2024屆四川省宜賓市南溪四中重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

2024學(xué)年四川省宜賓市南溪四中重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是A．公園的桂花開放時(shí)滿園飄香——說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．生鐵和鋼的性能不同——是由于含碳量不同C．某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O——該物質(zhì)一定由C、H兩種元素組成D．酸堿中和反應(yīng)能生成水——實(shí)質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結(jié)合生成了H2O2．在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，使之充分反應(yīng)，反應(yīng)前后測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中，不正確的是（）A．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB．乙是反應(yīng)物C．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5：4D．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑3．逆推是學(xué)習(xí)知識(shí)的一種思維，下列推論正確的是A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變，所以在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不改變的物質(zhì)都是催化劑B．屬于同種元素的粒子一定具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子都屬于同種元素C．粒子的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系密切，所以化學(xué)性質(zhì)相似的粒子最外層電子數(shù)都相同D．單質(zhì)一定是由同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)4．電解水實(shí)驗(yàn)如圖。下列說法不正確的是（）A．試管1中得到H2B．產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2：1C．該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成D．可用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的O25．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（）A． B． C． D．6．向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A．一定有鋅粉剩余 B．所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+C．一定有銀粉生成 D．所得溶液中一定有Cu2+、Ag+7．x、y兩物質(zhì)（不含結(jié)晶水）溶解度曲線如圖所示，在t2℃時(shí)分別往兩份100g水中加入30克x和30克y充分?jǐn)嚢韬?，將溶液均降溫至t1℃，下列說法正確的是A．t1℃時(shí)，x、y兩溶液均已飽和B．t1℃時(shí)，x、y的溶解度相等，且兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．t2℃時(shí)，x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，且兩溶液均已飽和D．t2℃時(shí)，x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，且兩溶液均不飽和8．超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為A．+5 B．+1 C．+3 D．-19．我們?cè)谏钪幸?jié)約資源、能源，保護(hù)環(huán)境。生活中下列做法正確的是（）A．生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐；B．上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全；C．利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄D．為減少垃圾處理費(fèi)用，無回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理10．如圖文化衫：你的“魅力”偷走我的“心”。該反應(yīng)能發(fā)生是由于鎂單質(zhì)A．金屬光澤美麗 B．導(dǎo)電性優(yōu)良C．金屬活動(dòng)性強(qiáng) D．延展性好二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．實(shí)驗(yàn)小組用傳感器探究氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化，測(cè)定結(jié)果如圖所示。（1）根據(jù)圖像判斷，該實(shí)驗(yàn)是將_____（填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”）滴加到另一種溶液中。（2）30s時(shí)，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。（3）從能量的角度看，該反應(yīng)屬于_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某石灰水中含有氫氧化鈣1．96g，如果該石灰水吸收二氧化碳完全反應(yīng)變成白色沉淀，則可以吸收二氧化碳的質(zhì)量是多少？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)，火災(zāi)由雷擊引起。請(qǐng)回答下列問題在這場(chǎng)火災(zāi)中，雷擊起到了____作用？撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可采用____方法？14．某倉(cāng)庫(kù)著火，消防員用了碳酸鈉溶液和稀鹽酸中制作的某種滅火器，它的反應(yīng)原理是______（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）；大火被撲滅后，消防員還要在原地灑水，其目的是_________；倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的主要物品有紙質(zhì)材料和塑料，從燃燒的條件判斷，紙質(zhì)材料和塑料屬于_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中然燒的實(shí)驗(yàn)（如圖1）。（1）根據(jù)鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光這一特點(diǎn)，在軍事上用于制造_____；（2）同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)：即使不考慮參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量也小于燒掉鎂條的質(zhì)量，看似該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是：_____；（3）小紅按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。決定探究黃色固體為何物。（提出問題）黃色固體是什么？（查閱資料）得到如下信息①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體：③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣；④氨氣有刺激性氣味，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。（做出猜想）黃色固體可能是Mg3N2；（實(shí)驗(yàn)探究）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論__________黃色固體是Mg3N2（反思交流）①寫出鎂條燃燒生成氮化鎂的化學(xué)方程式為_____；②空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，合理的解釋是_____。③氫氣也可以在氯氣中能夠燃燒，反應(yīng)方程式為。結(jié)合以上事實(shí)，請(qǐng)你談一談對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)_____。16．常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是________酒精燈火焰上加一個(gè)網(wǎng)罩的目的是________加熱一段時(shí)間后，同學(xué)們開始探究生成的氣體以及試管中剩余固體是什么?①將燃著的木條靠近肥皂泡有爆鳴聲，且看到有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體是______，實(shí)驗(yàn)剛開始產(chǎn)生的少許肥皂泡_______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）往上飄，原因可能是________②探究加熱一段時(shí)間后成分是什么?試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是________。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想二成立，并完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量反應(yīng)后的固體與試管中加入_____________猜想二成立（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_________

