新概念英語(yǔ)課件NCE-Lesson97-98（共26張）

愛(ài)屋及烏LOVEME,LOVEMYDOG.BETTERTOLIGHTONECANDLETHANTOCURSETHEDARKNESS.

與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。LESSON97&98

ASmallBlueCaseWhoseisit?Whosearethey?LESSON97ASMALLBLUECASEMr.Hall:IleftasuitcaseonthetraintoLondontheotherday.Attendant:Canyoudescribeit,sir?Mr.Hall:It’sasmallbluecaseandit’sgotazip.There’slabelonethehandlewithmynameandaddressonit.Attendant:Isthiscaseyours?Mr.Hall:No,that’snotmine.Attendant:Whataboutthisone?Thisone’sgotalabel.Mr.Hall:Letmeseeit.LESSON97ASMALLBLUECASEAttendant:What’syournameandaddress?Mr.Hall:DavidHall,83,BridgeStreet.Attendant:That’sright.D.N.Hall,83,BridgeStreet.Attendant:Threepoundsfiftypence,please.Mr.Hall:Hereyouare.Attendant:Thankyou.Mr.Hall:Hey!Attendant:What’sthematter?Mr.Hall:Thiscasedoesn’tbelongtome!

You’vegivenmethewrongcase!NEWWORDSANDEXPLANATIONLeave/li:v/(left)n.許可,同意,請(qǐng)假,休假vt.離開(kāi),動(dòng)身,剩下,遺忘,委托,遺棄vi.出發(fā),離開(kāi),生葉,動(dòng)身vt.1.Togooutoforawayfrom:離開(kāi)：從…走出或遠(yuǎn)離：notallowedtoleavetheroom.不準(zhǔn)離開(kāi)房間2.Togowithouttakingorremoving:留下：沒(méi)有拿走或移走：leftmybookonthebus.把我的書(shū)留在公共汽車上了3.Toomitorexclude:舍去：省略或排除：leftoutthefunniestpartofthestory.省略了故事中最有趣的部分4.Tohaveasaresult,consequence,orremainder:成…的結(jié)果：作為結(jié)果、后果或遺跡而擁有：Thecarleftatrailofexhaustfumes.Twofromeightleavessix.車子留下廢氣的痕跡；八減二得六NEWWORDSANDEXPLANATION5.Tocauseorallowtobeorremaininaspecifiedstate:維持：使或允許在或保持某一特定狀態(tài)：leftthelightson.讓燈亮著r.（不及物動(dòng)詞）1.Tosetoutordepart;go:離開(kāi)：出發(fā)或離開(kāi)；走：Whencanyouleave?什么時(shí)候你可以離開(kāi)?leavealoneTorefrainfromdisturbingorinterfering.不打擾：防止打攪或干擾leaveoffTostop;cease.停止；結(jié)束Tostopdoingorusing.停止做或使用NEWWORDSANDEXPLANATIONhandle[‘h?ndl]n.柄,把手,把柄,口實(shí),手感vt.觸摸,運(yùn)用,買賣,處理,操作getahandleon或haveahandleon【非正式用語(yǔ)】Toachieveanunderstandingof:理解，明白：Iwasfinallyabletogetahandleonthetruenatureoftheproblem.最終我能夠理解這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)NEWWORDSANDEXPLANATIONDescribe[dis’kraib]v.描寫(xiě),記述,形容,形容1.Togiveanaccountofinspeechorwriting.描述：口頭或書(shū)面描述2.Toconveyanideaorimpressionof;characterize:描述，刻畫(huà)：表達(dá)想法或感受；刻畫(huà)：Shedescribedherchildhoodasatimeofwonderanddiscovery.她將她的少年時(shí)代描繪成一個(gè)充滿幻想和發(fā)現(xiàn)的時(shí)期3.Torepresentpictorially;depict:描繪：用畫(huà)描述；用畫(huà)表示：Goya'setchingsdescribethehorrorsofwaringrotesquedetail.戈雅的版畫(huà)用詭異的風(fēng)格描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖4.Totracetheformoroutlineof:沿著…畫(huà)：describeacirclewithacompass.用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)圓NEWWORDSANDEXPLANATIONAddressn.地址,致辭,演講,說(shuō)話的技巧v.向...致辭,演說(shuō),寫(xiě)姓名地址,從事,忙于formofaddress稱呼Zipn.拉鏈zipbag帶拉鎖的包Pencepenny的復(fù)數(shù)n.便士,<美>分

prettypennyAconsiderablesumofmoney:一大筆錢：Ipaidaprettypennyforthatring.我花了一大筆錢買了那個(gè)戒指Label

