2024屆浙江省寧波市慈溪市中考化學模擬試題含解析

2024學年浙江省寧波市慈溪市中考化學模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列所示的化學反應基本類型是A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應2．一個化學反應中，若有元素化合價升高，同時必有元素化合價降低，已知在一定條件下，可發(fā)生如下反應，下列說法不正確的是A．氣體X中一定有元素參與化合價的升降B．若X為NO，反應中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1C．若X為單質(zhì)，反應中NH3和O2的質(zhì)量比為17:32D．氣體X中一定含有氮元素3．火箭推進器中盛有N2H4和H2O2，發(fā)生反應的化學方程式：N2H4+2H2O2=R+4H2O，其中R的化學式為（）A．N2 B．N2O4 C．NH3 D．NO24．X、Y、Z、W是四種不同的金屬，為比較金屬活動性的強弱，某同學利用這四種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽、W的硝酸鹽，進行有關實驗，結(jié)果如下表(能發(fā)生置換反應的記為“√”，不能反應的記為“一”，無標記的表示未做該實驗)。這四種金屬的活動性順序為（）XYZW鹽酸√——√Z的硝酸鹽√W的硝酸鹽√—A．X>W>Y>Z B．X>Y>W>Z C．W>X>Y>Z D．Y>W>Z>X5．有關分子和原子的說法，錯誤的是A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 B．分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小C．同種原子可能構(gòu)成不同分子 D．原子是化學變化中最小的微粒6．用稀酸M探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述正確的是（）A．②處有氣泡、③處無現(xiàn)象，則金屬活動性：Zn>CuB．④處鐵銹消失，有氣泡產(chǎn)生，則鐵銹與稀酸反應生成了H2C．①②④⑤處有明顯現(xiàn)象，則M一定為稀HClD．若⑥處為NaOH溶液，滴加酚酞呈無色，則溶液的pH=77．某同學加熱2～3mL食鹽水，下列操作順序正確的是()①點燃酒精燈②加熱③用試管夾夾好試管④往試管中加入2～3mL食鹽水⑤將試劑瓶蓋好，放回原處A．①④③②⑤ B．①③④②⑤C．④⑤③①② D．④③⑤①②8．綠水青山就是“金山銀山”。為保護環(huán)境，下列做法不合理的是()A．垃圾分類回收，不亂扔電池 B．禁止使用化肥農(nóng)藥，避免水體富營養(yǎng)化和污染水體C．使用新能源，減少使用煤、石油 D．使用易降解塑料袋，減少白色污染9．下列做法有利于環(huán)境保護的是A．農(nóng)村就地焚燒秸稈B．民間私自開采礦產(chǎn)資源C．積極開發(fā)新能源D．廢棄電池與廚余垃圾一起丟棄10．下列說法中正確的是（）A．酸能使紫色石蕊溶液變紅，能使石蕊溶液變紅的一定是酸B．催化劑能改變化學反應速率，某反應的速率發(fā)生改變一定是使用了催化劑C．紫外線常用作遙控器的信號D．保持靜止的物體具有慣性，做變速運動的物體同樣具有慣性11．下列關于水的說法正確的是（）A．淡水資源是取之不盡的 B．用肥皂水和二氧化錳都可以區(qū)分硬水和軟水C．活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙 D．煮沸含鈣、鎂離子較多的地下水易生水垢12．用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，其反應的化學方程式為：CO2+2NH3═CO(NH2)2+X，下列說法不正確的是（）A．NH3中氮的化合價為-3價 B．該反應是充分利用CO2的一種有效途徑C．X的化學式是H2O D．參加反應的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:1713．下列關于CO2與CO的說法,正確的是()A．CO和CO2都可將氧化鐵還原成鐵B．CO2的排放不是導致酸雨的原因C．只要在室內(nèi)放--盆水就能防止CO中毒D．CO2可使紫色石蕊試液變藍14．豆腐是正宗的中國國粹。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化學式C6H13NO2）。下列有關亮氨酸的說法錯誤的是A．由四種元素組成B．一個分子由22個原子構(gòu)成C．碳、氫、氮元素質(zhì)量比是6：13：1D．屬于有機化合物15．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．用生石灰作干燥劑B．用氮氣來生產(chǎn)氮肥C．濃硫酸作干燥劑D．用稀鹽酸除去鐵銹二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．“釜底抽薪”的滅火原理是_____；相同質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈，說明_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。某化學興趣小組的同學利用圖1微型實驗裝置進行探究實驗。①擠壓滴管后，寫出單球管中發(fā)生反應的化學方程式_____。②點燃系在細鐵絲下的火柴，待火柴快燃燒盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊，觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。③采用微型實驗裝置的優(yōu)點有哪些？（答出一條即可）_____另一化學興趣小組選用圖2裝置制取純凈、干燥的CO2，并驗證其部分性質(zhì)。①B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____。②C裝置中濃硫酸的作用是_____。③請在D中簡要補畫出CO2的收集裝置圖_____。④要證明在E裝置中CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應，應如何操作？（寫出實驗步驟和現(xiàn)象）_____將30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到20.4g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量____。18．（8分）人類對金屬的冶煉和使用經(jīng)歷了漫長的歷史。模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示，請回答下列問題：加熱氧化鐵之前，先通一段時間CO的作用是________。加熱后，玻璃管中的實驗現(xiàn)象為：________；試管里的澄清石灰水變渾濁，原因是________（用化學方程式表示）；實驗設計的最后一步放置酒精燈目的是____。為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，用足量的一氧化碳與20g赤鐵礦石樣品充分反應(雜質(zhì)不參與反應)，并將生成的氣體用氫氧化鈉溶液完全吸收，溶液總質(zhì)量與反應時間的變化關系如圖。上述反應產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為________g。該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)___。（根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟，結(jié)果保留一位小數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎。以下是老師引導學生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學片段，請你參與探究化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等；猜想1：不相等；猜想2：_____甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質(zhì)的質(zhì)量；甲組乙組實驗方案（反應后略）實驗

