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文檔簡介
運動會活動策劃(合集15篇)運動會活動策劃方案推薦度:老年人趣味運動會活動策劃推薦度:相關(guān)推薦運動會活動策劃
運動會活動策劃1
一、運動會宗旨:
為了加強企業(yè)文化建設(shè),豐富員工體育文化生活,提高公司全體員工的凝聚力,向心力,團隊協(xié)作力,倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題:我運動、我快樂、我成長。
三、組織機構(gòu)
組委會機構(gòu)及成員名單
事務(wù)組:
負責(zé)人:郝偉
成員:楊鵬、李紅江
職責(zé):
A.制定運動會各項工作流程;
B.編制經(jīng)費預(yù)算;
C.做好各類物資的準備工作;
D.負責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作;
E.按規(guī)程要求接受運動員報名;
F.負責(zé)比賽場地的劃定;
G.準備比賽用的各類表格;
H.及時匯集各項目比賽成績,統(tǒng)計各隊得分情況并及時公布;
攝影組:
負責(zé)人:何白梅
職責(zé):負責(zé)運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;
裁判組:
負責(zé)人:張波
成員:郝偉、黃鼎山、祝一超、周仲生、趙小林、徐寶川、梁國定、曹海華、黎儉能
職責(zé):招募、培訓(xùn)裁判人員以及裁判相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
設(shè)備組:
負責(zé)人:祝一超
成員:工程部全體同事
職責(zé):負責(zé)主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;
醫(yī)療組
負責(zé)人:吳對
成員:保安隊2名隊員;
職責(zé):負責(zé)運動會現(xiàn)場各種傷病人員的救治。
四、運動會時間、地點10月10日至10月30日
地點:廠區(qū)內(nèi)
五、比賽項目采用團體與個人項目相結(jié)合:
1、運動項目
A.拔河比賽
B.跳繩比賽
C.心心相印比賽
D.滾雪球比賽
E.呼啦圈競走比賽
F.懶人自行車比賽
2、技能賽
六、報名條件:所有報名人員僅限本公司人員,身體健康者。
七、參賽單位以及方法:
7.1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心,管理部等五大的部門,每個大的'部門下可組織幾個小的參賽隊,參加各項團體賽。
7.2各參賽隊設(shè)領(lǐng)隊一名,負責(zé)比賽人員的事務(wù)聯(lián)絡(luò)和團隊管理,會務(wù)組負責(zé)對各自參賽人員名單的核對;
7.4個人項目,自愿報名參加,不受部門約束。
7.3參賽裝備:統(tǒng)一穿廠服;
7.4全部比賽項目采用淘汰制,直到第一名產(chǎn)生為準;
八、運動會流程
8.1開幕式;
8.2各項目按照流程表比賽;
8.3閉幕式。
九、獎項設(shè)置
9.1運動員獎項:各項運動獎勵前三名,頒發(fā)獎杯以及獎品或獎金;
9.2非運動員獎項:設(shè)最具激情參與獎、最佳組織獎各一名,頒發(fā)錦旗或獎品。
十、比賽規(guī)則:
比賽規(guī)則另見通知。
運動會活動策劃2一、活動背景
我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的步伐而跳動,當(dāng)代大學(xué)在我國日益繁榮的環(huán)境下更應(yīng)該發(fā)揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學(xué)里放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。
讓加入到跆拳道這個大家庭中的每個成員體驗到大學(xué)生活的樂趣,豐富其課余文化生活,增強其團結(jié)力。這個大家庭,給我們了這樣的一個機會,讓我們相相識,相知,相熟。本次活動將調(diào)動廣大成員的積極性,營造開放活躍的校園文化,增進成員們之間的溝通、交流、合作,最大程度激發(fā)大家的訓(xùn)練積極性和主
動性。
二、活動目的
通過舉辦此次的活動,跆拳道新老成員將參加一系列饒有趣味的體育活動,并將體育與娛樂有機的結(jié)合起來,從而提高各組織、成員參加體育活動的積極性。同時,促進成員友愛精神,擴大學(xué)生的交流范圍,增強各成員之間的聯(lián)系,展現(xiàn)跆拳道家庭的真我風(fēng)采。
三、活動主題:“少年壯志自得林,跆拳妙趣塑人生”
四、活動時間:20xx年六月五號14:00~17:00
五、活動地點:東操場
六、活動人員:
七、活動單位:
八、活動流程
參賽要求:五人一隊
比賽項目
1、蘿卜蹲
參賽人員:每隊3人
裁判人員:2人
比賽規(guī)則:每組選三人參賽,兩組為一輪。參賽者各自選一種蔬菜代表自己。參賽者圍成一圈,先由一人邊蹲邊說。。蹲,。。蹲,。。蹲完、、蹲,順勢指向、、,以此類推。若果說的沒有此人或指錯人,說的人淘汰。被指定人如果沒反應(yīng)過來,被指定人淘汰。最終勝利者所在組獲勝。
2、西瓜大作戰(zhàn)
參賽人員:每隊5人
裁判人員:2人
比賽規(guī)則:每組分得半個西瓜,游戲開始前小組成員自行分配每人的量。游戲開始后,最先吃完所有西瓜的隊伍獲勝。
3、五人六足
參賽人員:每隊5人
裁判人員:2人
比賽規(guī)則:每組五人兩兩把腳綁住共同從起點走至終點。小組行進過程中會有兩道障礙,分別是低障礙——由游戲外兩人拉一條腰帶,全組跨越過去;高障礙——由游戲外兩人拉一條腰帶,全組以彎腰或蹲下等方法過去。用時最短者獲勝。
4、看我大長腿
參賽人員:每隊2人
裁判人員:2人
比賽規(guī)則:每組派出兩人,兩組一輪進行比賽。游戲開始前,四個人的腳緊靠在一起。游戲開始后,每組兩人中選一人進行剪刀石頭布,贏的那一組向自己隊伍外側(cè)走一步,輸?shù)?那組,靠近組外的那只腳不動,另一只腳向贏的那組靠近。每組在外側(cè)的組員只能向外側(cè)移動,而在內(nèi)側(cè)的組員可以向內(nèi)外側(cè)移動。游戲直至一方的腳不能靠到對手方腳時結(jié)束。不能靠到的那一組輸。
5、銜杯接水
參賽人員:5人
裁判人員:2人
比賽規(guī)則:游戲開始前用腳靶固定好每組各個組員的站位,參賽人員每人獲得一支水杯。游戲開始后第一個人用嘴從主持人手中銜過裝滿水的水杯,然后依次用嘴把自己杯中的水倒入下一個人的杯中傳遞下去,直至傳到最后一個人處。剩余水量最多的一組獲勝。
