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2023年秋部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考奪分金卷及參考答案姓名班級(jí)___________座位號(hào)………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………(創(chuàng)優(yōu)篇)題號(hào)一二三四五六總分分?jǐn)?shù)(筆試時(shí)間90分鐘,滿分100分)基礎(chǔ)積累一、我能正確、工整地默寫古詩(shī)《采蓮曲》。(3分)二、字音字形。(22分)1.給多音字選擇正確的讀音。(6分)處長(zhǎng)() 盡頭() 幾個(gè)()處罰() 盡管() 幾乎()挑撥() 參家() 屋舍()挑膽() 人參() 不舍()2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)kělián huòzhě hāqian bǎoɡuì()()()()yáohuàng yǎnzòu nánhái yánhán()()()()3.寫出帶有下面部首的漢字。(8分)目:____________ 口:____________蟲(chóng):____________ 氵:____________三、詞語(yǔ)超市。(7分)1.按要求寫詞語(yǔ)。(3分)(1)五光十色(表示顏色) _____________________(2)躡手躡腳(含有“手”的詞語(yǔ)) _____________________(3)密不透風(fēng)(含有“風(fēng)”的詞語(yǔ)) _____________________2.用“”把每組中不是同一類的詞語(yǔ)畫出來(lái)。(4分)(1)白樺梨樹(shù)樹(shù)木桃樹(shù)柏樹(shù)(2)深藍(lán)金黃美麗淡青淺綠(3)牙刷衣架鯽魚(yú)棉拖鞋垃圾桶(4)茄子豆角黃瓜西紅柿哈密瓜四、句子樂(lè)園。(15分)1.寫出下面句子所用的修辭手法。(5分)(1)橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ǎ?)太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像劍一樣的金光,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在工人宿舍門前的草地上。()(3)正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里,一半是水,一半是魚(yú)。()(4)戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?()(5)有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻;有的周身像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖。2.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。(縮句)_____________________________________________________(2)秋風(fēng)陣陣地吹,黃黃的葉子滿地都是落得(修改病句)(3)□哎呀□狐貍說(shuō)道□原來(lái)是這樣□你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊□(加標(biāo)點(diǎn))3.日積月累。(5分)(1)人心齊,________________。(2)二人同心,________________。(3)仁者愛(ài)人,________________。(4),潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。(5),聞歌始覺(jué)有人來(lái)。閱讀理解五、閱讀理解。(22分)(一)課外閱讀。(10分)有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來(lái)卻很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己,還用它來(lái)搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。1.選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞,用“√”標(biāo)出來(lái)。(每空0.5分,共2分)2.文章是圍繞哪句話來(lái)寫的?用“”畫出來(lái)。(1分)3.我來(lái)露一手:根據(jù)短文填空。(每空0.5分,共4分)刺猬的頭,眼睛和耳朵,牙齒,門牙,它的四條腿,跑起來(lái)很快。爪子。渾身長(zhǎng)滿了。4.選一選:下列句子中哪個(gè)是打比方的?在括號(hào)里打“√”。(1分)(1)刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5.想一想:仔細(xì)閱讀短文,說(shuō)說(shuō)刺猬的硬刺有哪些作用。(2分)__________________________________________________________(二)閱讀非連續(xù)性文本《消防栓(shuān)》,完成練習(xí)。(12分)消防栓的使用方法1.打開(kāi)消防栓箱外蓋。2.用快速接頭連接出水槍與水帶。3.取出水帶,向火場(chǎng)方向展開(kāi)。4.開(kāi)啟出水閥,水槍對(duì)準(zhǔn)火源噴射。5.使用消防栓滅火器需注意確定火場(chǎng)電源已切斷。管理規(guī)定一、管理責(zé)任人每月對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)。二、確保消防設(shè)施功能完好、干凈、整潔、標(biāo)識(shí)清楚。三、嚴(yán)禁消防設(shè)施前堆放物品。1.上面的材料重點(diǎn)介紹了消防栓的哪些知識(shí)?()(4分)A.消防栓 B.使用方法C.管理規(guī)定 D.使用方法和管理規(guī)定2.對(duì)消防栓使用方法的概括,下面正確的一項(xiàng)是()。(4分)A.開(kāi)蓋—展開(kāi)—連接—對(duì)準(zhǔn)噴射B.開(kāi)蓋—連接—展開(kāi)—對(duì)準(zhǔn)噴射C.連接—開(kāi)蓋—展開(kāi)—對(duì)準(zhǔn)噴射D.展開(kāi)—開(kāi)蓋—連接—對(duì)準(zhǔn)噴射3.按規(guī)定,對(duì)消防栓的檢查、維護(hù)時(shí)間,正確的一項(xiàng)是()。(4分)A.每日 B.每周 C.每月 D.每年作文天地六、習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。(30分)我們的校園生活豐富多彩。本學(xué)期,學(xué)校、班級(jí)組織了哪些活動(dòng)?請(qǐng)把你印象最深的一次活動(dòng)寫下來(lái),注意把活動(dòng)過(guò)程寫具體,題目自擬。
參考答案一、略二、1.chùchǔjìnjǐnjǐjītiǎotiāocānshēnshèshě2.可憐或者哈欠寶貴搖晃演奏男孩嚴(yán)寒3.眼睛眨睜咬吃呼喊蜘蟻蜻蝴江河湖海三、1.(1)五顏六色五彩繽紛(2)大顯身手心靈手巧(3)風(fēng)平浪靜風(fēng)和日麗2.樹(shù)木美麗鯽魚(yú)哈密瓜四、1.(1)擬人(2)比喻(3)夸張(4)反問(wèn)(5)排比2.(1)楊梅樹(shù)吮吸著甘露。(2)秋風(fēng)陣陣地吹,黃黃的葉子落得滿地都是。(3)“!”,“,!”3.(1)泰山移(2)其利斷金(3)有禮者敬人(4)霜葉紅于二月花(5)湖光秋月兩相和五、(一)1.肢quán保護(hù)bēi2.刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。3.尖尖的很小非常鋒利特別長(zhǎng)很短銳利有力硬刺4.(1)√(2)√5.①保護(hù)自己②搬運(yùn)東西(二)1.D 2.B 3.C六、例文參考快樂(lè)的大課間童年的趣事有那么多,挑一件有意思的寫吧!還記得那時(shí)我們上二年級(jí)時(shí),一個(gè)下午課間,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,可熱鬧了!我們玩的是“老鷹捉小雞”,馬士董是“老鷹”,石紫藤是我們班個(gè)子最高的女生,她是“雞媽媽”,我和其他同學(xué)是“小雞”,跟在石紫藤后面,一個(gè)拉住一個(gè)的衣服,排成一條長(zhǎng)龍。“老鷹”來(lái)捉“小雞”時(shí),我們就會(huì)在“雞媽媽”的保護(hù)下,逃避追擊。一開(kāi)始,我們都在地上蹲著,像小雞一樣刨刨土,捉捉蟲(chóng)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“雞媽媽”大聲喊:“快起來(lái),老鷹來(lái)了!”只見(jiàn)馬士董沖我們張牙舞爪,我們趕緊
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