2023年吉林省延邊州安圖縣聯(lián)考化學九年級第一學期期中考試試題含解析

2023年吉林省延邊州安圖縣聯(lián)考化學九年級第一學期期中考試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是選項事實或現(xiàn)象解釋A八月桂花，十里飄香分子總是在不斷運動著B水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變C25m3石油氣可加壓裝入1．124m3的鋼瓶中分子間是有間隔的D固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍同種分子化學性質(zhì)相同A．A B．B C．C D．D2．物質(zhì)下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（）A．顏色 B．揮發(fā)性 C．可燃性 D．溶解性3．如圖所示，圖中和分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示單質(zhì)的是（）A． B． C． D．4．下列化學家中，發(fā)現(xiàn)元素周期律并制出元素周期表的是A．AB．BC．CD．D5．油炸食品中含有致癌物丙烯酰胺（化學式為C3H5ON），下列說法中錯誤的是A．丙烯酰胺由四種元素組成 B．丙烯酰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為3∶5C．一個丙烯酰胺分子中共有10個原子 D．長期食用油炸食品不利于人體健康6．苯甲酸又名安息香酸（化學式為C6H5COOH），常用于藥品及食品的防腐，下列關于苯甲酸的說法正確的是（）A．苯甲酸中含有4種元素 B．苯甲酸的相對分子質(zhì)量為122gC．苯甲酸中有15個原子 D．苯甲酸中H、O的質(zhì)量比為3：167．下列推理合理的是A．原子通過得失電子形成離子，離子一定不能形成原子B．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價C．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒，所以分子相同的物質(zhì)化學性質(zhì)也一定相同8．水是重要資源，下列說法正確的是A．過濾或加熱均能使硬水轉化為軟水B．活性炭的吸附作用可使海水轉化為淡水C．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1D．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大9．下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學性質(zhì)的是A．熔沸點 B．溶解性 C．可燃性 D．導熱性10．下列有關實驗事實與影響化學反應的因素，推理不合理的是序號實驗事實影響化學反應的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D鐵片在空氣中很難燃燒，鐵粉在空氣中較易燃燒反應物的種類A．A B．B C．C D．D11．邏輯推理是化學學習中常用的思維方法，以下推理正確的是（）A．化合物都是由不同種元素組成的，不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B．單質(zhì)都是由一種元素組成的，所以，由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，所以，化學變化一定有新物質(zhì)生成D．金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個，最外層電子數(shù)少于四個的原子一定是金屬元素12．下列事實能夠說明分子在不斷運動的是（）A．公路上大霧彌漫 B．花棚里香氣撲鼻C．湖面上柳絮飄揚 D．氧氣被壓縮進鋼瓶二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗課上，同學們正在進行“水的組成”的探究，請你參與：（提出問題）水是由什么元素組成的？（進行實驗）同學們按照如圖1的裝置進行實驗：（收集證據(jù)）實驗中，同學們觀察到電極附近有______________產(chǎn)生，過一段時間后，觀察刻度，正、負極產(chǎn)生的氣體體積比約為_________。切斷電源，打開b管頂端的活塞，在管口放置一根燃著的木條，會觀察到___________。（討論分析）實驗中，在水中加入了少量氫氧化鈉的目的是___________。（得出結論）本實驗得到的結論是_________。（拓展延伸）同學們又查閱到了如下資料：A氫氧化鈉是一種強堿，具有腐蝕性。B舊版教材中，電解水的實驗裝置如圖2所示。C給含有氯化鈉的水通電，會發(fā)生如下反應：氯化鈉+水氫氧化鈉+氫氣+氯氣請你分析思考：和圖2相比，圖1裝置的優(yōu)點是_________（任意寫一點），進行實驗時，_______________（填“能”或“不能”）用氯化鈉代替氫氧化鈉。14．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用發(fā)生裝置__________（填字母序號），反應的化學方程式為________，若用E裝置收集的氧氣不純，原因可能是___________。（2）連接B、D可收集二氧化碳氣體，“驗滿”的方法是__________。B裝置若改用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是____________。（3）為檢查B裝置的氣密性。小明同學設計以下方案，請補全他的操作或現(xiàn)象。小明同學的操作是：往漏斗中注入一定量的水，至浸沒長頸漏斗下端，關閉彈簧夾用手捂住錐形瓶中上部，若氣密性良好他能觀察到的現(xiàn)象是___________。（4）硫化氫（H2S）氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且能與NaOH溶液反應。實驗室制取硫化氫氣體的原理是FeS（固）+H2SO4（?。?FeSO4+H2S。要制取該氣體，應選擇以上的發(fā)生裝置_________，收集裝置________。并最好選用以下的________處理尾氣防止污染（填字母序號）。a水b稀硫酸c氯化鈉溶液d氫氧化鈉溶液15．欲配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過程：（1）寫出標號儀器的名稱：①_____。（2）B操作中應稱量NaCl的質(zhì)量是_____g；若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤，游碼為0.5g，其他過程沒有誤差，則實際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____。（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)的溶液，正確的操作步驟是_____、_____、_____裝瓶并放好。（4）D操作時有少量水濺出可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏高”“偏低”或“無影響”，下同），F(xiàn)操作中溶液灑落可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____16．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。（1）寫出儀器名稱：a_____，b_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字或符號表達式為_____。選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號，下同），實驗時，試管口要塞一團棉花，目的是_____，過氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號表達式為_____，若要收集到干燥的氧氣，收集裝置是_____，其驗滿方法為_____。（3）用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作正確的是_____（填序號）a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上d排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導氣管從水槽中移出（4）實驗室中可以用大理石固體和稀鹽酸在常溫下混合制得二氧化碳。二氧化碳可溶于水，且密度大于空氣。實驗室中制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置為_____和_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．測定工業(yè)廢氣中的SO2含量。（查閱資料）①溴水(Br2溶于水)可與SO2反應，其化學方程式：Br2＋SO2＋2H2OH2SO4＋2HBr②某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中SO2含量不得超0.4mg·m－3。探究小組進行如下實驗，測定步驟:Ⅰ．向試管中加入含質(zhì)量0.01gBr2的溴水(顯黃色)。Ⅱ．在指定地點抽取工業(yè)廢氣緩慢通入上述溴水中(如圖)。Ⅲ．當通入溴水中的工業(yè)廢氣總量達5m3時，溶液恰好由黃色變成無色(Br2完全反應，廢氣中SO2被完全吸收，且不發(fā)生其他反應)。求該廢氣中SO2含量(mg·m－3)？該廢氣是否符合排放標準？(要求寫出解題過程)18．實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鐘。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應），實驗數(shù)據(jù)記錄如下：請回答下列問題：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_____________，____________。（2）計算受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量_________（精確到）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某氣體可能由CH4、CO、H2中的一種、兩種或三種組成，將該氣體在氧氣中充分燃燒，只生成二氧化碳和水，且二者分子個數(shù)比為1：2資料：CH4+2O2CO2+2H2O；2CO+O22CO2(1)若該氣體由一種氣體組成，則該氣體是_____。(2)若該氣體由兩種氣體組成，則下列組合中不正確的是_____。A．CH4、COB．CO、H2C．CH4、H2(3)若該氣體由CH4、CO和H2組成，則CO與H2的質(zhì)量比為_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、八月桂花，十里飄香，是因為分子總是在不斷運動著，解釋正確；B、水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮是因為汞原子間隔大小隨溫度改變而改變，不是分子大小隨溫度改變而改變，解釋錯誤；C、25m3石油氣可加壓裝入1．124m3的鋼瓶中是因為分子間是有間隔的，加壓時，分子間隔減小，解釋正確；D、同種分子化學性質(zhì)相同，固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍，解釋正確。故選B?？键c：微觀粒子的特性2、C【解析】

