實驗一任務(wù)單

實驗一研究勻變速直線運動任務(wù)單熱點1

對實驗原理和實驗步驟的考查【例證1】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置研究勻變速直線運動。實驗步驟如下：A.安裝好實驗器材。B.讓小車拖著紙帶運動,打點計時器在紙帶上打下一系列小點,重復(fù)幾次,選出一條點跡比較清晰的紙帶,從便于測量的點開始,每五個點取一個計數(shù)點,如圖乙中a、b、c、d等點。C.測出s1、s2、s3…。結(jié)合上述實驗步驟,請你繼續(xù)完成下列任務(wù)：(1)實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列儀器和器材中,必須使用的有

。(填選項代號)A.電壓合適的50Hz交流電源B.電壓可調(diào)的直流電源C.秒表D.刻度尺E.天平F.重錘 G.彈簧測力計(2)如果小車做勻加速運動,所得紙帶如圖乙所示,則s1、s2、s3的關(guān)系是

,已知打點計時器打點的時間間隔是t,則打c點時小車的速度大小是

?！窘忸}探究】(1)打點計時器使用什么樣的電源?提示：打點計時器使用50Hz的低壓交流電源。(2)計數(shù)點間的距離用什么測量?提示：刻度尺。(3)做勻變速直線運動的物體相鄰相等時間內(nèi)的位移存在什么關(guān)系?提示：做勻變速直線運動的物體相鄰相等時間內(nèi)的位移之差是恒量?！窘馕觥?1)實驗中打點計時器要使用50Hz的低壓交流電源;測量s1、s2、s3要使用刻度尺;實驗中無需使用秒表、天平、重錘和彈簧測力計,故選A、D。(2)因小車做勻加速直線運動,所以相鄰相等時間內(nèi)的位移之差是恒量,故s3-s2=s2-s1;c點是bd段的時間中點,則c點的瞬時速度等于該段的平均速度,即vc=答案：(1)A、D

(2)s3-s2=s2-s1

熱點2

對數(shù)據(jù)處理和誤差分析的考查【例證2】某同學(xué)獲得一豎直上拋小球的頻閃照片圖,已知頻閃儀每隔0.05s閃光一次,圖中所標數(shù)據(jù)為實際距離。(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.8m/s2,小球質(zhì)量m=0.2kg,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t4時刻小球的速度v4=

m/s。(2)小球上升的加速度大小約為a=

m/s2。(3)對(2)的數(shù)據(jù)進行分析,可得到的結(jié)論是___________________________________________________________________________。【解題探究】(1)為減小實驗誤差,計算加速度的方法為_______。(2)請分析小球上升過程中,除受重力作用外,還受什么力的作用?提示：小球上升過程中,除受重力作用外,還會受到空氣阻力作用。逐差法【解析】(1)做勻變速直線運動的物體,某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,故t4時刻的瞬時速度等于t3～t5時間段的平均速度,即(2)由Δh=aT2得,小球的加速度大小為

(3)小球的加速度大于重力加速度,是由于小球上升過程中受到空氣阻力的作用。答案：(1)3.98

(2)10.0(3)小球上升過程中受到空氣阻力的作用高考考情演變裝置時代化高考考情演變求解智能化1.加速度的獲得：靠重物的拉力獲得加速度→長木板傾斜靠重力獲得加速度。2.速度的測量方法：由打點紙帶求速度→測定遮光片的寬度d和遮光片通過光電門的擋光時間Δt,由v=求速度。3.加速度的測量方法：由打點紙帶利用逐差法求加速度→利用經(jīng)過兩個光電門的瞬時速度,由速度位移關(guān)系式求加速度。復(fù)習(xí)啟示：