教科版三年級科學上冊1-3單元試卷(含答案)

第一單元測試卷考試時間:40分鐘滿分:100分卷面分:3分?我能做到書寫端正,卷面整潔?一?填空題?(每個詞只能用一次,選錯或者使用別的詞不能得分,每空2分,共20分)eq\x(高溫度溫度計蒸發(fā)過濾變大熱水完全空氣不)1.用濕抹布擦黑板,過一會兒,黑板上的水不見了,其實是水跑到________空氣中去了?2.要想知道一杯熱水的溫度,我們可以用________來測量?3.試管內(nèi)的水結(jié)成冰后,冰的高度比結(jié)冰前水的高度要________,說明水結(jié)成冰后,體積________?4.在兩個燒杯中分別倒入50毫升熱水和冷水,在兩杯水中同時各放入一份同樣多的食鹽?________杯中的食鹽溶解得更快?此實驗說明,物質(zhì)溶解的快慢與________有關(guān)?5.做“小蘇打在水中的溶解能力”實驗時,等量的小蘇打一定要一份一份地加入,直到不能溶解為止?溶解的份數(shù)是指在水中________溶解的份數(shù),如果水中有小蘇打剩余,則最后一份________被計算在內(nèi)?6.利用________的方法可以分離食鹽和水,利用________的方法可以分離水和沙子?二?判斷題?(每題2分,共20分)1.濕的手變干了是因為水被皮膚吸收了? ()2.水和水蒸氣是兩種不同的物質(zhì)? ()3.水結(jié)冰實驗中,在碎冰里加食鹽是為了消毒? ()4.電熱水壺中的水燒開時,上面冒出的“白氣”就是水蒸氣?()5.通過實驗,我們發(fā)現(xiàn),在相同條件下,食鹽在水中的溶解能力比小蘇打的強? ()6.使用酒精燈時,要用火焰的外焰加熱? ()7.水能流動,沙子也能流動,所以它們都是液體? ()8.觀察液體時,我們可以毫不猶豫地采用“嘗”的方法? ()9.有些物質(zhì)的變化是可逆的,比如水可以凝結(jié)成冰,冰可以融化成水?()10.在測量水溫時要注意,讀數(shù)時溫度計不能離開被測量的水?()三?選擇題?(每題2分,共20分)1.下列屬于蒸發(fā)現(xiàn)象的是()?A.清晨樹葉上的露珠B.冰棒周圍冒“白氣”C.濕衣服晾干了2.下列物質(zhì)中,在水中的溶解能力最強的是()?A.小蘇打B.食鹽C.沙子3.下列關(guān)于酒精燈的使用方法中錯誤的是()?A.不能用燃著的酒精燈去點燃其他酒精燈B.用火柴點燃酒精燈C.熄滅酒精燈時,用嘴吹滅4.在進行“50毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗時,可以用()來取食鹽?5.下列方法中不能加快冰塊融化速度的是()?A.用毛巾包裹住冰塊B.把冰塊敲碎C.把冰塊放到太陽下曬6.下列關(guān)于溫度計的使用正確的是()?ABC7.夏天人們會在院子里灑水來降溫,這樣做()?A.是不可行的,因為水蒸發(fā)時會釋放熱量,氣溫反而會升高B.是可行的,因為水蒸發(fā)時會吸收熱量,氣溫會降低C.毫無意義,因為水溫和氣溫是相同的,不會降低地面溫度8.吃火鍋時雖然沒有繼續(xù)往鍋里放鹽,但是湯的味道卻越來越咸,這是因為()?A.湯上面淡下面咸B.湯里的水分蒸發(fā)了C.鍋底的鹽沒有溶解9.海水中有大量的鹽,若想從海水里獲得鹽,可以通過()的方法?A.蒸發(fā)B.過濾C.溶解10.生活中很多東西都會發(fā)生變化,例如水會變成水蒸氣,也會變成冰,下列現(xiàn)象與水的這種變化不同的是()?A.用橡皮泥捏成一只小兔子B.食鹽溶解在水里C.蠟燭燃燒后變短了四?綜合題?(共40分)1.在“探究水的沸騰”實驗時,菲菲觀察水中的現(xiàn)象,并從水溫為80攝氏度時開始記錄,每隔2分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),下面是她的實驗記錄表?(12分)時間/分鐘02468101214溫度/℃808589939699100100(1)在此過程中,菲菲觀察到水中的氣泡有兩種情況,分別如圖甲?乙所示?圖________(填“甲”或“乙”)是水沸騰之前的情況?(2)如右圖所示,酒精燈的火焰分為________層?