6、組合賽一
參賽人員:2人
裁判人員:4人
比賽規(guī)則:每組先選出兩名代表,第一個人在A點原地轉(zhuǎn)10圈跑向第二人處并擊掌,擊掌后第二個人原地15個俯臥撐,做完后第一和第二個人完成吃巧克力棒,比較哪組吃勝的巧克力棒短,如果巧克力棒被全部吃完則該組重新開始再吃一根。然后第一個人與第二個人把第三個人從運送到c點,運送途中第三個人不能著地,否則重新從B開始運。之后由第三個人抽選工具吃泡面,吃完后由第四個人投飛鏢,如果中N環(huán)則在裝有糖果的面粉盆中找出N個糖果,飛鏢飛出靶子將要重新開始再投一次。完成后第五個人在瑜伽球上,身體不允許著地唱歌30秒,唱完后,全組參加跳繩,所有人全部參加完成一次性15個,任務(wù)結(jié)束,中途失敗重新完成。比賽全程記時,用時最短者獲勝。巧克力棒剩余最短者總時長減10秒,次短者減8秒,以此類推。
7、組合賽二
參賽人員:5人
裁判人員:4人
比賽規(guī)則:第一個人在起點左右手臂各夾一個氣球,腿上加一個氣球呈企鵝狀向第二個位置前進。第二各位置的組員在約30米處等第一個人到后,男生背女生完成障礙賽,到達第三個位置,第三個位置帶好眼罩,由一個人喂另一個人蛋糕,全部吃完,裁判示意結(jié)束后完成比賽。
獎懲規(guī)則
1.每場比賽前5名以此獲得5、4、3、2、1的積分
2.需要兩兩對決的比賽實行抽簽分組,輪空組直接參加第二大輪比賽
3.總積分前三的隊伍分別獲得冠亞季軍,并獲獎勵。積分后四組將品嘗奇特飲品
九、準備工作
道具
刀1把
西瓜4個
腳靶10個
眼罩2個
筷子2雙
乒乓球10個
盆4個
氣球1包
紙條6張
調(diào)制飲品數(shù)杯
一次性水杯一包
場地布置
全體大二大三負責(zé)搬道具和布置場地,并且了解活動整個流程和規(guī)則。
十、活動細節(jié)
1、友誼第一,比賽第二。比賽過程中要公平公正,自覺遵守比賽規(guī)則。不得有過分行為或語言沖突。
2、比賽中有異議一定要及時和裁判說明?;顒幼罱K解釋權(quán)歸會長所有。
3、活動結(jié)束后,自覺清理場地留下的垃圾。
4、活動結(jié)束后,由會長頒發(fā)獎勵。并在最后合照留戀。
十一、經(jīng)費預(yù)算
運動會活動策劃3
一、宣傳發(fā)動階段
利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳發(fā)動,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的.積極性,并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節(jié)活動方案后,制訂班級活動計劃,于xx月xx日前報教導(dǎo)處審定。
二、各班開展豐富多彩的體育活動階段
以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學(xué)生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術(shù)操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環(huán)等地方傳統(tǒng)活動;只要有益于提高學(xué)生身心健康的一切活動都可以安排,讓學(xué)生充分享受體育節(jié)帶來的樂趣。
三、成果展示階段
1、廣播操、集體舞比賽。
①要求站隊快、靜、齊、服裝統(tǒng)一,動作規(guī)范、到位、有節(jié)奏感,精神面貌好。
②評獎辦法:全校獎前6名班級。
③時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。
④地點:學(xué)校操場。
2、3—6年級拔河比賽。
①要求:適合參加體育活動的同學(xué)都可以,每班不得少于30人
②評獎辦法:以級部名次得分記入體育節(jié)團體總分。
③時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。
④地點:大操場。
3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。
①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統(tǒng)一繩毽。
②評獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。
③時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。
④地點:籃球場、排球場。
4、田徑比賽。
①項目:
低年級組30米、60米、立定跳遠、小壘球。
中年級組60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。
高年級組60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。
②參加人數(shù):每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。
③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽,每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。
④時間地點:十二周星期六一天。
5、校內(nèi)職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。
①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。
②教職工的報名競賽均由工會統(tǒng)一組織進行。
③時間地點:
6、工會組織教職工乒乓球聯(lián)誼賽,時間另定。
四、延伸性階段
開展冬季象征性長跑,各班按指定的路線組織學(xué)生參加活動,并做好有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,以并資料積累歸檔。
五、總結(jié)表彰獎勵
xx月xx日活動課召開全校大會,對本屆體育節(jié)進行總結(jié),屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節(jié)比賽成績優(yōu)秀或表現(xiàn)突出的師生進行表彰。
運動會活動策劃4
一、活動背景
運動競技是促進員工溝通感情、加強聯(lián)系,建立團隊意識,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會秉著鼓勵員工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。
