2024屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)中考生物最后一模試卷含解析

2024屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)中考生物最后一模試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。1、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含有染色體的數(shù)目是（）A．30對(duì)、30對(duì) B．30對(duì)、30條 C．30條、30條 D．30條、30對(duì)2、“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，這種現(xiàn)象說(shuō)明A．環(huán)境能適應(yīng)生物B．環(huán)境能影響生物C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．生物能影響環(huán)境3、下列控制變量的方法，可以用來(lái)探究二氧化碳是光合作用的原料的是（）A． B．C． D．4、證明“在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)”的實(shí)驗(yàn)裝置、證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”實(shí)驗(yàn)裝置分別是圖中的（）A．甲與乙、甲與丁 B．甲與丙、甲與乙 C．甲與丁、乙與丙 D．甲與乙、乙與丙5、“魚兒離不開(kāi)水”，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢．生物的生存影響環(huán)境B．生物的生存適應(yīng)環(huán)境C．生物的生存改變環(huán)境D．生物的生存依賴環(huán)境6、下列關(guān)于生物遺傳的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．已知水稻的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目12條，則水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目分別為12條、12條、24條B．在生物體的細(xì)胞中，染色體、基因可以成對(duì)存在也可以成單存在的C．性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代D．含有異型染色體的受精卵將來(lái)發(fā)育成男性7、（湖北省孝感市2018年中考生物試題）蜜蜂是作家們筆下辛勤的勞動(dòng)者，與人類有密切的關(guān)系。下列有關(guān)蜜蜂的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為B．蜂群中的三種個(gè)體都由受精卵發(fā)育而來(lái)C．工蜂通過(guò)“舞蹈”語(yǔ)言傳達(dá)蜜源的位置D．蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定8、結(jié)合如圖，分析下列說(shuō)法正確的是()A．高產(chǎn)和抗倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀，所以圖中有兩對(duì)相對(duì)性狀B．高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制C．高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因D．高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用9、（2012濟(jì)南，22）關(guān)于血液各種成分及功能的敘述不正確的是（）A．血漿有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能B．血小板有止血和加速凝血的作用C．紅細(xì)胞有運(yùn)載血紅蛋白的功能D．白細(xì)胞有防御疾病的作用10、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．生物多樣性是生物億萬(wàn)年進(jìn)化的結(jié)果B．化石為生物進(jìn)化提供了間接證據(jù)C．生物的遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)D．在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)較多，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是自然選擇11、如圖是小李同學(xué)用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,關(guān)于其組成成分的描述,不正確的是()A．①代表紅細(xì)胞,能運(yùn)輸氧氣B．成熟的①有細(xì)胞核,③無(wú)細(xì)胞核C．③代表白細(xì)胞,對(duì)人體有防御保護(hù)作用D．②代表血漿,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物12、當(dāng)動(dòng)脈瓣處于開(kāi)放，而房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，心臟的狀態(tài)是（）A．心房、心室同時(shí)舒張 B．心房、心室同時(shí)收縮C．心房收縮，心室舒張 D．心房舒張，心室收縮13、一棵蘋果樹(shù)上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的蘋果，可采用（）A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種14、我國(guó)自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗(yàn)許可，在塞拉利昂?jiǎn)?dòng)Ⅱ期臨床試驗(yàn)．接種這種疫苗屬于（）A．非特異性免疫，保護(hù)易感人群B．非特異性免疫，切斷傳播途徑C．特異性免疫，控制傳染源D．特異性免疫，保護(hù)易感人群15、根據(jù)光合作用和呼吸作用原理，則一天中空氣最為新鮮的時(shí)候是（）A．早晨B．夜里的樹(shù)林中C．上午D．落日后的樹(shù)林中16、當(dāng)果蔬花期遭遇陰雨連綿天氣時(shí)，欲使果樹(shù)不減產(chǎn)，可采取的措施是（）A．少澆水 B．多施肥 C．進(jìn)行人工授粉 D．增加光照17、如圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷，下列描述錯(cuò)誤的是（）A．①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)B．不是所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②C．⑤不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)D．大腸桿菌通過(guò)產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代18、`用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明針炙對(duì)感冒有治療效果，下列有關(guān)判斷正確的是A．能，樣本數(shù)量足夠多 B．能，實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)具體明確．C．不能，未設(shè)置對(duì)照組 D．不能，癥狀緩解者數(shù)量太少19、下列哪項(xiàng)是早成鳥(niǎo)具有的特點(diǎn)（

