2024屆浙江省溫州市新星學(xué)校十校聯(lián)考最后生物試題含解析

2024學(xué)年浙江省溫州市新星學(xué)校十校聯(lián)考最后生物試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、被子植物的一生，要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。下列描述不正確的是（）A．一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，但有的花沒有雌蕊B．根生長最快的部位是伸長區(qū)C．種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分D．種子的胚由胚珠發(fā)育而成2、動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)的部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，這體現(xiàn)動(dòng)物在自然界中的作用（）A．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B．維持生態(tài)平衡C．幫助植物遺傳D．幫助植物傳播種子3、人的心臟屬于（）A．器官B．組織C．細(xì)胞D．系統(tǒng)4、人的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)分別能夠在幾個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)（）A．1，2 B．1，1 C．2，1 D．2，25、在草原生態(tài)系統(tǒng)中，猛禽與鼠類之間存在捕食關(guān)系。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．由生物部分和非生物部分組成 B．能量的根本來源是太陽能C．猛禽捕食鼠類完成了物質(zhì)循環(huán) D．猛禽數(shù)量的減少可能會(huì)引發(fā)鼠害6、下列反射中，屬于人所特有的是（）A．看到漫畫哈哈大笑B．聽到鈴聲走進(jìn)教室C．看到楊梅分泌唾液D．品嘗枇杷分泌唾液7、如圖為尿的形成過程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．①②③中流動(dòng)的是動(dòng)脈血B．④中為原尿，不含大分子蛋白質(zhì)、血細(xì)胞C．腎單位由②④⑦構(gòu)成D．⑥中含水、無機(jī)鹽、尿素等8、圖是心臟解剖示意圖，下列說法正確的是A．肺循環(huán)的終點(diǎn)是aB．②和③分別與c和d相連C．含有動(dòng)脈血的腔是b和dD．①和④分別是肺靜脈和上腔靜脈9、動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是（）A．環(huán)節(jié)動(dòng)物 B．節(jié)肢動(dòng)物 C．魚類 D．哺乳動(dòng)物10、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．大雁南飛 B．桃樹結(jié)出果實(shí)C．鐵釘生銹 D．獵豹捕食羚羊11、用新鮮水綿和好氧細(xì)菌（有氧才能生存）制成臨時(shí)裝片，用不同的光束照射水綿。一段時(shí)間后，顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是（）A．光合作用釋放氧氣 B．光合作用吸收二氧化碳C．綠光不利于進(jìn)行光合作用 D．光照不同，光合作用強(qiáng)弱不同12、蘋果很甜，是因?yàn)槠涔饧?xì)胞內(nèi)含糖量高，這些糖分主要存在于A．細(xì)胞質(zhì)內(nèi) B．細(xì)胞核內(nèi) C．葉綠體中 D．液泡中13、人體的消化液中，能將蛋白質(zhì)徹底消化的是（）A．唾液和胰液 B．胃液和膽汁 C．胰液和腸液 D．膽汁和腸液14、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．胰島素分泌不足會(huì)引起糖尿病B．甲狀腺激素分泌過多會(huì)患巨人癥C．排尿反射是通過神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的D．與語言文字有關(guān)的反射是人類特有的15、生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（）①家蠶②蝗蟲③蜜蜂④螻蛄A．①② B．①③ C．②③ D．②④16、動(dòng)物行為的產(chǎn)生是一個(gè)復(fù)雜的生理過程，主要起調(diào)控作用的是A．神經(jīng)系統(tǒng)B．感覺器官C．運(yùn)動(dòng)器官D．激素17、在探究活動(dòng)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符時(shí)，正確的做法是（）A．更改實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B．重新實(shí)驗(yàn) C．馬上否定假設(shè) D．放棄實(shí)驗(yàn)18、大蒜素有“天然抗生素”的美稱，下列關(guān)于我市名優(yōu)特產(chǎn)-花官大蒜的描述，正確的是（）A．大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)B．大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種，這體現(xiàn)了生物物種的多樣性C．不同品種的大蒜細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目不同D．大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物19、人受精卵完成一次分裂的過程中，1個(gè)細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)含量的變化曲線是A． B． C． D．20、生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．肺泡表面布滿毛細(xì)血管，有利于氣體交換B．烏龜背部有甲，適于水中生活C．小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收D．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有利于迅速躲避天敵21、在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行作物種植具有減少水分蒸發(fā)，便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點(diǎn)．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題．（1）在作物生長旺盛時(shí)期，要定期補(bǔ)充一定量的水分，被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用，這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進(jìn)_____．（2）對(duì)溫室內(nèi)的土栽作物施用有機(jī)肥，不僅有利于培育綠色食品，還可增加溫室內(nèi)的二氧化碳濃度，二氧化碳濃度增加的主要原因是_____．（3）對(duì)棚內(nèi)栽培的作物適當(dāng)增加光照，那個(gè)提高作物的產(chǎn)量．其中的道理是適當(dāng)增加光照可使_____增強(qiáng)．（4）“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)．“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量．你能為“低碳生活”做些什么？至少寫出兩條來和大家分享：_____、_____．22、臨合蜜瓜香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費(fèi)者喜愛。多采用溫室大棚栽培，春末上市（如圖）。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問題：一般選擇陰天或傍晚移栽甜瓜幼苗，這樣做的目的是______，移栽時(shí)根部需要帶土坨，這樣做的目的是______。瓜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的甜瓜苗施加適量的有機(jī)肥，使得大棚內(nèi)的二氧化碳濃度大大增加。大棚內(nèi)二氧化碳濃度增加的原因是______。如圖是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí)，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是______；曲線BC段下降的原因是______。學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后，生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問，既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個(gè)問題，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案，來探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。①選擇一棵生長旺盛的植株，______。②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）③將這四種不同顏色的小紙片______。④日光下照射幾小時(shí)后，將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。⑤清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。請(qǐng)預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______。

