
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文檔簡(jiǎn)介
中考英語(yǔ)時(shí)態(tài)總結(jié)中考英語(yǔ)時(shí)態(tài)總結(jié)1999年的除夕之夜,“山丹丹”組合的小品“昨天,今天,明天”不知笑掉了多少人的大板兒牙。這個(gè)作品經(jīng)久不衰的原因不僅是因?yàn)閮?nèi)容與語(yǔ)言的詼諧,更重要的是這個(gè)小品精辟的名字,完全將語(yǔ)言中時(shí)態(tài)的問(wèn)題展現(xiàn)的淋漓盡致。“昨天,今天,明天”,即“過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)”,是英語(yǔ)時(shí)態(tài)中的三大部分。然而,由于每個(gè)部分都會(huì)用不同的時(shí)態(tài),例如一般現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),所以英語(yǔ)時(shí)態(tài)共有16種。其中初中所涉及到的時(shí)態(tài)是7種左右。北京中考近三年考察時(shí)態(tài)的數(shù)據(jù)2014年28題(一般現(xiàn)在時(shí)),30題(過(guò)去進(jìn)行時(shí)),31題(將來(lái)時(shí)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)),32題(現(xiàn)在完成時(shí)),34(一般將來(lái)時(shí)運(yùn)用在賓語(yǔ)從句)2015年27題(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)),28題(現(xiàn)在完成時(shí)),29題(一般過(guò)去時(shí)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)),30(一般將來(lái)時(shí)運(yùn)用在賓語(yǔ)從句)2016年25題(一般過(guò)去時(shí)),26題(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)),27題(現(xiàn)在完成時(shí))29題(一般將來(lái)時(shí)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)),30題(一般現(xiàn)在時(shí)運(yùn)用在賓語(yǔ)從句)北京中考不僅在單項(xiàng)選擇中考察時(shí)態(tài),在完型,閱讀,任務(wù)型閱讀及作文中都有時(shí)態(tài)問(wèn)題的考察。學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)問(wèn)題要從三部分入手:每個(gè)時(shí)態(tài)的定義,即什么情況用什么時(shí)態(tài)。不同時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成。每個(gè)時(shí)態(tài)所特有的時(shí)間狀語(yǔ)。最后便是每個(gè)時(shí)態(tài)所深化出的問(wèn)題。用一般現(xiàn)在時(shí)的條件:1.表示某人或某物的性質(zhì)或狀態(tài)。eg:DisneyisanEnglishteacher,andheisveryfat.2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。eg:Hegoestoschooleveryday.3.客觀真理,名言警句。eg:Theearthgoesaroundthesun.二,謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成(1)be:am/is/are(2)do:do/does(注意:當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用三單形式)三,一般現(xiàn)在時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)(1)表示頻度的副詞:never,seldom,sometimes,often,usually,always等。(2)onSundays,everynight/day/week/month/year(3)onceayear,twiceamonth,threetimesaweek等表示頻率的短語(yǔ)。知識(shí)深化1.一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)的情況:(1)if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句和when/assoonas/not…until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句不允許將來(lái)時(shí)存在,要用一般將來(lái)時(shí)表示一般現(xiàn)在時(shí),簡(jiǎn)稱(chēng)主將從現(xiàn)。Eg:Wewillputoffthesportsmeetingifitrainstomorrow.Eg:Iwilltellhimthenewswhen/assoonashecomesback.Eg:Tomwon’tleavehereuntilSamcomeshere.(2)表示按規(guī)定、時(shí)間表、計(jì)劃或安排要發(fā)生的動(dòng)作。如:Eg:Areyouondutynextweekend?下周末你值班嗎?Eg:Thetrainleavesat12:00.火車(chē)12點(diǎn)開(kāi)出。2.一般現(xiàn)在時(shí)表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的情況:在某些以here,there開(kāi)頭的句子用一般現(xiàn)在時(shí)Eg:Theregoesthebell.Herecomesabus.一,用一般過(guò)去時(shí)的條件:(1)表示過(guò)去某時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。eg:Igotupatsixthismorning.Wevisitedthefactorylastweek(2)表示過(guò)去的習(xí)慣或經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作.(過(guò)去常常做某事也可用usedtodosth.來(lái)表示)eg:WhenIwasinthecountryside,Ioftenswamintheriver.Heusedtowalkafterdinner.二,謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成(1)規(guī)則:在謂語(yǔ)動(dòng)詞的結(jié)尾加ed。(2)不規(guī)則三,一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)(1)這一組,只要記住“昨天”,其它聯(lián)想就很好記!
yesterday,thedaybeforeyesterday,yesterdayevening,lastnight
last+時(shí)間(lastweek,lastmonth,lastyear)2)這一組,只要記住“剛才”,其它聯(lián)想就很好記!
justnow=amomentago剛才剛剛
“段時(shí)間+ago”表示“……前”比如“三天前”就是“threedaysago”(3)這一組,是考試??嫉?需要特別記憶!