現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，

天平指針向右偏轉(zhuǎn)鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液顏色發(fā)生改變，天平指針沒有偏轉(zhuǎn)結(jié)論猜想1正確

Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O猜想2正確寫出反應的化學方程式：

______________________（反思評價）究竟哪種猜想正確？通過討論，同學們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出，導致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時，凡有氣體生成或反應一定要在_____中進行。同學們打算對甲組左盤中的反應裝置進行如下三種改進，查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B，則猜想B中氫氧化鈉具有的化學性質(zhì)是_____。同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究，均得出猜想2正確。最終得出結(jié)論：_____的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。解釋：化學反應前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。應用：硝酸銨(NH4NO3)固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應，則下列各物質(zhì)不可能是該反應產(chǎn)物的是_____(填序號)。ANH3B．H2OC．SO2D．N2

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

由圖可知該反應符合一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應。故選C?！绢}目點撥】四大基本反應類型：化合反應：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應；分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應；置換反應：一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應；復分解反應：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。2、C【解題分析】

A.一個化學反應中，若有元素化合價升高，同時必有元素化合價降低，反應中，氫元素在反應前后都是+1價，氧元素反應前是0價，反應后是-2價，化合價降低，所以氮元素的化合價一定升高，即氣體X中一定有元素參與化合價的升降，選項正確，不符合題意；B.若X為NO，反應方程式為，反應中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1，選項正確，不符合題意；C.據(jù)質(zhì)量守恒定律反應可知，前后元素的種類不變可知，X中一定含有氮元素，若是單質(zhì)，則X為氮氣，反應方程式為，反應中NH3和O2的質(zhì)量比為68:96=17:24，選項錯誤，符合題意；D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變可知，氣體X中一定含有氮元素，選項正確，不符合題意。故選C。3、A【解題分析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道，參加反應的各種原子的種類和個數(shù)都不會改變這一原則可以知道X的化學式為N2。故選A。考點：質(zhì)量守恒定律4、A【解題分析】

