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2/2收集整理,僅供參考2023年吉安教育系統(tǒng)教師考試真題及答案(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故,學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)()。A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.刑事責(zé)任D.違憲責(zé)任【答案】:C2.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí),錯(cuò)誤的做法是()。A.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶥.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)C.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致D.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度【答案】:B3.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過(guò)努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.可接受性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】:C4.在教學(xué)過(guò)程中,教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這稱(chēng)為()。A.模象直觀B.實(shí)物直觀C.想象直觀D.言語(yǔ)直觀【答案】:A5.老師采用列提綱的形式來(lái)講解知識(shí),這里使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.元認(rèn)知策略B.閱讀理解策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】:D6.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息的意義的深層加工策略是()。A.復(fù)述策略B.時(shí)間管理策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】:C7.按照馬克思和恩格斯的理論,義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是()。A.社會(huì)存在B.主觀意識(shí)C.集體世界觀D.社會(huì)意識(shí)【答案】:A8.在教“鳥(niǎo)”的概念時(shí),用麻雀、燕子說(shuō)明“前肢為翼,無(wú)齒有喙”是鳥(niǎo)這一概念的本質(zhì)特征,這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了()。A.正例B.案例C.命題D.反例【答案】:A9.學(xué)校是社會(huì)為實(shí)現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專(zhuān)門(mén)教育機(jī)構(gòu),所以教育目的首先是()的目的。A.全民教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.社區(qū)教育【答案】:C10.教師的言行對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生了潛移默化的影響,這表現(xiàn)了()對(duì)性格的影響。A.社會(huì)文化B.學(xué)校教育C.家庭環(huán)境D.生物遺傳因素【答案】:B11.中學(xué)生林某課外活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的操場(chǎng)上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰(shuí)應(yīng)對(duì)林某的傷害承擔(dān)責(zé)任()。A.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)B.學(xué)校負(fù)責(zé)C.以上各方均不負(fù)D.林某自己負(fù)責(zé)【答案】:B12.衡量品德的重要標(biāo)志是()。A.道德情感B.道德認(rèn)知C.道德行為D.道德意志【答案】:C13.科爾伯格對(duì)道德判斷的發(fā)展劃分了()個(gè)階段。A.三B.五C.六D.八【答案】:C14.“心理起源說(shuō)”的代表人物是()。A.馬克思B.孟祿C.沛西?能D.利托爾諾【答案】:B15.()是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。A.教育規(guī)律B.教育現(xiàn)象C.教育事實(shí)D.教育問(wèn)題【答案】:D16.為報(bào)達(dá)家長(zhǎng)而努力學(xué)習(xí)屬于()。A.好奇心B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】:D17.關(guān)于勤儉節(jié)約,下列說(shuō)法正確的是()。A.勤儉節(jié)約既有道德價(jià)值,也有經(jīng)濟(jì)價(jià)值B.勤儉節(jié)約對(duì)消費(fèi)有抑制作用C.勤儉節(jié)約是物資匱乏時(shí)期的特定產(chǎn)物D.勤儉節(jié)約是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障【答案】:A18.下列作品中,不屬于意大利文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”創(chuàng)作的是()。A.《維納斯的誕生》B.《西斯廷圣母》C.