西藏昌都市左貢中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
西藏昌都市左貢中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
西藏昌都市左貢中學(xué)2024屆中考三模化學(xué)試題含解析_第3頁
西藏昌都市左貢中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
西藏昌都市左貢中學(xué)2024屆中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

西藏昌都市左貢中學(xué)2024學(xué)年中考三?;瘜W(xué)試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有()A.2個B.3個C.4個D.5個2.如圖的實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)。A.測定空氣中O2含量 B.檢驗H2的純度C.探究燃燒的條件 D.證明CO2密度比空氣大3.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應(yīng)B.氮氣常用作保護氣﹣﹣﹣﹣氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性D.氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應(yīng)4.下列實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.加熱液體C.點燃酒精燈 D.稱量NaOH固體5.初中化學(xué)實驗中常見的學(xué)習(xí)方法是對比實驗分析法。以下是探究鐵銹蝕條件的實驗,其中可做對照組實驗的是()條件A在干燥的空氣中B在蒸餾水中C與空氣和蒸餾水同時接觸D與蒸餾水和氧氣同時接觸圖示A.A B.B C.C D.D6.甲物質(zhì)可以作為生物燃料來提供能量,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列有關(guān)說法不正確的是()A.甲、乙、丙、丁都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)時甲中氮元素的化合價升高D.甲與丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液變紅7.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是()A.水分子 B.氫原子 C.氧原子 D.氫原子和氧原子8.15%的H1O1溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O1.實驗室欲利用15%的H1O1溶液制取O1,則下列裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是()A. B. C. D.9.甲、乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.Cu、CuO、CuSO4B.CO、CO2、H2CO3C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2D.NaOH、Na2CO3、Na2SO410.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A.金 B.氧氣 C.氯化鈉 D.二氧化碳11.對下列實驗中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象分析合理的是()A.制取CO2氣體時,始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)B.點燃?xì)錃鈺r,發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂一一收集的氧氣不純D.驗證空氣中氧氣含量時.進(jìn)入集氣瓶中的水大于一一紅磷過量12.以下應(yīng)用與科學(xué)原理對應(yīng)不正確的是()A.地漏﹣﹣利用了連通器原理B.近視眼佩戴凹透鏡﹣﹣利用了凹透鏡對光有會聚作用C.保持菜刀表面潔凈、干燥﹣﹣防止菜刀表面生銹D.小蘇打可用于食品加工﹣﹣碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。(1)為了減少煤燃燒時產(chǎn)生的_______氣體,常向煤中加入固硫劑;天冷用煤爐取暖時,如果不注意通風(fēng)換氣,易發(fā)生_____氣體中毒。(2)下列日常生活中的做法,不符合“低碳生活”理念的是_______。A節(jié)約使用紙張B分類回收處理垃圾C少用塑料袋D使用一次性紙杯(3)海底蘊藏著大量的天然氣,其主要成分是______(填化學(xué)式)。(4)某漁民帶回一瓶海水,加入肥皂水振蕩,產(chǎn)生了大量浮渣,則該海水屬于___(填“硬水”或“軟水”)。14.氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅圖是運用不同的化學(xué)反應(yīng)原理生成氯化鈉的過程,請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)圖1說明元素的化學(xué)性質(zhì)與_____有密切的關(guān)系。(2)圖2反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____。15.日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。(1)工業(yè)上采用_____法得到氧氣,利用了氧氣與氮氣的沸點不同。(2)靠近火焰成小球,接觸火焰時冒煙,燃燒,伴有芳香甜味,灰燼為灰褐色硬球的是_____(填“羊毛”、“棉花”或“滌綸”)。(3)某建筑場地發(fā)生火災(zāi),事發(fā)時現(xiàn)場正在違規(guī)實施電焊施工,導(dǎo)致濺落的火星點燃腳手架上的竹排和安全尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫保溫材料,引發(fā)大火。發(fā)生火災(zāi)時,風(fēng)力較大加速了火力蔓延,風(fēng)助火威的原因是_____。(4)在家庭中自制汽水時需要在飲料中加入白糖、果汁、小蘇打()、涼開水、還需加入檸檬酸。加入檸檬酸的目的是_____。(5)如圖碳單質(zhì)由_____(填分子、原子或離子)構(gòu)成,該物質(zhì)可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域。16.圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:(1)隨著溫度的升高,a物質(zhì)的溶解度(變化趨勢)__________(填“增大”或“減小”)。80℃時,a物質(zhì)的溶解度是___________。(2)曲線a和b的交點M表示的含義是_______________________。(3)80℃時,a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________b物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”或“小于”或“等于”)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示裝置為制備氣體的發(fā)生裝置。檢查該裝置氣密性的方法是______。打開活塞a,讓二氧化錳與雙氧水接觸,反應(yīng)即進(jìn)行。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。②直通管的作用是______。③反應(yīng)進(jìn)行一段時間后,將燃著的木條置于b導(dǎo)管口,觀察到現(xiàn)象是______。若該裝置用于實驗室制備二氧化碳,球形干燥管內(nèi)裝的藥品是______(填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。18.結(jié)合圖中儀器分析并回答下列問題:(1)寫出儀器A的名稱:___________;(2)實驗室制取二氧化碳所需的藥品是_________,組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時,除選擇儀器A和B外,還需要選擇的儀器有______(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某實驗小組的同學(xué)為了測定CaCl2和NaCl的混合物中CaCl2的含量,他們?nèi)悠?5.8g于燒杯中,加入134.2g水全部溶解,再多次加入某Na2CO3溶液充分反應(yīng)。加入Na2CO3溶液與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如下表所示:Na2CO3溶液/g101010101010沉淀質(zhì)量/g510152020m(1)Na2CO3中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_____,表中m=_____。樣品中CaCl2的質(zhì)量是____;恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】

