




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)高三政治教學(xué)方案(十二篇)制定方案前,要分析^p研究工作現(xiàn)狀,充分理解下一步工作是在什么根底上進(jìn)展的,是根據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)方案的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文,我們一起來(lái)理解一下吧。高三政治教學(xué)方案篇一高三十五班是一個(gè)應(yīng)屆班,共有66人,從上學(xué)期考試情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)程度參差不齊,根底知識(shí)局部同學(xué)掌握不牢,分析^p問題、解決問題的才能偏低,從材料中獲取知識(shí)的才能、辯證思維的才能有待于進(jìn)一步進(jìn)步。以09屆高三年級(jí)組的工作方案為指導(dǎo),嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,緊緊圍繞學(xué)校的“育人”目的和學(xué)校的教學(xué)目的,加強(qiáng)教育教學(xué)方法的改革,不斷構(gòu)建“自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)”課堂,為創(chuàng)立“齊魯名?!狈瞰I(xiàn)自己的力量。〔1〕時(shí)間:本學(xué)期從20xx年9月1日20xx年1月10日,共計(jì)17周的時(shí)間,這也是一輪的復(fù)習(xí)時(shí)間(2)進(jìn)度:20xx年9月1日9月30日,《政治生活》20xx年10月1日10月27日《文化生活》20xx年10月28日11月27日《生活與哲學(xué)》20xx年11月28日20xx年1月5日《經(jīng)濟(jì)生活》〔1〕學(xué)案的編寫要求提早兩天發(fā)給學(xué)生。編寫內(nèi)容要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,抓住主干知識(shí),突出重點(diǎn)。習(xí)題的選擇要突出典型性,時(shí)效性、時(shí)政性;試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)才能,以高考題形式出現(xiàn),原那么上每學(xué)習(xí)完一課布置一次。〔2〕第一輪復(fù)習(xí)從政治生活開場(chǎng)再到文化、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)生活。以所訂資料為主要教材。上課速度是新課的兩倍,一節(jié)課完成一課的內(nèi)容,再另加一節(jié)課做練習(xí)。因?yàn)槭菑?fù)習(xí)課,學(xué)生又是學(xué)習(xí)的主體,上課時(shí)學(xué)生先在老師指導(dǎo)下閱讀教材15--20分鐘,再由老師對(duì)主干知識(shí)講解15分鐘,講解時(shí)輔之以典型題例,并注重知識(shí)的綜合,之后用10分鐘對(duì)本節(jié)課知識(shí)系統(tǒng)化?!?〕要把社會(huì)生活的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)貫徹在平日課堂教學(xué)中〔4〕一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是夯實(shí)根底知識(shí),構(gòu)建學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。詳細(xì)要求是:①理清知識(shí)清單,整理重點(diǎn)、難點(diǎn)和主干知識(shí),讓學(xué)生在課堂完成;②理清知識(shí)網(wǎng)絡(luò);③精選例題,當(dāng)堂練習(xí)穩(wěn)固;④一單元一測(cè),以考促學(xué)。文章高三政治教學(xué)方案篇二????????????????????????????????????ê????????????????ò???????ó|??????à£?????????????66????£????????????????§???ú????????????????????????????????§???????§?°????????2?2?????£??????????????aê?????????????í??§??????????2???????£????????????????????????a?¢?????????????????????????????????????????í£??????ó2????????????e????è??aê????????????????????????????????¤?????????????????????????e′??????ú????ò????????????????????????????????????????????????09??????????????????ê?????????1??????????????????a?????????????????????????????-???????????????????§?????????é£????????????????§???????§e£??????????????????????????????????§e£?????????§?????ê£????????????????????????????§????????????????????£???????????1?????????????????????????????????????????????????????????e§???????????????ê??????????????£????a????????????????????????a3??????e£????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1??????ê±????£o???????§???ú′???20xx??????9??????1??????20xx??????1??????10????£???????????????17???????????????üμ???ê±????£???????ò2??????ò?????μ??????°ê±??????????????????(2)?????????è£???20xx??????9??????1??????9??????30????£????????????????????????????????????????????·????????????20xx??????10??????1??????10??????27???????????????????????????????????????????·????????????20xx??????10??????28??????11??????27?????????????????????????????????????????????????§??????????????????20xx??????11??????28??????20xx??????1??????5???????????????????????????????????????????????·??????????????????????????????1???????§??????????±???e′òa?????????????°?????????ì·¢???????§??????????????????e′????????????òa????????????3ì±???×????í????????′???ù£???×¥×??????????????aê???????í???????????μ??£?°?????????????????òaí???????????????????????£???ê±e§????????ê±??????????£??????????????????°?????????????μ???????????????a·?????????????????????????????????????????????????????????????????ê???????????£????-???????????????§?°??????ò?????2?????????ò???????????????????????????2????????????ò??????????°?????????????????????????????aê????ùμ????????????????????????§?????????????????????????????£???????????????????????????????a??????òa???ì2????????????????ù?????????????a??μ?????????????????????ò????ú?????????????ò?????μ????????????y£?????????????????????ò????ú?????????????????°?????????????a?????????°????£????