排在氫前面的金屬，才能置換出酸中的氫，而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫?！绢}目詳解】Y、Z與鹽酸不反應，則Y、Z的金屬活動性比氫弱，X、W的金屬活動性比氫強，即X、W>H>X、Z，則只要驗證Y、W、X、Z的金屬活動性即可得出金屬活動性順序，Y能與Z的硝酸鹽反應，則Y的金屬活動性比Z強，X能與W的硝酸鹽反應，則X的活動性比W強，則四種金屬的活動性順序為X>W>Y>Z。故選A?！绢}目點撥】排在金屬活動性順序中前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來。5、A【解題分析】

A、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒，不能保持物理性質(zhì)，故錯誤；B、分子和原子不能比較大小，只能說分子一定比構(gòu)成它的原子質(zhì)量大，如水分子的相對原子質(zhì)量為18，氫原子的相對原子質(zhì)量為1，硫原子的相對原子質(zhì)量為32，故分子的質(zhì)量可能比原子的質(zhì)量小，也可能比原子的質(zhì)量大，正確；C、同種原子可能構(gòu)成不同分子，如氧原子可以構(gòu)成氧分子，也可以構(gòu)成臭氧分子，正確；D、原子是化學變化中最小的微粒，正確。故選A。6、A【解題分析】

A、②處有氣泡則說明鋅在金屬活動性順序中排在氫之前，③處無現(xiàn)象則說明在金屬活動性順序中銅排在氫之后，則金屬活動性：Zn>Cu。A正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和酸反應生成鐵鹽和水，④處鐵銹消失后，鐵再與稀酸反應生成亞鐵鹽和氫氣，會看到有氣泡產(chǎn)生。B錯誤；C、紫色石蕊溶液遇酸變紅，鋅和常見的稀鹽酸、稀硫酸反應生成氫氣，鐵銹可以和稀鹽酸、稀硫酸反應形成黃色溶液，大理石可以和稀鹽酸、稀硫酸等常見的酸反應生成二氧化碳，①②④⑤處有明顯現(xiàn)象，則M不一定為稀HCl，也可能是其他酸。C錯誤；D、若⑥處為NaOH溶液，滴加酚酞呈紅色，溶液的pH>7。D錯誤。故選A。7、C【解題分析】

該實驗首先要取藥品，取完藥品要把原來的試劑瓶復原，再用試管夾從試管底部向上夾到試管的中上部，點燃酒精燈，先進行預熱再集中藥品部位加熱。

故選：C。8、B【解題分析】

A、垃圾分類回收，不亂扔電池，可以減少減少污染，故A正確，不符合題意；B、要合理使用化肥農(nóng)藥，避免水體富營養(yǎng)化和污染水體，不能禁止，故B不正確，符合題意；C、使用新能源，減少使用煤、石油，可以減少環(huán)境污染，故C正確，不符合題意；D、使用易降解塑料袋，減少白色污染，故D正確，不符合題意。故選B。9、C【解題分析】

A、農(nóng)村就地焚燒秸稈，會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵，故A錯誤；B、民間私自開采礦產(chǎn)資源，會浪費礦產(chǎn)資源，故B錯誤；C、積極開發(fā)新能源，能緩解化石資源枯竭，故C正確；D、廢棄電池與廚余垃圾一起丟棄，會污染地下水和土壤，故D錯誤；故選C。10、D【解題分析】

A、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅，能使紫色石蕊溶液變紅的不一定是酸溶液，也可能是氯化銨等鹽溶液，故A錯誤；B、反應物的濃度、接觸面積、溫度和催化劑等都會影響到反應的速率，某反應的速率發(fā)生改變，不一定使用了催化劑，故B錯誤；C、紫外線較短，常用于消毒殺菌，紅外線常用作遙控器的信號，故C錯誤；D、慣性是物體的固有屬性，靜止的物體具有慣性，運動的物體也有慣性，故D正確；故選D。11、D【解題分析】