）A．腿足無(wú)力 B．腿足有力 C．不能自行覓食 D．絨羽很少20、當(dāng)你心情不好時(shí)，下列哪種做法不當(dāng)是()A．到花園中散散步，轉(zhuǎn)移注意力 B．向知心朋友訴說(shuō)C．把積壓在內(nèi)心的煩惱在課堂上宣泄出來(lái)，和老師相抵觸 D．找個(gè)理由，自我安慰21、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，幽門螺旋菌是引起腸道疾病的病原體，與植物細(xì)胞相比，幽門螺旋菌結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是（）A．沒(méi)有細(xì)胞壁 B．沒(méi)有細(xì)胞膜 C．沒(méi)有細(xì)胞質(zhì) D．沒(méi)有成形的細(xì)胞核22、把雞蛋在適宜條件下人工孵化，過(guò)一段時(shí)間后部分雛雞破殼而出，個(gè)別雞蛋仍不能孵出小雞，其原因可能是（）A．未受精的雞蛋B．已受精的雞蛋C．過(guò)期的雞蛋D．雞蛋離開(kāi)母體的時(shí)間短23、產(chǎn)生克隆羊多利的融合細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自于（）A．體細(xì)胞B．神經(jīng)細(xì)胞C．生殖細(xì)胞D．其他細(xì)胞24、下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）A．豌豆的高莖和菜豆的矮莖 B．菜豆的白花和菜豆的綠葉C．狗的卷毛和貓的直毛 D．人的單眼皮和雙眼皮25、下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中，不正確的是（）A．作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng) B．積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)C．男女同學(xué)正常交往，建立真誠(chéng)友誼 D．自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人26、如圖是某種罕見(jiàn)的人類遺傳病家族遺傳圖解，若相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a表示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)根據(jù)圖中個(gè)體I1、I2和個(gè)體______的性狀表現(xiàn)，可以推斷該遺傳病為隱性基因遺傳病，并且攜帶此基因的染色體是______染色體；個(gè)體I1、I2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是_______；個(gè)體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率都是___________。(2)如果個(gè)體Ⅱ1的基因組成是AA，則個(gè)體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是_________；圖示中Ⅲ所示個(gè)體中雖然一個(gè)患者也沒(méi)有，但個(gè)體_______肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。(3)如果個(gè)體Ⅳ4與一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚，生了一個(gè)患病的兒子，則他們?cè)偕粋€(gè)孩子，該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是_______。27、綜合應(yīng)用果蠅因具有繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)、染色體數(shù)目少等特點(diǎn)，常作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）遺傳學(xué)家摩爾根在紅眼的果蠅群體中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，究其根本原因是基因發(fā)生了改變，由此說(shuō)明基因是_____的基本單位。（2）果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，請(qǐng)寫出雄果蠅生殖細(xì)胞的染色體組成：_____。（3）果蠅的灰身與黑身由一對(duì)基因控制（相關(guān)基因用B、b表示），一對(duì)灰身果蠅交配后產(chǎn)下的子代中有黑身果蠅。據(jù)此可知_____是隱性性狀，子代灰身果蠅的基因組成是_____。（4）果蠅的發(fā)育過(guò)程是_____（用文字和箭頭表示）。（5）蝗蟲(chóng)與果蠅同屬于昆蟲(chóng)，但蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比果蠅的少了_____期。28、小明是男孩，如果他的父母再生第二個(gè)孩子，一定是個(gè)妹妹嗎？下圖可以告訴你答案．人類的性別是由染色體決定的．在人體細(xì)胞的23對(duì)染色體中，有一對(duì)與性別決定有關(guān)的染色體叫做_____染色體，男性為_(kāi)____，女性為_(kāi)____．上圖說(shuō)明，在男性的精液中，X精子和Y精子在數(shù)量上是_____的，且他們的生活里大體一致．因而，X精子和Y精子與卵細(xì)胞相遇而形成受精卵的機(jī)會(huì)是相等的．結(jié)論：如果小明的父母再生第2個(gè)孩子，生男孩和生女孩的概率應(yīng)該是_____的．29、“千里大別山美景在羅田”，羅田位于大別山南麓，大別山主峰雄居境內(nèi)，這里森林茂密，自然環(huán)境優(yōu)美，是首批命名的全國(guó)板栗之鄉(xiāng)。羅田板栗，以其果大質(zhì)優(yōu)而聞名于世，據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，栗子的營(yíng)養(yǎng)豐富，其中含糖和淀粉高達(dá)70.1%．以前該縣農(nóng)民種植板栗主要施用自然肥，有的沒(méi)有施肥習(xí)慣，結(jié)果板栗空苞率高。如圖是板栗發(fā)芽、開(kāi)花、果實(shí)圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成以下問(wèn)題：板栗堅(jiān)硬的殼是由子房壁發(fā)育而成的，所以圖三中一顆板栗就是植物器官中的______，圖一中板栗幼苗的根是由其中的______發(fā)育而來(lái)。板栗播種適期在3月中、下旬（春分前后），地溫上升到一定程度時(shí)進(jìn)行，這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要______。根據(jù)圖二中板栗的花可以看出，板栗傳粉的媒介主要是______。有時(shí)為提高產(chǎn)量，種植戶會(huì)將板栗枝條環(huán)割，主要是切斷韌皮部的______，阻止有機(jī)物向下運(yùn)輸。根據(jù)資料分析，為了解決空苞問(wèn)題，我們可以采取在板栗開(kāi)花季節(jié)多施______肥（選填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”）。30、閱讀資料并回答問(wèn)題。我是水，我在山間潺潺流動(dòng)，在草原快樂(lè)奔騰，在大海中洶涌湃。我默默地、無(wú)私地哺育著大地。只因?yàn)橛辛宋?，生命才?huì)如此完美；只因?yàn)橛辛宋?，世間萬(wàn)物才如此完善。而當(dāng)今中國(guó)正面臨著兩大問(wèn)題：一是資源問(wèn)題，二是環(huán)境問(wèn)題。其中資源問(wèn)題中，中國(guó)人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問(wèn)題中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就會(huì)影響植物生長(zhǎng)，增加疾病傳播，危害人體健康。因此，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是保護(hù)生物圈的必然捷徑。人類只有一個(gè)家園，請(qǐng)愛(ài)護(hù)這個(gè)唯一的搖籃。我希望水資源得到人類的珍惜和保護(hù)。請(qǐng)分析回答：（1）有哪些人為因素使水資源受到破壞？_____（2）水資源被破壞給人類帶來(lái)哪些后果？_____（3）我們應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源？_____（4）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句廣告詞，警示人們保護(hù)水。_____31、閱讀下列資料，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：資料一在非洲草原上，剛出生的羚羊站立起來(lái)后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快，常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后，會(huì)突然停住，馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，使它能從獵豹的利爪下逃脫。（1）小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，這種行為是由____決定。（2）從動(dòng)物行為獲得途徑看，羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)，是通過(guò)環(huán)境因素的作用，由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲(chóng)、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示，據(jù)圖回答問(wèn)題。（3）圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_____。（4）上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有____，屬于恒溫動(dòng)物的是____。（5）青蛙、蝗蟲(chóng)和蝴蝶的發(fā)育方式相同，都是____發(fā)育。