用酒精燈給水加熱時,應該用酒精燈的________進行加熱,因為這部分的溫度最________?(3)在12分鐘到14分鐘這段時間內(nèi),雖然水溫沒有發(fā)生變化,但是酒精燈要繼續(xù)加熱,這說明水在沸騰時需要________(填“放”或“吸”)熱?(4)水沸騰后繼續(xù)加熱,下列現(xiàn)象中不會出現(xiàn)的是()?A.杯內(nèi)水面降低B.水溫繼續(xù)上升C.杯口出現(xiàn)大量“白氣”2.閱讀下表中的信息,回答問題?(12分)混合物水與食鹽混合水與沙子混合水與白糖混合透明度透明半透明透明均勻度均勻不均勻均勻靜置后是否有沉淀無沉淀沙子沉淀無沉淀過濾結(jié)果過濾不出食鹽過濾出沙子過濾不出白糖(1)從上面的表格中我們可以知道:能夠溶于水的物質(zhì)有________?________;不能溶于水的物質(zhì)有________?(均填“食鹽”“沙子”或“白糖”)(2)如果還想知道淀粉能不能溶于水,我們可以用()的方法進行判斷?A.過濾B.蒸發(fā)C.過濾和蒸發(fā)都可以(3)對于食鹽在水中的溶解情況,下列說法正確的是()?A.食鹽可以無限地溶解在水中B.食鹽和水可以混合,但是不能進行分離C.不管是溶解了的食鹽,還是被分離出來的食鹽,都屬于同一種物質(zhì)(4)如果還想知道生活中的其他物質(zhì)是否能夠溶于水,我們應該()?A.直接判斷B.依據(jù)生活經(jīng)驗進行判斷C.通過溶解和過濾實驗判斷3.路路學習了本單元內(nèi)容之后,學到了很多以前不知道的知識,請你幫助她完成下面的題目?(16分)(1)路路在實驗室分離食鹽和水時需要用到的實驗裝置為圖________(填“甲”或“乙”)?圖甲?乙中序號對應的實驗儀器的名稱分別為:①________;②________;③________;④________?(填字母)A.漏斗B.鐵架臺C.三腳架D.蒸發(fā)皿E.酒精燈F.玻璃棒G.燒杯(2)選擇上圖中的裝置分離食鹽和水時,目的是()?A.讓食鹽蒸發(fā)B.讓水蒸發(fā)C.讓食鹽和水一起蒸發(fā)(3)實驗室分離食鹽時,食鹽和水都發(fā)生了一些變化?下列有關(guān)說法正確的是()?A.食鹽沒有變成新物質(zhì),但水變成了新物質(zhì)B.水沒有變成新物質(zhì),但食鹽變成了新物質(zhì)C.食鹽和水都沒有變成新物質(zhì)(4)路路想在實驗室分離另外兩種物質(zhì)的混合物,她選擇了如圖乙的裝置,那么1號燒杯中的物質(zhì)可能是()?A.白糖和水B.面粉和水C.酒精和水

第二單元測試卷考試時間:40分鐘滿分:100分卷面分:3分?我能做到書寫端正,卷面整潔?一?填空題?(每個詞只能用一次,選錯或者使用別的詞不能得分,每空2分,共20分)1.人們通常將水和牛奶分為一類,稱為________,將石頭和木頭分為一類,稱為________,空氣又是一類,稱為________?2.空氣沒有固定的________,被壓縮的空氣有________?3.空氣受熱后會________,變冷后會________?4.空氣的流動形成________,生活中我們可以通過________的方法感受空氣的流動?5.我們的地球被一層厚厚的________包圍著,人們稱它為大氣層?二?判斷題?(每題2分,共20分)1.空氣在生活中無處不在,水里也有空氣? ()2.在一個空盒子里,空氣只占據(jù)一半的空間? ()3.用注射器做壓縮空氣的實驗時,注射器的活塞可以向下壓到底?()4.測20筒空氣的質(zhì)量時,在皮球中充20筒空氣后掛在天平的一端,在另一端用綠豆平衡,綠豆的質(zhì)量就相當于20筒空氣的質(zhì)量?()5.相同質(zhì)量的空氣和回形針,空氣占據(jù)的空間大? ()6.孔明燈升空的原理是:熱空氣比冷空氣更容易流動? ()7.太陽的熱量會導致空氣的冷熱變化,從而形成大自然中的風?()8.空氣受熱后體積會變大? ()9.地球上的生命都離不開空氣,所以空氣對我們來說非常重要?()10.空氣看不見?摸不著,我們無法感知它的存在? ()三?選擇題?(每題2分,共20分)1.秋天,桂花飄香,我們聞到了桂花的香味,那么這時的空氣是()?A.臭的B.香的C.