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A.公園的桂花開放時(shí)滿園飄香，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)A正確；B.生鐵和鋼的性能不同，是由于含碳量不同，選項(xiàng)B正確；C.某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O，說明該物質(zhì)中一定含有C、H兩種元素，可能含有氧元素，選項(xiàng)C不正確；D.酸堿中和反應(yīng)能生成水，其實(shí)質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結(jié)合生成了H2O，選項(xiàng)D正確。故選C。2、B【解題分析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后乙的質(zhì)量增加了26g-1g=25克，是生成物；丁的質(zhì)量減少了32g-12g=20克，是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量不變，可能做催化劑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量=25g-20g=5g，所以反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量=18g-5g=13g，反應(yīng)物是甲和丁，生成物是乙，是化合反應(yīng)．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比25：20=5：4?！绢}目詳解】根據(jù)以上分析可知：A、反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g，故A正確；B、乙是生成物，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4，故C正確；D、物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑，故D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。3、D【解題分析】

A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變，但是在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不改變的物質(zhì)不一定是催化劑，不參加反應(yīng)的雜質(zhì)在在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量也不改變，A選項(xiàng)推論不正確，不符合題意；B、屬于同種元素的粒子一定具有相同的質(zhì)子數(shù)，微粒包括原子、離子和分子，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬于同種元素，例如氖原子質(zhì)子數(shù)為10，水分子的質(zhì)子數(shù)也為10，不能說分子屬于元素，B選項(xiàng)推論不正確，不符合題意；C、粒子的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)關(guān)系密切，但是化學(xué)性質(zhì)相似的粒子最外層電子數(shù)不一定都相同，例如氦原子和氖原子化學(xué)性質(zhì)相似，氦原子最外層電子數(shù)為2，氖原子最外層電子數(shù)為8，C選項(xiàng)推論不正確，不符合題意；D、單質(zhì)一定是由同種元素組成的純凈物，純凈物指的是只含一種物質(zhì)的物質(zhì)，所以由同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)，D選項(xiàng)推論正確，符合題意。故選D。4、B【解題分析】

A、試管1與電源負(fù)極連接，得到的是氫氣，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為1：8，該選項(xiàng)說法不正確，符合題意；C、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，因此可以用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣，該選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選B。5、B【解題分析】

用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律根據(jù)反應(yīng)的情況，如有氣體參加或生成需在密閉容器中進(jìn)行，故A、D錯(cuò)誤；質(zhì)量守恒定律滿足一切化學(xué)變化，C沒有發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；選B6、C【解題分析】

根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的關(guān)系（Zn＞Cu＞Ag），鋅先置換硝酸銀中的銀，鋅后置換硝酸銅中的銅；充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，說明鋅全部參加了反應(yīng)，根據(jù)以上反應(yīng)及現(xiàn)象，分析反應(yīng)的發(fā)生情況，推斷所得固體及溶液中的離子?！绢}目詳解】A、充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，鋅全部參加了反應(yīng)，沒有剩余，故A錯(cuò)誤；B、所得溶液中一定有Zn2+，Cu2+不能確定，故B錯(cuò)誤；C、鋅先置換硝酸銀中的銀，一定有銀粉生成，故C正確；D、充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象，說明鋅粉無剩余，不能確定反應(yīng)后溶液中是否存在Ag+、Cu2+，故D錯(cuò)誤。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行。7、B【解題分析】