參考答案1、D【解題分析】

生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)。染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵═2n：n：2n?！绢}目詳解】體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方。所以牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是30條、30對(duì)。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同。2、B【解題分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環(huán)境，雨露滋潤(rùn)禾苗壯，禾苗可以吸收水分，滿足樹(shù)的生長(zhǎng)需要，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響，B符合題意。3、C【解題分析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素，氫氧化鈉吸收二氧化碳，氧氣有助燃的特性。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理且條件適宜的就是對(duì)照組?！绢}目詳解】選葉遮光的目的是探究光是光合作用的必要條件，實(shí)驗(yàn)的變量是光照，故A不符合題意；切斷主葉脈的目的是探究光合作用需要水，實(shí)驗(yàn)的變量是水分，故B不符合題意；乙裝置碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度，與甲的清水形成對(duì)照，相同條件下，乙裝置釋放的氧氣多，說(shuō)明光合作用需要二氧化碳，故C符合題意；甲與乙的變量是光照，目的是探究光合作用產(chǎn)生氧氣的，故D不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。4、B【解題分析】

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。由于證明“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”，所以實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光，其它條件都要相同如都有綠色植物?！绢}目詳解】甲和丙可構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是植物，可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來(lái)的；甲和乙可構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是光，探究的是光是光合作用的必要條件。B正確?！绢}目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。5、D【解題分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物依賴環(huán)境，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，魚兒生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開(kāi)水就會(huì)死亡，“魚兒離不開(kāi)水”，對(duì)此恰當(dāng)?shù)慕忉屖巧镆蕾嚟h(huán)境。6、A【解題分析】

