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文檔簡介

河北省石家莊橋西區(qū)2024學年中考化學五模試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列“水”一定屬于溶液的是A.冰水B.鐵水C.硬水D.泥水2.下列與化學知識有關的理解正確的是A.鉆石恒久遠,一顆永流傳,是指金剛石是天然物質中最硬的B.0.9%的生理鹽水,是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C.堿能使酚酞溶液變紅,但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿D.古代的“五金”,是指金、銀、銅、鐵、鋁3.配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液,下列操作錯誤的是A. B.C. D.4.空氣中體積分數(shù)最大的氣體是A.氮氣B.稀有氣體C.氧氣D.二氧化碳5.對下列實驗中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象分析合理的是()A.制取CO2氣體時,始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴B.點燃氫氣時,發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂一一收集的氧氣不純D.驗證空氣中氧氣含量時.進入集氣瓶中的水大于一一紅磷過量6.2018年3月,生態(tài)文明被歷史性地寫入憲法,下列做法屬于保護生態(tài)環(huán)境的是()A.隨意焚燒秸稈 B.發(fā)展清潔能源C.亂丟廢舊電池 D.提倡毀林造田7.某同學在學習中構建了如圖的“氮及其化合物的價、類二維關系圖”,下列敘述正確的是A.最常見的單質a是由原子構成的B.物質b為空氣中的主要成分C.物質c可能遇酚酞溶液變紅D.物質d的化學式可以是NaNO38.圖像不能正確反應其變化過程的是A.鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒B.電解水生成氣體的體積C.比較氯酸鉀中有無二氧化錳的反應情況D.向氫氧化鈉溶液中不斷加水9.下列四個圖象,能正確反映對應變化關系的是()A.向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液B.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉C.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D.向兩份等質量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉10.初中化學實驗中常見的學習方法是對比實驗分析法。以下是探究鐵銹蝕條件的實驗,其中可做對照組實驗的是()條件A在干燥的空氣中B在蒸餾水中C與空氣和蒸餾水同時接觸D與蒸餾水和氧氣同時接觸圖示A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.菠蘿是最近市場熱銷的水果之一,菠蘿營養(yǎng)豐富。適宜生長在pH為5~6的土壤環(huán)境中,為了提高菠蘿的產(chǎn)量并防治病蟲害,可施加一些磷酸二氫鉀(KH2PO4)做根外追肥。根據(jù)上述材料回答下列問題:(1)成熟的菠蘿果實含有甜味,這種呈甜味的營養(yǎng)素是_______。(2)若將pH為4的土壤改良為中性,通常使用的堿是_______(填化學式)。(3)磷酸二氫鉀屬于________(選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”、“復合肥”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.向10g硫酸鈉溶液中不斷滴加氯化鋇溶液,加入氯化鋇溶液質量與生成沉淀的質量變化關系如圖所示,完成以下問題:(1)生成沉淀的質量是__g;(2)恰好完全反應時過濾,計算所得濾液中溶質的質量分數(shù)是多少?________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。在水、鐵和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是______。在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-

中,表示陽離子的是______。某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖所示:①上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是______。②變化中“”和“”的質量比為______。14.探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示。由該實驗得,可燃物燃燒的條件是:______;______。實驗中發(fā)生的化學方程式______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某混合氣體由CO、CO2、SO2三種氣體組成,某同學設計如圖裝置驗證三種氣體的存在。請回答以下問題:SO2能使品紅溶液褪色;②SO2易與KMnO4溶液反應而被吸收,并使其褪色:③SO2能使Ba(OH)2溶液和澄清石灰水變渾濁;④CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高錳酸鉀溶液反應。以下實驗中試劑瓶中的藥品均足量。裝置A的作用是___。裝置E中發(fā)生還原反應的物質___。能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是___。裝置F的作用是尾氣處理,具體表現(xiàn)為___。若裝置按C→D→A→B→E→F的順序連接,則無法驗證的氣體是___。有同學提出上述原裝置中省略D裝置也能達到實驗目的,你認為該同學的設計有無道理并說明理由___。16.某化學興趣小組在一次實驗中進行如圖所示的實驗:此時觀察到U形管左右兩側產(chǎn)生的現(xiàn)象是不同的;實驗后,小組同學充分振蕩U形管。發(fā)現(xiàn)管內仍有白色固體殘留。將固體分離后,同學們對濾液成分產(chǎn)生濃厚的興趣,于是進行了進一步的探究活動(提出問題)濾液中可能含有哪些溶質?猜想一:溶質為NaCl猜想二:溶質為NaCl和BaCl2猜想三:溶質為NaCl、BaCl2和HCl你認為以上猜想_____不合理;理由是_____(請用化學方程式表示);請寫出你的猜想_____。(實驗探究)小紅為了驗證濾液成分,取濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液,觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結論:猜想一成立。小剛認為小紅的結論是否嚴密_____(填“嚴密”或“不嚴”)。為了驗證你的猜想,請?zhí)顚懴卤恚簩嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象實驗結論取濾液適量于試管中,向其中滴加適量_____溶液溶液由無色變?yōu)榧t色你的猜想成立(3)(歸納與總結)通過上述實驗,我們能夠總結出:在確定化學反應后所得溶液溶質成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