二、活動目的
公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動,慶祝圣誕節(jié),同時提高全體員工的團隊意識,增強團隊精神,豐富員工的文化生活,促使員工有更好的'精神面貌和工作效率,能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去,為全面實現(xiàn)公司20xx年各項目標而努力奮斗。
三、活動組織單位
公司工會主辦
四、活動時間、地點
時間:暫定于20xx年xx月xx日
地點:公司
五、活動項目及現(xiàn)場負責(zé)人
個人項目:
1、1分鐘跳繩
比賽用具:跳繩2.5m
比賽規(guī)則:每組5人,裁判吹哨開始跳,一分鐘計時,下一組跳的人負責(zé)給他們數(shù),一分鐘后裁判喊停把成績記錄下來,以最后成績多者為最后勝利者。
裁判:xxx
2、吹氣球
比賽用具:氣球
比賽規(guī)則:每組5人,裁判吹哨開始吹氣球,將氣球吹到終點,中間如果掉在地上,撿起來再從原地重新開始吹。
裁判:xx
終判:xxx
3、100m賽跑
比賽用具:無
比賽規(guī)則:每組5人,短跑比賽,哨聲一響向前沖。
裁判:xxx
終判:xx
拍照:xx
4、乒乓球比賽
比賽用具:乒乓球,球臺
比賽規(guī)則:xx
裁判:xxx
5、羽毛球比賽
比賽用具:xx
比賽規(guī)則:xx
裁判:xx
集體項目:xx
6、籃球比賽
比賽用具:籃球、籃球場
比賽規(guī)則:每隊3人
裁判:xx
7、400m
比賽用具:無
比賽規(guī)則:xx
裁判:xxx
終判:xxx
8、拔河比賽
比賽用具:粗繩
比賽規(guī)則:xxx
裁判:xxx
六、參加活動人員
公司全體員工在不影響正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的情況下均可參加。
七、活動籌備及負責(zé)人
1、總負責(zé)人:xx
2、負責(zé)人:xxx
3、主持人及催場:xx
4、方案策劃:xxx
5、會場布置及各單位人員組織:xxx
6、宣傳、攝影攝像:xxx
7、器材道具準備、紀念品采辦和發(fā)放:xx
8、橫幅:xx
9、各比賽項目道具的擺放:企管部
八、注意事項
1、在比賽過程中,有拔河人數(shù)超過15人的,則該組*比賽算輸。
2、安全注意事項:有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加比賽活動,所有運動員必須穿運動鞋參賽,請參賽者注意安全、防滑防摔,賽前做好熱身運動。
九、報名時間及報名地點
報名時間:于20xx年xx月x日起到20xx年xx月xx日止。
報名地點:各單位文員處報名,由文員將運動員名單上報到公司辦公室。每人限報兩項,逾期未報名者,視為自動放棄參賽資格。
注:參賽項目和運動員一經(jīng)確定,無特殊情況不得更改和棄權(quán)。比賽的開始與結(jié)束均以裁判的哨聲為準。
運動會活動策劃5
激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,培養(yǎng)團隊競爭意識,增強幼兒體質(zhì),經(jīng)研究決定,特舉辦第二屆秋季趣味運動會,具體安排如下:
一、活動時間:
xx9年11月26日上午9:00—11:00
二、活動地點:
幼兒園操場
三、活動主題:
“運動、快樂、團結(jié)、健康”
四、活動對象:
幼兒園師生
五、運動項目:
小班組:
1、小螞蟻運糧:每班10人;
2、搖擺車大賽:每班8人;
3、推小車跑:每班10人
中班組:
1、小兔拔蘿卜:每班10人;
2、小動物運西瓜:每班16人;
3、拍球:每班10人;
4、接力賽:每班10人
大班組:
1、接力賽:每班10人;
2、傳球:每班10人
3、跳繩:每班8人
4、毛毛蟲游戲:全體幼兒
教師組:
1、打沙包
2、跳大繩
六、活動流程:
1、運動員入場
按大、中、小班順序入場,精神飽滿,隊列整齊。主持人解說各班概況。
2、園長講話
3、運動員代表發(fā)言
4、師生運動項目比賽
5、頒獎儀式
七、工作人員安排
1、主持:岳春娟
2、場地布置:李艷賈方花蘇艷紅林洪艷孫建梅
馬海云蓋學(xué)良李新忠
3、裁判組:裁判長:閆如美
裁判員:賈方花蘇艷紅李艷蓋學(xué)良李新忠
隋彩云蘇麗梅禹海莉劉虹
董建敏蘇志平
4、安全組:蓋學(xué)良李新忠
5、攝影:張潔、周紹興、各班教師
6、音響:田麗麗
八、其他事宜
1、各班參照比賽項目在班級預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選出參賽選手。
2、各班準備班牌、隊名、口號、入場解說詞,11月23日上報。
3、活動時各班自行帶小椅子,按指定場地坐好。
各班要高度重視這次活動,認真做好運動會前的'各項準備工作,訓(xùn)練過程中教給幼兒基本的安全保護措施,運動會期間維持好班級秩序,組織幼兒有序參賽,確保幼兒安全。
運動會活動策劃6一、活動目的
為了增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長共同了解的機會,實現(xiàn)家校共育;增強班級集體的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競賽意識;提高學(xué)生的身體素質(zhì),充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性;幫助學(xué)生懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。
二、活動主題:童心同樂幸福成長
三、參加對象:
1.一年級12個班的正副班主任,每個游戲活動正副班主任必須全程參與。
2.一年級全體學(xué)生和每班不少于22位家長。
四、活動地點:學(xué)校足球場
五、活動時間:20xx年5月26日上午9:00??10:30
六、工作人員:
1.總指揮:鄧廣漢杜見芳鄧雪華
2.司儀:黃文軒父子和杜主任
3.發(fā)令:鄧昭亮
4.場地布置:黎春華、鄧昭亮、李偉賢沈嬋珍
5.游戲物品準備:沈嬋珍
6.報道:肖意如拍攝:陸承霖、李翠紅
7.裁判:每班2位家長
七、活動安排:
整個活動分三輪進行:
第一輪:,游戲名稱:桃花朵朵開
第二輪:,游戲名稱:傳遞呼啦圈
第三輪:,游戲名稱:穿衣接力賽
八、具體安排:
1.第一輪:
游戲名稱:桃花朵朵開
游戲人數(shù):20位家長和全班學(xué)生參與
游戲規(guī)則:以班為單位,20位家長和孩子手拉手圍成一個大圈,然后聽主持人喊命令。例如:
主持人1:桃花朵朵開
主持人2:開幾朵?