n.標(biāo)簽,簽條,商標(biāo),標(biāo)志Attractivelabelisverynecessary.具有吸引力的標(biāo)簽非常必要。NEWWORDSANDEXPLANATIONBelongv.屬于,住belongto1.屬于；為…的財(cái)產(chǎn)Ithasbelongedtoourfamilyforalongtime.它成為我們的家產(chǎn)已很多年了。Thatbookbelongstome.那本書(shū)屬于我。Thatdictionarybelongstothelibrary.那本詞典是圖書(shū)館的。2.為…的一員Doyoubelongtothetradeunion?你是工會(huì)會(huì)員嗎？Whatclubdoyoubelongto?你是哪個(gè)俱樂(lè)部的?3.和…有關(guān)聯(lián)1．IleftasuitcaseonthetraintoLondontheotherday.幾天前我把一只手提箱忘在開(kāi)往倫敦的火車上了。句中l(wèi)eft是leave的過(guò)去式。leave在這里表示“遺忘”、“丟下”，通?？膳c表示地點(diǎn)的短語(yǔ)連用。句型：leavesth+someplace（某地）又如：Ileftmyglassesinthelibrary.

我把眼鏡忘在圖書(shū)館里了。theotherday表示“幾天前”。theother+表示時(shí)間的名詞通常只與過(guò)去時(shí)態(tài)連用。類似的短語(yǔ)有：theothermorning/afternoon/evening/night（幾天前上午/下午/晚上/夜里），theotherweek/month/year（幾周／月／年前）。NOTESONTHETEXT

NOTESONTHETEXT2.It’sgotazip.句中的it’s=ithas,不是Itis.3.There'salabelonthehandlewithmynameandaddressonit.箱把上有一標(biāo)簽，上面寫(xiě)著我的姓名和住址。

句中介詞with在這里可理解為“有”的意思。4.83,BridgeStreets.大橋街83號(hào)。在英文書(shū)寫(xiě)地址是，要把門牌號(hào)放在街名的前面。5．fiftypence,50便士。pence是penny（便士）的復(fù)數(shù)形式，表示幣值。6.Hey！感嘆詞，用來(lái)表示驚訝，疑問(wèn)或用以引起注意。Doesthisbelongtome?Isthismine?Doesthisbelongtoyou?Isthisyours?Doesthisbelongtohim?Isthishis?Doesthisbelongtoher?Isthishers?Dothesebelongtous?Aretheseours?Dothesebelongtoyou?Aretheseyours?Dothesebelongtothem?Arethesetheirs?LESSON98人稱代詞／物主代詞／物主代詞所有格主格賓格物主代詞物主代詞所有格ImemymineYouyouyouryoursHehimhishisSheherherhersItititsitsWeusouroursYouyouyouryoursTheythemtheirtheirs在英語(yǔ)中，特別是表示有生命的名詞，可以加's表示所屬關(guān)系，名詞的這種形式我們稱之為名詞的所有格。一、名詞詞尾加's的所有格

1.一般情況在名詞后加's。例如：Thatgirl'scoatisintheroom.那個(gè)女孩的衣服在房間里。

2.在以s結(jié)尾的名詞(包括以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞)后面，只加'。如果復(fù)數(shù)名詞不是以s結(jié)尾的，末尾也要加's。例如：TodayisSeptember10th,Teachers'Day.今天是九月十日，教師節(jié)。Children'sDayiscoming,Ishouldbuysomethingnewformyson.兒童節(jié)馬上就要到了,我應(yīng)該為我的兒子買一些新東西。

3.表示詞組內(nèi)的并列名詞各自的所有關(guān)系時(shí)，須在各個(gè)名詞后加's；如果一個(gè)東西為兩個(gè)人或者兩個(gè)以上的人共同擁有，只在最后一個(gè)名詞后面加's。例如：TheyareJohn'sandKate'srooms.Howbeautifultheyare!這是約翰和凱特的房間。它們(指房間)太漂亮了！

