成了氫氣和氧氣，說明了水是由氫、氧兩種元素組成；（2）A、與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，由圖示可知應是M，故A錯誤；B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負極快，正極慢，故B錯誤；C、與電源負極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，由圖示可知應是氫氣，氫氣能燃燒，故正確；D、由質(zhì)量守恒定律可知，檢驗M、N氣體可證明水的組成，故D正確；故選CD.（3）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是過濾，其中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒，玻璃棒的作用是引流；在簡易凈水器，利用了活性炭的吸附性可以除去色素和異味等；（4）鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水;生活中降低水的硬度使用的是煮沸的方法。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑正密度比空氣大E甲2H2O22H2O+O2↑【解析】

（1）圖中有標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽。（2）若用A裝置（藥品選擇氯酸鉀和二氧化錳）制取氧氣，發(fā)生反應生成氯化鉀和氧氣，的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑。（3）氧氣的密度大于空氣，實驗室可用D裝置收集氧氣，集滿后，取出的集氣瓶應正放在實驗臺上；若用C裝置收集某氣體，則該氣體應該具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大。（4）已知甲烷(CH4)氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應選用向下排空氣法，收集裝置是E。（5）過氧化氫制取氧氣不需要加熱，生成的水不會污染環(huán)境?！熬G色化學”要求利用化學原理從源頭上消除污染，實驗室制取氧氣的方法中最能體現(xiàn)綠色化追求的途徑是甲；過氧化氫反應生成水和氧氣，反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、20g、7.3%酚酞無色恰好變成紅色不能氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法確定恰好反應的時間【解析】

[數(shù)據(jù)處理]①中和反應是發(fā)熱反應，溫度達到最高點時恰好完全反應。根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g時，反應恰好完全進行。②當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g時，反應恰好完全進行。當加入15g氫氧化鈉溶液時，說明稀鹽酸有剩余，氫氧化鈉完全反應，所得溶液中的溶質(zhì)為生成的氯化鈉和剩余稀鹽酸中的氯化氫：、。③設該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)x。x=7.3%。[反思]（1）酚酞遇堿性變成紅色。本實驗還可以利用試劑酚酞來幫助確定恰好完全反應的時間，現(xiàn)象是無色恰好變成紅色。（2）在本實驗中不能將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體，氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法確定恰好反應的時間。14、混合物CD引流D肥皂水正增強水的導電性氫元素和氧元素28.3一水多用（合理即可）【解析】

（1）由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫做混合物?？諝庵泻械獨?、氧氣等多種氣體，因此潔凈的空氣屬于混合物。（2）開發(fā)新能源代替化石燃料、改進汽車尾氣的凈化技術、控制PM2.5的排放都有利于提高空氣質(zhì)量，而節(jié)假日燃放煙花爆竹會產(chǎn)生二氧化硫、粉塵等污染物，因此不利于提高空氣質(zhì)量的是：C。（3）①自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有：沉淀、過濾、吸附、消毒，沒有使用的凈水方法是：蒸餾。②實驗室進行過濾操作時，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是：引流。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，濾紙拉開應該是像C那樣，一邊一層，一邊三層，放在漏斗中形成一個完整的錐形。因此圖示中不該出現(xiàn)的情形是：D，因為它是將兩次折疊后的濾紙直接圍成錐形，放在漏斗中不能構成一個完整的錐形，過濾時液體會直接從不連接處流出。③因為硬水中含有較多可溶性鈣鎂化合物，加入適量肥皂水攪拌后，會出現(xiàn)泡沫少，浮渣多的現(xiàn)象，而軟水中不含或含有較少可溶性鈣鎂化合物，加入適量肥皂水攪拌后，會出現(xiàn)泡沫多，浮渣少的現(xiàn)象，所以檢驗居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入肥皂水檢驗。（4）該電解水的簡易裝置中，跟A極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積只有跟B極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積的一半