主持人1:開六朵
主持人2:停
那就六個人圍成一個小圈,不能圍到圈的出局。如此類推:可以開五朵、四朵、三朵……,一共玩6輪,游戲結(jié)束。
2.第二輪
游戲名稱:傳遞呼啦圈
游戲人數(shù):全班學(xué)生參與。
游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。
游戲規(guī)則:整個班的學(xué)生手拉手拉成一條長隊,呼啦圈從第一個人開始傳遞,呼啦圈必須穿過每個人的身體,但人與人之間手不能松開,一直傳遞到最后一個,傳遞完最后一個人要把呼啦圈舉起來。
3.第三輪
游戲名稱:穿衣接力賽
游戲人數(shù):20個學(xué)生和20個家長
游戲賽距:場地長約30米。
游戲賽制:游戲1次完成,12個班分成12條跑道。
游戲規(guī)則:家長和孩子相對應(yīng)分開在跑道兩頭,家長拿著孩子的冬季校服外套,縱隊排在起點線上,發(fā)令后,各隊第一位家長拿著衣服迅速向前跑去,跑到終點,家長把衣服給孩子,孩子馬上穿衣服,拉好鏈,整理好衣領(lǐng),然后和家長拉著手跑回起點。……依次類推,直到整個班的家長和孩子跑完為止。
九、場地設(shè)計:
有效開展親子活動的方法
一、明確親子活動的特點、目的和意義
親子活動是一種以親緣關(guān)系為基礎(chǔ),建構(gòu)良好的親子互動關(guān)系,實施親情影響的有目的、有計劃的教育活動。它將游戲活動作為主要教育手段,教學(xué)活動遵循幼兒的身心發(fā)展特點設(shè)計而成,為父母和孩子提供了共同游戲與學(xué)習(xí)的機會和條件,使父母獲得恰當(dāng)?shù)南冗M的教育行為和教育觀念,提高了家長的科學(xué)育兒水平,實現(xiàn)了幼兒學(xué)習(xí)、家長培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,形成教師、家長與幼兒進行互動游戲的教學(xué)模式,這是親子活動的最大特點。
親子教育作為一種新型的科學(xué)的家庭教育模式,更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)雙方互動。因此要組織好這樣的活動,首先應(yīng)讓大家明確我們親子活動的主要目的是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展,活動的主體是家長和孩子。親子活動全方位地開發(fā)了孩子們的運動、語言、認知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力,使孩子在快樂的游戲活動中,增進親子感情,促進親子間的交流,最終促進孩子健康和諧的發(fā)展。
二、活動設(shè)計應(yīng)生動活潑,符合幼兒身心特點
我們在設(shè)計每個親子活動時,應(yīng)考慮到幼兒的年齡特點、認知特點及心理發(fā)展特點,將活動課程生活化、游戲化、音樂化,更多地去關(guān)注一下幼兒的情緒、情感體驗,建立一種科學(xué)化、游戲化、親情化和互動化的課程體系,在多元化平臺上為幼兒的潛能開發(fā)和個性發(fā)展提供全方位的服務(wù),促進幼兒全面素質(zhì)的提高。
讓親子活動以其本身固有的情趣性和娛樂性,吸引家長和孩子們愉快的參與活動,減輕家長們的重重顧慮,使家長感受到孩子們是在玩中學(xué)到了本領(lǐng)。通過參與實實在在的活動,家長和老師配合會更加密切、協(xié)調(diào),從而更有效地促進我們家園互動、相互交流。
三、重視家長在活動中的主動性
親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者,教師必須尊重家長,以平等合作的態(tài)度對待家長,同家長共同商量,取得家長的支持與配合,家長的.重視、堅持及對孩子的理解、支持、鼓勵與配合等良好的親子教育氛圍的形成,必將促進家長和孩子的共同成長。
1、家長應(yīng)認識到自己在活動中的主體地位,充分調(diào)動其積極性,全身心地投入到活動中,做孩子成功的合作者。
2、興趣是孩子活動的動力和出發(fā)點。
因此家長在活動前應(yīng)注重引起孩子參與的興趣,只有和孩子一起共同完成他感興趣的活動,一同克服困難,一同享受成功,才會同孩子建立起一種心理上的交流平臺,才能了解到孩子真實的心理活動與想法。
3、家長要根據(jù)孩子的實際情況選擇合適的目標,指導(dǎo)孩子的活動。
有很多家長都錯誤地認為,要求越高對孩子越有幫助,其實不然。只有適當(dāng)?shù)囊蟛抛钣欣诤⒆拥陌l(fā)展。有的家長在指導(dǎo)孩子活動時,因為孩子違背自己的意愿或未達到要求,家長就不耐煩了,嚴厲地指責(zé)孩子,批評孩子,使原本快樂的游戲活動不再受孩子的歡迎。這是極為不好的。所以在親子活動中,家長應(yīng)該耐心地指導(dǎo)孩子。
4、家長在活動中要注重幼兒能力的培養(yǎng)。
如果家長在和孩子一起活動時能多問孩子幾個“這該怎么玩”,“讓我們一起試試,好嗎?”我想會更好地培養(yǎng)孩子的探索精神和能力。在親子活動時,家長還可以從孩子的各種表現(xiàn)中進一步較全面地了解孩子,從而有針對性地,游刃有余地教育孩子。
5、家長要信任孩子。
在進行親子活動時,很多家長怕孩子失敗、怕孩子受委屈、怕孩子不行,往往牽著孩子的手不放,致使孩子失去了鍛煉的機會,出現(xiàn)了膽小、任性和一些不良的行為,令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家長朋友:要盡可能多地給孩子提供獲得鍛煉的能力,發(fā)現(xiàn)孩子,相信孩子,信任孩子。
6、家長應(yīng)多用鼓勵的方式評價孩子,讓孩子體驗到成功的快樂。
欣賞孩子是一門藝術(shù),成人的鼓勵會給幼兒以信心與動力,讓孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失敗時,家長都應(yīng)以鼓勵的方式評價孩子。
四、加強教師的指導(dǎo)作用
在親子活動中,教師不僅是活動材料的提供者、活動組織的引導(dǎo)者,還應(yīng)是家長和孩子們的合作者。無論是對家長還是對幼兒,我覺得教師都應(yīng)該多給予幫助和指導(dǎo)。
1、直接性指導(dǎo)
開展親子活動時,家長可直接觀摩老師指導(dǎo)孩子,也可請教師介紹一些教育觀念及方法或者讓教師直接告訴家長該怎樣引導(dǎo)孩子完成游戲。
2、個別性指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子游戲的過程中,教師可個別指導(dǎo)父母應(yīng)該怎樣去做。
3、評價性指導(dǎo)
在每次活動的結(jié)束部分,教師可將活動中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家,然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法,以此帶給大家一些啟發(fā)。
4、點撥式的指導(dǎo)
在父母指導(dǎo)孩子活動有一點小困難時,教師應(yīng)幫助父母提供解決問題的方法,并告訴他為什么要這樣做。這樣家長在以后再碰到此類問題時就有了可以借鑒的經(jīng)驗。
5、歸結(jié)性的指導(dǎo)
在活動結(jié)束時,教師要將本次活動的目的和家長應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納,幫助家長鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合。教師有針對性的指導(dǎo)縮短了教師與家長的距離,使家長在活動中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻,從而最終實現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
總之,我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發(fā)展,也給家長們提供更多和老師交流的機會,是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長更好地走近親子教育,倡導(dǎo)親子互動,增強家園合力,共促幼兒成長。