①thismorning②whenIwasfiveyearsold/attheageof,
③in+過(guò)去時(shí)間詞(in1998)④oneday(有一天)onceuponatime(很久以前)longlongago(很久很久以前)四,知識(shí)深化When引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句或從句都可以是一般過(guò)去時(shí)。Eg:Thestudentsweretalkingloudwhentheteachercamein.Theteachercamebackwhenthestudentsweretalkingaloud.一,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的條件:(1)表示此時(shí)此刻或說(shuō)話(huà)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。eg:--Whatareyoudoing?--I’mreadingEnglish.(2)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作或持續(xù)的狀態(tài)。eg:1)Theyarestudyinghardthisterm.2)Wearepickingapplesonafarmthesedays.二,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成:am/is/are+v.-ing/be+doing三,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)1.當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)為now,atpresent,atthemoment,thesedays等時(shí)2.含有l(wèi)ook!listen!canyousee?,can’tyousee?之類(lèi)的暗示詞Eg:Listen.TheyarechattingwithMr.Wangintheroom.四,知識(shí)深化并不是所有的動(dòng)詞都有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),下列這些動(dòng)詞一般不用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子中。a.表示感覺(jué)的動(dòng)詞。如:see,hear等b.表示喜歡或厭惡的動(dòng)詞。如:like,love等c.表示希望的動(dòng)詞。如:want,wouldlike等d.表示狀態(tài)的動(dòng)詞。如:be等e.表示歸屬的動(dòng)詞。如:have等f(wàn).表示思維、知識(shí)或理解能力的動(dòng)詞。如:know,think,forget等2.go,leave,arrive,start,visit,move,die等瞬間動(dòng)詞用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái).Eg:I’mgoingtoBeijingthisSunday.Heisdying.3.與副詞always等連用,表達(dá)說(shuō)話(huà)人的某種感情色彩。Eg:Sheisalwaysthinkingofothersinsteadofherself.她總是為別人而不是為了自己著想(贊揚(yáng))Whyareyoualwayscominglateforclass?你怎么總是上學(xué)遲到?(批評(píng))4.在時(shí)間,條件等狀語(yǔ)從句中代替將來(lái)進(jìn)行時(shí)。IfIamsleepingwhenhecomes,wakemeupplease.他來(lái)時(shí)如果我在睡覺(jué),請(qǐng)叫醒我。一,用過(guò)去進(jìn)行時(shí)的條件:1.表示過(guò)去某一時(shí)刻某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作?!猈hatwereyoudoingatninelastnight?--IwaswatchingTVatthattime.2.用另一類(lèi)動(dòng)作表示過(guò)去的時(shí)間。IwasdoingmyhomeworkwhilemyparentswerewatchingTV.二,過(guò)去進(jìn)行時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成was/were+v-ing三,過(guò)去進(jìn)行時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)then,atthattime,thistimeyesterday,attenyesterday…四,知識(shí)深化1.過(guò)去進(jìn)行時(shí)常和always等時(shí)間副詞連用,表示過(guò)去頻繁發(fā)生的習(xí)性動(dòng)作,此時(shí)的過(guò)去進(jìn)行時(shí)帶有一定的感情色彩。Eg:Alicewasalwayschanginghermind.2.注意在含有when或while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中過(guò)去進(jìn)行時(shí)的運(yùn)用:1)主句中的動(dòng)作先于從句中的動(dòng)作發(fā)生,且進(jìn)行的時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),主句用過(guò)去進(jìn)行時(shí)(從句用一般過(guò)去時(shí))。Eg:WhentheUFOarrived,IwaswatchingTV.2)從句中的動(dòng)作先于主句中的動(dòng)作發(fā)生,且進(jìn)行的時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),從句用過(guò)去進(jìn)行時(shí)(主句用一般過(guò)去時(shí))。Eg:WhileIwaswalkinginthestreet,theaccidenthappened.3)若主,從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或無(wú)所謂先后時(shí),主從句可同時(shí)使用過(guò)去進(jìn)行時(shí),此時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)從句一般由while引導(dǎo)。