A.冰水只有一種物質,是純凈物,不屬于溶液,選項錯誤;B.鐵水是鐵的液態(tài),是純凈物,不屬于溶液,選項錯誤;C.硬水是含可溶性鈣、鎂化合物較多的水,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,選項正確;D.泥水不是均一、穩(wěn)定的混合物,不是溶液,選項錯誤。故選C。2、C【解題分析】

A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石,鉆石恒久遠,一顆永流傳,碳在常溫下化學性質不活潑,很難與其它物質發(fā)生反應,保存的時間較長,故選項說法錯誤。

B、0.9%的生理鹽水,是指100g生理鹽水中含有0.9g的氯化鈉,故選項說法錯誤。

C、堿能使酚酞溶液變紅,但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項說法正確。

D、古代的“五金”,是指金、銀、銅、鐵、錫,故選項說法錯誤。

故選:C。3、B【解題分析】用托盤天平稱量氯化鈉固體應左物右碼,B項放反了,故錯。4、A【解題分析】

空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質:0.03%.故空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣。

故選:A。5、B【解題分析】A.二氧化碳的密度比空氣的密度大,制取CO2氣體時,始終收集不到CO2與集氣瓶沒蓋嚴無關,錯誤;B.任何可燃性氣體與空氣都有一個爆炸極限,在爆炸極限范圍之內,遇明火會發(fā)生爆炸,點燃氫氣時,發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度,正確;C.細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂一一集氣瓶底沒放少量的水,錯誤;D.驗證空氣中氧氣含量時.進入集氣瓶中的水大于一一裝置漏氣,錯誤。故選B。6、B【解題分析】

A、隨意焚燒農(nóng)作物秸稈,會產(chǎn)生大量的煙塵,污染空氣,不符合題意;B、發(fā)展清潔能源無污染,能保護環(huán)境,符合題意;C、亂丟廢舊電池能污染水體和土壤,不符合題意;D、提倡毀林造田,需要砍伐大量樹木,樹木具有凈化環(huán)境,防風固沙的作用,不符合題意。故選B。7、C【解題分析】

A、從元素化合價和物質類別分析,最常見的單質a為氮氣,由分子構成,A錯誤;B、物質b為氧化物N2O,不是空氣中的主要成分,B錯誤;C、物質c中氮元素化合價為-3價,可能為NH3,使酚酞變紅,C正確;D、物質d為鹽,氮元素化合價為+3價,NaNO3中,氮元素的化合價為+5價,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】根據(jù)化合價和物質分類來推測物質。8、C【解題分析】

A、根據(jù)質量守恒定律,鎂在裝有空氣的密閉容器內燃燒,反應前后鎂元素的質量不變,故A圖像能正確反應其變化過程;B、水通電時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2,故B圖像能正確反應其變化過程;C、催化劑只能改變反應的速率,對生成物的質量沒有影響,二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率,但是生成的氧氣的質量是相等的,故C圖像不能正確反應其變化過程;D、氫氧化鈉溶液稀釋過程中,溶液的堿性減弱,pH變小,但是始終大于7,故D圖像能正確反應其變化過程。故選C?!绢}目點撥】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。9、A【解題分析】

