中小學(xué)教師公招教師考編《教育法規(guī)》試題

一、填空題

1、節(jié)假日補課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。

2、社會主義主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。

3、申請認定教師資格者的普通話水平測試等級標準要在二級乙等以上標準。

4、參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)。

5、教師的考核應(yīng)當堅持全面考核，以工作成績?yōu)橹鳎龅娇陀^、公正、準確。

6、所謂教師德性，是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在精神品質(zhì)。

7、施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動中，應(yīng)當推廣使用全國通用的普通話。

8、預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。

9、《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。

10、《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

11、實施教育行政處罰的機關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。

12、學(xué)校對校舍、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況，應(yīng)當每月檢查一次。

13、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。

14、中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。

15、學(xué)校應(yīng)當尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除學(xué)生。

二、單選題

1、“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！”這種說法違反了——。（B）A、《學(xué)校管理條例》

B、《教師法》

2、教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的——。（A）

A、“雙贏”協(xié)作原則

B、和平共處原則

3、中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是——。（A）

A、獻身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守，為人師表，積極進取。

4、聘任或任命教師擔任職務(wù)應(yīng)當有一定的任期，每一任期一般為——。（B）A、三年

B、三至五年

5、《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.(B)

A、1995年9月10日

B、1994年1月1日

6、《中華人民共和國教育法》自（B）之日起開始實施。A、1990年9月1日

B、1995年9月1日

7、《中華人民共和國義務(wù)教育法》是1986年4月12日中華人民共和國（B

）第三十八號令公布的。

A、國務(wù)院令

B、主席令

8、國家實行（

A）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。

A、教師資格

B、教師競聘上崗

9、（A

）是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步加強和改進青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。A、加強和改進師德建設(shè)

B、加強和改進法制建設(shè)

10、（

A

）凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。

A、中國公民

B、世界公民

三、雙選題（5分）

1、義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)

，制定本法，（AB）

A.憲法

B.教育法

C.未成年人保護法

D.預(yù)防未成年人犯罪法

2、新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收

（AB）

。

A.學(xué)費

B.雜費

C.

書費

D.住宿費

3、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當____

__對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的__

____，因材施教，促進學(xué)生的實際發(fā)展。

（CD）A、耐心

B、個性

C、平等

D、個體差異

4、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》進一步強調(diào)指出：“全面推進素質(zhì)教育,根本上要——————來保障”。（CD）

A、靠教師B、靠社會C、靠法制D、

靠制度

5、在實施“中小學(xué)繼續(xù)教育工程”中，要把——————放在突出地位。（BC）

A、學(xué)歷教育B、思想政治教育C、職業(yè)道德教育D、信息技術(shù)教育

四、多選題（5分）

1、中小學(xué)教師職業(yè)教育道德內(nèi)容主要包括：政治理論、————、教師心理健康教育等。（ABCD）

A、教育方針

B、政策

C、法律法規(guī)

D、教師職業(yè)道德規(guī)范

2、加強和改進師德建設(shè)的總體要求是：以馬克思列寧主義、——————重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育。（BCD）

A、“八榮八恥”

B、毛澤東思想

C、鄧小平理論

D、“三個代表

3、國家在受教育者中，進行——————的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結(jié)的教育。（

BCD）

A、共產(chǎn)主義B、愛國主義C、集體主義D、社會主義

4、申請認定教師資格，應(yīng)當提交教師資格認定申請表和下列證明和材料：————和戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)學(xué)校，對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及材料證明。（

ABC）

A、身份證B、學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明C、教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明D、教材教法合格證

5、為保護未成年人的身心健康，促進義務(wù)教育的實施，維護未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)————制定了《禁止使用童工規(guī)定》。（ACD）

A、憲法B、教育法C、勞動法

D、未成年人保護法

(二)多項選擇(共10小題,每小題2分,計20分)

1.法律責(zé)任的類型有(ABCD)

A,民事法律責(zé)任B,行政法律責(zé)任C,刑事法律責(zé)任D,違憲責(zé)任

2.張某作為一名受教育者,依法享有的權(quán)利有(ABCD)

A,參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動B,使用教育教學(xué)設(shè)施,設(shè)備,圖書資料

C,按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金,貸學(xué)金,助學(xué)金D,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書,學(xué)位證書

3.教師可以采用的行政救濟途徑主要有(AD)

A,行政復(fù)議B,民事訴訟C,仲裁D,教師申訴

4.教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式,其職責(zé)是(ABC)

A,聽取校長工作報告,審議學(xué)校重大問題,提出意見和建議

B,聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見,團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)

C,決定有關(guān)教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和學(xué)校其他負責(zé)人的工作

D,罷免校長

5.學(xué)?？梢越馄附處煹那樾斡?BCD)