Eg:Iwasdoingmyhomeworkwhilemyparentsweredoingthechores.When和While的區(qū)別①when是atorduringthetimethat,既指時(shí)間點(diǎn),也可指一段時(shí)間,while是duringthetimethat,只指一段時(shí)間,因此when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中的動(dòng)詞可以是終止性動(dòng)詞,也可以是延續(xù)性動(dòng)詞,而while從句中的動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。②when說(shuō)明從句的動(dòng)作和主句的動(dòng)作可以是同時(shí),也可以是先后發(fā)生;while則強(qiáng)調(diào)主句的動(dòng)作在從句動(dòng)作的發(fā)生的過(guò)程中或主從句兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。③由when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句用過(guò)去進(jìn)行時(shí),從句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí);如果從句和主句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,兩句都用過(guò)去進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,多用while引導(dǎo),如:a.Whentheteachercamein,weweretalking.當(dāng)此句改變主從句的位置時(shí),則為:Whileweweretalking,theteachercamein.b.Theyweresingingwhileweweredancing.④when和while還可作并列連詞。when表示“在那時(shí)”;while表示“而,卻”,表對(duì)照關(guān)系。如:Thechildrenwererunningtomovethebagofricewhentheyheardthesoundofamotorbike.Heisstrongwhilehisbrotherisweak.一,用一般將來(lái)時(shí)的條件:1表示將來(lái)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。2“計(jì)劃、打算做某事”,表示已決定的、很可能發(fā)生的事,或有某種跡象表明要發(fā)生的事。二,一般將來(lái)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成:(1)will+be/doEg:1).TheywillleaveforShanghainextweek.注:當(dāng)主語(yǔ)是I或we時(shí),問(wèn)句中一般使用shall,表示征求對(duì)方意見(jiàn)。Eg:Whereshallwemeettomorrow?(2)begoingto+be/doEg:--WhatareyougoingtodonextSunday?--I’mgoingtolistentomusic.※※※※※二者的區(qū)別begoingtodo:1.“計(jì)劃、打算做某事”,表示已決定的、很可能發(fā)生的事2.某種跡象表明要發(fā)生的事。EgMymotherandIaregoingtosupermarketnextSunday.Lookatthedarkcloud,itisgoingtorainsoon.注意:在下面幾種情況下只可用will(shall)表示將來(lái),而不可用begoingto結(jié)構(gòu)。(1)表示有禮貌地詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否愿意或表示客氣的邀請(qǐng)或命令時(shí)。Eg:Willyoupleaselendmeyourbike?(2)表示意愿時(shí)Eg:Wewillhelphimifheasksus.(3)表示單純的將來(lái),與人的主觀愿望和判斷無(wú)關(guān)時(shí)。Eg:Thesunwillriseat6:30tomorrowmorning.三,一般將來(lái)時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek,inafewdays,(in+一段時(shí)間表將來(lái),用howsoon提問(wèn)),nextSunday,in2018四,知識(shí)深化1,瞬間動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可表將來(lái):Eg:Sheisgoingtheretomorrow./Heisdying.2.if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句和when/assoonas/not…until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句不允許將來(lái)時(shí)存在,要用一般將來(lái)時(shí)表示一般現(xiàn)在時(shí),簡(jiǎn)稱(chēng)主將從現(xiàn)。Eg:Wewillputoffthesportsmeetingifitrainstomorrow.Eg:Iwilltellhisthenewswhen/assoonashecomesback.Eg:Tomwon’tleavehereuntilSamcomeshere.一,用現(xiàn)在完成時(shí)的條件:表示過(guò)去發(fā)生的或已完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響后結(jié)果。Eg:1)—Haveyouhadyourlunchyet?--Yes,Ihave.I’vejusthadit.2)Ihavelostmypen.3)IhavealreadywatchedtheTVplay.4)—Haveyoufoundyourlostpen?--No,Ihaven’tfoundityet.