《蒙娜麗莎》D.《大衛(wèi)》【答案】:A19.下列哪項(xiàng)賽事是四大網(wǎng)球賽事之一:A.戴維斯杯網(wǎng)球賽B.澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽C.邁阿密網(wǎng)球大師賽【答案】:B20.馬克思說(shuō):“一切商品對(duì)它們的所有者是非使用價(jià)值,對(duì)它們的非所有者是使用價(jià)值”。對(duì)這句話應(yīng)理解為A.商品所有者同時(shí)獲得使用價(jià)值和價(jià)值B.商品不可能既有使用價(jià)值又有價(jià)值C.使用價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性D.商品的使用價(jià)值和價(jià)值是相互排斥的【答案】:D21.早在1279年,著名天文學(xué)家郭守敬進(jìn)行“四海測(cè)驗(yàn)”時(shí)在南海的測(cè)量點(diǎn)是()A.永興島B.太平島C.曾母暗沙D.黃巖島【答案】:D22."揭竿為旗,斬木為兵"形容的是哪一場(chǎng)起義?()A.赤眉起義、陳勝吳廣起義B.綠林起義、黃巾起義【答案】:A23.下列不屬于事業(yè)單位年度考核結(jié)果類(lèi)別是()。A.不合格B.合格C.優(yōu)秀D.良好【答案】:D24.唯物辯證法和形而上學(xué)對(duì)立的實(shí)質(zhì)是()。A.是否承認(rèn)聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)B.是否承認(rèn)否定之否定規(guī)律C.是否承認(rèn)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律D.是否承認(rèn)質(zhì)量互變規(guī)律【答案】:C25.DNA存儲(chǔ)具有許多其他電子設(shè)備無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。它十分易于復(fù)制拷貝,并且這種存儲(chǔ)方式能夠“免疫”于時(shí)間:磁帶、VCD等急速更新?lián)Q代的電子設(shè)備大多具有被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),而讀寫(xiě)DNA的技術(shù)是永不會(huì)落伍的;即使在非理想保存環(huán)境中放置上千年,DNA編碼的內(nèi)容也可以輕松地被重新讀取。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A.DNA存儲(chǔ)技術(shù)是最好的存儲(chǔ)技術(shù)B.磁帶等電子存儲(chǔ)設(shè)備即將被DNA存儲(chǔ)設(shè)備淘汰C.DNA存儲(chǔ)具有的優(yōu)勢(shì)D.DNA存儲(chǔ)技術(shù)不會(huì)被淘汰也不會(huì)丟失信息,一勞永逸【答案】:C26.娛樂(lè)體育是指人們?cè)谟嘞緯r(shí)間進(jìn)行的一種娛樂(lè)性極強(qiáng)的身體活動(dòng),它既是一種娛樂(lè)手段,又是一種鍛煉身體的手段。根據(jù)上述定義,下列不屬于娛樂(lè)體育的一項(xiàng)是()。A.北京奧運(yùn)會(huì)前夕,不少單位組織員工進(jìn)行拔河比賽B.幾年來(lái),某地每年舉辦國(guó)際風(fēng)箏節(jié),每次都舉行放風(fēng)箏比賽C.為了促進(jìn)中國(guó)籃球事業(yè)發(fā)展,中國(guó)籃協(xié)每年都舉辦CBA比賽D.為了吸引更多的游客,某新建公園舉辦了一次大型釣魚(yú)比賽【答案】:C27.我們除了做事,還需多讀書(shū),但人生苦短,經(jīng)典都讀不完,何必讀其他?何謂經(jīng)典?經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來(lái)說(shuō),知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱(chēng)為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人,一生能寫(xiě)出一部經(jīng)典已屬不易,能寫(xiě)兩三部者可稱(chēng)奇才。故一般而論,讀一個(gè)人的代表作即已足夠,只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是()A.怎樣堅(jiān)持讀書(shū)B(niǎo).如何閱讀經(jīng)典C.應(yīng)讀什么書(shū)D.如何理解經(jīng)典【答案】:C28.日前,一位74歲空巢老人在市區(qū)貼出廣告,“零租金求合住”,條件是陪自己聊天。“零租金求合住”突破了被動(dòng)思維,在這位老人身上,沒(méi)有“等靠要”的被動(dòng)思維,有的是改善生存現(xiàn)狀、提高生活質(zhì)量的主動(dòng)意識(shí)。近年來(lái),老齡化社會(huì)的到來(lái)和家庭結(jié)構(gòu)的小型化、空巢化,使得“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受猛烈沖擊,社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)已經(jīng)從一種特殊群體需求向普遍性需求轉(zhuǎn)變?!傲阕饨鹎蠛献 币陨鐣?huì)交換的方式吸引年輕人參與社會(huì)化養(yǎng)老,即使不是最優(yōu)選擇,至少有其積極的一面。這段文字意在說(shuō)明的是()。A.以社會(huì)交換方式進(jìn)行的社會(huì)化養(yǎng)老有其積極性B.突破被動(dòng)思維,多途徑探索中國(guó)養(yǎng)老方式C.年輕人應(yīng)積極參與到中國(guó)社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)中去D.中國(guó)老齡化加劇,傳統(tǒng)居家養(yǎng)老模式遭受沖擊【答案】:A29.