§???????????????????§?°????????????????£?????????ê±?§???????????????ú????ê|?????????????????????????ì2???15--20?????????ó£????????????é????ê|???????????????????aê?????????????15?????????ó£???????????????ê±????????????μ?????????????????????????????????×¢???????aê???????????o?£?????????????????10?????????ó??±??????ú?????aê??μí3??????????????????????????????3??????òa?????????????????????????????????èμ??¢????????????á31?????????????????????????§????????????????????????4??????ò??????????°??????????μ???????o???êμ?????????????aê????????????????????§???????aê????????????£????????????òa??????????£??????????????????????????????????aê?????μ¥??????????????????????μ??¢????μ???????????????????aê??????????????§?????????ú????????????????é£??????????????????????????????????aê???????????£????????????????????????????????a£????????????????????°?????????ì£?????????????????????ò????????aò????a£????????????????§??????????????????高三政治教學(xué)方案篇三為了更有效地提升高中的政治老師的學(xué)科教學(xué)程度,搞好政治高三的復(fù)習(xí),進(jìn)步政治課的教學(xué)質(zhì)量,特制定高三政治教學(xué)工作方案:1、施行素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn),為學(xué)生全面開展和終身開展奠定根底,實(shí)在進(jìn)步中學(xué)德育工作和課程的針對(duì)性和實(shí)效性、2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高中思想政治《課程標(biāo)準(zhǔn)》,關(guān)注高考,明確所教年級(jí)的教學(xué)目的的要求,從整體上確定與把握教學(xué)內(nèi)容,以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為教學(xué)根據(jù),結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢(shì),學(xué)習(xí)和理論新的教學(xué)理念,探究以學(xué)生為主體的新的教學(xué)形式、1、以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為根本,充分研讀考綱,從整體上把握復(fù)習(xí)的要求、讓學(xué)生詳讀教材,記憶和理解根本概念、根本原理、2、改變教學(xué)觀念,大膽進(jìn)展課堂教學(xué)改革,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的思維才能、老師給予學(xué)生以考慮和消化的時(shí)間和空間、3、加強(qiáng)教研,研究高考和高考試題,把熱點(diǎn)與教材知識(shí)的有效結(jié)合,注重知識(shí)的遷移與運(yùn)用,精選習(xí)題,防止陷入題海中、4、進(jìn)展有效的知識(shí)落實(shí)、把課堂的知識(shí)落實(shí)做為主渠道,及時(shí)進(jìn)展章結(jié)、單元過(guò)關(guān)和月清、5、學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率、平均成績(jī)和及格率上有明顯提升、1、缺乏對(duì)高三教學(xué)、復(fù)習(xí)的整體把握和詳細(xì)方案及施行措施、對(duì)高三只是有大致的階段安排與復(fù)習(xí)進(jìn)度,對(duì)每一階段的教學(xué)和復(fù)習(xí)目的、復(fù)習(xí)策略和學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的完成沒有細(xì)致的考慮,這種方案的盲目性,必然導(dǎo)致教學(xué)的盲目性,教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步也必然是盲目的,2、缺乏對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明的研究、在政治課的課程標(biāo)準(zhǔn)中有對(duì)知識(shí)掌握程度的明確要求,如識(shí)記、理解和運(yùn)用、在考試說(shuō)明中有明確的考核目的和要求,并有詳細(xì)的解讀說(shuō)明、我們的老師對(duì)其沒有認(rèn)真的研讀和分析^p,也談不上有效的根據(jù)課標(biāo)和考試說(shuō)明去教學(xué)、3、無(wú)視課本,依賴資料、課本知識(shí)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的,有完好的體系和邏輯、我們的老師在高三教學(xué)和復(fù)習(xí)中總是拋棄課本而按照資料來(lái)進(jìn)展,舍本求末,學(xué)生對(duì)于知識(shí)沒有系統(tǒng)性的把握和理解、目前,學(xué)生對(duì)于課本知識(shí)的記憶和純熟程度是相當(dāng)差的、例如,在97年的高考試題中怎樣做到一切從實(shí)際出發(fā)的幾乎就是課本中的原話、4、課堂教學(xué)缺乏針對(duì)性,效率低,效果差、表如今:仍然按高一和高二的教學(xué)方式進(jìn)展,不進(jìn)展充分的研究高三的特點(diǎn),課堂效率低;在復(fù)習(xí)中,就知識(shí)講知識(shí),缺乏對(duì)知識(shí)的深層次分析^p,只是知識(shí)的簡(jiǎn)單羅列,對(duì)于主干知識(shí)的把握不到位;學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解仍然停留在外表上,因此也就談不上知識(shí)的遷移和運(yùn)用、老師獨(dú)占課堂,學(xué)生被動(dòng)在聽,沒有自己的感悟和落實(shí)的時(shí)間、5、缺乏對(duì)學(xué)生的根底知識(shí)理解和思維才能的培養(yǎng)、近幾年的高考命題思路是非常明確的,就是注重學(xué)生對(duì)根底知識(shí)的理解和運(yùn)用,注重學(xué)生的學(xué)科思維及分析^p問題、解決問題的才能,注重問題的情境性、這就要求老師必須注重根底、以大綱、考綱為指導(dǎo),以課本為本,注重根底知識(shí)和對(duì)知識(shí)的遷移與應(yīng)用,以培養(yǎng)學(xué)生的思維才能為主線來(lái)統(tǒng)領(lǐng)知識(shí)、靠做大量的題來(lái)使學(xué)生掌握知識(shí)和培養(yǎng)才能只能是事倍功半、6、缺乏對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo)、我們的教學(xué)仍停留在我講你聽,我說(shuō)什么你就做什么上,沒有對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo),如何做,應(yīng)該怎樣做、導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性和方向性,老師辛苦,學(xué)生辛苦而沒有太大的成效、7、缺乏對(duì)習(xí)題的挑選和對(duì)高考試題的研究、很多學(xué)校給學(xué)生發(fā)了很多資料,老師講資料,學(xué)生做資料,老師對(duì)于資料中的習(xí)題不進(jìn)展選擇和預(yù)做,學(xué)生陷入題海中而無(wú)法自拔,沒有對(duì)知識(shí)的消化時(shí)間和空間、由于老師對(duì)于高考考試題缺乏研究和深化分析^p,自己覺得這個(gè)題好就讓學(xué)生做,不去考慮是否與高考的要求一致,是否與高考的命題思想相一致,也很少去考慮這些題目考察學(xué)生什么、訓(xùn)練學(xué)生什么、尤其在綜合復(fù)習(xí)階段,老師給學(xué)生布置大量的難題、偏題和濫題而脫離了根底知識(shí)和根本技能的`掌握,無(wú)效勞動(dòng)太多、老師也很少去反思自己的教學(xué)行為、8、試題的設(shè)計(jì)缺乏整體性和針對(duì)性、表如今:老師給學(xué)生命題只