A、降溫至t1℃時(shí)，兩種溶液都是不飽和溶液，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、t1℃時(shí)，X、Y的溶解度相等都大于30g，X、Y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量都是30g，溶劑質(zhì)量都是100g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，選項(xiàng)B正確；C、t2℃時(shí)，X溶液為不飽和溶液，Y溶液恰好飽和，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、t2℃時(shí)，X、Y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，X溶液不飽和，Y溶液飽和，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。8、B【解題分析】

根據(jù)“在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，O的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，則（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故選B。9、C【解題分析】

A、生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐錯(cuò)誤，會(huì)造成白色污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、上學(xué)往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全錯(cuò)誤，汽車尾氣會(huì)造成污染；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄正確，故選項(xiàng)正確；

D、為減少垃圾處理費(fèi)用，無回收價(jià)值的垃圾自己家焚燒處理會(huì)生成有害氣體和煙塵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C。10、C【解題分析】金屬活動(dòng)順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來。鎂能與硫酸鋅反應(yīng)是因?yàn)殒V的活動(dòng)性比鋅的強(qiáng)。選C二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氫氧化鈉溶液HCl和NaCl放熱【解題分析】

（1）圖像中pH值的變化是從小于7增大到大于7，則原溶液顯酸性，向其中加入堿性溶液，則是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中。故答案為：氫氧化鈉溶液；（2）30s時(shí)，溶液的pH＜7，溶液顯酸性，說明此時(shí)鹽酸是過量的，則溶液中的溶質(zhì)除了有反應(yīng)生成的氯化鈉，還有未反應(yīng)的氯化氫。故答案為：HCl和NaCl；（3）根據(jù)溫度變化圖可知，反應(yīng)過程中溫度逐漸升高，則反應(yīng)過程中有熱量放出。故答案為：放熱。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2．76g【解題分析】試題分析：根據(jù)化學(xué)方程式：Ca(OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O中Ca(OH）2與CO2的質(zhì)量關(guān)系，即可計(jì)算出吸收二氧化碳的質(zhì)量解：設(shè)吸收二氧化碳的質(zhì)量為xCa(OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O74442．96gx74：44==2．96g：x解得x=2．76g答：吸收二氧化碳的質(zhì)量為2．76g考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)砍伐隔離帶【解題分析】

(1)雷電擊中樹木后將閃電引入地下，引燃地表腐殖質(zhì)，故雷擊在這場(chǎng)火災(zāi)中是讓可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)；故填：使可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)；(2)發(fā)生火災(zāi)時(shí)砍掉或清理掉大火前面的樹枝等可燃物，可以使可燃物與火源隔離，從而達(dá)到滅火的目的；故填：砍伐隔離帶。14、2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑將可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下可燃物【解題分析】

碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑；大火被撲滅后，消防員還要在原地灑水，其目的是將可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下；燃燒的條件有可燃物、氧氣和溫度達(dá)到著火點(diǎn)，紙質(zhì)材料和塑料屬于可燃物。故答案：(1).2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑(2).將可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下(3).可燃物五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、照明彈因?yàn)殒V條在燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙彌漫到空氣中，使得收集的生成物不全取少量黃色固體放入試管中，加入適量的水，并在試管口放置濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙有刺激性氣味的氣體生成，試紙由紅變藍(lán)由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)沒有氧氣活潑，因此，盡管空氣中氮?dú)獾暮窟h(yuǎn)大于氧氣的含量，但是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂燃燒不一定需要氧氣參與【解題分析】

（1）鎂條燃燒發(fā)出耀眼白光，故在軍事上可用于制造照明彈；（2）在石棉網(wǎng)上收集的產(chǎn)物的質(zhì)量小于燒掉鎂條的質(zhì)量，因?yàn)殒V條在燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙彌漫到空氣中，使得收集的生成物不全；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：黃色固體是Mg3N2，根據(jù)所給信息可知，氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，氨氣有刺激性氣味，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，所以實(shí)驗(yàn)操作為：取少量黃色固體放入試管中，加入適量的水，并在試管口放置濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有刺激性氣味的氣體生成，試紙由紅變藍(lán)，說明黃色固體是Mg3N2；（4）反思交流：①鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；②由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)沒有氧氣活潑