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第頁共頁二小教師職務評審辦法模版二小教師職務評審辦法模板(示例)第一章總則第一條為規(guī)范二小教師職務評審活動,激勵教師積極發(fā)展,提高教學和教育管理水平,提出本辦法。第二條本辦法適用于二小全體教師的職務評審。第三條職務評審包括正高、副高、中級、初級、助教五個層次。第四條職務評審的標準主要從教學業(yè)績、教育管理、科研成果、教師素質(zhì)等方面進行綜合評價。第五條職務評審周期為每三年進行一次。第六條職務評審委員會負責組織評審工作,評審結(jié)果要公示。第七條本辦法由二小教務處負責解釋和修改。第二章職務評審條件第八條申請正高職務的教師必須滿足以下條件:(一)擁有高級職稱,且至少連續(xù)三年在本校任教。(二)在教學和教育管理方面有突出的成績。(三)在科研領域有較高的造詣。(四)具備一定的教師素質(zhì)和業(yè)務能力。第九條申請副高職務的教師必須滿足以下條件:(一)擁有中級職稱,且至少連續(xù)兩年在本校擔任正高職務。(二)在教學和教育管理方面有顯著的貢獻。(三)在科研領域有一定的成果。(四)具備較高的教師素質(zhì)和業(yè)務能力。第十條申請中級職務的教師必須滿足以下條件:(一)擁有初級職稱,且至少連續(xù)兩年在本校擔任副高職務。(二)在教學和教育管理方面有良好的表現(xiàn)。(三)在科研領域有一些成果。(四)具備較好的教師素質(zhì)和業(yè)務能力。第十一條申請初級職務的教師必須滿足以下條件:(一)在本校任教滿一年。(二)在教學方面有一定的成績。(三)具備基本的教師素質(zhì)和業(yè)務能力。第十二條申請助教職務的教師必須滿足以下條件:(一)具備專業(yè)知識和相關教育背景。(二)通過面試和考核。(三)具備基本的教師素質(zhì)和業(yè)務能力。第三章職務評審程序第十三條職務評審程序包括以下步驟:申請、初審、答辯、評審、公示、確定。第十四條申請:教師按照職務評審要求,填寫申請表,附上相關證明材料,提交給教務處。第十五條初審:教務處對申請材料進行初步審核,確認申請是否符合條件。第十六條答辯:符合條件的申請人進行職務評審答辯,答辯內(nèi)容包括教學業(yè)績、教育管理、科研成果、教師素質(zhì)等。第十七條評審:職務評審委員會根據(jù)申請人的申請材料和答辯情況進行評審,并給出評審結(jié)果。第十八條公示:評審結(jié)果要在指定時間內(nèi)進行公示,接受教師和學校內(nèi)外人員的監(jiān)督與意見。第十九條確定:學校根據(jù)評審結(jié)果,確定教師的職務。第四章職務評審權益第二十條通過職務評審的教師,享有以下權益:(一)獲得相應職務的稱號和薪酬待遇。(二)優(yōu)先參加培訓、進修和學術交流活動。(三)享受一定的學術研究支持和項目資助。(四)優(yōu)先參與學校重大決策和教研活動。(五)獲得職稱評審的加分。第二十一條未通過職務評審的教師,可以向教務處提出申訴。第二十二條申訴處理程序由教務處負責,根據(jù)實際情況進行處理,并在規(guī)定時間內(nèi)給出處理結(jié)果。第五章附則第二十三條本辦法自發(fā)布之日起生效。第二十四條本辦法解釋權歸二小教務處所有。第二十五條本辦法的修改和補充,需要經(jīng)過學校領導班子討論通過后才能實施,學校教務處負責具體實施和管理。第二十六條本辦法相關問題,按照國家法律法規(guī)和學校有關

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