是東拼西湊,沒有命題思想,我要考察學(xué)生什么,要理解學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握程度,是否符合高考命題要求;沒有自己對(duì)高考的感悟,沒有自己的創(chuàng)新試題、9、課本知識(shí)與熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題的聯(lián)絡(luò)空泛、表如今理論聯(lián)絡(luò)熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題時(shí)只是點(diǎn)到為止,泛泛而談,沒有把理論與實(shí)際的結(jié)合上從一個(gè)切口入手進(jìn)展細(xì)致的分析^p、所謂講題也只是就題講題,就答案講答案,所謂學(xué)生掌握就是記住,面對(duì)新的問題仍然無(wú)從下手、1、從整體上考慮和制定教學(xué)、復(fù)習(xí)方案,按照方案有條不紊的進(jìn)展施行、學(xué)科組應(yīng)該在集體教研的根底上制定詳細(xì)的方案和措施、在方案的制定中要有總目的和階段目的以及詳細(xì)措施、評(píng)價(jià)、時(shí)間安排、內(nèi)容安排等內(nèi)容、2、在每輪復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問題:針對(duì)近幾年高考的命題特點(diǎn)和政治學(xué)科實(shí)際,一般可用三輪復(fù)習(xí)法、第一輪復(fù)習(xí)主要是抓課本根底知識(shí)的落實(shí),讓學(xué)生細(xì)讀教材,讓學(xué)生在自己理解的根底上圍繞主干整理知識(shí),形成知識(shí)內(nèi)在立體構(gòu)造和網(wǎng)絡(luò)、在課堂上落實(shí)根本概念、根本觀點(diǎn)和根本原理、習(xí)題應(yīng)注意根底性和根本知識(shí)的遷移、強(qiáng)化對(duì)主觀題練習(xí),主觀題的題目不宜過(guò)大、第二輪復(fù)習(xí)主要側(cè)重于課本知識(shí)與實(shí)際問題的結(jié)合,提升對(duì)課本知識(shí)的綜合運(yùn)用才能、近幾年的高考政治試題,往往以時(shí)政、社會(huì)生活中的熱點(diǎn)問題作為背景材料,考察學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的綜合運(yùn)用才能和分析^p解決問題的才能,檢測(cè)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的效果,同時(shí)也突出了試題的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性、因此,在第二輪復(fù)習(xí)中,要著重關(guān)注本年度的熱點(diǎn)問題、遵循宏觀把握、微觀切入的原那么,要理解每個(gè)熱點(diǎn)的背景材料,圍繞熱點(diǎn)尋找切入點(diǎn),老師要結(jié)合題目給學(xué)生以詳細(xì)的示范,如怎樣分析^p歸納材料要點(diǎn),怎樣尋找材料和知識(shí)的結(jié)合點(diǎn),怎樣以知識(shí)去統(tǒng)領(lǐng)材料,怎樣組織答案等、學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的練習(xí),逐一打破、第三輪復(fù)習(xí)是重新梳理課本知識(shí),回憶熱點(diǎn),對(duì)照考試說(shuō)明上的知識(shí)點(diǎn),查缺補(bǔ)漏、老師少講,讓學(xué)生自己進(jìn)展,并進(jìn)展適當(dāng)?shù)木毩?xí)、練習(xí)的題目要精,針對(duì)自己學(xué)生的實(shí)際問題,注意答題的標(biāo)準(zhǔn)性、3、研讀課標(biāo)、考綱和考試說(shuō)明,充分利用好高考試題、教研組的教學(xué)研究,應(yīng)詳細(xì)到課標(biāo)、考綱、考試說(shuō)明要求是什么,教學(xué)中怎樣表達(dá)和施行,怎樣根據(jù)要求去選擇習(xí)題,學(xué)生怎樣落實(shí)、研究各種高考試題、組合和有效的使用高考試題、4、進(jìn)步課堂效率,做好知識(shí)落實(shí)、對(duì)于政治課來(lái)講,老師在課堂上不要每一個(gè)概念都講,面面俱到,而應(yīng)該通過(guò)問題來(lái)引領(lǐng)學(xué)生讀書,理解知識(shí),老師對(duì)于重要的概念、觀點(diǎn)和原理進(jìn)展講解,幫助學(xué)生理清根本思路,發(fā)揮學(xué)生的主體作用、給予學(xué)生理解和消化的時(shí)間、空間、知識(shí)的落實(shí)要堅(jiān)持三清或四清,注意把知識(shí)的系統(tǒng)和記憶放在重要位置,注重根本知識(shí)和根本技能以及知識(shí)的遷移才能、堂堂清清根本概念、根本原理,天天清清根本的練習(xí)題,建議每天做68道客觀題,2道主觀題,老師主要檢查學(xué)生主觀題,周周清讓學(xué)生自己整理本周的內(nèi)容,章清是對(duì)于本章中的沒有掌握的知識(shí)進(jìn)展落實(shí),不必面面俱到、5、精選不同等級(jí)和要求的練習(xí)、根據(jù)每一輪的復(fù)習(xí)目的,精選不同等級(jí)、不同要求的習(xí)題進(jìn)展練習(xí),防止毫無(wú)目的的題海戰(zhàn)、對(duì)在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的新問題,要多思、多問及時(shí)解決、重點(diǎn)解決學(xué)生在主觀題上的問題,針對(duì)性的訓(xùn)練、在專題復(fù)習(xí)中的熱點(diǎn)問題要一題多問、一題多解,舉一反三,觸類旁通、此外,還要處理好知識(shí)理解與解題的關(guān)系,重點(diǎn)知識(shí)和一般知識(shí)的關(guān)系,難題和根底之間的關(guān)系,學(xué)科之間的關(guān)系、高三政治教學(xué)方案篇四?????????????a??????????????e§???????????????????????????eμ?????????????????ê|???????§?????????§????????????????????????????????????????????????°???????????????????????????μ??????§???????????????????????????????????????????????????????????§??????????????????????????????????????????????????1??????êμê??????????ê????????????????è???????á31??????????????????????????????£???????????????????????????????£?×a?????????????????????????£?????????????è????????§???????????????????????????????§??????????′??????a?????????????êμ???????????????????a????μ?£??a?§??????è?????·¢?1?????????????????????????1???ì?¨????????????????????????êμ????????????????§???????????????????????????í??3ìμ????????????????o???êμe§????????????????????2???????????????????§?°?????????e??????????????????????????????????????????3ì±???×???????????????????×¢????????????????????è·???????????????ê???????????§???????????òa???ó£?′?????????????????????è·????????????????????????§?????????y£???????????????3ì±???×????????a???????§?????????y£??????????μ????°???????§???????????????????????????£????§?°??????êμ?????????aμ??????§??????????£?ì??????????????§???????a??????????????????aμ??????§?£ê???????????????????????????????1????????????±??????í??3ì±???×??a??????????????????????????????e?????????????ù£?????????????????????????°????????????°??????òa?????????????§??????????????????ì2?