將C、CO、CO2、O2四種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)C與O2有兩個反應(yīng)(生成CO和CO2);CO與O2有一個反應(yīng);C與CO2有一個反應(yīng);故選:C。2、A【解題分析】

A、測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。木炭燃燒生成氣體,不能用于測定空氣中氧氣的含量,符合題意;B、用向下排空氣法收集一試管氫氣,然后靠近酒精燈引燃,如果能聽到尖銳的爆鳴聲,則說明氫氣不純,反之則純,不符合題意;C、銅片上的白磷和水中白磷對照可證明燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸;銅片上的白磷和紅磷對照,可證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點,不符合題意;D、蠟燭由低到高依次熄滅,證明二氧化碳的密度比空氣的大,不符合題意;選A。3、C【解題分析】

A、干冰是固體的二氧化碳,升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,故選項說法錯誤。B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護氣,故選項說法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性,能中和酸性土壤,可用來改良酸性土壤,故選項說法正確。D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,故選項說法正確。故選:A。4、A【解題分析】

A、稀釋濃硫酸,酸入水且攪拌,選項A正確;B、加熱試管中的液體時,試管中的液體不能超過其體積的三分之一,選項B不正確;C、用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,選項C不正確;D、稱量氫氧化鈉腐蝕性的藥品要放在燒杯中稱量,選項D不正確。故選A。5、D【解題分析】

鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果。A、該圖示中,鐵釘只與干燥的空氣接觸,鐵釘沒有發(fā)生銹蝕;B、該圖示中,鐵釘只與水接觸,鐵釘沒有發(fā)生銹蝕;C、該圖示中,鐵釘與空氣和蒸餾水同時接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕;D、該圖示中,鐵釘與氧氣和蒸餾水同時接觸,鐵釘發(fā)生了銹蝕。在探究鐵銹蝕條件的實驗中,D可做對照組實驗,說明了鐵釘?shù)匿P蝕是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。故選D。6、D【解題分析】

A.甲、乙、丙、丁分別是氨氣、氧氣、氮氣、水,這些物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,故正確。B.該反應(yīng)反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì),生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng),故正確。C.甲的化學(xué)式是NH3,氮元素的化合價為-3,丙的化學(xué)式是N2,氮元素的化合價為0,化合價升高,故正確。D.丁是水,甲與丁形成的化合物是氨水,氡水是堿,遇紫色石蕊溶液變藍(lán),故錯誤。故選:D。7、A【解題分析】

構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒,水由水分子構(gòu)成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子。故選A。8、D【解題分析】A、長頸漏斗不能控制液體的滴加速率,因此不能控制反應(yīng)速率,錯誤;B、B中分液漏斗中應(yīng)該盛放過氧化氫溶液,錯誤;C、從長頸漏斗加入的應(yīng)該是過氧化氫溶液,不能將過氧化氫溶液一次性加入,否則不能控制反應(yīng)速率,錯誤;D、過氧化氫溶液從分液漏斗中加入,可以控制液體的滴加速率,而控制反應(yīng)速率,能使生成氧氣的速率平穩(wěn),正確。故選D。9、B【解題分析】

A、Cu與氧氣加熱反應(yīng)生成CuO,CuO與稀硫酸反應(yīng)生成CuSO4,CuSO4與鐵反應(yīng)生成Cu,不符合題意;B、CO和氧氣點燃生成CO2,CO2與水反應(yīng)生成H2CO3,但H2CO3不能生成CO,符合題意;C、CaCO3高溫分解生成CaO,CaO和水反應(yīng)生成Ca(OH)2,Ca(OH)2和二氧化碳反應(yīng)生成CaCO3,不符合題意;D、NaOH和二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3,Na2CO3和稀硫酸反應(yīng)生成Na2SO4,Na2SO4與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成NaOH,不符合題意。故選B。10、C【解題分析】