注:在現(xiàn)在完成時(shí)當(dāng)中,如果時(shí)間狀語(yǔ)為表示一段的時(shí)間,那么謂語(yǔ)動(dòng)詞一定不能是瞬間動(dòng)詞,要不瞬間動(dòng)詞轉(zhuǎn)為相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞:常考的瞬間動(dòng)詞:die--bedeadborrow--keepleave--beawaybuy--havebegin--be(on)join--beamemberof/beinbecome—beopen\close--beopen/beclosedfinish--beoverputon--wearcatchacold--haveacoldgoto--beinarrivein\at--beinmove\come\getto--bein二,謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成(1)be:have/hasbeen(2)do:have/hasdone三,現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ):since...,
for...ever,
never,
recently(最近)already,yetin/during
the
last/past
two
years,
so
far,once,twicebefore注意:already,yet常和現(xiàn)在完成時(shí)連用。1)already用于肯定句,可放在助動(dòng)詞之后、過(guò)去分詞之前也可放在句末。2)yet用于疑問(wèn)句,表示“已經(jīng)”,用于否定句,表“還”,常放在句末。1)IhaveneverbeentoEgyptbefore.2)Ithassnowedtwicehere.非延續(xù)性動(dòng)詞的現(xiàn)在完成時(shí)常用下列結(jié)構(gòu)表示:主語(yǔ)+have/hasbeen+adj./n./prep-phraseeg:1)Hehasbeendeadfortwoyears.2)HehasbeenaPartymemberforayear.3)Ihavebeeninthisschoolforhalfayear.四,知識(shí)深化1.for+時(shí)間段since+時(shí)間點(diǎn)(現(xiàn)在完成時(shí))主句+since+從句(一般過(guò)去時(shí))他在這工作五年了的六種說(shuō)法:Hehasworkedherefor5years.Hehasworkedheresince5yearsago.Hehasworkedheresince2011.Ithasbeen5yearssinceheworkedhere.5yearshaspassedsinceheworkedhere.6.Itisfor5yearsthathehasworkedhere.2.havebeento/havegoneto/havebeenin的區(qū)別(1)have(has)beento表示“曾經(jīng)去過(guò)某地”,現(xiàn)在已經(jīng)不在那里了.可與just,ever,never等連用MaryhasneverbeentotheGreatWall.瑪麗從未去過(guò)長(zhǎng)城.HaveyoueverbeentoHangzhou?你曾經(jīng)去過(guò)杭州嗎?(2)have(has)goneto意為“到某地去了”,表示到了某地或正在去某地的途中.總之,說(shuō)話(huà)時(shí)該人不在現(xiàn)場(chǎng),一般不用第一、第二人稱(chēng)代詞作句子的主語(yǔ).JackJohnsonhasgonetoLondon.杰克.約翰遜到倫敦去了.(3)have(has)beenin表示“在某地呆多長(zhǎng)時(shí)間”,常與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用,如:since,for,howlong等Eg:Mr.BrownhasbeeninShanghaiforthreedays.布朗先生來(lái)上海已經(jīng)有三天了.3.現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別:Iturnedoffthelightsyesterday.(僅僅強(qiáng)調(diào)關(guān)燈的動(dòng)作發(fā)生在昨天)Ihaveturnedoffthelights.(關(guān)燈的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,且影響是現(xiàn)在燈是滅著的。)一,用過(guò)去完成時(shí)的條件:表示“過(guò)去的過(guò)去”,即在過(guò)去的某一動(dòng)作之前,已經(jīng)發(fā)生了另外一個(gè)動(dòng)作。二,謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成:(1)be:hadbeen(2)do:haddone三,過(guò)去完成時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)bylastweek/bytheendoflastyear/whenIgotthereIhadfinishedmyhomeworkbeforemyfathercameback.四,知識(shí)深化初中階段暫無(wú)(2014年北京)28.—Whatdoyouoftendoatweekends? —Ioften____mygrandparents.visitB.visitedC.havevisitedD.willvisit(2016年北京)25.–Wheredidyougolastweekend? -ItotheGreatWall.go B.went C.willgoD.havegone(2015年北京)29.Thesemodelcars____inChinain2013.A.a(chǎn)remadeB.weremadeC.makeD.made(2016北京)26.Pleasedon’tmakesomuchnoise.Thebaby____now.A.sleeps B.slept C.willsleep D.issleeping(2015北京)27.–Mum,whereisDad?–He____flowersinthegardennow.A.plantedB.plantsC.willplantD.isplanting(2014北京)30.—Whatwereyoudoingwhenwewereplayingbasketballyesterday afternoon?