A、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,開始氫氧化鈉和鹽酸反應,故開始沒有沉淀生成,正確;B、鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,參加反應的鐵的質量小于生成銅的質量,則溶液的質量應不斷減少,至完全反應,不再發(fā)生改變,故選項不能正確反映對應變化關系。C、在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液質量不會是從零開始,錯誤;D、向兩份等質量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉時,由于鋅和鎂過量,因此生成氫氣的質量決定于稀鹽酸,又因為稀鹽酸是兩份等質量等濃度的稀鹽酸,因此生成氫氣的質量相等,該選項對應關系不正確。

故選A。10、D【解題分析】

鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果。A、該圖示中,鐵釘只與干燥的空氣接觸,鐵釘沒有發(fā)生銹蝕;B、該圖示中,鐵釘只與水接觸,鐵釘沒有發(fā)生銹蝕;C、該圖示中,鐵釘與空氣和蒸餾水同時接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕;D、該圖示中,鐵釘與氧氣和蒸餾水同時接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕。在探究鐵銹蝕條件的實驗中,D可做對照組實驗,說明了鐵釘?shù)匿P蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結果。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、糖類Ca(OH)2復合肥【解題分析】

(1)成熟的菠蘿果實含有甜味,這種甜味的營養(yǎng)素是糖類;(2)pH=4的土壤顯酸性,屬于酸性土壤,改良酸性土壤常用熟石灰,即氫氧化鈣,化學式為:Ca(OH)2;(3)磷酸二氫鉀中含有鉀元素與磷元素,屬于復合肥。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2.33g5.85%【解題分析】

(1)有圖像的最高點極坐標軸的含義可知,生成沉淀的質量為2.33g(2)設生成氯化鈉的質量為x所得濾液中溶質的質量分數(shù)是答:所得濾液中溶質的質量分數(shù)是5.85%.考點:根據(jù)化學方程式的計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水①II、III4:7【解題分析】

(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質中,水是由分子構成的,鐵是由原子構成的,氯化鈉是由離子構成的,故填:水;(2)陽離子帶正電,在符號①Fe3+、②H2O2、③SO42-

中,表示陽離子的是Fe3+,故填:①;(3)由圖知:變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,沒有新物質生成的是變化II和變化III,是物理變化,所以屬于物理變化的是II、III,故填:II、III;②由圖知,相關的化學反應方程式為:2CO+O22CO2,其中“”表示氧氣,“”表示一氧化碳,所以變化中“”和“”的質量比為32:(2×28)=4:7,故填:4:7。14、氧氣(O2或空氣)溫度達到著火點4P+5O22P2O5【解題分析】

可燃物要燃燒具備兩個條件:一是與氧氣接觸,二是溫度達到可燃物的著火點.

在本實驗中銅片能傳熱,利用這一性質給白磷和紅磷加熱.達到著火點的白磷嫩燃燒,生成五氧化二磷,反應方程式為:4P+5O22P2O5。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、檢驗并且除去二氧化硫氧化銅廣口瓶內的液面下降,部分水進入燒杯B中品紅溶液不褪色,C中溶液變渾濁二氧化碳、二氧化硫有道理,這是因為省略D裝置后,如果E裝置中黑色固體變成紅色固體,說明氣體中含有一氧化碳?!窘忸}分析】

(1)由題干信息可知,裝置A的作用是檢驗并且除去二氧化硫。在加熱的條件下,一氧化碳能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,其中氧化銅被一氧化碳還原;故填:檢驗并且除去二氧化硫;氧化銅。(2)能證明氣體中含有CO2的現(xiàn)象是B中品紅溶液不褪色(說明二氧化硫被A裝置完全吸收),C中溶液變渾濁(說明二氧化碳和氫氧化鋇反應生成了沉淀)。故填:B中品紅溶液不褪色,C中溶液變渾濁。(3)二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應,而一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應,所以實驗中觀察到廣口瓶內的液面下降,部分水進入燒杯;故填:廣口瓶內的液面下降,部分水進入燒杯;(4

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