A、金是由金原子構(gòu)成的;故選項錯誤;B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的;故選項錯誤;C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;故選項正確;D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;故選項錯誤;故選:C。11、B【解題分析】A.二氧化碳的密度比空氣的密度大,制取CO2氣體時,始終收集不到CO2與集氣瓶沒蓋嚴(yán)無關(guān),錯誤;B.任何可燃性氣體與空氣都有一個爆炸極限,在爆炸極限范圍之內(nèi),遇明火會發(fā)生爆炸,點燃?xì)錃鈺r,發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度,正確;C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂一一集氣瓶底沒放少量的水,錯誤;D.驗證空氣中氧氣含量時.進(jìn)入集氣瓶中的水大于一一裝置漏氣,錯誤。故選B。12、B【解題分析】

根據(jù)連通器原理分析;凹透鏡對光線有發(fā)散作用;根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析,鐵在有水和氧氣并存時易生銹,在酸和鹽存在時能加快銹蝕,要防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕;根據(jù)小蘇打的作用分析。【題目詳解】A.地漏﹣﹣利用了連通器原理,正確;B.近視眼配凹透鏡﹣﹣利用了凹透鏡對光有發(fā)散作用,錯誤;C、菜刀放在干燥的地方,能防止鐵與水分接觸,能防止鐵銹蝕,正確;D、小蘇打是碳酸氫鈉,可用于食品加工是由于碳酸氫鈉可以和酸反應(yīng)生成二氧化碳,正確;故選:B?!军c評】本題考查了多方面的物理化學(xué)知識,綜合性較強,但都屬于基礎(chǔ)性的知識。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、SO2(或二氧化硫)CO(或一氧化碳)DCH4硬水【解題分析】

(1)煤炭中含有碳元素、氫元素、硫元素等,向煤中加入固硫劑是為了減少煤炭燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫,天冷用煤爐取暖時,如果不注意通風(fēng)換氣,易發(fā)生一氧化碳?xì)怏w中毒;故填:二氧化硫;一氧化碳;

(2)A、節(jié)約使用紙張,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,循環(huán)使用會減少植物的消耗,故選項符合“低碳生活”理念。

B、分類回收處理垃圾,能變廢為寶,對資源的充分利用及環(huán)境保護有重要意義,故選項符合“低碳生活”理念。

C、減少使用塑料袋,能減少白色污染,故選項符合“低碳生活”理念。

D、使用一次性紙杯,增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放;故選項不符合“低碳生活”理念。

故選:D;

(3)天然氣的主要成分是甲烷;故填:CH4;

(4)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,泡沫多,浮渣少的是軟水,泡沫少,浮渣多的是硬水;故填:硬水。14、最外層電子數(shù)酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合形成水【解題分析】

(1)依據(jù)金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖可知,該變化過程中兩種原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了變化,所以可知元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。故答案為:最外層電子數(shù);(2)依據(jù)氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子,鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子。將兩種溶液混合后,酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合,形成水分子。故答案為:酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合形成水。15、分離液態(tài)空氣法滌綸增大了的濃度與小蘇打()反應(yīng)生成分子【解題分析】

(1)工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法得到氧氣,利用了氧氣與氮氣的沸點不同,是一個物理變化;(2)靠近火焰成小球,接觸火焰時冒煙,燃燒,伴有芳香甜味,灰燼為灰褐色硬球的是滌綸,灼燒之后有燒焦羽毛氣味的是羊毛;(3)發(fā)生火災(zāi)時,風(fēng)力較大加速了火力蔓延,風(fēng)助火威的原因是為可燃物的燃燒提供了充足的氧氣,增加了氧氣的濃度;(4)檸檬酸能和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,所以加入檸檬酸;(5)C60是由分子構(gòu)成的,該物質(zhì)可能廣泛應(yīng)用于超導(dǎo)、催化、材料、醫(yī)學(xué)及生物等領(lǐng)域。16、增大85g60℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度相等,都為52g大于【解題分析】

(1)根據(jù)溶解度曲線可知a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,80℃時,a物質(zhì)的溶解度是85g;故填:增大,85g。(2)曲線交點M的含義表示60℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度相等,都為52g。故填:60℃時a、b兩物質(zhì)的溶解度相等,都為52g。(3)80℃時,a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度,根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=可知;80℃時,a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故填:大于?!绢}目點撥】明確溶解度曲線的意義及飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度之間的關(guān)系是解題關(guān)健。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、關(guān)閉活塞,把干燥管底部伸入水中,管內(nèi)水面不上升,則說明不漏氣2H2O22H2O+O2↑起緩沖作用(安全裝置)燃燒得更旺(表達(dá)合理即可)大理石(或石灰石)CaCO3+2HCl=CO2↑+CaCl2+H2O【解題分析】

(1)檢查該裝置氣密性時要先形成一個密閉的空間,再形成壓強差。檢查該裝置氣密性的方法是關(guān)閉活塞,把干燥管底部伸入水中,管內(nèi)水面不上升,則說明不漏氣;(2)①過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2

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