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ),交易即產(chǎn)權(quán)的交換,交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)。若無(wú)產(chǎn)權(quán)保護(hù),市場(chǎng)就有可能變成戰(zhàn)場(chǎng),侵占將取代互利,成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源,社會(huì)必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行,這就需要一個(gè)完善的法律體系,法律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。這段文字意在說(shuō)明()。A.產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行B.資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的定和保護(hù)入手C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則D.制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)【答案】:A30.人俗,其藝未必俗。茨威格寫(xiě)巴爾扎克平生所為俗事連篇累牘,然而不礙其為曠代文豪,惟其藝不俗。人俗如張瑞圖,其字則高華典雅,絕無(wú)俗意。說(shuō)趙孟頫俗,那是民族意識(shí)蒙蔽了審美意識(shí),其實(shí)趙孟頫的字是不會(huì)與俗字聯(lián)姻的。我們不為賢者諱,齊白石對(duì)金錢(qián)的愛(ài)慕與吝嗇,的確去雅甚遠(yuǎn),但齊白石的畫(huà)俗嗎?():當(dāng)上述大師趨附名利時(shí),靈魂的蒸發(fā)物是“庸俗”;而當(dāng)他們創(chuàng)造絕對(duì)價(jià)值時(shí),靈魂的蒸發(fā)物是“高雅”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.藝術(shù)的審判臺(tái)不是道德的審判臺(tái),這是史家所必須注意的B.這種矛盾的狀況,是不能輕易說(shuō)清楚的C.當(dāng)藝術(shù)家升騰著庸俗之氣時(shí),和天下的俗人沒(méi)有任何區(qū)別D.我們惟一的解釋只能是人性的二元論【答案】:D31.真正的藝術(shù)不可能____。有責(zé)任的畫(huà)家一定會(huì)將藝術(shù)置于最高的地位,此外,還會(huì)尊重個(gè)人的藝術(shù)感受,擁有堅(jiān)定的藝術(shù)____,不會(huì)被名利、金錢(qián)所左右。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.面面俱到___立場(chǎng)B.包羅萬(wàn)象___態(tài)度C.厚此薄彼___觀念D.瞻前顧后___品味【答案】:A32.研究表明:把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑,可以減少將近1公斤的二氧化碳排放量:不用洗衣機(jī)甩干衣服,而是讓其自然晾干,這可以減少2.3公斤的二氧化碳排放量;在午餐休息時(shí)間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節(jié)水型沐浴噴頭,不僅可以節(jié)水,還可以使熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。作者通過(guò)這段文字最可能想表達(dá)的意思是:()。A.節(jié)能必須從一點(diǎn)一滴做起B(yǎng).普通民眾可以對(duì)節(jié)能做出貢獻(xiàn)C.節(jié)能意識(shí)十分重要D.自然的生活方式能夠節(jié)能【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()A.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一B.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力C.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一D.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】:ACD34.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。A.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)B.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道C.愛(ài)崗敬業(yè)D.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:ABC35.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有()。A.好學(xué)多問(wèn)B.利用好社會(huì)教育資源C.明確目標(biāo)D.借助學(xué)習(xí)工具【答案】:ACD36.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要體現(xiàn)在()。A.教師勞動(dòng)與社會(huì)制度文明的發(fā)展B.教師勞動(dòng)與社會(huì)物質(zhì)文明的發(fā)展C.教師勞動(dòng)與社會(huì)精神文明的發(fā)展D.教師勞動(dòng)與人的素質(zhì)的發(fā)展【答案】:ABCD37.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.一視同仁B.謙虛和藹C.尊重理解D.頤指氣使【答案】:ABC38.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)B.