£??????????????????????????????????????????????????¢?????????????-????????????????????????2??????????±???????§??????????£????óμ¨???????e?????????????§??????£??????????????§????????????????????????????£????????????????§????????????????????????????????????????ê|?????????????§????????????????????????????????????????????ê±??????í?????¢????????????3???????????????????????e£??????e???????????????í???????????????a£??????????èμ?????????ì2????aê?????????????e§???????£???×¢???????aê????????¨??????????????????????£????????????°???a£????????????????????????????ao£???e????????????????4????????????????????????e§???????aê???????êμ??????????????????μ????aê???????êμ???????a??????????????????????????????ê±???????????????a?á?¢???????a??????????o??????????????¢????????????5???????§?????????????§????3é?????????????????????????ê???????????????é???????í??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1??????è±???????????????????????????§?????????????°?????????????????????????o?????????????????????????êμê???????ê????????????????????????????????e′??????aμ??×??°??????????????′?°?????????è£???????????ò????×??μ??????§???í?????°?????ê?¢???????°??????????o????§???????§?°?????????????????????????????????????aμ?????????£??????????????????????????¤??????£?????????è??????????a?????§???????¤??????£??????????§???????????????????????????ò2??????è????????¤??????£???????????????2??????è±????????????3ì±???×????í???????????μ???????????????e????????????????????????????μ???3ì±???×??????????e?????aê???????????3ì?èμ?????????è·òa????????????ê?????????????????????????????????????????ú???????????μ????????????????????????è·?????????????????????????òa???ó£?2?????????????????????????????μ??????????????????????μ?????ê|??????????????????????????????????????e???????í·???????????????ò2ì???????????????????e§???????????????y??±???í???????????μ??????è¥???????§??????????????????3???????????????ó??±???????????????????????????????????????±????aê????????????????y??3ì±???×???????e′????£??????????????????????????????????μ??????????????????????????????μ?????ê|???ú?????????????????§???í?????°??????????????????????????????????±????????????????????????????????????????????????e£??????á±????????????????§???????????????????aê??????????μí3????μ?°???????o????????????a?¢???°???????§???????????????ú??±????aê?????????????????????????????????ì?????????????àμ±?????????????????????£???????97???????????????????????????????????????????????????????ò????e′???êμ???ê3???????????????????????????????????±??????eμ????-????????????????????????4?????????????????????§è±???????????????????£???e§???êμí£???e§???????????¢???????????????ú£?????????è?????????????ò????í???????????????§??????ê??????????e£??????????????????e3????μ??????e??????????????????????????μ?£?????????????e§???êμí£??????ú?????°???e£??????????aê????????aê???????è±?????????????aê?????????????????·????????????????????????aê??????????????????e£????????????????????????????aê?????°???????2??????????????????§???????????????????aê?????????????????????????è?í£?????????ú±?????????????£????????????ò2??????ì??????????????aê????????¨????o???????????????????????ê|??????????????????£????§???????????????????????????????????????????????????????????????????????????êμ??????ê±?????¢????????????5??????è±?????????????§?????????????????????aê???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????a·????·?3?????????è·????£???????????????×¢???????§?????????????????????aê????????????????????????????????£???×¢???????§?????????????§?????????????????????????????????????a?¢??????????????????????????????????????????×¢????????????????????????é?3?????????????????òa?????????ê|????????????×¢????????????????????????′???ù?????????????????a????????????????????±????a????????????×¢???????????????aê????í?????aê????????¨????????????ó|????£??????????????????????§?????????????????????????????a??????????????????í3???????aê?????????????????????????????????????????????????ê1?§???????????????????aê????????????????????????????????????????????????a±??????????????¢????????????6??????è±?????????????§???????§?°???í?????°??????????μ???????????????????????????μ??????§??????í£???????????????ò?????????????????????????????μê2?′???????????????ê2?