小石潭記高中一輪復習文言知識

小石潭記柳宗元1精選ppt復習目標1.掌握文中重點字詞解釋和句子翻譯；2.理解作者表達的感情；3.掌握文中重點語句的默寫；4.學會應用景物描寫分析作者情感。2精選ppt。柳宗元〔773—819〕，字_____，祖籍河東〔今山西永濟〕人。____文學家，與韓愈等人并稱為_______________。與韓愈共同倡導唐代__________，并稱“_____〞。世稱柳河東或柳柳州。他擅長于寫山水游記，本文是他?永州八記?中的第四篇。本文選自?柳河東集?。“記〞，是古代的一種文體?？梢杂洈⒚鑼懀部梢允闱樽h論，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。作者及文學常識子厚唐代“唐宋八大家〞“古文運動〞韓柳3精選ppt2．背景資料。永貞革新失敗后，柳宗元因擁護王叔文的改革，被貶到永州任司馬。政治上的失意，使他寄情于山水，并通過對景物的具體描寫，抒發(fā)自己被貶后無法排遣的憂傷凄苦的思想感情。在永州期間常以游覽山水自娛，到處搜奇覓勝，先后經(jīng)他發(fā)現(xiàn)的勝景很多，并一一作文記載，共寫了八篇知名的山水游記，后人稱?永州八記?。?小石潭記?正是?永州八記?中最負盛名的一篇。4精選ppt篁竹〔〕清冽〔〕卷〔〕石底為坻〔〕為嵁〔〕佁然〔〕參差〔〕披拂俶〔〕而遠逝悄〔〕愴〔〕幽邃〔〕翕()忽青樹翠蔓〔〕huánglièchíkāny?suìcēncīchùqiǎochuàngquánxīmàn字音與字形5精選ppt從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻,為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。從小山崗往西走一百二十步，隔著竹林，聽見溪水聲，好似玉佩玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音?！参摇承睦锖芟矚g它。砍伐竹子開出道路，往下見到一個小水潭，水格外清涼。整塊的大石形成〔用來/成為〕潭底，靠近岸邊，石底有些局部翻卷出來露出水面，成為坻(水中高地)、嶼(小島)、嵁(不平的巖石)、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風飄拂。6精選ppt潭中魚可百許頭，皆假設空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。小石潭里的游魚大約一百來(左右)頭，都好似在空中游動，沒有什么依靠似的。陽光照到水底，魚兒的影子散映在石上。呆呆地停留在那兒一動也不動，突然間向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好似跟游客逗樂。向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇爬行那樣蜿蜒，時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像狗牙似的參差不齊，不知道溪水的源頭在哪里。7精選ppt坐在石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，讓人感到心情凄涼，寒氣透骨。幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不能久留，就記下這番景致離開了。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

附屬，隨從8精選ppt總結：詞類活用1、名詞做狀語〔1〕從小丘西行百二十步〔2〕斗折蛇行〔3〕其岸勢犬牙差互2、使動用法凄神寒骨(凄：使……凄涼寒：使……寒冷)9精選ppt小石潭記1、發(fā)現(xiàn)小石潭：隔…聞…伐…取…見…

2、潭中景物水、石、樹、魚魚：側面描寫動靜結合移步換景特寫鏡頭3、小潭源流溪身：曲折蜿蜒岸勢：參差不齊比喻形象4、潭中氣氛：幽深冷寂寓情于景5、記錄同游者寫作順序和特點10精選ppt理解性默寫：1.作者抓住景物的特點，運用形象的比喻，描寫溪身、溪水的語句是___________,___________。2.描寫潭中游魚自在來去、輕快活潑的句子____________,____________。3.寫出小石潭源頭悠遠、兩岸彎曲的語句_______________,_____________。4.描寫潭邊樹木參差搖曳的句子___________,__________,___________。斗折蛇行明滅可見俶爾遠逝往來翕忽其岸勢犬牙差互不可知其源青樹翠蔓蒙絡搖綴參差披拂11精選ppt5.?小石潭記?中_________,_________和?與朱元思書?一文中的“游魚細石，直視無礙〞有異曲同工之妙，都從側面寫出了潭水清澈。6.?小石潭記?描繪了小石潭的石、水、游魚、樹木，著意渲染了“___________,___________,__________〞的氣氛，抒發(fā)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。