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)C.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求D.教育就是學(xué)校教育【答案】:ABC39.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專(zhuān)業(yè)品質(zhì)B.專(zhuān)業(yè)態(tài)度C.專(zhuān)業(yè)意識(shí)D.專(zhuān)業(yè)技術(shù)【答案】:ABC40.注意的功能包括()。A.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能B.選擇功能C.整理功能D.控制功能E.保持功能【答案】:ABE41.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.轉(zhuǎn)變B.認(rèn)同C.內(nèi)化D.遵從【答案】:BCD42.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是()。A.心理健康的狀態(tài)具有相對(duì)性B.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對(duì)立面【答案】:ABC43.下列有關(guān)勞動(dòng)試用期的說(shuō)法,正確的是()。A.必要時(shí),同一用人單位與同一勞動(dòng)者可以約定兩次試用期B.勞動(dòng)合同期限3個(gè)月以上不滿(mǎn)1年的,試用期不得超過(guò)1個(gè)月C.勞動(dòng)合同期限1年以上不滿(mǎn)3年的,試用期不得超過(guò)2個(gè)月D.3年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同,試用期不得超過(guò)6個(gè)月【答案】:BCD44.馬克思主義的產(chǎn)生,與下列哪些國(guó)家和地區(qū)的歷史經(jīng)驗(yàn)有密切關(guān)系()A.法B.德C.美D.英【答案】:ABD45.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.CB.DC.AD.B【答案】:AB46.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)前提有()。A.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)C.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論D.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論【答案】:ABC47.張某欲開(kāi)辦一家生產(chǎn)高科技產(chǎn)品的企業(yè),于是向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)生產(chǎn)許可證。行政機(jī)關(guān)于6月1日受理了該申請(qǐng),并于6月7日開(kāi)始對(duì)企業(yè)的廠房、設(shè)備進(jìn)行實(shí)地檢驗(yàn)、檢測(cè),經(jīng)過(guò)5天的檢驗(yàn)、檢測(cè)后,行政機(jī)關(guān)于6月23日作出了行政許可決定,于7月5日向張某頒發(fā)了生產(chǎn)許可證。關(guān)于上述情況,下列說(shuō)法正確的有()。A.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在6月5日之前對(duì)廠房、設(shè)備進(jìn)行實(shí)地檢驗(yàn)、檢測(cè)B.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)將檢驗(yàn)、檢測(cè)所需時(shí)間書(shū)面告知張某C.行政機(jī)關(guān)在6月23日作出行政許可決定,超過(guò)了法律規(guī)定的期限D(zhuǎn).行政機(jī)關(guān)頒發(fā)許可證的時(shí)問(wèn),超過(guò)了法律規(guī)定的期限【答案】:ABD48.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》,下列情形中,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的有()。A.小李,工作時(shí)辦公室吊扇脫落被砸傷B.小趙.步行上班途中在人行道上被汽車(chē)撞傷C.小錢(qián).工作前打掃辦公室時(shí)滑倒摔傷D.小王.加班時(shí)突發(fā)疾病被送往醫(yī)院搶救。72小時(shí)后死亡【答案】:ABC49.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái),社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),提升父母的家庭教育能力,為此,小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組,根據(jù)家庭生命周期理論,下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求B.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色C.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開(kāi)放性D.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件【答案】:AB50.大學(xué)畢業(yè)生小云長(zhǎng)得漂亮,自材高挑,剛?cè)肼毦捅灰鸦榈牟块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)表白
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