′????£????????e?????§???????????????????§?°???í?????°?????????????????????????????????????????ó|???????????????????????????????????????????§?????????????§?°????????????????????????oí·?????????????£?????????ê|?????????à£??§?????????????????????????????ì????????3???e§??????????????????7??????è±?????????????°?????????é??????í??????????????????????????e?????????????ü?????§e£???????§????????????????oü??????????????£?????????ê|????????????????£????§??????????????????????£?????????ê|???????????????????????????eμ????°???a2?????????????????????????¤?????????????§?????????????????????ao£???e???????t·???????°?£????????e?????aê???????????????????ê±??????í?????¢?????????ú????ê|?????????ú????????????????????????è±?????????e????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????§????????????????????????è¥????????????????·????????????????????òa??????ò????a£???????·??????????????????????????????????????????????ò????a£???ò2????????????è¥??????????????????e??????????????????????§??????ê2?′???????μ???????§??????ê2?′????????????????????????????o??????°???×??£?????????ê|???????§????????????????′????????????????????????a?¢?????????????????????????????????????????????????????aê????í???????????????????üμ???`??????????£?????????e§???í????ì????à?¢??????ê|ò2????????????è¥?????????????????????????§???????a??????????????????8??????????????????????????????è±??????????????????????o???????????????????????????????????ú£?????????ê|???????§?????????????????????????????′??????????£?????????????????????????????£???????òa?????????????§??????ê2?′??????òa?????????§???????????????????aê?????????????????3ì?è£???????·????????????????????????????òa??????????????????????????????????????????????????????????????????′??????????????????a?¢????????????9??????????±????aê??????????èμ??¢????μ?????????????????????????μ????·??????????????????????????????????????????????μ???èμ??¢????μ???????????????ê±??????μ?μ??a?1????????????????????????ì????????????e°?????????????????????êμ???êμ????????????′???ò??????????e?????????????????????????????aμ?·???????????????????????????????????ò2?????????????a?2???a£????í′e°????????e°?£????????????§????????????????????????????×???????????????????aμ?????????????????????è????t′?????????????????????????????????????????1????????????????????????????????????o??????????????????§?????????????°???????????????????????????????????????????????????éμ???????????êμê????????§????????????ó|?????????ú????????????????eμ??????????????????????????????????????????????í′???ê??????????ú??????????????????????????òa????????????????????í?×???????????????????????????????????ê?????????????????????ê±????°2?????????????????y°???????μ????????????y????????????????2???????????????????????°??????ó|×¢??????????????????a£o??????????????????????????????????????????????????μ???????????????????§??????êμ???ê£???ò???????????????????????????????°??????????????????????????????ò??????????°??????òa??????×¥????±????????????????aê?????????????êμ?????????????§?????????????????ì2?£??????????§??????????????????????????????????????????????????§???????????????????????????????aê???????????3????aê?????????????????????????á11?????????????????¢???ú??????????????????????êμ???????????????????????¢????????????????μ???í???????????-?????????????°??????ó|×¢???????????????????oí???????????aê????????¨???????????????????????????????????????????????°?????????????????????????????????????????????1????????????????????????ú?????????????°??????òa???????????????ú??±????aê???????êμ????????????????????????£?????????????????????±????aê???????????o???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????a£???????????????????ê±????????????????????????????????????eμ??????èμ??????????????????????a??????????????????????£????????????????§????????????±????aê???????????o??????????????????????????????í·???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μêμ???êμ???e§????????????í?ê±ò2í????????????????????????????ê±??????????o?????????êμ???????????????£??????úμú?????????????°???e£???òa??????????1???×¢????????????èμ??????èμ????????????a?¢???????-???????°????????????¢??????????????????????-??????òa???????????????????èμ????±???????????????????£????§?????????