無味的2.固體?液體和氣體的共同特點是()?A.能流動B.占據(jù)空間C.有固定的形狀3.下列物品中,運用了“空氣可以被壓縮”這一性質(zhì)的是()?A.彈弓B.電風扇C.足球4.以下工具,最適合用來研究空氣有質(zhì)量的是()?A.簡易天平B.注射器C.體溫計5.空氣的質(zhì)量可以用不同的標準物來衡量,標準物的特點應該是()?A.輕B.重C.大6.做“用注射器壓縮空氣”的實驗時,如果將活塞用力向下壓,最后觀察到的現(xiàn)象如圖所示(“”表示空氣微粒)?對這一現(xiàn)象的解釋不合理的是()?A.空氣微粒的數(shù)量和大小不變,它們之間的間隙變小B.空氣占據(jù)的空間容易被壓縮C.壓縮的空氣有彈性7.如果沒有堵住注射器管口,向下壓活塞時,空氣就會從注射器管口出來,這是因為空氣具有()的性質(zhì)?A.熱脹冷縮B.能流動C.有質(zhì)量8.在做風的模擬實驗時,點燃紙盒里的蠟燭后,紙盒外蚊香的煙會()?A.豎直往上飄B.飄向盒子內(nèi)C.飄向四面八方9.做“熱氣球”實驗時,點燃蠟燭后過一段時間,塑料袋()?A.癟(biě)癟的B.摸起來是冷的C.能自己立起來10.下列行為可能會造成空氣污染的是()?A.風力發(fā)電B.垃圾分類回收C.焚(fén)燒垃圾四?綜合題?(共40分)1.我會辨別?(12分)(1)下列特征屬于哪種狀態(tài)的物體,填寫在表格的對應位置?(填序號,可重復選擇)①能占據(jù)空間②不能占據(jù)空間③能被壓縮④不能被壓縮⑤會流動⑥不會流動⑦有一定的體積⑧沒有一定的體積⑨有一定的形狀⑩沒有一定的形狀(2)將下列物質(zhì)進行分類,填寫在表格的對應位置?(填字母)A.冰塊B.礦泉水C.空氣D.大米E.啤酒F.沙子G.氧氣H.土豆I.醬油J.水蒸氣固體液體氣體特征物質(zhì)2.在研究“空氣能占據(jù)空間嗎”這個實驗時,某實驗小組做了如下三個活動并記錄了實驗現(xiàn)象?(18分)活動一:壓杯入水將紙團粘在杯底,將杯子豎直倒扣入水中活動二:扎孔實驗在杯底扎一個小孔,按住小孔,慢慢壓杯入水,然后松開手指活動三:打氣實驗按住杯子,將連著打氣筒的球針插入杯底的小孔,慢慢打氣請依據(jù)該小組所做實驗回答下列問題:(1)實驗中,可在水槽的水面上撒一些漂浮物,可方便觀察________?(2)活動一中,杯底的紙團________(填“會”或“不會”)變濕,因為()占據(jù)了杯子的空間?A.水B.空氣C.水和空氣(3)活動二中,松開手指前,紙團________(填“會”或“不會”)變濕?松開手指后,杯子中的水面________(填“升高”“不變”或“降低”),最后紙團________(填“會”或“不會”)變濕,這是因為空氣從杯底的小孔泄漏出去,________填補了原來被空氣占據(jù)的空間?(4)活動三中,慢慢向杯中打氣時,杯子中的水面()?A.升高B.不變C.降低(5)通過以上實驗,我們發(fā)現(xiàn)空氣可以________占據(jù)空間?3.元元在家里做“空氣是否有質(zhì)量”的實驗,她用小木棍制作了一個簡易天平,然后在其兩端各掛了一個氣球,如圖甲所示?(10分)甲乙(1)此時天平是不平衡的,如果想讓天平達到平衡,正確的做法是()?A.向左端氣球中充一些空氣B.向右端氣球中充一些空氣C.向左?右兩端氣球中都充一些空氣(2)如果將右端氣球里的氣全部放掉,那么小木棍的狀態(tài)是()?A.會達到平衡B.左端會向下沉C.右端會向下沉(3)通過以上實驗,我們發(fā)現(xiàn)空氣是有________的?(4)如圖乙,氣球可以被擰成不同的形狀,主要是因為()?A.空氣可以被壓縮B.空氣占據(jù)空間C.空氣沒有固定的形狀(5)將木棍上的氣球取下并釋放,氣球里的氣體會沖出去,這是因為()?A.氣球里面的空氣是熱空氣B.氣球里面的空氣在釋放前,已經(jīng)形成了風C.氣球里面的空氣是被壓縮的空氣

