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文檔簡介
青銅葵花曹文軒作者介紹曹文軒,中國作家富豪榜當紅上榜作家,精擅兒童文學,兒童文學委員會委員,中國作家協(xié)會魯迅文學院客座教授,是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。主要作品有文學作品集《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《追隨永恒》、《三角地》等。長篇小說:《埋在雪下的小屋》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《天瓢》、《紅瓦黑瓦》、《根鳥》、《細米》、《青銅葵花》、《大王書》等。作品介紹在《青銅葵花》中,曹文軒將苦難、大美、至愛三位一體,書寫了一個鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。作品人物鮮活靈動,敘事簡潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠,情感真摯深沉,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,無不閃耀著人道主義的光輝。作品寫盡苦難,將苦難寫到深刻;作品寫盡美好,將美好寫到極致;作品寫盡大愛,將大愛寫得充滿生機與情意。這種對苦難、對真情、對美好人性的細膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水,將濕潤和純凈帶給每一個讀者的眼睛、心靈,牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋?!肚嚆~葵花》書名的三層意思:1、書中主人公的名字2、青銅所雕刻成的葵花3、一種堅韌、樂觀的品質(zhì)書名分析賞析那些“鉆石”,隨著太陽的西移,也在改變著光的強度與顏色。到夕陽西下時,它們的光,竟是淡淡的橙色。賞析:哥哥青銅為妹妹葵花做了一條冰項鏈。而那項鏈,從一條條晶瑩剔透的冰凌,在青銅的雕琢下,慢慢的,被染上了夕陽的光芒,宛若鉆石般璀璨奪目。賞析成千上萬只螢火蟲,在水邊草叢中飛舞,將水面照亮,將天空也照亮了。賞析:十盞南瓜花燈,被一只只美麗螢火蟲充盈,其中包含著青銅對妹妹葵花的關(guān)心,他用自己心靈里那顆飽含愛的心,一點一點照亮了夜空,照亮了葵花前行的路,而些螢火蟲,也會永遠的飛在青銅的心中。人物分析青銅青銅,在大麥地人的眼中,是一個奇怪的啞巴孩子。他的思考方式與眾不同,在他發(fā)呆時,任何人呼喚他都是沒有用的,他已經(jīng)沉浸在他自己的世界里。當葵花來了之后,他也當好了一個哥哥。當父母為誰上學兩難時,他放棄心中對讀書的渴望,毅然讓葵花上學;之后,他每天伴著葵花上學放學,為葵花做南瓜花燈,為葵花做冰項鏈,點點滴滴——充分體現(xiàn)了他身上的責任感。對于奶奶,他十分尊敬,孝敬,也只有奶奶葵花,本是一種永遠向著太陽的花。也許葵花的父親為葵花取這個名字的原因之一吧??ㄓ胁恍业纳硎溃赣H很早去世了,父親也在她小的時候落水身亡,只留下一片滿是花瓣的土地。也因為這樣,她更加成熟懂事,更加乖巧聰明,在新的土地上綻放出了更美的花朵。最后離去,她飽含深情地回望,只是沒有望見那抹熟悉的身影,心中多添了一份惆悵,乘船離開,越走越遠……葵花人物分析嘎魚,擁有著與青銅、葵花不一樣的家境,也因此十分淘氣頑皮。對于青銅,心中始終有一份害怕,不敢再他們面前惡作劇,也不敢輕易捉弄他們。在“大草垛”一章中,他“改邪歸正”,露出善良的一面,幫助葵花躲在藏在帶篷子的大船里,還幫青銅葵花送飯,甚至為了讓他們放心,一直以放鴨子為理由在他們周圍觀察。于是,我們能夠相信,也愿意相信,他是一個善良的孩子。人物分析嘎魚讀后感
《青銅葵花》一本讓我們感動的書?!肚嚆~葵花》中,用一個個故事描繪出兄妹之間真摯的情感,用一件件物品承載愛???,一個乖巧伶俐的女孩,因為父親的離去,只能與那篇葵花林揮手告別;青銅,一個沉默奇怪的“啞巴”,卻因為葵花的到來,開始“說話”。從此,他成一個稱職的好哥哥,雖然不能與葵花交流,但是卻能夠讓葵花露出快樂的笑容;他愿意為了葵花,用一天時間,耗盡精力地為葵花做一條冰項鏈,只是讓葵花在演出上更加美麗;在夜晚,為葵花點一盞盞螢火蟲燈,只是讓葵花能夠有燈光讀書。還記得那個和藹的奶奶,那個被全村人尊敬的老人,辛苦了一輩子,為了讓日子好過一點,金戒指、耳環(huán)都賣了出去,她為了讓青銅葵花穿上暖和的棉襖,每天到棉花地里去摘棉花。其實對于青銅葵花來說,奶奶做的衣服都是最好看的。令人感動的,還有一頭牛,一頭溫順的牛,它任勞任怨——對于它來說,它感激青銅一家人的照顧,感激他們在夏天時在牛欄門口掛上一大塊蘆葦編的練字,讓它免遭蚊蟲的叮咬,它感激他們在冬天里,將他牽到暖和的陽光下曬太陽……它的心中有太多感激,所以,他覺得幸福,即使這些年來這么辛苦。大麥地人,一輩子辛辛苦苦,耕作勞動,卻還是離開這片土地。令人感到悲哀。與我們,要懂得珍惜,珍惜那些默默無聞的奉獻者,珍惜我們身邊的親人……小時學會DISC分享人:XXX2老師教你小時學會DISCHi,大家好!我是XXX知名培訓師職業(yè)經(jīng)理人性格分析&青年創(chuàng)業(yè)標桿人物李海峰你有沒有感覺跟某些人很投緣不順眼卻對某個人看你有沒有感覺跟同事相處不融洽跟領(lǐng)導的溝通不順暢你想不想了解自己看懂別人你想不想工作、生活更快樂幸福你來對地方啦!恭喜!我將帶大家2小時學會DISC首先,我們要懂點…行為風格理論1、行為VS