HeisLilyandLucy'sfather.他是莉莉和露西的爸爸。

GRAMMARINUSE

4.表示某人的家、店鋪等的所有格，一般可以省略它后面所修飾的名詞。例如：MyfatherandIwillhavedinnerattheJohnson's(home).我爸爸和我將要去約翰遜的家吃晚飯。Wewillhaveourhaircutatthebarber's(shop)tomorrowafternoon.明天下午我們要去理發(fā)店理發(fā)。5.有些指時(shí)間、距離、國(guó)家、城鎮(zhèn)等的名詞，也可以加's構(gòu)成所有格。例如:Thereissomethingimportantintoday'snewspaper.今天的報(bào)紙上有一些重要的東西。It'sabouttenminutes'walkfromschooltoourhomeeveryday.每天從學(xué)校到我們家步行大約需要十分鐘。6.英語(yǔ)名詞所有格修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到過(guò)，后面則可以省略，以防止重復(fù)。例如：ThisisnotDick'sdictionary,butisTom's.這不是迪克的字典，但是是湯姆的。二、由of短語(yǔ)構(gòu)成的所有格1.表示“無(wú)生命的名詞”一般與of構(gòu)成短語(yǔ)，表示所有關(guān)系。例如：Thereisariverontheothersideoftheroad.在公路的另一邊有一條河。2.有時(shí)我們用名詞+of+名詞所有格構(gòu)成雙重所有格的形式。例如：ThisisaphotoofMrBrown's.這是一張布朗先生的照片。GRAMMARINUSE所有格形容詞和所有格代詞都是用來(lái)表示所有關(guān)系的。所有格形容詞是限定詞，放在名詞前與名詞構(gòu)成名詞短語(yǔ)，在句中作定語(yǔ)用。所有格代詞后面不能再加名詞，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)用。

1．以疑問(wèn)詞WHOSE引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句

（1）用來(lái)詢問(wèn)所有關(guān)系。所有者總是一個(gè)人而且期望得到的回答是某人的名字加-'S形式（如TIM'S蒂姆的），或者是一個(gè)所有格代詞（如MINE我的）。

（2）這時(shí)WHOSE也可在句子中作表語(yǔ)，如：

（3）當(dāng)所有關(guān)系中指的是某件東西或某種物質(zhì)時(shí)，WHOSE后面的名詞可以省略：

GRAMMARINUSE2．所有格形容詞和所有格代詞（1）所有格形容詞與所有格代詞都表示所有，即某人或某物屬于某一個(gè)人，回答以whose引導(dǎo)的問(wèn)句。所有格形容詞my，your等是限定詞，必須始終放在名詞之前，只能作定語(yǔ)。它們的形式取決于所有者，而不是被擁有的東西。所有格代詞mine，yours等不能用在名詞前，并且在說(shuō)話時(shí)要加重語(yǔ)氣。它們指人或物，單數(shù)或復(fù)數(shù)都一樣。請(qǐng)見(jiàn)下表：Thisismycar.這是我的汽車。（定語(yǔ)）Thatishercoat.這是她的上衣。（定語(yǔ)）Yourcarisred，mineisblue.你的車是紅色的，我的是藍(lán)色的。（主語(yǔ)）Thisbookishis，notyours.這本書(shū)是他的，不是你的。（表語(yǔ)）Ihavemyway,andshehashers.我有我的處事方式，她有她的。（賓語(yǔ)）GRAMMARINUSEGrammarinuse（2）名詞所有格是在詞尾加-'s構(gòu)成的，不僅可作定語(yǔ)，還可作表語(yǔ)：IsthisDave'sshirt?這是戴夫的襯衫嗎？（作定語(yǔ)）Whoseisthatshirt?Isityourdaughter's?那條裙子是誰(shuí)的？是你女兒的嗎？（作表語(yǔ)）AExample:Thisdressbelongstomysister.Itishers.1.Thesethingsbelongtomyhusband.They________.2.Thiscoatbelongstome.It_________.3.Theseshoesbelongtomywife.They_________.4.Thesebooksbelongtomybrotherandme.They_____.5.ThesepensbelongtoTomandJill.Thepens_______.6.Thissuitcasebelongstoyou.It_________.WRITTENEXERCISESBExamples:Aretheseyourkeys?Yes,theyaremine.Theybelongtome.Arethesemyclothes?Yes,theyareyours.Theybelongtoyou.1.IsthisJane’spassport?2.Arethesetheirtickets?3.Isthisyourwatch?4.Aretheseherflowers?WRITTENEXERCISESWRITTENEXERCISES5.Isthismyboat?6.IsthisJim’sphrasebook?7.ArethesehammersFrank’sandGary’s?8.Isthisourcar?9.Arethesethechildren’spens?lotsof＝alotof后面接可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞均可，接可數(shù)名詞時(shí)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)，接不可數(shù)名詞時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)。alot當(dāng)然不是名詞性短語(yǔ)了，而是副詞性短語(yǔ)，修飾動(dòng)詞。比如：Thanksalot.=Thanksverymuch.再比如：Iknowhimalot。plentyof和以上lotsof和alotof相似，后面接可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞均可，接可數(shù)名詞時(shí)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)，接不可數(shù)名詞時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)。much只能修飾不可數(shù)名詞many只能修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)al