第三單元測試卷考試時間:40分鐘滿分:100分卷面分:3分?我能做到書寫端正,卷面整潔?一?填空題?(每個詞只能用一次,選錯或者使用別的詞不能得分,每空2分,共20分)氣候云量緩慢陰涼氣溫計氣候云量緩慢陰涼氣溫計24雨量器人們生活通風迅速1.天氣總是在不斷地變化,有時十分________,有時比較________?2.空氣的冷熱程度可以借助________計進行準確的測量,使用________可以知道下了多少雨?3.測量氣溫應選在室外________?________處進行?4.某地一天的降水量是指這個地方________小時內(nèi)的降水總量?5.根據(jù)________的多少,天氣可分為晴?多云和陰天?6.天氣預報顯示,未來兩天內(nèi)將有寒潮,提醒市民注意增添衣服,預防感冒,這說明天氣影響________?7.四季如春?常年干旱?四季分明都是描述某一個地方的________?二?判斷題?(每題2分,共20分)1.同一時間?不同地點的天氣可能不一樣,同一地點?不同時間的天氣也可能不一樣? ()2.-10℃,讀作:負10攝氏度? ()3.測量天氣特征用到的工具有氣溫計?雨量器和風向標等? ()4.我們看不到風,但可以借助地面上的物體觀測風? ()5.常見的降水形式只有雨和雪? ()6.當整個天空都被云覆蓋,看不到太陽,這時的天氣稱為晴?()7.動植物的“行為”不能為我們了解天氣的變化提供什么信息,只能靠自己的觀察? ()8.要了解一個地方的天氣變化規(guī)律,需要知道該地方多天的天氣狀況?()9.大雪飄飄?狂風暴雨?陽光明媚都是描述氣候的詞語? ()10.氣象員可以直接根據(jù)超級計算機做出的數(shù)值天氣預報結(jié)果發(fā)布未來幾天的天氣預報? ()三?選擇題?(每題2分,共20分)1.下列天氣符號中,表示多云的是()?ABC2.下列關(guān)于溫度計的說法正確的是()?A.使用溫度計測量水溫,讀數(shù)時溫度計可以離開被測的水B.使用氣溫計時,要等到氣溫計里的液柱穩(wěn)定后才能讀數(shù)C.用來測量氣溫的溫度計,也一定可以用來測量人的體溫3.菲菲12時測得教室外的氣溫如右圖所示,此時的氣溫是()?A.10℃B.20℃C.30℃4.以下是狀狀在同一時間不同地方測得的三個氣溫,你認為最有可能與實際氣溫相符的是()?A.操場上26℃B.教室里27℃C.樹蔭下25℃5.制作簡易雨量器時,應該選擇()作為容器?ABC6.下列現(xiàn)象中,不可以用來判斷風向的是()?A.跑步時,紅領(lǐng)巾飄動的方向B.小風旗飄動的方向C.國旗飄動的方向7.蒲福風力等級表把風力分為()個等級?A.13B.12C.118.把天空當作一個圓,把看到的云量填充進去,根據(jù)占比情況判斷天氣?下圖中表示晴天的是()?ABC9.下列關(guān)于天氣的說法,正確的是()?A.天氣預報的信息一定準確無誤B.天氣總是在不斷地變化,我們無法預測天氣C.我們可以預測天氣狀況10.按照制作天氣預報的步驟,下列正確的是()?A.數(shù)據(jù)收集—氣象員做出預報—生成數(shù)值天氣預報—天氣會商—發(fā)布天氣預報B.數(shù)據(jù)收集—生成數(shù)值天氣預報—氣象員做出預報—天氣會商—發(fā)布天氣預報C.數(shù)據(jù)收集—發(fā)布天氣預報—氣象員做出預報—生成數(shù)值天氣預報—天氣會商四?綜合題?(40分,第1題6分,第2題14分,第3題20分)1.根據(jù)氣象臺的數(shù)據(jù)匯報顯示,某地區(qū)出現(xiàn)了強降雨,本次強降雨中該地區(qū)的降水量達到了227________?據(jù)此回答問題?(6分)(1)題干中橫線位置缺少降水量的單位,請你補充完整?(2)根據(jù)24小時降雨量等級標準,此次該地區(qū)的降雨等級為________?(3)狀狀用自制雨量器測量降雨量,讀數(shù)時,他的視線要與液面________?2.元元制作了天氣日歷,并從中獲取了以下信息,據(jù)此回答下列問題?(14分)(1)在元元的記錄中,有________天是晴天,________天是陰天,________天是多云?(2)請將“最常見的天氣”一欄補充完整,在正確答案后面的“”里打“√”?(3)這個月刮的風主要是________風?(4)元元用小風旗測量風向和風速時,發(fā)現(xiàn)小風旗向西微動,那么此時的風向和風速是________?(4分)3.看圖識天氣?