情緒你的行為會影響自己的情緒,也會影響別人的情緒2、認識VS
了解認識不等于了解。只有了解人,才能激發(fā)TA。3、付出VS
投入管理付出不如激發(fā)投入。將有效提升我們對人的敏感度!學會DISC識別運用管理你了解TA的類型你知道TA想要的你知道什么是TA需要的對人的敏感度有3個層面:行為風格研究是基于人的行為有傾向性研究方法的科學性2個基礎(chǔ)研究方法的科學性右手大拇指在上:說明左腦發(fā)達,事業(yè)成功;左手大拇指在上:說明右腦發(fā)達,家庭幸福;每次握手的情況往往是一樣的,說明:人的行為有傾向性請兩手十指交叉握好看看哪只手的大拇指在上面小游戲請回答,這是什么?不限顏色圓點氣球蛋黃……現(xiàn)在呢?圓形圓形圓形圓形這個時候呢??!句號句號句號句號母雞小雞雞蛋雞蛋雞蛋雞蛋建立坐標軸,才能清晰描述事物DISC正是從兩個維度建立起了解人的坐標系維度1:關(guān)注人VS關(guān)注事維度2:直接(快)VS間接(慢)關(guān)注人關(guān)注事VS直接(快)間接(慢)關(guān)注事關(guān)注人直接(快)間接(慢)Dominance支配/老板型Influence影響/互動型Steadiness穩(wěn)健/支持型Compliance謹慎/修正型這樣,人就被分為了4種關(guān)注事,行動快D指揮者目標明確反應迅速鐵娘子撒切爾夫人舉個例子…風流總統(tǒng)克林頓關(guān)注人,行動快I
影響者熱愛交際幽默風趣舉個例子…非暴力不合作甘地關(guān)注人,行動慢S支持者喜好和平遷就他人舉個例子…微軟比爾?蓋茨講究條理關(guān)注事,行動慢追求卓越C
思考者舉個例子…接下來,我們分別看看這種特質(zhì)與相處方法…4優(yōu)勢挑戰(zhàn)意志的斗爭,信心的傳遞速度過快,團隊跟不上步伐不善授權(quán),下屬的猴子跳到肩膀上與D的相處要把握原則51不要給D造成壓迫感3預防D過快做決策4工作上的事情隨時找他5婉轉(zhuǎn)地提醒錯誤2匯報要點優(yōu)勢挑戰(zhàn)善于描述,營造體驗氛圍喜歡夸張,描述的愿景不一定能兌現(xiàn)與
I的相處要把握原則61熱情地回應3使用幽默而獨特的詞匯4告訴他“很有趣”5強調(diào)你的感受2用副詞修飾強烈的情感6堅持得比I久一點優(yōu)勢挑戰(zhàn)從對方的角度出發(fā),為客戶著想穩(wěn)健型,不善應變,不敢出手與
S
的相處要把握原則21多一兩句溫暖的話語2多一些關(guān)懷與包容S真夠體貼的,只有2條優(yōu)勢挑戰(zhàn)善于皰丁解牛,抓住關(guān)鍵問題進行引導對他人要求高,很難親近,不易快樂與
C
的相處要把握原則41與C保持距離3讓C說話4善用比較法2用數(shù)字說話你屬于哪一種思考DI、C都有一點都有一點其實,每個人身上都有DISC特質(zhì),只是比例不同而已DISC只是特點,本身并沒有好壞對錯之分?DISC,哪一種特質(zhì)適合做領(lǐng)導?DISC,哪一個適合做銷售?都可以!關(guān)鍵是看你如何運用自己的優(yōu)勢,避免自己的劣勢如何避免優(yōu)勢成為劣勢?HOW忍受接受享受對待跟自己不同的人需要經(jīng)歷3個不同的階段讓我們看看著名的蜀國團隊給我們的啟示張飛D成于敗于長板坡吼叫被下屬砍腦袋關(guān)羽I成于敗于溫酒斬華雄大意失荊州諸葛亮C成于敗于錦囊妙計病死軍營劉備S成于敗于桃園三結(jié)義戰(zhàn)敗病死加強團隊溝通完善公司治理,避免個人獨裁啟示如何調(diào)整自己的性格特質(zhì),成就事業(yè)HOW讓我們來看看西游記團隊的啟示這個團隊里,哪些人適合做中高層八戒悟空……?參考答案:唐僧,孫悟空WHY??S
調(diào)整為DD
調(diào)整為C保持I
不變保持S
不變在組成取經(jīng)團隊前后的對比中...唐僧豬八戒沙和尚孫悟空啟示調(diào)整力有多強,影響力就有多大你要在團隊里面產(chǎn)生更大的影響力,你就必須有能力調(diào)整自己戰(zhàn)場法則家庭法則戰(zhàn)場法則,沖鋒,把企業(yè)做大做強家庭法則,融合,把企業(yè)做長做久經(jīng)營企業(yè)的兩大法則:DISC如何應用到家庭關(guān)系中…學會調(diào)整自己法則法則永遠不要試圖改變對方,而要用對方接受的方式去影響TA沒有最好,只有最合適,最用心12在家庭生活中要學會
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