2024屆綏化市重點中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷含解析

2024學(xué)年綏化市重點中學(xué)中考化學(xué)仿真試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．陽陽在廚房里觀察到了以下現(xiàn)象，其中只發(fā)生了物理變化的是（）A．炒菜時點燃煤氣 B．菜刀上出現(xiàn)銹跡 C．不小心打碎瓷碗 D．隔夜的飯菜變餿2．炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是（）A．降低油的著火點B．讓油與空氣隔絕C．降低溫度至油的著火點以下D．清除了可燃物3．物質(zhì)性質(zhì)和用途關(guān)聯(lián)正確的是（）選項A．石墨B．一氧化碳C．水D．金剛石性質(zhì)導(dǎo)電可燃性無色無味堅硬用途電線燃料溶劑首飾A．A B．B C．C D．D4．下列所示圖像不能反映相對應(yīng)實驗的是（）A．t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體B．向鹽酸中不斷滴加KOH溶液C．實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2D．向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液5．下列物質(zhì)可用于治療胃酸過多的是A．食鹽 B．氫氧化鈉 C．氧化鈣 D．小蘇打6．下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A．白糖溶解于水 B．氧氣用于氣焊C．用過氧化氫制取氧氣 D．蠟燭燃燒7．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列說法正確的是A．異黃酮中共含有27個原子 B．一個異黃酮分子中含有一個氧分子C．組成異黃酮的三種元素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大 D．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15∶10∶28．古羅馬貴族階層發(fā)現(xiàn)一種金屬器皿,用其盛葡萄酒可除掉酒中的酸而使酒味純正。已知,除酸過程酸與金屬間發(fā)生了置換反應(yīng)。下列有關(guān)推斷肯定錯誤的是A．葡萄酒的pH<7 B．葡萄酒屬于混合物C．除酸過程的反應(yīng)產(chǎn)物之一為H2 D．該金屬比銅更不活潑9．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖，下列說法中不正確的是（）A．過程1是化學(xué)變化，過程2是物理變化B．甲是混合物，乙和丙都是純凈物C．上述變化中的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)D．引起過程2的原因可能是溫度降低10．居里夫人在1898年從幾噸的含鈾廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88，相對原子質(zhì)量為226，則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為（）A．226 B．88 C．138 D．3111．下列做法正確的是（）A．初中生小昆同學(xué)出現(xiàn)生長遲緩，食欲不振的情況，所以媽媽在其午飯中加入芹菜和海產(chǎn)品。B．每人每天需要攝入一定量的蔬菜，水果和瘦肉等含纖維素較多的物質(zhì)。C．由于碳銨受潮時在常溫下即能分解，所以施用后要蓋土或立即灌溉。D．易燃物和易爆物不能和其他物質(zhì)混存，為了避免爆炸，堆放時不能留有通道，防止易燃物與氧氣充分接觸引起爆炸。12．下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是（）A．實驗I中蠟燭熄滅、實驗II中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火B(yǎng)．實驗III中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點以下C．實驗IV中蠟燭熄滅，說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大D．通過上述四個實驗不能得出滅火的三個原理二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．微觀示意圖有助于我們認識化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。已知甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。物質(zhì)甲乙丙丁微觀示意圖（1）甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是___（填序號）。（2）在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是__（填選項字母）。A原子種類B原子數(shù)目C分子數(shù)目D元素種類（3）丁物質(zhì)過量排放可能引起的環(huán)境問題是___。（4）該反應(yīng)中，乙和丁的個數(shù)比為____。14．某學(xué)校組織學(xué)生到郊外野炊．（1）有些同學(xué)帶了如下的食品，其中主要為人體提供蛋白質(zhì)的是_____（填序號）；主要為人體提供糖類的是_____（填序號）．①雞蛋②水③花生油④面包（2）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認為水庫的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”），小明同學(xué)認為該水庫的水是硬水，你認為可以用_____來鑒別．若要測定該水庫的水的酸堿度，可以選擇_____（填序號）．①紫色石蕊試液②無色酚酞試液③pH試紙④石灰水（3）在野炊活動過程中，小花不小心被黃蜂蟄了（黃蜂毒液呈酸性），下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是涂抹以減輕疼痛的是_____（填序號）．①食醋②食鹽水③肥皂水④檸檬水．15．物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的，化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是粒子之間的重新組合。右圖為甲、乙兩種不同的氣態(tài)物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙物質(zhì)的微觀示意圖，其中和分別表示氫原子和氮原子，則可知：①在甲、乙、丙所表示的三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_________。（填甲、乙、丙）②構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是________。（填“分子”、“原子”或“離子”）③此反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個數(shù)比為_____________。把一定質(zhì)量的純凈物A和48gB在一定條件下按下圖所示過程充分反應(yīng)，當(dāng)B消耗完時，可生成44gD物質(zhì)和18gE物質(zhì)。請回答下列問題：①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_____g。②A分子中各元素的原子個數(shù)比是_______。（需表示出元素種類）16．（1）請將下列物質(zhì)按要求分類：a．蒸餾水b．鎂條c．汞d．碳酸氫鈉e．氫氧化鋇溶液f．碘①屬于單質(zhì)的是______；②屬于氧化物的是______。（2）在一密閉容器中有M、N、P、Q四種物質(zhì)，在一定條件下使之充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g8011反應(yīng)前的質(zhì)量/g1待測4519①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____（請?zhí)钚蛱枺?；A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)②N的待測值為__g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下列是實驗室常用的制取氣體裝置，請回答問題：（1）儀器a的名稱是_____。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若用C裝置收集氧氣，驗滿方法是_____，若用圖二裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____通入（填“b”或“c”），收集氧氣時，瓶內(nèi)氣體增多，壓強_____，_____外界大氣壓，在壓強差的作用下水沿導(dǎo)管流出。（3）實驗室制取二氧化碳氣體，選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），確定的依據(jù)是_____。18．某小組為驗證“復(fù)分解反應(yīng)條件”進行了如下圖所示的實驗：（1）甲實驗中，能夠證明稀硫酸跟氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的明顯現(xiàn)象是_______；（2）乙實驗中，發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_______；（3）檢驗丁實驗中所加入的Ba（OH）2溶液是否過量的實驗操作是_______；（4）將上述實驗結(jié)束后4支試管里的剩余物倒入同一只燒杯中，后續(xù)實驗及現(xiàn)象如下圖：為確定紅色溶液a的成分，還需補充的實驗操作是____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)將8.0g鎂和銅的混合物粉末放入燒杯中，再將100.0g的稀硫酸分四次加入到該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：次數(shù)1234加入稀硫酸的質(zhì)量/g25.025.025.025.0剩余固體的質(zhì)量/g6.85.64.44(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____？所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量____？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項A不正確；B、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，屬于化學(xué)變化，選項B不正確；C、瓷碗被打碎，只是形狀發(fā)生了改變，屬于物理變化，選項C正確；D、食物變餿的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項D不正確；故選C?！绢}目點撥】在判斷物質(zhì)發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化，主要看是否有新的物質(zhì)生成，生成了新物質(zhì)就是化學(xué)變化，沒有生成新物質(zhì)，就是物理變化。2、B【解題分析】試題分析：燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達到可燃物的著火點。滅火的原理就是破壞燃燒的條件。炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣，故選B?？键c：滅火的原理3、B【解題分析】