(20分)觀察某年3月20日至3月27日這八天的天氣情況(如圖甲)和3月20日8時到3月21日5時的氣溫變化(如圖乙),回答下列問題?eq\x()圖甲eq\x()圖乙(1)觀察圖甲中天氣符號,3月24日的天氣應該是________,3月25日的天氣應該是________?(2)觀察圖乙,3月20日8時到3月21日5時這段時間內(nèi)的最高氣溫出現(xiàn)在________時,氣溫的整體變化規(guī)律是:________________________________________________________?(3)如果在3月27日用風旗來測量風向,則風旗飄向________方?除了風旗,我們還可以用________來測量風向?(4)根據(jù)圖甲,小紅在某天測得氣溫是4℃,那么這一天是()?A.3月22日B.3月24日C.3月26日(5)3月20日這天陸續(xù)下了四場雨,我們應該根據(jù)()降雨量的多少來確定這天降雨量的等級?A.最大的那場B.最少的那場C.四場累加的(6)請在正確使用氣溫計的操作后的“□”內(nèi)打“√”,不正確的打“×”?(4分)①放在陽光照射得到且空氣流通的地方進行測量?②用手拿住氣溫計的中間位置?③懸掛在空氣中進行測量?④視線與液柱頂端保持平齊?

期中測試卷(第一單元第1課~第二單元第4課)考試時間:40分鐘滿分:100分卷面分:3分?我能做到書寫端正,卷面整潔?一?填空題?(每個詞只能用一次,選錯或者使用別的詞不能得分,每空2分,共20分)eq\x(酒精燈0100空氣空間變大溫度計大會不會)1.空玻璃杯并不是真正空的,它里面有________?2.在正常壓強下,水受熱達到________℃時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象叫沸騰,在沸騰過程中________一直保持這個溫度?3.水的溫度下降到________℃時開始結(jié)冰,水結(jié)冰后體積會________?4.用注射器壓縮空氣,壓縮得越厲害,需要的力就越________?5.我們可以用________測量物體的溫度,用________給物體加熱?6.把紙團粘在杯子底部,然后將杯子豎直倒扣到水里,里面的紙團________濕,這是因為空氣可以占據(jù)一定的________?二?判斷題?(每題2分,共20分)1.抱一抱充滿空氣的塑料袋,可以感到袋子很軟,質(zhì)量很輕?()2.水結(jié)冰時,冰水混合物的溫度會長時間保持在0℃? ()3.相同條件下,不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的,比如小蘇打的溶解能力比食鹽的強? ()4.海水是咸的,是因為鹽溶解在海水里面,所以我們可以用蒸發(fā)的方法從海水中分離出鹽和水? ()5.相同的白糖在熱水中比在冷水中溶解得快? ()6.“木已成舟”這個成語所說的變化和水蒸發(fā)過程中水的變化不相同? ()7.往一個密封的玻璃瓶里再打進一些空氣,瓶子里空氣的質(zhì)量增加,體積也增加? ()8.在做溶解快慢實驗時,可以設(shè)置對比組:一杯冷水不攪拌,一杯熱水攪拌? ()9.使用簡易天平時,哪一側(cè)往下傾斜就說明那一側(cè)更重? ()10.地球上的水資源非常豐富,因此我們不需要節(jié)約用水? ()三?選擇題?(每題2分,共20分)1.下面關(guān)于酒精燈的使用正確的是()?①②③④A.③④B.①②C.①③2.下列現(xiàn)象中,屬于蒸發(fā)的是()?A.冰雪融化B.拖地后地面干了C.水燒開時會冒出許多“白氣”3.下列情景中,只有水沸騰時才會出現(xiàn)的是()?ABB4.關(guān)于冰融化成水的說法,錯誤的是()?A.當環(huán)境溫度高于0℃時,冰開始融化B.冰融化要從周圍吸收熱量C.冰和水不是同一種物質(zhì)5.如圖所示的是方糖溶解實驗,要研究的問題是()?A.顆粒大小是否影響方糖溶解的快慢B.溫度是否影響方糖溶解的快慢C.水量是否影響方糖溶解的快慢6.下列方法中,不能將木屑和鐵屑混合物分離開來的是()?A.用磁鐵吸B.用火燒C.倒入水中7.下列物質(zhì)中,()是固體?A.鋼筆B.