èμ????°???????????????????£???????ê|òa????????????????????????§??????????????????????????ê????????????????????????????????????????????????????é2?????????òa????£??????????????°???ò2???????o????aê??????????μ?£????????????????????aê?è¥í3?????????????£??????????????????????ˉ???e°?μè?????§???????????????????????????????μ??????????°????????????ò?í??????????????????????????????????????????°??????????????????????????????????±????aê???????????1??????èμ?£??????????????????????μ??????????μ????aê?????£???????è±??????a?????????????ê|???ù?????????????????§???????????????????????e£????????????????????????êμ????????????????°?????????????°??????????????òa??????????????????????????????§????????????êμ???????????????a£?×¢????????????????1?·?????????????????????3?????????e????????±ê?¢?????????ùoí???????????μ???????????????????????????????o????????????????a?¢????????????????????????§???e??????????ó|??????????μ?????±ê?¢?????????ù?????????????????μ??????òa????????????ê2?′?????????????§????????????????????????????o???êμê???????????????????????????????òa??????è¥?????????°???a£??§????????????????????????êμ?????????e?????????????????????????????a?¢???????o?????????e§??????ê1???????????????????a?¢????????????4???????????????????????e§???ê£????????????????aê???????êμ????????????????????????????????????????????????????????ê|???ú??????????????2???òa??ò????????????????????????????????????????????μ?????????????ó|??????í¨?????????????????????????????????????§???????????????é£??????????????aê?????????????ê|??????????????????òa?????????????¢????μ???????-???????????????e???????a£??????????????§?????????????????????????????a·???????????????????§???????????????????????????????????????????????????§???????????????????????????????????????ê±?????¢???????¢?????????????aê?????????????êμòa??????????????????????????????????£?×¢??????????aê????????μí3???í?????????????????????????òa??????£???×¢???????????????aê????í???????????????????????????????aê????????¨????????????????????????????????????????????????????????????????????¢?????????????-??????????????????????????????????????????????????????????°???a£???????????????????????????68?????????í1??????a£?2?????????????????????a£???????ê|??????òa??????????§?????????????????????a£??????????????????????????§???????????????????????????????????üμ????????????y£??????????????????????????ú±????????????eμ?????????????????????μ????aê???????????????????êμ???????????????????????????????μ???????????????????5????????????????????í????è??????????òa????????????????°????????????????????ò?????μ??????°?????ê£???????????????í????è????????????????í?òa??????????°??????????????????????°?????????????????????????????????????????ao£???????????????????????????°???e·???????μ??????????????????a£?òa???????????????????????ê????ê±???????????????????μ??????????§??????????????????????????????????μ????????????a£??????????????μ????μ??????????????????ר???a?′?°???eμ??????èμ???????????????òaò?????????????ê????ò??????????a£???????ò?????????????????????????????????????í¨???????????????????????????a£???????òa???????????????????aê?????????????????????????????1????μ??????????μ????aê???????ò????????aê?????1????μ??????????????????í???????????????????1????μ???????§???????????????1????μ??????高三政治教學(xué)方案篇五科學(xué)社會(huì)理論與理論本大綱適用于全校各專業(yè)碩士研究生。2.0學(xué)分??倢W(xué)時(shí)為36學(xué)時(shí),其中理論30學(xué)時(shí)、理論6學(xué)時(shí)。本課程為我校各專業(yè)碩士研究生思想政治理論課課程模塊必修課??茖W(xué)社會(huì)理論與理論是我校各專業(yè)碩士研究生公共必修課,是對(duì)研究生進(jìn)展馬克思理論教育的公共必修課。本課程主要是在當(dāng)代世界和當(dāng)代中國(guó)背景下,分專題研究和介紹當(dāng)前科學(xué)社會(huì)理論與理論中的重大問題,深化本科階段思想政治理論課的學(xué)習(xí),進(jìn)一步掌握中國(guó)特色社會(huì)理論體系,堅(jiān)決中國(guó)特色社會(huì)信念。本課程的主要任務(wù),一是講解科學(xué)社會(huì)理論的形成與初步理論;二是講解蘇聯(lián)形式社會(huì)的理論與理論;三是當(dāng)今社會(huì)國(guó)家對(duì)各具本國(guó)特色社會(huì)的新探究;四是全球化浪潮下資本世界各類社會(huì)政黨的新變化與新探究;五是講述科學(xué)社會(huì)在當(dāng)代世界的命運(yùn)。通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生可以掌握科學(xué)社會(huì)理論的根本原理以及馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)理論的根本出發(fā)點(diǎn)及其客觀根據(jù);結(jié)合當(dāng)代社會(huì)特別是我國(guó)社會(huì)的實(shí)際,正確理解科學(xué)社會(huì)理論與理論關(guān)系,充分認(rèn)識(shí)我國(guó)建立有中國(guó)特色的社會(huì)理論的本質(zhì)及其重要意義,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)決中國(guó)特色社會(huì)理想和信念,從而自覺成為中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的建立者和接班人。