運動會活動策劃7
為深入開展豐富多彩的體育活動,活躍校園文化日子,推進校園精神文明建設(shè),培育學(xué)生歸納素質(zhì)及團隊認識和集體主義精神,在立異探究實習(xí)中,構(gòu)成東實自個的體育特征,經(jīng)校園研究,決定在秋季田徑運動會競賽中添加集體項目,現(xiàn)擬定計劃如下。
一、跳繩
競賽內(nèi)容:60秒單人原地雙腳搖跳
競賽人數(shù):班級悉數(shù)在校學(xué)生均參與,如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同,如缺一人扣集體總分一分,順次類比。
競賽規(guī)矩:
1、競賽時一人搖繩,雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完結(jié)計為一次失,跳繩進程中能夠中止,以規(guī)矩時刻結(jié)束時的總次數(shù)為自個成果。
2、集體成果核算:自個成果相加之和/班級總?cè)藬?shù),均勻值保存兩位小數(shù)。依據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成果按3倍規(guī)范計入運動會總成果。
二、座位體前屈
競賽內(nèi)容:測量學(xué)生在停止?fàn)顟B(tài)下的軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)也許達到的活動起伏。
競賽人數(shù):班級悉數(shù)在校學(xué)生均參與,如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同,如缺一人扣集體總分一分,順次類比。
競賽規(guī)矩:1、競賽運發(fā)動兩腿伸直,兩腳平蹬測驗縱板坐在平地上,兩腳分隔約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直前,用兩手中指尖逐步向前推動游標,直到不能前推停止。測驗計的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點,向內(nèi)為負值,向前為正值。記載以厘米為單位,保存一位小數(shù)。測驗兩次,取最好成果。
2、集體成果核算:自個成果相加之和/班級總?cè)藬?shù),均勻值保存兩位小數(shù)。依據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成果按3倍規(guī)范計入運動會總成果。
三、50米*8折返跑
競賽內(nèi)容:最短時刻內(nèi)完結(jié)50米*8折返跑
競賽人數(shù):班級悉數(shù)在校學(xué)生均參與,如特殊狀況不能參與競賽的`報年級組長贊同,如缺一人扣集體總分一分,順次類比。
競賽場所與器件:在田徑場畫長50米、寬1、25米的直線跑道若干條,設(shè)一端為起、結(jié)尾線,另一端為折返線;在起、結(jié)尾線外3米處畫一條目標線,在距起、結(jié)尾線和折返線0、5米處的跑道中心,各建立一高度為1、2米的標桿。
競賽規(guī)矩:1、參與競賽的運發(fā)動最少2人一組,選用站立式起跑;當(dāng)聽到起跑信號后,當(dāng)即起跑,全力跑向折返線;在抵達折返線時,按逆時針方向繞過標桿后跑回起、結(jié)尾線,再按逆時針方向繞過標桿后跑向折返線,為完結(jié)一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發(fā)令員站在起、終線旁邊面發(fā)令,在受試者起跑的一同,開表計時。當(dāng)受試者乳房抵達結(jié)尾線垂直面時停表。競賽1次。記載往返后通過結(jié)尾線的時刻,以秒為單位,保存小數(shù)點后1位。小數(shù)點后第2位數(shù)按非“0”進“1”的準則進位。
2、集體成果核算:自個成果相加之和/班級總?cè)藬?shù),均勻值保存兩位小數(shù)。依據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成果按3倍規(guī)范計入運動會總成果。
四、引體向上
競賽內(nèi)容:雙手正握單杠-引體向上
競賽人數(shù):班級悉數(shù)在校男同學(xué)均參與,如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同,如缺一人扣集體總分一分,順次類比。
競賽規(guī)矩:
1、雙手正握單杠。
2、停止后開端引體向上拉,拉至下顎過桿,回位至雙手成180°,視為完結(jié)一次。不符合規(guī)范將視該次為無效。
3、引體向上時下肢有必要堅持與地上垂直,不得有任何蹬腿或軀干搖擺動作,否則將視為該次無效。
4、運發(fā)動在運動中首次腳觸方位為自個競賽結(jié)束。
五、仰臥起坐
競賽內(nèi)容:一分鐘仰臥起坐
競賽人數(shù):班級悉數(shù)在校女同學(xué)均參與,如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同,如缺一人扣集體總分一分,順次類比。
競賽規(guī)矩:
1、運發(fā)動在墊上仰臥,腿曲折,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。
2、運發(fā)動仰臥時,肩部不著墊不計數(shù);兩手沒交叉抱在頭后不計數(shù);肘關(guān)節(jié)沒碰到膝關(guān)節(jié)不計數(shù)。
3、成果獲?。阂环昼妰?nèi)有效完結(jié)的自個成果。
注:7-9年級學(xué)生集體競賽成果核算辦法
①男生引體向上:自個成果相加之和/班級男生總?cè)藬?shù),均勻值保存兩位小數(shù)。
②女人仰臥起坐:自個成果相加之和/班級女人總?cè)藬?shù),均勻值保存兩位小數(shù)。
③/2=終究成果
依據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成果按3倍規(guī)范計入運動會總成果。
注意事項及闡明:
1、集體項目競賽時刻為大課間活動與體育課,暫定于田徑運動會開端前結(jié)束集體項目競賽。
2、各班要捉住這次運動會的機遇,對學(xué)生進行集體主義教學(xué)和健康教學(xué),進步學(xué)生活躍參與體育練習(xí)的自覺性。
3、各班班主任及科任老師要做好安全作業(yè),擬定安全預(yù)案,清晰防范措施,了解學(xué)生身心健康狀況,不宜做劇烈運動的,應(yīng)勸其不要參與競賽。
各競賽項意圖場所組織聽從體育組老師組織
4、各班主任、體育老師應(yīng)向運發(fā)動講清競賽知識、規(guī)矩。
5、望各班接到規(guī)程后,活躍行動起來,做好思維發(fā)動和落實作業(yè),敏捷組隊,抓住練習(xí),做好迎候競賽的悉數(shù)預(yù)備。
6、集體項目成果*3倍算入終究運動會總成果,望各班主任充分使用課間活動時刻加強集體項意圖練習(xí),注重集體項意圖重要性。
運動會活動策劃8
新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來到,許多嶄新面孔的出現(xiàn),給學(xué)生會注入了新的活力。為此,我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞诉@樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動,體現(xiàn)了可參與性和趣味性。在這里,不需要強健的體魄,不需要專業(yè)的運動競技,只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。
一、活動主題
齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績
二、活動目的
營造出一個快樂輕松的體育氛圍,突出友誼第一,比賽第二的.精神,以此活躍校園氣氛。
三、活動宗旨