石墨具有良好的導(dǎo)電性；水是無色無味；一氧化碳具有可燃性；金剛石的硬度很大?！绢}目詳解】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性，因此可做電極，不是做電線，故A錯誤；B、一氧化碳具有可燃性，可以作為燃料，故B正確；C、水是無色無味，也可作溶劑，但是無色無味這種性質(zhì)與溶劑這種用途不關(guān)聯(lián)，故C錯誤；D、金剛石硬度大，可以刻畫玻璃，與做首飾不關(guān)聯(lián)，故D錯誤。故答案選B?！绢}目點撥】解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，性質(zhì)決定用途。4、C【解題分析】

A、t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，能繼續(xù)溶解至形成飽和溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)開始增大，直至不變，正確，故不符合題意；B、鹽酸顯酸性，氫氧化鉀顯堿性，反應(yīng)生成的氯化鉀顯中性，向鹽酸中不斷滴加KOH溶液，pH由小于7，變化到等于7，再到大于7，正確，故不符合題意；C、實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2時，開始時二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)不為零，不正確，故符合題意；D、硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，沉淀從零開始逐漸增加到反應(yīng)停止時的某一定值，正確，故不符合題意；故選C。【題目點撥】圖像題的解題技巧有（1）以數(shù)學(xué)與化學(xué)知識結(jié)合為突破口；（2）把握好“三點一線”，即起點、拐點、終點和曲線。5、D【解題分析】

