圓的認(rèn)識(shí)一李瑩

人教版六年級(jí)上冊(cè)第五單元第一課時(shí)第二課時(shí)圓是最美的平面圖形。---畢達(dá)哥拉斯圓的認(rèn)識(shí)特征各部分名稱(chēng)畫(huà)圓……圓的意義觀察、比較、動(dòng)手操作、討論交流

正方形

長(zhǎng)方形

三角形由曲線(xiàn)圍成的封閉圖形由直的線(xiàn)段圍成的封閉圖形平行四邊形

梯形圓圓內(nèi)圓外圓上折一折折過(guò)若干次后，可以發(fā)現(xiàn)什么？圓心o認(rèn)一認(rèn)o半徑r認(rèn)一認(rèn)o半徑r直徑d012346785o圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。量一量想一想？在同一個(gè)圓里有多少條半徑？所有的半徑都相等嗎？o半徑r？在同一個(gè)圓里有多少條直徑？所有的直徑都相等嗎？o半徑r直徑dOABCoCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？012346785畫(huà)一個(gè)半徑為2厘米的圓。一、定長(zhǎng)（半徑）二、定點(diǎn)（圓心）三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米

1、把圓規(guī)的兩腳分開(kāi)，定好兩腳間的距離（即半徑2厘米）。

2、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)（即圓心）上。

3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫(huà)出一個(gè)圓。1.人們?cè)诼?lián)歡時(shí)，會(huì)自然地圍成圓形，為什么？

想一想，說(shuō)一說(shuō)。填一填123（1）（）號(hào)線(xiàn)段表示直徑。（2）（）號(hào)線(xiàn)段表示半徑。（3）兩端都在圓上的線(xiàn)段中，（）最長(zhǎng)。23直徑3.填表。半徑2dm0.6cm1.8dm直徑5m8.32m4dm2.5m1.2cm3.6dm4.16m2.畫(huà)一個(gè)半徑是1.5cm的圓，并用字母O，，標(biāo)

出它的圓心、半徑和直徑。·O·O等圓的半徑（），直徑（）．相等相等（1）半徑是射線(xiàn)，直徑是直線(xiàn)。()×（2）圓的直徑都相等。()×（3）直徑是圓內(nèi)最長(zhǎng)的線(xiàn)段。()（4）圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。()√√判斷對(duì)錯(cuò)在邊長(zhǎng)為2厘米的正方形里畫(huà)出一個(gè)最大的圓，可以怎樣確定它的圓心和半徑？快試一試吧！討論：1、車(chē)輪為什么做成圓形的，車(chē)軸應(yīng)安裝在哪里？2、如果車(chē)輪做成正方形的、三角形的橢圓形的，我們坐上去會(huì)是什么感覺(jué)呢？人們很早就認(rèn)識(shí)了圓。在我國(guó)古代名著《墨經(jīng)》中就有這樣的記載：圓，一中同長(zhǎng)也。5.填一填。8cm4cm3cm6cm4cm2cm（1）今天我學(xué)習(xí)了圓的知識(shí)。我知道用o表示（），用r表示（），用d表示（）。（2）我還學(xué)會(huì)了畫(huà)圓。畫(huà)圓時(shí)