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13課
“精彩極了”和“糟糕透了”九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)(人教版)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)生字詞,理解詞語(yǔ)意思2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦感受最深的部分3、了解課文內(nèi)容,感悟作者對(duì)父母的評(píng)價(jià)的理解
一個(gè)人的童年對(duì)他將來(lái)人生道路的成功起很大的決定作用,《教育與孩子》這詩(shī)就說(shuō)明了這一點(diǎn)。齊讀:敵視伴隨著孩子,他學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗;嘲弄伴隨著孩子,他羞愧靦腆;鼓勵(lì)伴隨著孩子,他信心倍增;贊美伴隨著孩子,他鑒賞有方;認(rèn)可伴隨著孩子,他愛(ài)心常存;分享伴隨著孩子,他慷慨大方;誠(chéng)實(shí)與公正伴隨著孩子,他領(lǐng)悟出真理與正義?!裁础殡S著您的孩子?!正確讀出下列字音啟迪(dí)謄(téng)寫(xiě)出版(bǎn)描(miáo)寫(xiě)餐(cān)桌謹(jǐn)(jǐn)慎(shèn)嚷(rǎng)嚷靦(miǎn)腆(tiǎn)得意揚(yáng)揚(yáng)推門(mén)而入失聲痛哭一如既往了解課文內(nèi)容1、我七八歲寫(xiě)的詩(shī),父、母怎樣評(píng)價(jià)?我有什么感受?童年時(shí)的詩(shī)母親精彩極了父親糟糕透了得意洋洋痛哭起來(lái)了解課文內(nèi)容2、幾年后,我再看那首詩(shī)時(shí),有什么感受?不得不承認(rèn)父親是對(duì)的了解課文內(nèi)容3、成年以后,我對(duì)父母親的評(píng)價(jià)有什么感受?我越來(lái)越體會(huì)到父母的兩種截然不同的評(píng)價(jià)在自己成長(zhǎng)中所起的重要作用母親的愛(ài)是“靈感和創(chuàng)作的源泉”父親的警告是提醒自己“小心、注意、總結(jié)、提高”愛(ài)理解含義深刻的句子1、我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
我已體會(huì)到,“精彩極了”是一種慈祥的愛(ài),鼓勵(lì)式的愛(ài);“糟糕透了”是一種嚴(yán)厲的愛(ài),嚴(yán)格要求的愛(ài)。這兩種愛(ài)雖然表現(xiàn)形式不同,但目的是完全一致的,那就是希望孩子健康成長(zhǎng)。理解含義深刻的句子2、我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。
作者之所以越來(lái)越體會(huì)到兒時(shí)是“多么幸運(yùn)”,是因?yàn)樗葥碛心赣H慈祥的愛(ài),激勵(lì)他滿(mǎn)懷信心地前進(jìn);又擁有父親嚴(yán)厲的愛(ài),使他不至于被一時(shí)的成功沖昏頭腦
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