二小教師職務(wù)評審辦法模版

第頁共頁二小教師職務(wù)評審辦法模版二小教師職務(wù)評審辦法模板（示例）第一章總則第一條為規(guī)范二小教師職務(wù)評審活動，激勵(lì)教師積極發(fā)展，提高教學(xué)和教育管理水平，提出本辦法。第二條本辦法適用于二小全體教師的職務(wù)評審。第三條職務(wù)評審包括正高、副高、中級、初級、助教五個(gè)層次。第四條職務(wù)評審的標(biāo)準(zhǔn)主要從教學(xué)業(yè)績、教育管理、科研成果、教師素質(zhì)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。第五條職務(wù)評審周期為每三年進(jìn)行一次。第六條職務(wù)評審委員會負(fù)責(zé)組織評審工作，評審結(jié)果要公示。第七條本辦法由二小教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋和修改。第二章職務(wù)評審條件第八條申請正高職務(wù)的教師必須滿足以下條件：（一）擁有高級職稱，且至少連續(xù)三年在本校任教。（二）在教學(xué)和教育管理方面有突出的成績。（三）在科研領(lǐng)域有較高的造詣。（四）具備一定的教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第九條申請副高職務(wù)的教師必須滿足以下條件：（一）擁有中級職稱，且至少連續(xù)兩年在本校擔(dān)任正高職務(wù)。（二）在教學(xué)和教育管理方面有顯著的貢獻(xiàn)。（三）在科研領(lǐng)域有一定的成果。（四）具備較高的教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第十條申請中級職務(wù)的教師必須滿足以下條件：（一）擁有初級職稱，且至少連續(xù)兩年在本校擔(dān)任副高職務(wù)。（二）在教學(xué)和教育管理方面有良好的表現(xiàn)。（三）在科研領(lǐng)域有一些成果。（四）具備較好的教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第十一條申請初級職務(wù)的教師必須滿足以下條件：（一）在本校任教滿一年。（二）在教學(xué)方面有一定的成績。（三）具備基本的教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第十二條申請助教職務(wù)的教師必須滿足以下條件：（一）具備專業(yè)知識和相關(guān)教育背景。（二）通過面試和考核。（三）具備基本的教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。第三章職務(wù)評審程序第十三條職務(wù)評審程序包括以下步驟：申請、初審、答辯、評審、公示、確定。第十四條申請：教師按照職務(wù)評審要求，填寫申請表，附上相關(guān)證明材料，提交給教務(wù)處。第十五條初審：教務(wù)處對申請材料進(jìn)行初步審核，確認(rèn)申請是否符合條件。第十六條答辯：符合條件的申請人進(jìn)行職務(wù)評審答辯，答辯內(nèi)容包括教學(xué)業(yè)績、教育管理、科研成果、教師素質(zhì)等。第十七條評審：職務(wù)評審委員會根據(jù)申請人的申請材料和答辯情況進(jìn)行評審，并給出評審結(jié)果。第十八條公示：評審結(jié)果要在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行公示，接受教師和學(xué)校內(nèi)外人員的監(jiān)督與意見。第十九條確定：學(xué)校根據(jù)評審結(jié)果，確定教師的職務(wù)。第四章職務(wù)評審權(quán)益第二十條通過職務(wù)評審的教師，享有以下權(quán)益：（一）獲得相應(yīng)職務(wù)的稱號和薪酬待遇。（二）優(yōu)先參加培訓(xùn)、進(jìn)修和學(xué)術(shù)交流活動。（三）享受一定的學(xué)術(shù)研究支持和項(xiàng)目資助。（四）優(yōu)先參與學(xué)校重大決策和教研活動。（五）獲得職稱評審的加分。第二十一條未通過職務(wù)評審的教師，可以向教務(wù)處提出申訴。第二十二條申訴處理程序由教務(wù)處負(fù)責(zé)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給出處理結(jié)果。第五章附則第二十三條本辦法自發(fā)布之日起生效。第二十四條本辦法解釋權(quán)歸二小教務(wù)處所有。第二十五條本辦法的修改和補(bǔ)充，需要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論通過后才能實(shí)施，學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)具體實(shí)施和管理。第二十六條本辦法相關(guān)問題，按照國家法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)