參考答案1、D【解題分析】

根據(jù)被子植物的生長、發(fā)育、繁殖等相關(guān)知識(shí)，以及花的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的條件分析解答。【題目詳解】A.一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊，有的植物的花只有雌蕊或雄蕊，叫單性花，A正確。B.根尖的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，B正確。C.種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，C正確。D.種子的胚由受精卵發(fā)育而成，胚珠發(fā)育成種子，D錯(cuò)誤。故選：D?！绢}目點(diǎn)撥】掌握果實(shí)與種子的形成、種子的萌發(fā)條件、根尖的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。2、A【解題分析】

動(dòng)物在自然界中的作用?！绢}目詳解】動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)均可以被外界生產(chǎn)者利用。此外，動(dòng)物排出的糞便或動(dòng)物的遺體經(jīng)過都可能經(jīng)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，A正確；食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，B錯(cuò)誤；自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C錯(cuò)誤；動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，D錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】讀懂題意，理解出題者的目的是解題的第一步。3、A【解題分析】試題分析：心臟最外面的膜是結(jié)締組織膜，屬于結(jié)締組織，心臟能有規(guī)律的收縮和舒張，不停的在有節(jié)律的跳動(dòng)，說明構(gòu)成心臟的主要組織是肌肉組織，此外心臟的內(nèi)外布滿了血管和神經(jīng)，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見心臟是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官?？键c(diǎn)：本題考查的是器官的概念。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，只要熟練掌握了器官的概念，再仔細(xì)分析心臟的結(jié)構(gòu)，就能正確選擇。4、B【解題分析】

人體的關(guān)節(jié)有的能在多個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)，如肩關(guān)節(jié)為全身最靈活的球窩關(guān)節(jié)，可作屈、伸、收、展、旋轉(zhuǎn)及環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，有的僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)，如肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)等。【題目詳解】肘關(guān)節(jié)由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構(gòu)成，包括三個(gè)關(guān)節(jié)，即肱尺關(guān)節(jié)、肱橈關(guān)節(jié)和橈尺近側(cè)關(guān)節(jié)。可做前屈、后伸運(yùn)動(dòng)，也參與前臂的旋前和旋后運(yùn)動(dòng)；膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)主要為屈伸，在屈膝時(shí)由于側(cè)副韌帶松馳，稍可作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。綜上所述，人體的肘關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)都僅能在一個(gè)平面上轉(zhuǎn)動(dòng)。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】解此類題時(shí)，特別是有關(guān)高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和生理方面的問題，都可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場“實(shí)驗(yàn)”，然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的。5、C【解題分析】

此題可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物間的關(guān)系、物質(zhì)和能量的流動(dòng)解答?！绢}目詳解】生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等。A正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量根本來源是植物進(jìn)行光合作用固定的太陽能，植物通過光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量，通過食物鏈和食物網(wǎng)流向動(dòng)物體內(nèi)。B正確；猛禽捕食鼠類，從鼠類體內(nèi)攝取有機(jī)物，供生命活動(dòng)需要，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和尿素等廢物，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，而不是完成物質(zhì)循環(huán)。C錯(cuò)誤；猛禽以鼠為食，猛禽數(shù)量的減少，會(huì)導(dǎo)致鼠類失去天敵而大量增加，可能會(huì)引發(fā)鼠害，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】此題考查的知識(shí)包括：生態(tài)系統(tǒng)的組成、生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源和物質(zhì)的流動(dòng)以及生物間的關(guān)系，要求掌握。6、A【解題分析】

