吳起縣第二小學關于開展思想紀律作風集中整頓活動的實施方案

吳起縣第二小學關于開展思想紀律作風集中整頓活動的實施方案為認真貫徹落實縣十二次黨代會精神和吳發(fā)【2011】18號文件精神，我校決定從11月份開始，利用兩個月時間，集中開展一次“立黨為公、執(zhí)政為民，端正作風、提高效率”為主題的思想紀律作風整頓活動。現(xiàn)具體安排如下：指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀以及黨的十七屆四中、五中、六中全會和縣十二次黨代會精神，以推動落實、促進發(fā)展為目標，以增強黨性、加強紀律、端正作風為重點，以解決問題為核心，以全體教職工受教育、師生得實惠為標準，進一步加強和改進全校教職工的思想紀律作風，為構(gòu)建文明和諧的吳起二小提供有力的組織保障。基本原則堅持實事求是、注重實效的原則。結(jié)合全校教職工作風實際，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，切實增強集中整頓活動的針對性和實效性。堅持領導帶頭、正面教育的原則。校委會成員既要帶頭參加作風整頓，又要負責抓好分管工作及人員的集中整頓活動，廣泛征求教職工意見，幫助領導班子和干部改進作風。堅持查改并舉、建章立制的原則。把查實找準問題作為活動取得實效的關鍵，邊查邊改，切實解決教職工作風建設方面存在的突出問題，形成作風建設的長效機制。堅持統(tǒng)籌兼顧、促進發(fā)展的原則。實行集中整頓活動與貫徹落實縣十二次黨代會精神相結(jié)合，與做好當前各項工作相結(jié)合，以作風整頓建設活動推動各項工作。目標任務通過集中開展思想紀律作風整頓活動，重申工作紀律，大興優(yōu)良作風，解決突出問題，樹立良好形象，使全校教職工思想作風、工作作風、生活作風明顯改進，在全校上下形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。大興解放思想之風，著力解決得過且過、因循守舊的問題，樹立開拓創(chuàng)新形象。教育引導全校教職工盡快把思想行動統(tǒng)一到學校的決策部署上來，著力解決部分教職工得過且過、無所用心、妄自菲薄的問題，積極借鑒外地先進經(jīng)驗，加快體制創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，以思想大解放促進觀念大更新，不斷開創(chuàng)吳起二小發(fā)展新局面。大興學習研究之風，著力解決忽視學習、學用脫節(jié)的問題，樹立勤奮好學形象，加強學習，著力解決目前存在的個別教職工疏于理論學習，干工作不思考，不創(chuàng)新，效果不明顯的問題。不斷提高教職工的干事創(chuàng)業(yè)本領。大興求真務實之風，著力解決形式主義的問題。樹立真抓實干形象，腳踏實地、埋頭苦干，認真落實縣第十二次黨代會精神，著力解決工作應付差事、推諉扯皮、弄虛作假的問題；解決只說在嘴上，寫在紙上、喊在會上，沒有認真落實在行動上的問題，堅持實事三是實行校領導“五個一”制度，帶頭包抓一個班級，幫扶一個貧困學生，調(diào)處一件矛盾糾紛，糾正一起損害學生利益的突出問題，為教師辦一件實事，推動活動見實效。第四階段，總結(jié)考核（2012年1月1日—2012年1月10日）主要任務是對教職工作風教育整頓活動進行檢查驗收。各人要對集中整頓活動進行全面總結(jié)，每人寫一份活動總結(jié)。學校要進行全面總結(jié)，形成書面材料，并上報縣集中整頓活動領導小組辦公室。六、組織領導為了明確人員分工，夯實工作責任，采取得力措施，強力推進干部思想紀律作風整頓工作扎實開展，確保不流于形式或走了過場，學校決定成立“思想紀律作風集中整頓活動領導小組”，由校長高光東任組長，支部書記程進國、副校長蔡德鈞、副校長李杰、副校長高海龍任副組長，其他校委會成員及中層領導為成員，負責抓好我校思想紀律作風集中整頓活動的組織領導和督促工作。領導小組下設辦公室，由副校長李杰兼任辦公室主任，具體負責干部作風教育整頓活動的