2024屆成都市高新區(qū)草池初中化學九年級第一學期期中教學質量檢測試題含解析

2024屆成都市高新區(qū)草池初中化學九年級第一學期期中教學質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列符號中表示兩個氫原子的是A．2H B．2H2 C．H D．H22．對下列事實解釋不正確的是（）選項事實解釋A遙知不是雪，為有暗香來微粒在不斷運動B氧化汞受熱分解生成汞和氧氣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子C變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來微粒的大小隨溫度的改變而改變DN2的化學性質不活潑，而O2比較活潑不同分子化學性質不同A．A B．B C．C D．D3．按右表提供的信息，以下判斷正確的是A．第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多B．第二周期的Ｌi、Be和Ｂ均為金屬元素C．Ｍg2+、H+最外層電子數(shù)分別為２和０D．Na+和Ａl3+的核外電子數(shù)相同4．下列有關燃燒與滅火的說法正確的是（）A．為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物B．房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點C．汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物D．用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度5．如下圖所示，下列說法中,不正確的是（）A．原子是由原子核和核外電子構成的B．原子是化學變化中的最小粒子C．分子可以構成物質D．分子是保持物質化學性質的最小粒子6．化學反應之間、化學物質之間具有包含、并列、交叉等關系。下表中X、Y符合下圖所示關系的是ABCDX化合反應化合反應純凈物燃燒Y氧化反應分解反應混合物緩慢氧化A．A B．B C．C D．D7．下列對分子、原子、離子的認識,不正確的是()A．水、氯化鈉、銅都是由分子構成的B．如圖，裝空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大C．H2O和H2O2的化學性質有差異，是因為構成物質的分子不同D．化學變化中分子可分，原子不可分8．如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器的入水口在下方，其優(yōu)點是（）A．使水的化學性質發(fā)生改變B．能夠吸附雜質C．可以將硬水軟化D．不易堵塞活性炭孔9．下列有關空氣的說法錯誤的是A．按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約11%B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的C．空氣是一種十分重要的天然資源D．PM1．5是造成空氣污染的主要污染物之一10．下列實驗設計與實驗目的不一致的是()A．測定空氣中氧氣含量 B．氧氣的檢驗C．木炭還原氧化銅 D．檢驗氫氣純度11．食用碘鹽可以預防碘缺乏病，碘鹽中的“碘“指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．單質12．下列物質中，目前計入“空氣污染指數(shù)”項目的是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．可吸入顆粒物13．歸納法是學習化學的重要方法之一，下列圖示正確的是A．化學反應分類 B．物質分類C．地殼中元素的含量 D．反應時都需要點燃14．對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是選項事實或現(xiàn)象解釋A八月桂花，十里飄香分子總是在不斷運動著B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變C25m3石油氣可加壓裝入1．124m3的鋼瓶中分子間是有間隔的D固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍同種分子化學性質相同A．A B．B C．C D．D15．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，下列現(xiàn)象或變化與氧氣無直接關系的是()A．春季潮濕環(huán)境中金屬銹蝕 B．夏季食物腐敗C．秋季山林著火 D．冬季河水結冰二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室常用下列裝置制取氣體，根據所學知識回答下列問題：（1）實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣，用A裝置制取氧氣的文字表達式是：_____；（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是_____．（3）為了收集到純凈的氧氣，應該選擇_____裝置（填序號）收集，當_____開始收集，判斷收集滿的現(xiàn)象是_____。（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．實驗室收集NO只能用排水集氣法。據此我們推測出認為NO具有的性質是_____。為測定一氧化氮氣體體積，應選用如圖裝置_____（填編號）。（5）選擇氣體的發(fā)生裝置時，應該考慮的因素有：反應物的狀態(tài)和反應的條件。甲烷是最簡單的有機物類的氣體，實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得。實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是_____。填寫序號）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)，實驗操作及相關數(shù)據如圖所示：(1)生成氧氣的質量__________g；(2)這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是__________？(寫出計算過程)18．（8分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源?；卮鹣铝袉栴}:（1）節(jié)約水資源、防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法正確的是(填序號)________。A．洗菜后的水用來澆花B．將大量明礬放入河水中凈水C．減少使用農藥化肥，以減少水體污染D．用水后隨手關閉水龍頭（2）向渾濁的水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行_____(填操作名稱)，除去固體小顆粒，此操作用到的玻璃儀器有________，此過程中明礬的作用是_____。再向濾液中加入活性炭，利用其_____性除去水樣中的顏色和異味。（3）宏觀上看，海水淡化和電解水都有物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，但從微觀上看二者有本質的不同。請完成圖A和圖B，從微觀角度畫出這種區(qū)別____。（4）電解一定量的水，當與電源正極相連的玻璃管內產生5mL氣體時，理論上與電源負極相連的玻璃管內產生的氣體體積是_________mL。己知同溫同壓條件下，氣體的體積比等于構成氣體的分子個數(shù)之比，據此計算與電源正極相連的玻璃管內氣體和與電源負極相連的玻璃管內氣體的質量比為________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）Ⅰ、在圖裝置中，將滴管中的澄清石灰水擠入試管，并輕輕搖晃該試管，能觀察到的現(xiàn)象是___________________。寫出其化學方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛.現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成22g二氧化碳和7.2g水，則檸檬醛中________________。并寫出計算過程__________________。A只含碳、氫元素B—定含碳、氫、氧元素C—定含碳、氫元素，可能含氧元素D含有的元素無法判斷