—I____theclassroom.wascleaningB.havecleanedC.willcleanD.clean(2014北京)31.Anewhospital____inmytownnextyear.A.buildsB.builtC.isbuiltD.willbebuilt(2015年北京)30–Canyoutellme____toLondon?–Sure.Nextmonth.A.whenyouwilltravelB.whenwillyoutravelC.whenyoutravelledD.whendidyoutravel(2016北京)29.Anewroadnearmyschoolnextyear.A.buildsB.willbuild C.isbuiltD.willbebuilt(2014年北京)32.He____inthisfactoryfor20yearsalready.willworkB.worksC.hasworkedD.isworking(2015年北京)28.Mygrandparents____inthatcitysince2008.A.willliveB.liveC.havelivedD.wereliving(2016北京)27.It’snicetoseeyouagain.Weeachothersince2014.A.won’tseeB.don’tseeC.haven’tseenD.didn’tsee\()1.Iwilltellhimassoonashe_____back A.come B.comes C.willcome D.came()2.Mary_____onshoeswhenshe____them. A.tries…buys B.tries…buies C.trys…buys D.trys…buies()3.Thegirloften______coldwhenshe______. A.cathcs…dances B.catches…dances C.catchs…dancees D.catches…dancee,()4._____he____himselfthere?No,Idon'tthinkso. A.Do…enjoy B.Does…enjoies C.Does…enjoys D.Does…enjoy()5._____yourteacher____fromthemveryoften?Certainly. A.Do…h(huán)ear B.Does…h(huán)ear C.Do…receive D.receive()6._____yourmother_____somecleaningonSundays? A.Does…does B.Do…does C.Does…do D.Do…do()7._____Tom_____toworkhardtohelphisfamily?Yes,he_____. A.Has…x…does B.Has…x…does C.Does…h(huán)as…h(huán)as D.Does…h(huán)ave…does()8.Whichteacher_____lessonstoyoueveryday? A.does…gives B.does…give C.do…give D.gives()9.Smithdoesnotgofishingonweekdays,____?_____,hedoes. A.doeshe…No B.doeshe…Yes C.doesn’the…No D.doesn’the…Yes()10.MrBlackoften_____fishingonSundays,_____he? A.goes…doesn’t B.goes…isn’t C.doesn’tgo…does D.doesn’tgo…is對(duì)于北京中考而言,時(shí)態(tài)題的解析方法就是在句子中找到時(shí)間狀語(yǔ),然后便可以直接選出答案。同時(shí)還要讓學(xué)生注意每個(gè)時(shí)態(tài)的特殊用法,比如if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,assoonas,when,not…until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句主將從現(xiàn)問(wèn)題可能會(huì)在2017的中考中出現(xiàn)。()10.MrBlackoften_____fishingonSundays,_____he?A.goes…doesn’t B.goes…isn’tC.doesn’tgo…does D.doesn’tgo…is()11.Heusually_____TVonSundayevening.A.watch B.watches C.watching D.iswatching()12.We’llgotoplaywithsnowifit______tomorrow.A.snow B.snows C.willsnow D.snowed()13.NeitherInorhe______French.A.speak B.doesn'tspeak C.speaks D.doesn'tspeak()14.Nobody______howtorunthismachines.A.know B.haveknown C.knows D.isknowing()15.TheYoungPioneer_____waterfortheoldmaneveryday.A.carry B.bring C.takes D.carries()16.Someare______intheriverandsomeare______games.A.swimming…playing B.swimming…plaiingC.swimming…Iplaying D.swimming…plaing()17.Look!Theboystudentsare_____footballwhilethegirlsare_____.A.playing…dance B.playing…dancingC.play…dancing D.play…dance()18.He_____todohislessonsateighteveryevening.A.isbeginning B.isbeginning C.begin D.begins()19._____he_____onwellwithhisfriendsthisterm?A.Does…gets B.Does…get C.Is…getting D.Is…geting()20.MrSmith_____shortstories,buthe____aTVplaythesedays.A.iswriting…iswriting B.iswriting…writesC.writes…iswriting D.writes…writes()21.I_____tothecinema.I______thereeverySunday
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