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文檔簡介
認識時鐘班級：大（3）班執(zhí)教：閆老師活動目標：1、使幼兒認識時鐘，能叫出名稱，基本掌握鐘面的主要結構。2、使幼兒知道時針、分針、以及它們之間的運轉關系，能正確辨認整點。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和操作能力，使幼兒建立初步的時間概念?；顒幽繕?、使幼兒認識時鐘，能叫出名稱，基本掌握鐘面的主要結構。2、使幼兒知道時針、分針、能正確辨認整點。3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和操作能力，使幼兒建立初步的時間概念。滴答滴答，滴答滴答…………會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起，什么時候睡。時鐘認識鐘表一、鐘表的認識分針時針1278910111234566時二、認識整點1278910111234568時12789101112345612時1278910111234564時127891011123456分針指著12，時針指著幾，就是幾時。練一練：7時半127891011123456三、認識半點1278910111234568時半127891011123456分針指著6，時針走過幾，就是幾時半。121234567891011練一練：121234567891011121234567891011121234567891011121234567891011127891011123456快起床吧！我再睡一會兒吧！小豬和小狗的故事127891011123456再玩一會兒吧！我們一起去上學吧！說一說127891011123456再玩一會兒吧！我們一起去做作業(yè)吧！說一說127891011123456哎呀，我還沒寫完作業(yè)呢。時間到了，我要去睡覺了！說一說127891011123456分針指著12，時針指著幾，就是幾時。127
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