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】試題分析：A．2H表示兩個氫原子，故選A；B．2H2表示兩個氫分子，故B不符合題意；C．H表示氫元素或表示一個氫原子，故C不符合題意；D．H2表示氫氣，表示一個氫分子，表示氫氣是由氫元素組成的，表示一個氫分子是由兩個氫原子構成，故D不符合題意?？键c：化學符號的意義。2、C【解析】

A、由于分子是運動的，花香的分子通過運動，向四周擴散，使人們聞到花香，故A正確；B、氧化汞受熱分解后生成汞和氧氣，是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實說明分子是可以再分的，故B正確；C、由于分子之間有間隔，間隔的大小隨溫度的升高而變大，隨溫度的降低而減小，。所以，物質有熱脹冷縮的現(xiàn)象。分子的大小沒有隨溫度的改變而改變，故C錯誤；D、氮氣的化學性質不活潑，氧氣的化學性質比較活潑，是因為不同分子性質不同，故D正確。故選C。3、D【解析】

A．由圖示可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)，第三周期元素的原子核外電子層數(shù)都是3層，故選項說法錯誤。

B、Li、Be均為金屬元素，但硼（B）屬于非金屬元素，故選項說法錯誤。C．由鎂原子、氫原子的原子結構示意圖，鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學反應中易失去2個電子形成鎂離子；氫原子的最外層電子數(shù)為1，在化學反應中易失去1個電子形成氫離子，則Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為8和0，故選項說法錯誤。D、由鈉原子、鋁原子的原子結構示意圖，鈉原子、鋁原子的最外層電子數(shù)分別為1、3，在化學反應中分別易失去1個、3個電子形成鈉離子、鋁離子；則Na+和Al3+核外電子數(shù)都為10，故選項說法正確。故選D。4、A【解析】試題分析：A選項為防止森林大火蔓延可開挖隔離帶，其目的是隔絕可燃物是正確的敘述；B選項是錯誤的敘述，是降低溫度到著火點以下；C選項是錯誤的敘述，是因為沒有達到著火點；D選項是錯誤的敘述，是因為隔絕空氣.故答案選擇A考點：燃燒與滅火5、A【解析】

A、由圖不能得出原子結構的信息，故A說法錯誤；B、由微粒的變化可以看出，原子是化學變化中的最小粒子，故B說法正確；C、由物質的微觀構成可知，分子可以構成物質，故C說法正確；D、由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，故D說法正確。故選：A。6、A【解析】

A、化合反應是指兩種或兩種以上的物質反應生成一種物質的反應，而氧化反應是物質與氧發(fā)生的反應，所以它們之間沒有必然的聯(lián)系，但是有的反應既是化合反應又是氧化反應，例如碳和氧氣的反應，但有的化合反應就不是氧化反應，例如氧化鈣和水的反應，同時有的氧化反應也不是化合反應，例如蠟燭燃燒的反應，故X和Y滿足題給的圖示關系，故A正確；B、化合反應是指兩種或兩種以上的物質反應生成一種物質的反應，而分解反應是一種物質生成兩種或是兩種物質以上的反應，所以化合反應和分解反應即X和Y不存在交叉關系，屬于并列關系，故B錯誤；C、純凈物和化合物是包含關系，所以Y與X屬于包含關系，故C錯誤；D、燃燒是劇烈的氧化反應，而緩慢氧化是不容易覺察到的氧化反應，它們是兩個并列的概念，故D錯誤。故選A。7、A【解析】

A、水是由水分子構成的，氯化鈉是由鈉離子、氯離子構成的，銅是由銅原子直接構成的，故選項錯誤；B、空氣的注射器容易被壓縮是因為氣體分子間間隔較大，故選項正確；C、H2O和H2O2的分子構成不同，因而化學性質不同，故選項錯誤；D、化學變化中分子可分，原子不可分，故選項正確。故選A。8、D【解析】

活性炭能吸附水中的色素和異味，入水口在下方，出水口在上方，這樣做的優(yōu)點是難溶固體不會沉積在活性炭表面，同時使除去異味和不溶性物質的效果更好。9、A【解析】

A、按體積分數(shù)計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約11%，而不是質量分數(shù)，選項A錯誤；B、空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的，選項B正確；C、空氣是一種十分重要的天然資源，選項C正確；D、PM1．5是造成空氣污染的主要污染物之一，選項D正確。故選A。10、A【解析】