人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射，如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射。如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射。人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射?！绢}目詳解】品嘗枇杷分泌唾液、看到楊梅分泌唾液、聽到鈴聲走進(jìn)教室，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動(dòng)物共有；看漫畫時(shí)哈哈大笑是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，屬于人所特有的。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射是有語言中樞參與的反射。7、C【解題分析】

圖中①入球小動(dòng)脈、②腎小球，③出球小動(dòng)脈、④腎小囊、⑤腎小管、⑥收集管、⑦腎靜脈。【題目詳解】腎小球是個(gè)血管球，它由①入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤旋而成，這些毛細(xì)血管最后匯成③出球小動(dòng)脈。入球小動(dòng)脈與腎動(dòng)脈相連，腎動(dòng)脈的動(dòng)脈血流入入球小動(dòng)脈，經(jīng)腎小球時(shí)，腎小球的濾過作用主要是由于滲透壓的作用而完成的，因而沒有能量的消耗，故而從腎小球流出的血即出球小動(dòng)脈的血仍然是動(dòng)脈血，A正確；當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到④腎小囊內(nèi)，形成原尿，B正確；腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小體和⑤腎小管組成，腎小管由②腎小球和④腎小囊組成，C錯(cuò)誤；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程。8、C【解題分析】肺循環(huán)是右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房?？梢姺窝h(huán)的終點(diǎn)是b左心房，A錯(cuò)誤；d左心室連通②主動(dòng)脈，c右心室連通③肺動(dòng)脈，B錯(cuò)誤；血液循環(huán)的途徑可表示為：由此圖可以看出：參與血液循環(huán)而流靜脈血的血管主要是各級(jí)靜脈、上下腔靜脈、肺動(dòng)脈，心臟中流有靜脈血的部分有右心房、右心室；參與血液循環(huán)而流動(dòng)脈血的血管主要是肺靜脈、主動(dòng)脈，心臟中流有動(dòng)脈血的部分有b左心房、d左心室。C正確；圖中①是上腔靜脈，④是肺靜脈，D錯(cuò)誤。9、B【解題分析】

節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲綱是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群，據(jù)此解答?！绢}目詳解】昆蟲綱，是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群．已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3。昆蟲屬于動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門。所以動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物，可見B符合題意。

故選B【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物。10、C【解題分析】試題分析：生物具有一下特征：1、生物都具有新陳代謝的特征，如對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、通過呼吸獲得氧氣、體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸以及人體內(nèi)廢物的排出。2、生物都具有遺傳和變異的現(xiàn)象。3、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。4、生物能夠生長發(fā)育的現(xiàn)象。5、成熟的個(gè)體都能繁殖后代。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能夠適應(yīng)并影響環(huán)境。選項(xiàng)中A、B、D都屬于生命現(xiàn)象，A、B、D錯(cuò)誤；C鐵釘生銹不屬于生命現(xiàn)象。C正確?？键c(diǎn)：生物的特征。11、B【解題分析】

（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。

（3）圖中好氧細(xì)菌多，表明光合作用釋放的氧氣多，好氧細(xì)菌少，表明光合作用釋放的氧氣少?！绢}目詳解】好氧細(xì)菌有氧才能生存，圖中有好氧細(xì)菌，因此表明光合作用釋放氧氣，A正確；圖中表明光合作用釋放氧氣，而不能表明光合作用吸收二氧化碳，B錯(cuò)誤；綠光處好氧細(xì)菌少，表明綠光處氧氣少，因此綠光不利于進(jìn)行光合作用，C正確；光照不同處好氧細(xì)菌的多少不同，表明光照不同產(chǎn)生的氧氣不同，因此不同顏色光的光合作用效率不同，D正確。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的過程以及對(duì)照試驗(yàn)的特點(diǎn)。12、D【解題分析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下：【題目詳解】細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，故A不符合題意；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，故B不符合題意；液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，故C符合題意；葉綠體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，在葉綠體內(nèi)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，故D不符合題意。故選D。【題目點(diǎn)撥】此題主要考查植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。解答此題的關(guān)鍵是熟知植物細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能。13、C【解題分析】

食物中含有的六大類營養(yǎng)物質(zhì)中，維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。【題目詳解】蛋白質(zhì)在消化道被消化的過程是：蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。因此參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液、胰液，C正確?！绢}目點(diǎn)撥】口腔中的唾液只含有唾液淀粉酶，能夠?qū)Φ矸燮鸪醪降南饔?，?duì)蛋白質(zhì)和脂肪沒有消化作用。14、B【解題分析】