A、淡水資源是有限的，故選項錯誤；

B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，二氧化錳不行，故選項錯誤；

C、泥沙太大，活性炭不能吸附，故選項錯誤；

D、含鈣、鎂離子較多的地下水為硬水，煮沸易生水垢，故選項正確。故選D。12、D【解題分析】

A、NH3中氫元素化合價是+1，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氮的化合價為﹣3價，該選項說法正確；B、該反應是充分利用CO2的一種有效途徑，該選項說法正確；C、由CO2+2NH3═CO（NH2）2+X可知，反應前后碳原子都是1個，氮原子都是2個，反應前氧原子是2個，反應后應該是2個，其中1個包含在X中，反應前氫原子是6個，反應后應該是6個，其中2個包含在X中，X的化學式是H2O，該選項說法正確；D、參加反應的CO2與NH3的質(zhì)量比是：44：34＝22：17，該選項說法不正確。故選D。13、B【解題分析】

A、一氧化碳具有還原性能和金屬氧化物反應，二氧化碳不具有還原性，A說法不正確；B、二氧化碳能造成溫室效應，二氧化硫和二氧化氮等會產(chǎn)生酸雨，B說法正確；C、一氧化碳難溶于水，C說法不正確；D、二氧化碳溶于水與水反應生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊試液變紅，D說法不正確；故選：B。14、C【解題分析】

A、根據(jù)亮氨酸的化學式可知，亮氨酸由碳、氫、氮和氧四種元素組成。說法正確。

B、一個分子由6+13+1+2=22個原子構(gòu)成。說法正確。

C、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C：H：N為：（12×6）：（1×13）：14=72：13：14；故錯誤。

D、該化合物含有碳元素，且不屬于碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸，所以是有機物。說法正確。

故選：C。15、C【解題分析】

A、用生石灰作干燥劑是利用生石灰和水反應生成熟石灰，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；

B、用氮氣來生產(chǎn)氮肥是利用氮氣的化學性質(zhì)，故選項錯誤；

C、濃硫酸作干燥劑是利用濃硫酸的吸水性，屬于物理性質(zhì)；故選項正確；

D、用稀鹽酸除去鐵銹是利用鹽酸的酸性，屬于化學性質(zhì)；故選項錯誤；

故選：C。【題目點撥】物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、清除可燃物反應物接觸面積越大，化學反應速率越快【解題分析】

“釜底抽薪”的滅火原理是清除或使可燃物與其他物品隔離；相同質(zhì)量的煤粉比煤塊燃燒得更快、更劇烈，煤粉與煤塊相比，與氧氣的接觸面積大，說明接觸面積越大，化學反應速率越快?！绢}目點撥】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、鐵絲燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，集氣管下端有氣泡冒出裝置小，節(jié)約藥品等NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑干燥，除去二氧化碳中的水蒸氣取少量反應后的液體，滴加足量的稀鹽酸，看到有氣泡產(chǎn)生；或者取少量反應后的液體，滴加氯化鈣溶液，看到溶液變渾濁24.5g【解題分析】

（1）①擠壓后，過氧化氫溶液和二氧化錳接觸，所以單球管中發(fā)生反應是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，對應的化學方程式是：；②制取的氣體收集在集氣管中，點燃系在細鐵絲下的火柴，待火柴快燃燒盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊，由于鐵絲在氧氣中燃燒且放熱，所以觀察到的現(xiàn)象是鐵絲燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，集氣管下端有氣泡冒出。③采用微型實驗裝置的優(yōu)點有裝置小，節(jié)約藥品等；（2）①B裝置中，碳酸氫鈉和稀鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為：NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑；②濃硫酸具有吸性，C裝置中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣；③二氧化碳密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，如圖所示：；④要證明在E裝置中CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應，實際就是檢驗碳酸根離子的存在，可以用沉淀法或者氣化法，具體操作為：取少量反應后的液體，滴加足量的稀鹽酸，看到有氣泡產(chǎn)生；或者取少量反應后的液體，滴加氯化鈣溶液，看到溶液變渾濁。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為：30g﹣20.4g＝9.6g；設：原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。x＝24.5g。18、排盡裝置中的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸紅色固體逐漸變黑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O處理尾氣，,防止有毒的一氧化碳污染空氣13.2g80.0%