專題一:什么是科學(xué)社會(huì)從整體上把握什么是科學(xué)社會(huì),怎樣學(xué)習(xí)和研究科學(xué)社會(huì)理論與理論中的重大問題??茖W(xué)社會(huì)理論與理論的根本問題,科學(xué)社會(huì)認(rèn)識(shí)的三次飛躍和科學(xué)社會(huì)的三種形態(tài)??茖W(xué)社會(huì)理論與理論的根本問題。專題二:科學(xué)社會(huì)理論的形成與初步理論學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)社會(huì)理論的形成與初步理論,理解和把握科學(xué)社會(huì)的科學(xué)性與____性的統(tǒng)一。歐洲空想社會(huì)的產(chǎn)生及其三個(gè)開展階段的特點(diǎn)、馬克思恩格斯把社會(huì)從空想開展為科學(xué)、科學(xué)社會(huì)的六項(xiàng)根本原那么。馬克思恩格斯把社會(huì)從空想開展為科學(xué)、科學(xué)社會(huì)的六項(xiàng)根本原那么。專題三:蘇聯(lián)形式社會(huì)的理論與理論學(xué)習(xí)和掌握蘇聯(lián)形式社會(huì)理論與理論中的重大問題,正確對(duì)待社會(huì)開展的曲折性與前進(jìn)性。列寧對(duì)俄國(guó)如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)的初步探究、社會(huì)蘇聯(lián)形式的形成與歷史成就、社會(huì)蘇聯(lián)形式失敗的根本原因及其歷史教訓(xùn)。社會(huì)蘇聯(lián)形式的形成與歷史成就、社會(huì)蘇聯(lián)形式的特征與弊病、會(huì)蘇聯(lián)形式失敗的根本原因及其歷史教訓(xùn)。專題四:當(dāng)今社會(huì)國(guó)家對(duì)各具本國(guó)特色社會(huì)的新探究學(xué)習(xí)和掌握當(dāng)今社會(huì)國(guó)家對(duì)各具本國(guó)特色社會(huì)的新探究,理解和把握詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p的方法。科學(xué)開展觀,越南為建立獨(dú)立、民主、富強(qiáng)、公平、文明的社會(huì)而奮斗,古巴社會(huì)建立的理論與實(shí)際。科學(xué)開展觀,越南為建立獨(dú)立、民主、富強(qiáng)、公平、文明的社會(huì)而奮斗,古巴社會(huì)建立的理論與實(shí)際。專題五:全球化浪潮下資本世界各類社會(huì)政黨的新變化與新探究學(xué)習(xí)和掌握全球化浪潮下資本世界各類社會(huì)政黨的新變化與新探究,理解和把握與科學(xué)社會(huì)及馬克思政黨的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)。全球化時(shí)代資本的新變化、冷戰(zhàn)后資本世界____的新變化、原蘇聯(lián)東歐地區(qū)左翼政黨對(duì)社會(huì)的新探究。全球化時(shí)代資本的新變化、冷戰(zhàn)后資本世界____的新變化、原蘇聯(lián)東歐地區(qū)左翼政黨對(duì)社會(huì)的新探究。專題六:科學(xué)社會(huì)在當(dāng)代世界的命運(yùn)學(xué)習(xí)和把握科學(xué)社會(huì)在當(dāng)代世界的命運(yùn),堅(jiān)決資本必然____、社會(huì)必然成功的信念。興旺資本對(duì)科學(xué)社會(huì)的挑戰(zhàn)、民主社會(huì)對(duì)科學(xué)社會(huì)的挑戰(zhàn)、科學(xué)社會(huì)在當(dāng)代世界的新戰(zhàn)略的要點(diǎn)及其根據(jù)。興旺資本對(duì)科學(xué)社會(huì)的挑戰(zhàn)、民主社會(huì)對(duì)科學(xué)社會(huì)的挑戰(zhàn)、科學(xué)社會(huì)在當(dāng)代世界的新戰(zhàn)略的要點(diǎn)及其根據(jù)。專題七:科學(xué)社會(huì)開展的歷史進(jìn)程與歷史趨勢(shì)學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)社會(huì)理論與理論開展的歷史進(jìn)程,正確認(rèn)識(shí)科學(xué)社會(huì)開展的曲折性,清楚認(rèn)識(shí)社會(huì)的光明前景??茖W(xué)社會(huì)開展的曲折性、應(yīng)當(dāng)看到社會(huì)的光明前景高三政治教學(xué)方案篇六???????????????????????????????§???????????????????????????????????????êμ???????????????????????????????????????????????????????????????è?e£??????רòμ??ê????e????????????????????????????????????????2.0?§???????????????§ê±?a36?§ê±??????????????????????????????30?§ê±??????êμ??????6?§ê±????????????????????????????????????????3????a??????e£??????רòμ??ê????e????????????????????????????????????????????3????£????????????t?????????????????????????????????????§???????????????????????????????????????êμ??????????????????e£??????רòμ??ê????e???????????????????????????????t??£??????????????e????????????????????????????????????????????????????????????????????????1??????????????????t????????????????3?????????òa?????????úμ?????????????????????íμ????????????e1??????????????????a£?????????ר?????????e???????í???????üμ????°???????§???????????????????????????????????????êμ?????????eμ???????′????????????a£??????ˉ???????????×????????????????????????????????????μ????§?°????????????ò??????????????????????e1?????????é?????????????????????????????????????????μ?????????á?¨???e1?????????é?????????????????????????????????£??????????????????????3ìμ?????????òa????????????ò???????????????????§???????????????????????????????μ???????3??????????????????êμ??????;?????????????????????????????????£ê???????????????????????????????????????????êμ??????;??????????μ????????????????????????????????????ò??????????±???????????????é???????????????????????????????ì???????;????????????è???????????3????????????ê±??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????a±??ˉ????????????ì???????;???????????????????????????§????????????????????????úμ??????????????????????????????????????????????????í¨????????????????3ìμ??????§??????ê1?§?????????ü1??????????????????§???????????????????????????????μ????????????-???????????????????????????????????????????????1???????????????????§???????????????????????????????μ????????????????????????????°??????í1???????????????;???????