水蒸氣C.水8.如圖所示,將一個氣球放入細口瓶里,并用氣球的口套住瓶口,然后用力從氣球口吹氣,下列說法正確的是()?A.氣球可以被吹大到整個瓶子那么大B.氣球只能被吹大到一定程度C.氣球不能被吹大9.用打氣筒可以往皮球里打入10筒?20筒或更多的空氣,這是利用了空氣()的特性?A.很輕B.占據(jù)空間C.可以壓縮10.下圖中表示注射器內(nèi)的空氣被壓縮的是()?ABC四?綜合題?(共40分)1.將下列儀器與其作用用線連起來?(10分)2.為了觀察和研究水結(jié)冰過程中的各種變化,實驗中將裝有四分之一水的試管放入盛滿碎冰(加入了食鹽)的燒杯中,并用溫度計測量試管中水的溫度?(8分)(1)用溫度計測量試管中水的溫度,下列操作正確的是()?ABC(2)往碎冰中加入食鹽的目的是()?A.讓碎冰結(jié)成塊B.獲得更低的溫度C.讓碎冰變得更多(3)在實驗中,橡皮筋的作用是()?A.方便拿住試管B.方便看清冰C.方便對比觀察冰面和水面的高度(4)關(guān)于水結(jié)冰的過程,下列說法正確的是()?A.水結(jié)冰后體積不變B.水結(jié)冰時要從周圍吸收熱量C.水結(jié)冰后,形態(tài)由液態(tài)變成固態(tài)3.分離食鹽和沙的混合物的過程如下圖所示?(12分)(1)(多選)分離食鹽和沙時,需要的實驗材料和儀器有:食鹽?細沙?水?燒杯?濾紙?酒精燈?三腳架?()等?A.溫度計B.攪拌棒C.蒸發(fā)皿(2)分離食鹽和沙,先用溶解的方法,再用()的方法?把溶解在水中的食鹽分離出來,要用()的方法?A.過濾B.蒸發(fā)C.攪拌(3)過濾時,留在濾紙上的是()?A.沙子B.食鹽C.什么也沒有留下來(4)我們用酒精燈火焰的()給食鹽水加熱?A.外焰B.焰心C.內(nèi)焰(5)在蒸發(fā)食鹽水時,下列做法正確的是()?A.水完全蒸發(fā)后熄滅酒精燈B.當有白色顆粒出現(xiàn)時熄滅酒精燈C.食鹽水沸騰了就熄滅酒精燈4.我們的周圍到處都是空氣,才才做了幾個有關(guān)空氣的小實驗?(10分)(1)可以向不同的方向擠壓氣球,說明空氣沒有固定的________?(2)用打氣筒從杯子底部的小孔向倒扣在水中的杯子打氣,杯中的水面會下降,說明空氣能________?(3)用注射器抽取10毫升空氣,堵住管口,用力推活塞,推到一定程度就推不動了,這說明空氣________?松開活塞,活塞會回到原處,這說明壓縮的空氣具有________?(4)如圖,用木條做一個簡易天平,在木條的兩端各掛上一個充滿氣的氣球,使其保持平衡?把其中一個氣球戳破,天平就不平衡了,這說明空氣________有質(zhì)量?

期末測試卷(二)考試時間:60分鐘滿分:100分卷面分:3分?我能做到書寫端正,卷面整潔?一?判斷題?(每題2分,共20分)1.用溫度計測量水的溫度,讀數(shù)時溫度計可以離開被測的水?()2.為了方便,我們可以用嘴吹滅酒精燈? ()3.加熱和攪拌能加快物質(zhì)的溶解? ()4.我們可以用過濾的方法從食鹽水中提取食鹽? ()5.空氣占據(jù)一定的空間,而且它的體積會發(fā)生變化? ()6.一個充滿氣的皮球的質(zhì)量就是皮球本身的質(zhì)量? ()7.土壤中的動物不需要空氣? ()8.用來制作雨量器的容器,只要是透明的就行? ()9.用噴壺模擬降雨時,噴壺與雨量器要有一定的距離? ()10.風向通常用八個方位來描述,風速一般分為十二個等級?()二?選擇題?(每題2分,共40分)1.出汗后,過一會兒,汗水就干了,但是我們沒有看見汗水去哪兒了,這是因為()?A.水看不見B.觀察不夠仔細C.水蒸氣看不見2.寒冷的冬天,用嘴巴對著鏡子哈氣,鏡子會起霧,這個霧是()?A.水蒸氣B.小水滴C.空氣3.持續(xù)給一杯水加熱,水的溫度會()?A.一直升高B.先升高,后降低C.先升高,后穩(wěn)定不變4.酒精燈火焰分為外焰?內(nèi)焰?焰心三層,我們用()加熱最快?A.外焰B.內(nèi)焰C.焰心5.據(jù)某市氣象臺消息,隨著新一輪寒潮來襲,當?shù)貢霈F(xiàn)小雪天氣?冬天下的雪是()?A.固態(tài)的水 B.液態(tài)的水 C.氣態(tài)的水6.