治療胃酸過多，就是把胃中過多的鹽酸除去，但又不能傷到人體。【題目詳解】A、食鹽是氯化鈉，溶液呈中性，且不與鹽酸反應(yīng)，不符合題意；B、氫氧化鈉，溶液雖然呈堿性，但有較強的腐蝕性，不能用于人體中和胃酸，不符題意；C、氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，生成氫氧化鈣有腐蝕性，不能用于人體內(nèi)中和胃酸，不符合題意；D、小蘇打是碳酸氫鈉，溶液呈堿性，堿性較弱，且無毒無害無腐蝕，可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，既可以除去過量的鹽酸，生成物又沒有有害物質(zhì)，符合題意。故選D。6、A【解題分析】

物質(zhì)變化分物理變化和化學(xué)變化，題目要求選擇沒有發(fā)生化學(xué)變化，那就是只發(fā)生物理變化?！绢}目詳解】白糖溶解于水，白糖的形狀和狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)，沒有發(fā)生化學(xué)變化，正確。故選A?！绢}目點撥】化學(xué)變化的特征是變化過程中有其他物質(zhì)產(chǎn)生。7、C【解題分析】

A、異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的，1個異黃酮分子中共含有27個原子，故選項說法錯誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，一個異黃酮分子中含有兩個氧原子，不含氧分子，故選項說法錯誤；C、異黃酮中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×15=180，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×10=10，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16×2=32，碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確；D、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）≠15：10：2，故選項說法錯誤。故選C。8、D【解題分析】

A、葡萄酒中含有酸，酸的pH<7，故正確；B.葡萄酒含有酒精、酸等多種物質(zhì)，屬于混合物，故正確；C.金屬和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，除酸過程的反應(yīng)產(chǎn)物之一為H2，故正確；D.除酸過程酸與金屬間發(fā)生了置換反應(yīng)，說明該金屬活動性大于氫，銅的活動性小于氫，故錯誤；故選D。9、C【解題分析】

A、由微觀示意圖可知，過程1甲中分子形成乙中新的分子，即有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，過程2分子沒有發(fā)生變化，即沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；B、甲中含有兩種分子，即有兩種物質(zhì)，屬于混合物，乙丙中只有一種分子即只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項正確；C、無法通過反應(yīng)微觀示意圖推測該反應(yīng)是否為吸熱還是放熱，選項錯誤；D、過程2分子間距離變小，可能是由于降溫所致，選項正確。故本題選C。10、C【解題分析】試題分析：在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)考點：相對原子質(zhì)量，質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)11、C【解題分析】

A、青少年生長緩慢、食欲不振是缺乏鋅元素，應(yīng)該補充富含鋅元素的食物，如海產(chǎn)品等，芹菜中富含維生素，鋅元素含量較低，故A錯誤；B、瘦肉中富含蛋白質(zhì)，不含纖維素，故B錯誤；C、由于碳銨受潮時在常溫下即能分解，所以施用后要蓋土或立即灌溉，故C正確；D、存放易燃、易爆物時，不能堆放得過高過密，防止爆炸，要留有一定的空間和通道，故D錯誤。故選C。12、B【解題分析】

解：A、實驗Ⅰ中蠟燭因為沒有氧氣，一段時間后蠟燭熄滅；實驗Ⅱ中因為氧氣充足，蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火，故A正確，不符合題意；B、實驗Ⅰ中蠟燭熄滅、實驗Ⅱ中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火；實驗Ⅲ中蠟燭熄滅，是因為稀鹽酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣；實驗Ⅳ中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，但沒有降低溫度滅絕空氣，故B錯誤，符合題意；C、在實驗Ⅲ中蠟燭熄滅，是因為稀鹽酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣，故C正確，不符合題意；D、圖示實驗，沒有能總結(jié)出降低溫度至可燃物的著火點以下和隔離可燃物這兩個原理，故D正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、丙、丁C溫室效應(yīng)加劇3:2【解題分析】