（1）生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位，因此基因也是成對(duì)的。在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂，成對(duì)的染色體要兩兩分開(kāi)，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的。（2）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上?！绢}目詳解】A.親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過(guò)程中，染色體要減少一半，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí)，染色體就恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目。如圖所示：因此水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是12條、24條、24條，A錯(cuò)誤。B.每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，通過(guò)受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣；因此生殖細(xì)胞中的染色體不成對(duì)。體細(xì)胞和受精卵中，基因是成對(duì)存在的；生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）是成單存在的，B正確。C.生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，C正確。D.如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩，所以含有異型染色體的受精卵將來(lái)發(fā)育成男性，D正確。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟悉掌握染色體、基因、DNA相關(guān)知識(shí)。7、B【解題分析】蜜蜂群體之間分工明確，工蜂采蜜既是社群行為又是取食行為，A正確；每個(gè)蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂，蜂王和工蜂是由受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，而雄蜂是由未受精卵發(fā)育而成的個(gè)體，B錯(cuò)誤；工蜂通過(guò)“舞蹈”語(yǔ)言傳達(dá)蜜源的位置，這屬于信息交流，C正確；蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為，D正確。8、C【解題分析】試題分析：“高產(chǎn)和抗倒伏”是2種性狀，不是一對(duì)相對(duì)性狀，但是圖中有兩對(duì)相對(duì)性狀分別是高產(chǎn)與低產(chǎn)、抗倒伏與不抗倒伏，A錯(cuò)誤；親代是高產(chǎn)與低產(chǎn)，而子代是高產(chǎn)，因此高產(chǎn)是顯性性狀，由顯性基因控制；親代是倒伏與抗倒伏，而子代抗倒伏，表明倒伏是隱性性狀，由隱性基因控制，B錯(cuò)誤；高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因（控制低產(chǎn)的基因和控制倒伏的基因），C正確；雜交后代高產(chǎn)抗倒伏小麥的基因組成有兩種（純顯性或雜合體），純顯性能穩(wěn)定遺傳，而雜合的不能穩(wěn)定遺傳，因此高產(chǎn)抗倒伏小麥不能作為優(yōu)良種子使用，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。9、C【解題分析】血紅蛋白是紅細(xì)胞中一種含鐵的蛋白質(zhì)，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能。10、B【解題分析】

（1）生命起源的學(xué)說(shuō)有很多，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程，一步一步地演變而成的。（2）化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的?！绢}目詳解】A．地球上已經(jīng)知道的生物大約有200萬(wàn)種，生物多樣性是生物長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果，A正確。B．化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的。在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是最直接的、比較全面的證據(jù)，B錯(cuò)誤。C．生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的，這是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，C正確。D．海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲(chóng)，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少。而無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自然選擇之后，島上無(wú)翅的昆蟲(chóng)就特別多。因此產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因自然選擇，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】生命的起源與進(jìn)化的知識(shí)，是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握，注意靈活答題。11、B【解題分析】試題分析：正常人體內(nèi)的的血液中，紅細(xì)胞的數(shù)量最多，白細(xì)胞的體積最大，血小板的體積最小，沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有細(xì)胞核，因此圖中①表示紅細(xì)胞，②表示血小板，③表示白細(xì)胞，白細(xì)胞具有細(xì)胞核，故說(shuō)法B錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查血細(xì)胞的特點(diǎn),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12、D【解題分析】

心臟內(nèi)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)：房室瓣和動(dòng)脈瓣．在心房與心室之間有房室瓣，在心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣．房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)，這樣就保證血液只能按一定方向流動(dòng)：血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈?！绢}目詳解】心臟內(nèi)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)：房室瓣和動(dòng)脈瓣。在心房與心室之間有房室瓣，在心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣。房室瓣只能朝向心室開(kāi)，動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)，這樣就保證血液只能按一定方向流動(dòng)。血液只能從心房流向心室，從心室流向動(dòng)脈。當(dāng)房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)、動(dòng)脈瓣處于開(kāi)發(fā)狀態(tài)，說(shuō)明心室收縮將血液射入動(dòng)脈，此時(shí)心房是舒張的。D正確?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查了心臟內(nèi)瓣膜的作用，了解心臟的結(jié)構(gòu)和血液流動(dòng)的方向是解題的重點(diǎn)。13、C【解題分析】

嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。據(jù)此作答。【題目詳解】嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此一棵樹(shù)上能結(jié)出不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同蘋果的枝或芽做接穗，嫁接到一棵蘋果樹(shù)上即可?？梢?jiàn)C正確?！绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握嫁接的知識(shí)，最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目，又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。14、D【解題分析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病。傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！绢}目詳解】傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物，傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過(guò)的途徑或各種生物媒介，疫苗相當(dāng)于抗原，能夠刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，產(chǎn)生的這種抗體只針對(duì)特定的病原體起作用，屬于特異性免疫；易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以接種疫苗在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群，故D符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】知道傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群即能正確答題。15、D【解題分析】由于植物夜晚呼吸作用旺盛，所以早晨小樹(shù)林里二氧化碳濃度高，最好的時(shí)間是太陽(yáng)出來(lái)后，這時(shí)植物進(jìn)行光合作用，會(huì)釋放大量氧氣，傍晚時(shí)空氣中氧氣的濃度大，是一天中空氣最為新鮮的時(shí)候。16、C【解題分析】

植物開(kāi)花后，花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，通過(guò)一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個(gè)過(guò)程叫傳粉?！绢}目詳解】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng)，蟲(chóng)媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。果樹(shù)多是異花傳粉，果樹(shù)開(kāi)花如果遇到連綿陰雨天氣時(shí)，影響了昆蟲(chóng)的活動(dòng)，從而影響到傳粉，會(huì)導(dǎo)致果樹(shù)減產(chǎn)。為了彌補(bǔ)自然下?tīng)顟B(tài)傳粉不足使果樹(shù)不減產(chǎn)，可以采取的有效措施是進(jìn)行人工輔助授粉。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量。17、D【解題分析】

圖中：①鞭毛、②莢膜、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜、⑤DNA集中的區(qū)域、⑥細(xì)胞質(zhì)?！绢}目詳解】大腸桿菌有①鞭毛，是細(xì)胞的一部分，能幫助大腸桿菌運(yùn)動(dòng)，有的細(xì)菌在細(xì)胞壁外面還有較厚的②莢膜，⑤DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)，細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力，不是生殖細(xì)胞。由此可知D符合題意。【題目點(diǎn)撥】熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。18、C【解題分析】

科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通俗地說(shuō)，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)?？茖W(xué)探究重在探索的過(guò)程，而不是只注重答案本身?？茖W(xué)探究的過(guò)程：科學(xué)探究過(guò)程基本要求提出問(wèn)題①?gòu)纳睢?shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；②表述這些問(wèn)題；③根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性制定計(jì)劃①擬定計(jì)劃；⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)施計(jì)劃①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評(píng)價(jià)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流①撰寫探究報(bào)告；②交流探究過(guò)程和結(jié)論并完善?！绢}目詳解】探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而本實(shí)驗(yàn)中用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解，由于未設(shè)置對(duì)照組，所以不能證明針炙對(duì)感冒有治療效果?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。19、B【解題分析】試題分析：鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫，需要由親鳥(niǎo)孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后，孵出時(shí)已經(jīng)充分發(fā)育的，屬于早成雛，像雛雞。早成雛出殼后不久，腿足有力，絨羽干后便能隨著親鳥(niǎo)覓食；而一些晚成雛尚未充分發(fā)育，腿足無(wú)力，身體外面沒(méi)有絨羽，需要由親鳥(niǎo)喂養(yǎng)一段時(shí)間，才能獨(dú)立生活，如雛藍(lán)山雀?？键c(diǎn)：鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程。20、C【解題分析】試題分析：心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問(wèn)題，如緊張、生氣、煩惱等．當(dāng)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒．方法一：當(dāng)情緒不好時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等，來(lái)分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng)，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái)，這樣也會(huì)有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人．方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時(shí)，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)，保持較為樂(lè)觀的態(tài)度，不要把煩惱在課堂上宣泄，和老師做好溝通，綜上所述可以知選項(xiàng)C符合題意．故選C．21、D【解題分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡。【題目詳解】幽門螺旋菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡。因此幽門螺旋菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是知道細(xì)菌和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。22、A【解題分析】雞蛋不能孵出小雞，是因?yàn)榇说安皇欠N蛋，種蛋是指公雞和母雞進(jìn)行交配過(guò)，精子與卵細(xì)胞在母雞體內(nèi)結(jié)合成的受精卵，所以種蛋能孵出小雞。個(gè)別雞蛋不能孵出小雞，其原因可能是是此蛋沒(méi)有受精。點(diǎn)睛：鳥(niǎo)卵孵化需具備的條件：溫度適宜且鳥(niǎo)卵是新鮮的受精卵。23、A【解題分析】