A,不能團結(jié)同事,其他教師不愿與之共事的B,故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的

C,體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的D,品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的

6.下列屬于體罰學(xué)生的情形是(BC)

A,讓1-2年級的小學(xué)生一個生字抄寫10遍B,王某上課講話,老師令其抄課文5遍

C,李某等八人上自習(xí)課講話,老師令李某等八人到學(xué)校運動場跑10圈

D,體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動作,令其反復(fù)練習(xí)4次

7.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點有(ABCD)

A,權(quán)力和自由的廣泛性B,權(quán)利和自由的現(xiàn)實性C,權(quán)利和義務(wù)的平等性D,權(quán)利和義務(wù)的一致性

8.對未成年人的監(jiān)護人的設(shè)定包括(AB)

A,法定監(jiān)護B,指定監(jiān)護C,委托監(jiān)護D,代理監(jiān)護

9.我國現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是(ABCD)

A,學(xué)前教育B,初等教育C,中等教育D,高等教育

10.學(xué)校對高中生可以進行以下何種處分(ABD)

A,警告B,記過C,送勞動教養(yǎng)D,開除學(xué)籍

三,簡答題(共6小題,1-4小題各3分,5-6小題各4分,計20分)

1.法的要素有哪些答1)法律規(guī)則;(2)法律原則;(3)法律概念.

2.根據(jù)《民法通則》的規(guī)定,我國所保護的知識產(chǎn)權(quán)有哪幾種答:著作權(quán),專利權(quán),商標權(quán),發(fā)現(xiàn)權(quán),發(fā)明權(quán)和其他科技成果權(quán).

3.什么是行政復(fù)議答:行政復(fù)議是公民,法人或者其他組織認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法利益,按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的機關(guān)或者法律法規(guī)規(guī)定的機關(guān)提出申請,受理申請的行政機關(guān)依法定程序?qū)υ摼唧w行政行為進行復(fù)查并作出復(fù)議決定的行動.4.教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系答:⑴教育和被教育的關(guān)系;⑵管理和被管理的關(guān)系;⑶保護和被保護的關(guān)系;⑷互相尊重的平等關(guān)系.

5.簡要回答學(xué)校的法定義務(wù)答1)遵守法律,法規(guī).(2)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學(xué)標準,保證教育教學(xué)質(zhì)量.(3)維護受教育者,教師及其他職工的合法權(quán)益.(4)以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他情況提供便利.(5)按照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目.(6)依法接受監(jiān)督.

6.簡要回答教師的法定權(quán)利.答:⑴進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;⑵從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;⑶指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;⑷按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;⑸對學(xué)校教育教學(xué),管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;⑹參加進修或者其他方式的培訓(xùn).

四,案例分析(共2小題,每小題10分,計20分)

1.李某有一女李霞14歲,系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級學(xué)生.李某認為女孩上學(xué)無用,還不如早下來賺錢,遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工.開學(xué)一周后,學(xué)校老師,領(lǐng)導(dǎo),村干部多次上門家訪,李某拒不說明其去向,有時還惡語相報:\"孩子讀不讀書是咱們自家的事,你們不要狗咬耗子——多管閑事.\"

請問:⑴該案例中有沒有違法行為⑵違反了什么法律規(guī)定⑶違法主體是誰⑷應(yīng)該承擔什么法律責(zé)任

答案要點1)有違法行為.(2)違反了《義務(wù)教育法》第11條和《未成年人保護法》第9條,第28條等規(guī)定.(3)李某及個體戶.(4)《義務(wù)教育法》第15條規(guī)定,除因疾病或者特殊情況,經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾实囊酝?適齡兒童,少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護人批評教育,并采取有效措施責(zé)令送子女或者被監(jiān)護人入學(xué).對招用適齡兒童,少年就業(yè)的組織或者個人,由當?shù)厝嗣裾o予批評教育,責(zé)令停止招用;情節(jié)嚴重的,可以并處罰款,責(zé)令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照.《未成年人保護法》第49條規(guī)定,企業(yè)事業(yè)組織,個體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人,由勞動部門責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴重的,由工商行政管理部門吊銷執(zhí)照.

2.某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)學(xué)生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信.這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信,吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評.次日高某在家留了一張字條后離家出走.高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回.吳老師解釋說:\"我作為教師,對學(xué)生進行教育和管理是我的職責(zé),我批評高某是為了教育和愛護他.他是從家中出走的,與我的工作沒有關(guān)系.\"

請問:⑴吳老師的哪些做法不正確試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款.⑵吳老師的解釋是否正確為什么

答案要點:⑴吳老師私自拆閱學(xué)生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確.因為上述行為違反了《未成年人保護法》第30條和第31條的規(guī)定.⑵吳老師的解釋不正確,因