為全體學(xué)生會成員提供一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺。同時,也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感,增進友誼,增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動,擴大學(xué)生會的影響力。
四、活動形式
趣味運動會
五、活動時間
預(yù)備宣傳時間:XX年10月中下旬—11月上旬
活動比賽時間:XX年11月中下旬
六、活動地點
足球場
七、主辦方
荊楚理工學(xué)院學(xué)工部、校團委
策劃承辦方:校學(xué)生會部
校學(xué)生會體育部
八、活動對象
荊楚理工學(xué)院全體學(xué)生會成員
九、前期準備
1、組織工作:
按學(xué)院分成12支參賽隊伍,各學(xué)院部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍參加比賽,國際教育學(xué)院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學(xué)院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設(shè)主持人一名、裁判四名
2、對外宣傳:
①確定贊助商,制作出宣傳橫幅,懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報,張貼宣傳活動的相關(guān)內(nèi)容。
②對內(nèi)宣傳:由各學(xué)院部向本學(xué)院學(xué)生會成員做好活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳
3、器材準備:根據(jù)運動會實際需要,準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。
4、獎項設(shè)置:本次比賽中,各單項比賽均按名次排列排選出前三名,有高到低,依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結(jié)果分值相加再進行綜合評比,評選出各學(xué)院學(xué)生會的名次,學(xué)院獎則按以下獎項設(shè)置進行頒獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀組織者若干名。
十、活動步驟
1、活動當(dāng)天提前布置現(xiàn)場;
2、合理安排校學(xué)生會比賽人員及相關(guān)后勤服務(wù)工作人員并帶領(lǐng)各隊入場;
3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;
4、具體環(huán)節(jié):運動會項目開展
5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言并向獲獎部門進行現(xiàn)場頒獎
6、合影留念
7、清理現(xiàn)場
十一、運動會項目
1、混合接力
器材:乒乓球十個,乒乓球拍四個,跳繩五條
場地:賽道長為20米,插上旗桿為折返點。
比賽規(guī)則:每支參賽隊伍結(jié)伴2人為一組,一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后,然后拿起跳繩跳至折返點,回來時將道具交與下一個隊員,然后下一個隊員出發(fā),直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。
要求:①乒乓球掉落后需返回起點重新開始;②一定要繞過折返點。
參賽人數(shù):每對4人,2男2女,男女搭檔,2人一組。
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
2、2人3足
器械:布繩、旗桿
場地:賽道長為20米,一條為起點線,一條為折返線。
比賽規(guī)則:隊員2人為一組,男女搭檔。用布條將兩人內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié)處綁在一起,兩臂互相搭肩,準備起跑。聽到裁判員哨聲后,立即向前跑進,到達終點后,解開布條交給第二排隊員,第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好,起跑。以此類推,直至4組全部完成比賽,比賽用時少者獲勝。
要求:1、必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑;2、若中途帶子散開,應(yīng)返回起點后繼續(xù)跑。
參賽人數(shù):每隊8人,4男4女,男女搭檔,2人一組
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
3、拍籃球接力
器械:籃球
場地:賽道長為20米,10米為一個小節(jié),各組分賽道進行。
比賽規(guī)則:第一名隊員運球前進10米,到達第二個隊員后,將球交給第二名隊員繼續(xù)運球前進,以此類推,直至4人全部完成比賽,比賽以耗時多少定名次。
要求:①只能用一只手運球,運球中若出現(xiàn)球脫手,應(yīng)撿球回到起點繼續(xù)參加比賽;②運球時不能偏離自己的跑道,否則算違規(guī)取消成績
參賽人數(shù):每隊4人,2男2女
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
4、拔河
器械:長繩
比賽規(guī)則:以長繩居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽開始后,運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
要求:①比賽分淘汰賽、預(yù)賽、決賽。淘汰賽分六組,每組兩隊,抽簽決定比賽隊伍,有一只隊伍輪空,每組比賽勝隊進入復(fù)賽;②復(fù)賽,淘汰賽勝出隊伍分3組進行,勝出的3支隊伍進入決賽;③決賽為循環(huán)賽,由進入決賽的隊伍進行循環(huán),最終評出前3名。
參賽人數(shù):每隊20人,男女各10人
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
5、夾氣球跑
器械:氫氣球
場地:賽道長為20米,比賽分賽道進行。
比賽規(guī)則:各學(xué)院選出一組成員,將氣球夾于兩人背后,在規(guī)定的跑道上,用時短組獲勝。
要求:①雙方不能用手去護球,只能運用身體的配合前進;②球落地后迅速撿起,返回起點繼續(xù)比賽。
參賽人數(shù):每隊8人,4男4女,男女搭檔,2人一組。
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
6、一分鐘跳繩
比賽規(guī)則:各隊分男女兩隊進行比賽,比賽在一分鐘之內(nèi)跳繩誰最多,最后跳得最多的隊伍獲勝。
參賽人數(shù):各隊4人,2男2女
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
7、滾雪球
比賽方法:每隊7人以縱隊排在起點線上,發(fā)令后各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉(zhuǎn)后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。全隊人員全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。
參賽人數(shù):各隊7人,3男3女,帶頭人為主席團成員。
注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。
十二、其他
此次運動會所有項目均以計時確定成績,第一名13分,第二名12分,第三名11分,以此類推。比賽完成后統(tǒng)計每隊總分,確定比賽的獲獎情況并舉行頒獎儀式。
運動會活動策劃9
本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!