克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一，“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。如克隆羊“多利”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式?！绢}目詳解】克隆羊多莉誕生的過(guò)稱為：科學(xué)家從一只黑臉母羊的卵巢內(nèi)取出成熟的卵細(xì)胞，并剔除其細(xì)胞核；從一只芬蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞中取出細(xì)胞核，并移植到黑臉母羊的去核卵細(xì)胞內(nèi)，使其形成一個(gè)新的“卵細(xì)胞”。然后在實(shí)驗(yàn)室里讓這個(gè)新“卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎；當(dāng)胚胎發(fā)育到一定的程度，再把它植入另一個(gè)蘇格蘭黑臉母羊的子宮內(nèi)。這只黑臉“代孕媽媽”經(jīng)過(guò)148天的懷孕過(guò)程，生出了白臉羊“多莉”。故選A。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道克隆技術(shù)的應(yīng)用。24、D【解題分析】

相對(duì)性狀是指“同一生物”“同一性狀”的不同表現(xiàn)形式，如人的單眼皮和雙眼皮，據(jù)此答題?！绢}目詳解】A．豌豆的高莖和菜豆的矮莖，是兩種生物的不同表現(xiàn)形式，因此不屬于相對(duì)性狀，A不符合題意。B．菜豆的白花和菜豆的綠葉，是菜豆的兩種性狀，因此不屬于相對(duì)性狀，B不符合題意。C．狗的卷毛和貓的直毛，是兩種生物的不同表現(xiàn)形式，因此不屬于相對(duì)性狀，C不符合題意。D．人的雙眼皮和單眼皮，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀，D符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。25、D【解題分析】

此題可以從青春期青少年的心理變化特點(diǎn)和衛(wèi)生方面來(lái)切入分析解答?！绢}目詳解】青春期健康的生活方式是：作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐；堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)壯體魄；青春期是塑造美好心靈的時(shí)期，同學(xué)之間應(yīng)互幫互助，異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼；集中精力，努力學(xué)習(xí)，積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)；不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。青少年思想發(fā)育不成熟，生活經(jīng)驗(yàn)少，有了心理矛盾，要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，不能悶在心理，否則會(huì)影響身體健康，故選D。【題目點(diǎn)撥】此題考查的是生活方式對(duì)健康的影響。26、Ⅱ3常Aa、Aa2/31/2Ⅲ3、Ⅲ41/4【解題分析】

（1）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體?！绢}目詳解】生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。圖中I1、I2都正常，Ⅱ3患病，表明正常是顯性性狀，患病是隱性性狀。根據(jù)圖中個(gè)體I1、I2和個(gè)體Ⅱ3的性狀表現(xiàn)，可以推斷該遺傳病為隱性基因遺傳病，并且攜帶此基因的染色體是常染色體。

若相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a表示，則正常的基因型是AA或Aa，患病的基因型是aa。I1、I2遺傳給患?。╝a）Ⅱ3的基因一定是a，因此個(gè)體I1、I2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是Aa、Aa，遺傳圖解如圖1：，

從圖1看出，正常子代個(gè)體中含有a基因的個(gè)體占2/3，因此Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率都是2/3。

（2）如果個(gè)體Ⅱ1的基因組成是AA，則個(gè)體Ⅲ1攜帶的a基因一定來(lái)自Ⅱ2，因此Ⅱ2的基因型是Aa，遺傳圖解如圖2：

，

從遺傳圖解看出，個(gè)體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是1/2。

Ⅲ3、Ⅲ4肯定都正常，Ⅳ2Ⅳ4患病，因此Ⅲ3、Ⅲ4遺傳給患?。╝a）Ⅳ2Ⅳ4的基因一定是a，所以Ⅲ3、Ⅲ4的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖1。因此圖示中Ⅲ所示個(gè)體中雖然一個(gè)患者也沒(méi)有，但個(gè)體Ⅲ3、Ⅲ4肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。

