教師節(jié)主題班會教案

教師節(jié)主題班會教案教師節(jié)主題班會教案范文1

活動目的：

1、通過本次班會讓同學把握有關老師節(jié)的學問。

2、通過學習、溝通，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝老師節(jié)。

一、導入

老師：同學們好，這節(jié)課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來慶賀。

校內到處喜洋洋，辛勤園丁好歡樂。

打一節(jié)日名稱謎底：老師節(jié)

老師：很好，同學們都猜得很正確。那么今日我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝老師節(jié)”。

板書：慶祝老師節(jié)

這節(jié)課老師為大家預備了一些有關老師節(jié)的學問競猜題，以小組為單位進行競賽，每題時分，積分最高勝出。

(同學答題競賽)

1、老師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

2、每年的幾月幾日是老師節(jié)?

3、你們知道哪些宏大的人物他們的老師是誰?

4、人們常把老師比作什么?

(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)

競賽后評比，獲勝小組領獎。

老師：進行完激烈、緊急的競賽后，信任大家對老師皆有了新的熟悉。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學敘述兩個感人的小故事。

二、同學敘述從古到今偉人尊師重教的`感人故事。

請一位男同學講故事：《程門立雪》

請一位女同學講故事：《尊師》

三、學習一首贊老師的兒歌。

同學學習兒歌

假如我們是星星，您就是藍天。

假如我是小草，您就是大地。

假如我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

假如我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

假如我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

啊!我愛您!

四、總結。

老師：今日我們這節(jié)慶祝老師節(jié)班會課進行了學問競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，盼望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成果來報答老師辛勤的勞動。

教師節(jié)主題班會教案范文2

活動目標:

通過本次活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心產生對教師的崇敬之情。

活動準備:

1、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

2、確定活動的'主持人(魏承東曾詩琪)。

3、音樂每當我走過老師窗前。

4、準備幾束鮮花。

5、邀請參加活動的所有老師。活動實錄:(布置黑板，音樂響起。)

男:全體起立!熱烈歡送參加今天活動的嘉賓--我們敬愛的老師!

同學們齊聲:歡送歡送，熱烈歡送!(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)

男:陽光燦爛的9月，女:桃李芬芳的9月，合:絢麗多彩的9月。

男:今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱--祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福!

女:老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合:讓我們共同道一聲謝，表一句心聲:(全體同學):老師，我們敬愛的老師，您辛苦了!

男:下面請聽詩歌朗誦老師的愛，老師的心。(學生朗誦詩歌)

女:今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧!(隊員們一一上來獻上禮物。)男:大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)?？墒牵澜缟掀渌麌业慕處煿?jié)你們知道嗎想不想了解呢

女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

記者1:委內瑞拉--每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

記者2:泰國--每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

記者3:蘇丹--從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。

記者4:捷克、捷克斯洛伐克--每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。

記者5:德國--每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

記者6:匈牙利--每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工，有的還授予重獎。

記者7:朝鮮--為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的社會主義教育提綱，將這天定為教師節(jié)。

記者8:印度--每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工的節(jié)日。

記者9:美國--每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

男:沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!

女:老師媽媽，您為我們操碎了心

男:老師媽媽，您為我們流干了淚

女:您像蠟燭，燃燒自己，照亮別

男:您像園丁，培育著祖國的花朵

女:您像粉筆，默默地奉獻著自己合:您像航海中的一盞燈，為我們指明道路男:我們班舞蹈隊的成員帶來了健康舞，大家一起來欣賞吧!

女:祝老師身體健康，永遠年輕!(舞蹈隊表演健康舞)

男:一支粉筆，指點知識王國的迷津

女:一塊黑板，記下老師無限的深情

男:一尺講臺，映著老師高大的身影

女:一根教鞭，指著通向理想的航向

合:老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利!xx年，“老師，您辛苦了!”教師節(jié)主題班會到此結束!

教師節(jié)主題班會教案范文3

一、活動目的：

尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是同學德育的重要內容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為老師節(jié)。在老師節(jié)這一天，組織同學為老師慶賀節(jié)日，是對同學進行思想政治訓練的一個良好的途徑。通過這次中隊活動，讓同學理解老師工作的辛苦，在與老師情景互動中培育同學尊敬老師的思想品德。

二、活動預備：

自制賀卡，編排節(jié)目，設計版面。

三、活動過程：

主持人發(fā)言：

A：在過去的一年里，我們和老師一起奮斗過，努力過，現(xiàn)在我們已經是六班級的高校生了，又步入了新的教室，接觸了新的老師，他們的'諄諄教育使我們感受到每一位老師都具有的慈愛與博學，也讓我們深深感受到老師的關愛，今日，感謝各位老師能夠來參與這次班會。我提議大家用熱鬧的掌聲歡迎老師的到來。

B：人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來比方老師的無私奉獻，人們也常用“落紅不是情物，化作春泥更護花”來頌揚老師的為事業(yè)獻身的精神，由此可見老師是一個神圣的職業(yè)，他授予我們學問，教給我們做人的道理。明天就是老師節(jié)了，在這里我要代表全體同學，向老師道一句“節(jié)日歡樂!”

第一環(huán)節(jié)：送祝愿表心愿

A：在學校，老師是與我們接觸最親密的人，也是最關懷我們的人，信任同學們肯定有好多話要對老師說，肯定有深深的感恩之情要向老師表達。今日，就讓我們借著這次班會的機會，向尊敬的老師送上我們真誠的祝愿!(同學們把自己親自制作的賀卡送給老師，并大聲讀出賀卡上的祝愿語。)

其次環(huán)節(jié)：節(jié)目表演

B：同學們質樸的語言雖毫無韻律可言，但卻透著自己的真情實感，在同學們的話語中布滿了對老師們的崇敬與喜愛，下面再讓我們把自己細心預備的節(jié)目獻給老師，讓它送去我們對老師的深深祝愿，愿老師們身體健康、笑口常開!

第三環(huán)節(jié)：宣讀倡議書

A：老師同家長一樣對我們布滿了盼望，我想大家也肯定不會辜負老師的期望，下面請全體同學和我一起讀一下倡議書：仔細聽好老師的每堂課;見到老師問好;虛心接受老師的批判，不頂撞老師;進辦公室先敲門，經允許再進入，在老師辦公室不亂翻動老師的物品;做好每天的衛(wèi)生工作，講臺布置得干凈美觀，把黑板檫潔凈，為老師制造一個良好的工作環(huán)境;遵守課堂紀律，不遲到、不早退，爭取以優(yōu)異成果和不斷的進步來報答老師的深恩!

第四環(huán)節(jié)：結束語

B：同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡潔的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以抱負、信念為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!

A：同學們，讓我們行動起來吧，在學習中學會尊敬，在成長中學會感恩，從一點一滴做起，讓我們一起來傳遞問候、傳