μ??????????????????????????????????±????????????ò1???????????????????????????êμ???ê£?????????è·????????????????§???????????????????????????????????????êμ?????????????μ?????????????????????ê????ò1????????????????????????e1?????????é??????????????????????????????????????μ???êμ???ê????????????????òa??????????£???????????????????è·???????????????????????????????????????oí?????μ????£??????á?¨???e1?????????é???????????????????????????????????????????????£????ó???????????????????a???e1?????????é????????????????????????????òμ??????????????????oí?ó°???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ר??????ò???????ê2?′?????????§???????????????????????????????????????????????????????°?????????ê2?′?????????§???????????????????£??????????????§?°?????????e???????????§???????????????????????????????????????êμ?????????eμ???????′????????????a?£???????????????????§???????????????????????????????????????êμ?????????????????????????????a£????????§???????????????????????????ê?????????????????·????????í?????§??????????????????????????????????????????ì??????????????????????????§???????????????????????????????????????êμ?????????????????????????????a?£????????????ר??????????????????????§???????????????????????????????μ???????3??????????????????êμ???????????????????§?°?????????????????????§???????????????????????????????μ???????3??????????????????êμ????????????????????????í°????????????§???????????????????????????§?????????????????????????μ???í3ò????????????????????·???t????????????????????????????????2????????????????????????????????????????1???×??μ???????μ??¢???????????????????????????1???????????????????????????ó????????·¢?1?a???????§?????????????§??????????????????????????????????????????????-?????????????????????????????????????????????1???????????????????????????ó????????·¢?1?a???????§?????????????§??????????????????????????????????????????????-??????????????????ר???????????????????????????????£ê???????????????????????????????????????????êμ???????????????????§?°???????????????????????????????£ê????????????????????????????????????????êμ?????????eμ???????′????????????a£???????è·???????????????????????????????·¢?1???????????????????????????????°?????????????????????????????????????????????????????????????êμ????????????????????????????3?????????ì???????????????????????????????????????????????£ê???????????3???????????????ê·???é?í??????????????????????????????????????£ê?ê§???üμ????????????-??????????????????ê·???????μ????????????????????????????????????????????????????£ê???????????3???????????????ê·???é?í??????????????????????????????????????£ê?????????????????????????×2????????????????????????????????????????£ê?ê§???üμ????????????-??????????????????ê·???????μ??????????????????ר??????????£??????????????????????????????????????????ò??????????±???????????????é???????????????????????????????ì????????§?°????????????????μ????????????????????????????????????ò??????????±???????????????é???????????????????????????????ì?????????????????????????í°???????????????????????????????????????????????????·??????????????????????????????????§???????1????£????????????a??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ü??????????????°???????????????????????¨???????????????????????????êμ???ê???????????????????????§???????1????£????????????a?????????????????????????????????????????????????
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司股權(quán)授權(quán)合同范本
- 光纖面板采購(gòu)合同范本
- 商場(chǎng)門店售賣合同范本
- 中華美德頌的演講稿
- 中專生學(xué)期個(gè)人總結(jié)
- 個(gè)人賣房委托書
- 分公司注銷合同范本
- 下半年會(huì)計(jì)工作總結(jié)
- 不起訴合同范本
- 代評(píng)職稱合同范本
- 2023年設(shè)備檢修標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)范
- 光伏電站除草服務(wù)(合同)范本【詳盡多條款】
- (正式版)JBT 9634-2024 汽輪機(jī)冷油器(管式)尺寸系列和技術(shù)規(guī)范
- DB13T5614-2022 變配電室安全管理規(guī)范
- 儲(chǔ)能全系統(tǒng)解決方案及產(chǎn)品手冊(cè)
- 新改版蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(精編版)
- 2022年南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能題庫(kù)及答案解析
- 10G409預(yù)應(yīng)力管樁圖集
- 《電視節(jié)目制作》課件
- 挖掘機(jī)司機(jī)培訓(xùn)服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo) )
- 小學(xué)生主題班會(huì) 愛國(guó)主義教育 課件(共35張PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論