（3）如果個(gè)體Ⅳ4與一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚，生了一個(gè)患病的兒子，則正常的女子遺傳給患?。╝a）兒子的基因一定是a，因此正常的女子的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖3；

。

人的性別遺傳過(guò)程如圖：

從性別遺傳圖解看出，生男生女的幾率都是50%，因此他們?cè)偕粋€(gè)孩子為女兒的可能性是50%。從圖3看出，他們?cè)偕粋€(gè)孩子，該孩子為表現(xiàn)正常的可能性是50%。所以他們?cè)偕粋€(gè)孩子，該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是50%×50%═25%即1/4?！绢}目點(diǎn)撥】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。27、控制生物性狀；3條+X或3條+Y黑身BB或Bb；卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)蛹【解題分析】

（1）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。

（3）昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等?！绢}目詳解】（1）自然界中的野生果蠅眼色通常是紅色（顯性）的。1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅，原因是基因發(fā)生改變，說(shuō)明基因是控制生物性狀的基本單位。

（2）已知果蠅體細(xì)胞中含有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，則雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對(duì)+XY。生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，因此雄性果蠅生殖細(xì)胞的染色體組成3條+X或3條+Y。

（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制。因此，一對(duì)灰身果蠅交配后產(chǎn)下的子代有黑身的，表明灰身是顯性性狀，黑身是隱性性狀。

“顯性基因用B表示，隱性基因用b表示”，則黑身的基因型是bb，因此親代果蠅遺傳給子代黑身果蠅的基因一定是b，所以親代果蠅的基因組成是Bb，遺傳圖解如圖：

從圖中看出，子代灰身果蠅的基因組成是BB或Bb。

（4）果蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

（5）蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，因此屬于不完全變態(tài)發(fā)育。果蠅的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝗蟲(chóng)與果蠅同屬于昆蟲(chóng)，但蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比果蠅的少了蛹期?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。28、性XYXX相等相等【解題分析】

男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【題目詳解】（1）人類的性別是由染色體決定的。在人體細(xì)胞的23對(duì)染色體中，22對(duì)與性別決定無(wú)關(guān)，叫常染色體，1對(duì)與性別決定有關(guān)，叫性染色體。

人體細(xì)胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體叫做性染色體，男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（2）圖示說(shuō)明，當(dāng)含Y染色體的精子與含X染色體的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，受精卵將發(fā)育成男嬰，當(dāng)含X染色體的精子與含X染色體的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，受精卵將發(fā)育成女孩。在男性的精液中，X精子和Y精子在數(shù)量上是相等的，且他們的生活活力大體一致，與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)均等。因此，X精子和Y精子與卵細(xì)胞相遇而形成受精卵的機(jī)會(huì)是相等的。

（3）男性產(chǎn)生的兩種類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)是均等的，因此生男生女的幾率是一樣的。如果小明的父母再生第二胎，生男孩和生女孩的概率應(yīng)該是相等的，都是50%。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人類染色體的組成和性別遺傳過(guò)程。29、種子胚根適宜的溫度昆蟲(chóng)篩管磷【解題分析】

傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，子葉或胚乳為植物體發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)，落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉。傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉兩種。植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽。需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。【題目詳解】（1）傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，子葉或胚乳為植物體發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。因此，板栗堅(jiān)硬的殼是由子房壁發(fā)育而成的，所以板栗是果實(shí)，里面一顆板栗就是植物器官中的種子。種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，胚在發(fā)育過(guò)程中，胚根最先突破種皮發(fā)育成根。（2）種子萌發(fā)的外界條件為：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。所以，板栗播種適期在3月中、下旬（春分前后），地溫上升到一定程度時(shí)進(jìn)行，這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要適宜的溫度。（3）兩性花的雄蕊花藥里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫做自花傳粉；雄蕊花藥里的花粉，經(jīng)過(guò)外力（風(fēng)力，水力，昆蟲(chóng)或人的活動(dòng)）把花粉通過(guò)不同途徑傳播到雌蕊的花柱上的過(guò)程叫異花傳粉。因此，板栗的花具有鮮艷的顏色和芳香的氣味，會(huì)吸引昆蟲(chóng)前來(lái)傳粉。篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道，主要位于韌皮部?jī)?nèi)，因此將板栗枝條環(huán)割，主要是切斷韌皮部的篩管，阻止有機(jī)物向下運(yùn)輸。（4）植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽。需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。磷肥能夠促進(jìn)開(kāi)花結(jié)果，所以為了解決空