因為水結(jié)冰后體積會(),所以人們在冬季會給室外的水管包上稻草?棉花?A.變小 B.變大 C.不變7.元元做實驗探究食鹽與小蘇打的溶解能力,實驗結(jié)果記錄如下表(能完全溶解的打“√”,不能完全溶解的打“×”)?根據(jù)下表可以判斷()?1份2份3份4份5份6份7份8份食鹽√√√√√√√×小蘇打√√××××××A.小蘇打的溶解能力強B.食鹽的溶解能力強C.小蘇打和食鹽的溶解能力一樣8.如圖所示,注射器抽進空氣后,堵住管口,用力壓活塞,活塞會()?A.一點都推不動B.推到底C.推到一定程度就推不動了9.新冠病毒可以通過咳嗽或打噴嚏隨著飛沫噴出,并在空氣中傳播,健康人群如果沒有防護,非常容易中招?飛沫傳播主要是因為空氣()?A.可以流動 B.有質(zhì)量 C.很輕10.在做“熱氣球”升空實驗時,選擇()的袋子有助于“熱氣球”起飛?A.厚實 B.輕薄 C.透氣11.把籃球的氣打足,拍打時籃球能彈得很高,這是因為()?A.籃球皮有彈性B.籃球里的空氣被壓縮后有彈性C.籃球里的空氣占據(jù)的空間變大了12.生活中,下列儀器可以測量出空氣質(zhì)量的是()?A.精度為0.1克的電子秤B.量筒C.刻度尺觀察右圖,回答13?14兩小題?13.圖中()占據(jù)了瓶子里的空間?A.空氣B.水C.空氣?水?管子14.要讓瓶中的水流出來,需要向()端通入空氣?A.a B.b C.a或b15.下列天氣符號中,表示多云的是()?ABC16.下列天氣現(xiàn)象中,()不是降水的形式?A.霧 B.雪 C.冰雹17.小明在使用氣溫計測量氣溫時,測得室外陽光下的溫度是32℃,室外涼亭里的溫度是28℃,則此時的氣溫最可能是()?A.32℃ B.28℃ C.30℃18.天氣預報顯示,明天有5~6級東南風,那么明天升起的紅旗將飄向()?A.西南方向 B.東南方向 C.西北方向19.氣象工作者利用下圖的裝置來測量()?A.風向和風速B.溫度和濕度C.降水量20.2020年12月17日凌晨,嫦娥五號返回器攜帶月球樣品,在內(nèi)蒙古預定區(qū)域安全著陸?為了保障返回器順利降落,了解當?shù)氐奶鞖饩褪种匾?天氣預報顯示當天的天氣為:晴轉(zhuǎn)多云,西北風3~4級?其中沒有出現(xiàn)的天氣元素為()?A.云量 B.風向與風速 C.降水量三?綜合題?(共40分)1.水的三態(tài)變化?(14分)水是自然界中最寶貴的資源,它會發(fā)生許多神奇的變化?某小組的同學研究了水的三態(tài)變化,請你和他們一起回答下列問題?(1)水到哪里去了:如圖所示,該小組的同學取了3杯同樣多的水,1號杯沒有加蓋,2號杯加了1層蓋子,3號杯加了2層蓋子?三天后杯子里的水量最少的是()?A.1號杯B.2號杯C.3號杯(2)水沸騰了:如右圖所示,用該實驗裝置來觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水在沸騰時的溫度變化?①本實驗中,用________來給水加熱,用________來測量水溫?(填儀器名稱)②從圖中溫度計的示數(shù)可以知道,此時水________(填“開始”或“沒有開始”)沸騰,水沸騰時的溫度是________℃?③(多選)從開始加熱燒杯里的水到水沸騰的過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象有()?A.水溫逐漸升高B.水中氣泡自下而上越來越大C.氣泡到達水面就破了D.水面上冒“白氣”(3)水結(jié)冰了:小組同學將裝有清水的試管放入盛滿碎冰的燒杯中,試管中的水遲遲不結(jié)冰,下列操作能使試管中的水結(jié)冰的是()?A.在碎冰中加入足量食鹽B.充分搖晃試管C.在試管中加入更多的水2.風的成因?(14分)空氣無色?無味,摸不著,但是它確實存在于我們身邊?風的形成其實與空氣有一定聯(lián)系,為了尋找空氣存在的證據(jù),成成做了一些實驗來證明空氣的存在?(1)如圖所示實驗裝置一般用來研究()?A.風向B.風速C.風的成因(2)由于空氣是(),所以我們需要用線香來產(chǎn)生看得見的煙霧?A.會流動的 B.看不見的 C.有質(zhì)量的(3)請你在圖中用明顯的箭頭畫出線香產(chǎn)生的煙霧經(jīng)過的路線?