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng)，使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)；（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是在神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)；（3）反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器?！绢}目詳解】胰島素分泌不足會(huì)引起糖尿病，A正確；幼年甲狀腺激素分泌過多會(huì)患巨人癥，成年甲狀腺激素分泌過多會(huì)患指端肥大癥，B錯(cuò)誤；排尿受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，人體的排尿同時(shí)受大腦皮層和脊髓排尿中樞的控制，排尿反射是由反射弧來完成的，當(dāng)膀胱內(nèi)尿液積累達(dá)到一定量時(shí)，會(huì)使膀胱內(nèi)的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沖動(dòng)沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到位于脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞將沖動(dòng)上傳到大腦皮層的軀體感覺中樞形成尿意。在適宜的環(huán)境下，軀體運(yùn)動(dòng)中樞將沖動(dòng)下傳到排尿神經(jīng)中樞，再通過傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器-尿道括約肌，括約肌舒張，尿液就從膀胱經(jīng)尿道排出體外，C正確；語言文字有關(guān)的反射是人類特有的，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是明確神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。15、B【解題分析】

（1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。（2）昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。如螻蛄、蝗蟲等?！绢}目詳解】②蝗蟲、④螻蛄的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；①家蠶、③蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育，所以發(fā)育過程與蝴蝶相似的是①家蠶、③蜜蜂。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。16、A【解題分析】

動(dòng)物行為的產(chǎn)生主要是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng)，主要受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)控?！绢}目詳解】動(dòng)物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物行為。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動(dòng)物行為是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng)，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，還受激素調(diào)節(jié)，如繁殖行為，A符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】明確動(dòng)物行為產(chǎn)生起調(diào)控作用的是神經(jīng)系統(tǒng)。17、B【解題分析】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的，尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)，這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進(jìn)一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實(shí)驗(yàn)過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題，那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。18、A【解題分析】試題分析：大蒜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān)，也與當(dāng)?shù)氐耐寥罋夂驐l件有關(guān)，正確；大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種都是同一個(gè)物種，這體現(xiàn)了生物基因的多樣性，而不是物種的多樣性，錯(cuò)誤；不同品種的大蒜都是同一個(gè)物種，因此細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目相同，錯(cuò)誤；大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質(zhì)中有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物，其它營養(yǎng)物質(zhì)如水、無機(jī)鹽等都是根吸收的，錯(cuò)誤．考點(diǎn)：生物的遺傳和變異19、A【解題分析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞，分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞，如圖：（2）細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化是明顯，染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的?！绢}目詳解】由分析知道：染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，也就是說，兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，變化曲線如題干中的A所示。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查細(xì)胞的分裂。理解掌握細(xì)胞的分裂的概念及過程是解答此題的關(guān)鍵。20、B【解題分析】

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存?！绢}目詳解】肺的功能定位是肺泡，肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換，正確；陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如龜?shù)募?、昆蟲的外骨骼和蛇的細(xì)鱗等。因此烏龜背部有甲，可以減少水分的散失適于陸生，而不是適于水中生活，B錯(cuò)誤；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，小腸很長，長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積。因此小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，C正確；兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和神經(jīng)組成的，大腦特別發(fā)達(dá)，對(duì)外界多變的環(huán)境做出及時(shí)反應(yīng)，還有四肢比較發(fā)達(dá)，便于逃避敵害，適應(yīng)陸地復(fù)雜的環(huán)境。所以野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有利于迅速躲避天敵，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】對(duì)于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，可從生物的器官特征去分析。21、植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸有機(jī)肥中的有機(jī)物在微生物的作用下被分解成二氧化碳和水光合作用多步行少乘汽車少開空調(diào)，多植樹造林等【解題分析】

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里，由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照時(shí)間、增加原料二氧化碳和水。植物的蒸騰作用，不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進(jìn)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸?！绢}目詳解】（1）植物的蒸騰作用，不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進(jìn)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸。

（2）呼吸作用是生物的活細(xì)胞吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量。施用的有機(jī)肥中的有機(jī)物在微生物的作用下被分解成二氧化碳和水。

（3）促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照時(shí)間、增加原料二氧化碳和水。對(duì)棚內(nèi)栽培的作物適當(dāng)增加光照，那個(gè)提高作物的產(chǎn)量，其中的道理是適當(dāng)增加光照可使光合作用增強(qiáng)。

（4）“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量，如：多步行少乘汽車，少開空調(diào)，多植樹造林等?！绢}目點(diǎn)撥】掌握光合作用、蒸騰作用的概念和意義是解題的關(guān)鍵。22、降低植物的蒸騰作用保護(hù)幼根和根毛土壤中的微生物分解有機(jī)肥會(huì)產(chǎn)生二氧化碳植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了大量氧氣植物呼吸作用消耗了氧氣將其套上不透明塑料袋，暗處理24小時(shí)遮住同一葉片的不同部位紅色、藍(lán)紫色、黃色紙