甲和乙能在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，甲是乙醇，乙是氧氣，丙是水，丁是二氧化碳，反應(yīng)是乙醇和氧氣在一定條件下生成水和二氧化碳?！绢}目詳解】（1）甲是乙醇，乙是氧氣，丙是水，丁是二氧化碳，氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，故甲、乙、丙、丁中屬于氧化物的是丙、丁。（2）由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后，元素的質(zhì)量和種類均不變，原子質(zhì)量和種類均不變，則在化學(xué)反應(yīng)前后，可能變化的是分子數(shù)目，故選C。（3）丁物質(zhì)是二氧化碳，二氧化碳是溫室氣體，過量排放可能引起的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)加劇。（4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)中，乙和丁的個數(shù)比為3:2?！绢}目點撥】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后，元素的質(zhì)量和種類均不變，原子質(zhì)量和種類均不變。14、①④混合物肥皂水③③【解題分析】

（1）①雞蛋富含蛋白質(zhì)；②水中不含蛋白質(zhì)和糖類；③花生油富含油脂；④面包富含糖類；故填：①；④；（2）水庫中的水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；加肥皂水后生成泡沫較多的是軟水，生成泡沫少的是硬水，所以肥皂水能夠區(qū)分軟水和硬水；要測定水樣的酸堿度，最適宜的是使用pH試紙或pH計，酸堿指示劑只能測定溶液酸堿性，不能測定酸堿性的強弱；故填：混合物；肥皂水；③；（3）黃蜂毒液呈酸性，所以應(yīng)該選用堿性物質(zhì)進行中和，肥皂水pH＞7，顯堿性?？捎脕硗磕ㄒ詼p輕疼痛；故填：③。15、甲、乙分子3：1：214C:H=1：4【解題分析】

（1）①在甲、乙、丙中，甲、乙是由同種原子構(gòu)成，丙是由不同種原子構(gòu)成，甲、乙、丙所表示的三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是甲、乙；②構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是分子；③此反應(yīng)可以表示為：3H2+N2=2NH3，反應(yīng)中甲、乙、丙三種物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:1:2；（2）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量=44+18-48=14g；②根據(jù)圖示可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示為：CH4+2O2=CO2+2H2O，A分子中碳、氫元素的原子個數(shù)比是1:4。16、b、c、faB1【解題分析】

（1）鎂條是由鎂元素組成的純凈物，汞是一種汞元素組成的純凈物，碘是由碘元素組成的純凈物；故鎂條，汞，碘都是單質(zhì)；

水是由氫元素和氧元素組成的化合物，故是氧化物；

故答案為b、c、f；a．

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后物質(zhì)N的質(zhì)量為（80g+1g+1g+1g）-（1g+45g+19g）=1g；

由表中數(shù)據(jù)可知，質(zhì)N、P、Q三種物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量均增多，為生成物；物質(zhì)M的質(zhì)量減少，為反應(yīng)的反應(yīng)物；則該反應(yīng)為M→N+P+Q，屬于一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的分解反應(yīng)．

故答案為B，1．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿c增大大于B反應(yīng)物為固體和液體，且不需加熱【解題分析】

本題主要考查了實驗室制取氧氣和二氧化碳的裝置和收集方法?！绢}目詳解】（1）儀器a的名稱是酒精燈。（2）用C裝置收集氧氣，驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿。用圖二裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從c通入，收集氧氣時，瓶內(nèi)氣體增多，壓強增大，大于外界大氣壓，在壓強差的作用下水沿導(dǎo)管流出。（3）實驗室制取二氧化碳氣體，是用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取，所以選擇的發(fā)生裝置是B，確定的依據(jù)是反應(yīng)物為固體和液體，且不需加熱。【題目點撥】在初中階段，實驗室制氣體裝置主要學(xué)習(xí)了固-固加熱型裝置和固-液不需加熱型裝置。在選擇用哪種裝置制取氣體時首先分析反應(yīng)原理和反應(yīng)物狀態(tài)。18、溶液由紅色變?yōu)闊o色取樣，加入少量Na2SO4溶液取白色沉淀B，加入過量的稀鹽酸【解題分析】

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