(4)這個實驗的原理是:蠟燭點燃后,火焰周圍的空氣受熱會________上升,從________口流出;外界空氣就會從________口流入,形成了風?(5)如果此時熄滅蠟燭,線香產(chǎn)生的煙霧會向________飄?3.了解天氣?(12分)天氣與我們的生活息息相關(guān)?狀狀打算明天去游樂園玩,他想知道明天的天氣是否適合出去游玩,于是查看了天氣預報?請你和他一起回答問題?(1)了解氣溫:狀狀查看了天氣信息后,發(fā)現(xiàn)明天的氣溫如下表:一天的氣溫記錄表時間8時10時12時14時16時氣溫(℃)10121413①根據(jù)記錄表,推測14時的氣溫可能是()?A.10℃B.12℃C.16℃②這一天中從8時到16時的氣溫變化規(guī)律是()?A.由低到高B.由高到低C.由低到高再到低(2)了解云和風:狀狀在查看天氣預報的時候,還看到中國天氣網(wǎng)中有關(guān)于一個月的天氣狀況統(tǒng)計?于是他篩選了關(guān)于上個月的云的統(tǒng)計表和風的統(tǒng)計表?我們一起來看看從中可以發(fā)現(xiàn)哪些信息吧?’①在云的統(tǒng)計表中,有________天是陰天,________天是多云?②上個月________的云出現(xiàn)最多?③上個月主要刮________風?

期末測試卷(一)考試時間:60分鐘滿分:100分卷面分:3分?我能做到書寫端正,卷面整潔?一?判斷題?(每題2分,共20分)1.電熱水壺中的水燒開時,上面冒出的“白霧”就是水蒸氣?()2.熄滅酒精燈時可以用嘴吹滅? ()3.水結(jié)冰后硬度變大,體積變大,由固態(tài)變成了液態(tài)? ()4.水的不同形態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的? ()5.對比實驗中,只有一個條件不同,其他條件要完全相同? ()6.把粉筆放入水中會冒氣泡,說明粉筆中有空氣? ()7.空氣占據(jù)空間的大小是可以變化的? ()8.我們制作的“熱氣球”升空的原理是塑料袋變輕了? ()9.我們只能通過天氣預報獲知天氣信息? ()10.災害性天氣會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和交通運輸造成影響? ()二?選擇題?(每題2分,共40分)1.水的狀態(tài)變化時,()是肯定不變的?A.形狀 B.水的成分 C.溫度2.下列描述中,錯誤的是()?A.水結(jié)冰的實驗中,在碎冰中加入食鹽,是為了制造更低的溫度B.水杯不加蓋時,杯中的水會減少,是因為水由液態(tài)變成了固態(tài)C.冰融化成水時要從周圍吸收熱量3.在比較小蘇打和食鹽在水中的溶解能力的實驗中,下列說法正確的是()?A.要同時加入20克小蘇打和食鹽B.小蘇打和食鹽要一份一份地加C.加小蘇打的杯中水少點,加食鹽的杯中水多點4.下面的做法中,為了減緩溶解的是()?A.把藥劑做成粉末B.把糖做成塊狀C.使用攪拌機5.皮球鼓鼓的,拍一下還可以彈起來,說明里面有()?A.空氣 B.石頭 C.水6.用注射器做壓縮空氣的實驗時,堵住注射器管口,能觀察到()?A.若先把活塞向下壓,然后松手,活塞不會動B.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞不會動C.若先把活塞向上拉,然后松手,活塞會縮回7.天平平衡時,將天平左邊氣球中的空氣放出一部分后,天平會()?A.向左傾斜 B.向右傾斜 C.保持平衡8.把壓癟的乒乓球放到熱水里可以使它重新鼓起來,是因為空氣受熱后()?A.占據(jù)的空間會變大B.會變成水C.沒有變化9.冬天空調(diào)吹暖風時,將出風口朝下,既節(jié)能又能使房間快速熱起來,這是因為()?A.熱空氣比冷空氣重,會下沉B.熱空氣比冷空氣輕,會上升C.熱空氣受冷后體積縮小而上升10.下列現(xiàn)象不能說明空氣具有流動性的是()?A.紙團不濕B.奔跑時感覺有風C.風車轉(zhuǎn)動11.空氣?水和石頭相比較,()?A.只有空氣能流動B.同體積的三種物質(zhì)中空氣最重