一、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園進步。
二、活動時間:
20xx年10月26日
小班、中班組:上午9:00——11:30
大班、學(xué)前班:下午14:00——16:30
三、活動對象:
幼兒、家長、老師
四、活動地點:
眾凱家園北門往東連點水族館
五、活動程序:
1、運動員進場
2、致開幕詞,宣布運動會開始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲。
5、頒發(fā)獎品
六、活動要求:
1、幼兒熱身活動內(nèi)容:
小班、中班課間操《寶寶拳擊操》《握緊拳頭》
大班、學(xué)前班課間操《小寶貝》《寶寶拳擊操》《彩虹的約定》
2、各班提前發(fā)放通知,要求父母到要參加。
3、游戲中所需物品分配到各班負責(zé)。
4、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場地、音響、話筒由周老師負責(zé)安排。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。
7、各班級組要進行進退場的演練,確保活動的有序開展。
七、活動內(nèi)容及規(guī)則
游戲一:游戲名稱:拔河
游戲目的:積極參與,為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù):以班級為單位,每班10個家長
游戲準備:拔河用繩子
游戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數(shù)相等,聽到預(yù)備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結(jié)束。
游戲規(guī)則:三局二勝
游戲二:游戲名稱:推寶寶比賽
游戲目的:增進親子感情,培養(yǎng)集體意識。
參加人員:一名幼兒、一名家長
游戲準備:3個小推車3把椅子
游戲玩法:由各班先派出10個家庭,以班級為單位排成3隊,幼兒坐在小推車上家長來推,當(dāng)老師發(fā)號口令后,家長推著幼兒從起點到終點繞過椅子再返回到起點,把小推車傳給下一組家庭繼續(xù),哪個班10個家庭先完成為獲勝。
游戲規(guī)則:幼兒要坐在車里把腳抬起來不要碰地,家長在拐彎時放慢速度,以免幼兒掉下來。比賽完成的家庭請站到隊伍的最后面排隊。
游戲三:游戲名稱:小動物運西瓜
游戲目的:增進親子感情,培養(yǎng)合作意識。
參加人數(shù):一名家長、一名幼兒
游戲準備:皮球3個
游戲玩法:每班出6組家庭參加孩子站在起點家長站在終點,游戲開始,幼兒抱起球從起點跑至終點,孩子抱球家長將孩子背起,跑回起點,將球交給下一個孩子,另一個家庭出發(fā),以此類推,最先完成的一組獲勝。
游戲四:游戲名稱:《趕小豬》
游戲目的:鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù):一名家長、一名幼兒
游戲準備:小球2個、球拍2個
游戲玩法:參賽對象由中班小朋友及家長參加,每班派出10組家庭參加,幼兒在起點,爸在終點等候幼兒,當(dāng)聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸那,然后爸手拿球拍雙腿夾球跳回起點,將球交給下一個孩子,另一個孩子出發(fā),以此類推,最先完成的.一組獲勝。
游戲規(guī)則:家長的球掉下要重新回到起點再走。
互動游戲:吃西瓜
游戲目的:增進親子感情,培養(yǎng)合作能力。
參加人數(shù):一名幼兒、一名家長
游戲準備:西瓜、桌子、水果刀水果盤十個
游戲玩法:水果盤內(nèi)準備5塊西瓜,家長和幼兒分成十隊站好,家長和幼兒站在距離桌子3米的起點,教師發(fā)號口令時,幼兒迅速跑到桌子前給家長拿西瓜,每次只能拿一塊西瓜,吃完后寶寶將瓜皮送回終點再拿下一塊,5塊西瓜先吃完獲勝。
游戲規(guī)則:每次只準拿一塊西瓜,家長吃的西瓜不能吐掉。
游戲五:游戲名稱:擠歡樂球
游戲目標:培養(yǎng)幼兒與家長的合作與競爭能力,通過跳圈鍛煉幼兒彈跳能力。
參加人數(shù):一名家長、一名幼兒
游戲準備:吹好的氣球若干、塑料圈12個、動感音樂
游戲玩法:教師按家庭人數(shù)分組,每組4個家庭,幼兒在起點,媽媽在終點坐在小椅子上,當(dāng)游戲開始時幼兒手拿一個氣球跳過起點與終點間的三個圈將球放在家長后背與小椅子之間,家長立刻將球擠爆,幼兒返回起點繼續(xù)取氣球,將歡樂球放在媽媽背后,媽媽把氣球擠破,這樣反復(fù)進行,當(dāng)音樂停止時游戲結(jié)束哪組擠破的氣球多,哪組獲勝。
游戲規(guī)則:當(dāng)媽媽把氣球擠爆以后,寶寶才可以出發(fā)去取下一個氣球。
游戲六:游戲名稱:寶寶快快爬
游戲目標:鍛煉孩子的爬行能力和家長的配合
參加人數(shù):一名家長、一名幼兒
游戲準備:地墊10塊
游戲玩法:5個寶寶為一組,每位寶寶兩塊地墊,寶寶一邊爬,家長一邊用兩塊地墊交替著為寶寶鋪路,先到終點的獲勝。
游戲規(guī)則:兩塊地墊要超過終點線,并且寶寶最先站起來的為獲勝。
游戲七:游戲名稱:快樂家庭
游戲目標:鍛煉躲閃能力,培養(yǎng)親子之間的感情。
參加人數(shù):一名家長、一名幼兒。
游戲準備:尾巴若干。動感音樂
游戲玩法:家長將孩子背在背上,孩子褲子后面有3條尾巴,孩子們揪其他小朋友的的尾巴,同時家長們也要保護好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者為勝。沒有尾巴的淘汰。
游戲規(guī)則:家長只負責(zé)保護孩子的安全不能揪尾巴,不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。
游戲八:游戲名稱:串串樂
游戲準備:地墊20塊、珠子15個
游戲玩法:孩子站在起點,家長站在終點,游戲開始孩子一邊跑,并爬過地墊到終點穿3個珠子,再由家長抱著跑回起點,先到達起點為獲勝。
游戲規(guī)則:孩子不能在地墊上跑,家長不能幫孩子穿珠子。
運動會活動策劃10
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,增強體質(zhì),促進健康,使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足,培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),增長知識,增長才干,使學(xué)生的.個性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點,決定在全校學(xué)生中開展陽光體育"和諧之花"跳繩比賽。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)及裁判員安排:
1、組長:
總裁判員:
2、長繩:
甲區(qū):
乙區(qū):
3、短繩:
照相:
廣播:
醫(yī)療:
安全:李爾
新聞、成績統(tǒng)計:
場地布置:
紀律:
三、活動時間及安排
1、各班在活動的基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳長繩,時間為4月2日下午,具體安排另行通知。
2、大隊部配合體育教師組織學(xué)生進場并放運動員進行曲。
3、郭校長致開幕詞并宣布比賽開始。
四、比賽安排
1、比賽以班級為單位,設(shè)跳長繩、短繩項目。
2、比賽按1———6年級順序進行。
3、長繩:一、二年級比賽時間為3分鐘;三、四、五、六年級比賽時間為5分鐘。
3—6年級跳長繩時間5分鐘,繩子停在兩腳之間為失誤,中途失誤可繼續(xù)比賽,但失誤次數(shù)應(yīng)扣除,搖繩者必須在聽到信號后才能搖繩。比賽中途搖繩隊員不能更換,但能換手,違反比賽規(guī)則,將取消成績。
1—2年級跳長繩時間3分鐘,由正、副班主任搖繩,繩子停在任何1名隊員腳下為失誤,中途失誤可繼續(xù)比賽,違反比賽規(guī)則,將取消成績。
4、短繩:各班選出5男5女參賽,時間為1分鐘。
五、評比規(guī)則
1、參賽班級為全校所有班級,按年級分組。
2、參加比賽人員數(shù):
跳長繩:男10人、女10人、搖繩2人。
跳短繩:男、女各5人。
3、長繩分別取一等獎一名、二等獎一名。
4、短繩分別取前六名。
5、最后將長繩、短繩的總分累計,分別評出陽光體育"和諧之花"跳繩比賽一等獎一名、二等獎二名、三等獎若干名,及體育道德風(fēng)尚獎一名。
運動會活動策劃11一、宣傳發(fā)動階段
利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳發(fā)動,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節(jié)活動方案后,制訂班級活動計劃,于X月X日前報教導(dǎo)處審定。