A、木炭和氧氣反應生成氣體二氧化碳，集氣瓶氣壓變化不大，水不能進入集氣瓶，不能利用進入水的體積計算空氣中氧氣的體積，所以不可以達到實驗目的。B、氧氣能使帶火星的木條復燃，所以可以達到實驗目的。C、如果澄清石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成，證明了木炭作為還原劑，可以達到實驗目的。D、此操作能檢驗氫氣的純度，根據聲音的大小可以判斷氫氣是否純潔，可以達到實驗目的。故選A。11、A【解析】

人們所食用的碘鹽中的“碘”指的不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“碘”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關。故選A【點睛】主要考查元素與微觀粒子及物質的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵。12、D【解析】氮氣、氧氣、稀有氣體都是空氣中固有的成分，不是污染物，可吸入顆粒物是污染物，選D13、A【解析】

A、化學反應的基本類型包括：化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應，故A正確；

B、純凈物包括化合物，二者不是并列關系，故B錯誤；

C、地殼中元素含量由高到低的順序是：氧、硅、鋁、鐵等，故C錯誤；

D、物質與氧氣反應生成氧化物，不一定需要點燃，如鋁與氧氣在常溫下反應生成氧化鋁，故D錯誤。

故選A。14、B【解析】

A、八月桂花，十里飄香，是因為分子總是在不斷運動著，解釋正確；B、水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮是因為汞原子間隔大小隨溫度改變而改變，不是分子大小隨溫度改變而改變，解釋錯誤；C、25m3石油氣可加壓裝入1．124m3的鋼瓶中是因為分子間是有間隔的，加壓時，分子間隔減小，解釋正確；D、同種分子化學性質相同，固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍，解釋正確。故選B?？键c：微觀粒子的特性15、D【解析】試題分析：根據氧氣的化學性質分析：氧氣能支持燃燒，具有氧化性，能氧化很多物質，氧氣能供給生物呼吸。金屬生銹是金屬在潮濕的空氣中與氧氣反應而生銹；食物腐敗是食物中的有機物（細菌）有氧呼吸的結果；秋季山林著火則是山林中干燥的樹木與氧氣反應；河水冬季結冰則是水的物理變化，與氧氣無關。考點：本題考查氧氣的化學性質點評：本題考查自然現(xiàn)象與氧氣的化學性質的關系，熟記氧氣的化學性質即可輕松作答。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氯酸鉀水＋氧氣可以控制反應的速率D氣泡連續(xù)均勻冒出時氣泡往集氣瓶外冒時NO難溶于水或易與氧氣反應丙A【解析】

（1）裝置A適用于固體加熱制取氣體，因為試管口沒有棉花團，所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，同時生成氯化鉀；故填：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（2）裝置C利用注射器加入液體試劑的速率來控制反應的速率；故填：可以控制反應速率；（3）氧氣不易溶于水，所以可用排水法收集較為純凈的氧氣，當觀察到導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集，觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時，說明氧氣已滿；故填：D；氣泡連續(xù)均勻冒出時；集氣瓶口向外有大氣泡冒出；（4）實驗室收集NO只能用排水集氣法說明一氧化氮難溶于水，能與氧氣反應；生成一氧化氮的體積等于一氧化氮排開的水的體積，所以氣體應從短管進入，長管便于排水，所以應選擇丙裝置；故填：一氧化碳難溶于水（或易與氧氣反應）；丙；

（5）選擇氣體的發(fā)生裝置時，應該考慮的因素有反應物的狀態(tài)、反應條件，實驗室制取甲烷的反應物是固體，反應條件是加熱，所以實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是A；故填：A。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1.65%【解析】

（1）根據質量守恒定律反應前后物質的總質量不變，反應生成氧氣的質量=68g+2g-68.4g=1.6g；（2）設68g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質量為x．68/x=32/1.6g解得，x=3.4g過氧化氫溶液的溶質的質量分數(shù)為3.4g÷68g×100%=5%答：該過氧化氫溶液的溶質的質量分數(shù)5%。18、AD過濾燒杯、漏斗、玻璃棒吸附懸浮雜質、加速沉降吸附性10mL8:1【解析】

（1）A、洗菜后的水用來澆花，可以節(jié)約用水，故A正確；B、將大量明礬放入河水中凈水，會導致水體污染，故B錯誤；C、合理使用農藥化肥，以減少水體污染，故C錯誤；D、用水后隨手關閉水龍頭，可以節(jié)約用水，故D正確。故選AD；（2）過濾能將固體與液體分離，向渾濁的水中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾，除去固體小顆粒，此操作用到的玻璃儀器有：燒杯、漏斗、玻璃棒；明礬溶于不形成的膠狀物能吸附水中的不溶物。明礬的作用是：吸附懸浮雜質、加速沉降，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味；（3）在物理變化過程中，分子的種類并沒有改變，改變的是分子間的距離；在化學變化中，分子分成原子，原子重新組合成新的分子，故填：；（