二、各班開展豐富多彩的'體育活動階段
以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學(xué)生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術(shù)操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環(huán)等地方傳統(tǒng)活動;只要有益于提高學(xué)生身心健康的一切活動都可以安排,讓學(xué)生充分享受體育節(jié)帶來的樂趣。
三、成果展示階段
1、廣播操、集體舞比賽。
①要求站隊快、靜、齊、服裝統(tǒng)一,動作規(guī)范、到位、有節(jié)奏感,精神面貌好。
②評獎辦法:全校獎前6名班級。
③時間:X年X月X日——X月X日。
④地點:學(xué)校操場。
2、3—6年級拔河比賽。
①要求:適合參加體育活動的同學(xué)都可以,每班不得少于30人。
②評獎辦法:以級部名次得分記入體育節(jié)團體總分。
③時間:X年X月X日——X月X日。
④地點:大操場。
3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。
①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統(tǒng)一繩毽。
②評獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。
③時間:X年X月X日——X月X日。
④地點:籃球場、排球場。
4、田徑比賽。
①項目:
低年級組30米、60米、立定跳遠、小壘球。
中年級組60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。
高年級組60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。
②參加人數(shù):每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。
③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽,每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。
④時間地點:十二周星期六一天。
5、校內(nèi)職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。
①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。
②教職工的報名競賽均由工會統(tǒng)一組織進行。
③時間地點:
6、工會組織教職工乒乓球聯(lián)誼賽,時間另定。
四、延伸性階段
開展冬季象征性長跑,各班按指定的路線組織學(xué)生參加活動,并做好有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,以并資料積累歸檔。
五、總結(jié)表彰獎勵
X月X日活動課召開全校大會,對本屆體育節(jié)進行總結(jié),屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節(jié)比賽成績優(yōu)秀或表現(xiàn)突出的師生進行表彰。
運動會活動策劃12
一、活動背景:
青協(xié)會在經(jīng)歷一學(xué)年的獨立運作后,已經(jīng)能夠獨立成功舉辦各種運動,日常工作開展井然有序,社團運作順暢,發(fā)展勢頭良好,在新學(xué)年之際社團補充新鮮血液,在維持原有規(guī)模的同時,將社團發(fā)展的更加壯大。豐厚部員們的大學(xué)校園生活,體驗社團豐采。
二、活動目的:
本次的運動會是豐富青協(xié)會成員的課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的'一筆財富。
三、活動主題:
青協(xié)會趣味運動會
四、活動地點:
操場
五、活動時間:
待定
六、主辦方:
安信院青年志愿者協(xié)會
七:活動對象:
青協(xié)會全體成員
八、比賽項目:
1、男子100米、200米、1000米、4×100米接力、跳遠
2、女子100米、200米800米、4×100米、跳遠
3、趣味項目:拔河、定點投籃、點球、兩人三足、跳繩、踢毽子
九、比賽規(guī)則:
1、田徑類以最短時間為勝
2、踢毽子:一次淘汰制,在毽子落地前可用身體任意部位接毽子,毽子不得明顯停留在隊員身體的任何部位,以一次踢個數(shù)最多者為勝。
3、跳繩:比賽時間:限時2分鐘
1)個人:在兩分鐘時間內(nèi)跳繩次數(shù)最多者獲勝。
2)團體:比賽中2人搖繩、3人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣,在限定時間內(nèi)3人所跳次數(shù)多者為勝。比賽當(dāng)中中斷,在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳,跳動個數(shù)重新計算。
4、兩人三足:比賽距離:100米
兩人同方向并排站立,用棉繩帶將兩人靠近的雙腿腳踝部位,輕輕系住,使兩人四足變成三足,站在標志線后,聽裁判發(fā)令后,兩人協(xié)調(diào)向前行,計所用時間,以時間少者為勝。
注意事項:
a)行動途中若出現(xiàn)棉繩帶脫落,必須立刻系好后再繼續(xù)比賽。
b)繩帶散落不系好繼續(xù)跑的隊,以比賽失敗計。
5、點球:男生距離球門15米處,女生10米指定位置進行射門,每人五球,進球最多者獲勝
6、定點投籃:男生在罰球線外圈定點處,女生在罰球線內(nèi)圈,每人10球,按進球數(shù)排名,進球最多者獲勝
7、拔河:每隊10人,可自由組隊,在2分鐘時間內(nèi)先才中間線一方輸,如果時間結(jié)束雙方均為踩線,以繩中間線離準線遠的一隊獲勝。
十、注意事項:
1、團體項目須有一名隊長,比賽前隊長將自己隊伍成員集合,比賽開始時,隊員未到按該隊棄權(quán)處理。
2、比賽以友誼第一比賽第二為原則,不得與其他成員發(fā)生沖突。
運動會活動策劃13
一、運動會宗旨:
加強企業(yè)文化建設(shè),豐富員工體育文化生活,增強員工體質(zhì),提高公司全體員工的凝聚力,向心力,倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題:
我運動、我快樂。
三、組織機構(gòu)及職責(zé):
1.運動會組織委員會名單
1.1總顧問:肖奮、肖曉、肖勇、肖武。
職責(zé):負責(zé)運動會各項工作的支持和最終裁決工作。
1.2主任:黃漢龍
職責(zé):負責(zé)運動會各項工作協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作。
1.3副主任:謝玉平、郭雪松、張義春、劉長萍、夏澤華、汪永正、肖文英、李郁、崔錦順
職責(zé):
郭雪松:負責(zé)運動會開幕式和閉幕式工作,現(xiàn)場賽事報道、通訊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
謝玉平:運動會vi籌劃、宣傳攝影等相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
張義春:負責(zé)裁判統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
肖文英、汪永正、崔錦順、劉長萍、夏澤華、李郁:
負責(zé)本單位成員參賽的動員、組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌等工作,按時參加組委會的`各項會議并配合相關(guān)工作的跟進落實。
1.4委員:楊軍、李遠杰、賈露、江念、熊俊嵐、唐小麗、蘇玉健、楊開、
劉寧、陳明濤、田建江、李文東、吳勇、羅作堅、倪學(xué)明、曾海金。
職責(zé):按照運動會的方案以及組委會的指示執(zhí)行、落實運動會各相關(guān)工作。
2.運動會總執(zhí)行跟進:楊軍
3.組委會機構(gòu)及成員名單
3.1會務(wù)組:
組長:楊軍
成員:李文東、吳秀紅、古發(fā)祥、李文東、田建江、劉寧。
職責(zé):
a、制定工作流程圖。編制經(jīng)費預(yù)算,確定開支標準及管理辦法。
b、做好各類物資的準備和管理工作。
c、建立各種物品出入庫手續(xù)和領(lǐng)取、發(fā)放、使用制度。
d、負責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作。
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