物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。【詳解】A、顏色、狀態(tài)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A不正確；

B、揮發(fā)性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故B不正確；C、可燃性需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)，故C正確；D、溶解性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故D不正確。故選C。【點睛】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。3、D【解析】

A、此圖為化合物：由不同元素組成的純凈物，故A錯誤；B、此圖為混合物：由單質(zhì)和化合物組成的混合物，故B錯誤；C、此圖為混合物：由兩種單質(zhì)組成，故C錯誤；D、此為單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物，故D正確考點：物質(zhì)的構成和分類4、D【解析】A、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子的定義，創(chuàng)立了原子論，所以錯誤；B、拉瓦錫在化學上的主要貢獻是首先得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，所以錯誤．；C、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，所以錯誤；D、門捷列夫在化學上的主要貢獻是首先發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，所以正確；故選D。5、B【解析】

A、由化學式可知，丙烯酰胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成，選項正確；B、丙烯酰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×5）=36：5，選項錯誤；C、一個丙烯酰胺分子中的原子數(shù)目為3+5+1+1=10，選項正確；D、油炸食品中含有對人體有害的物質(zhì)，長期食用油炸食品不利于人體健康，選項正確，故選B。6、D【解析】

A、苯甲酸中含有碳、氫、氧3種元素，故錯誤；B、苯甲酸的相對分子質(zhì)量為122，單位錯誤，故錯誤；C、一個苯甲酸分子中有15個原子，故錯誤；D、苯甲酸中H、O的質(zhì)量比為（6×1）：（2×16）=3：16，故正確。故選D【點睛】易錯點：元素只講種類、不講個數(shù)。7、D【解析】

A、原子通過得失電子形成離子，離子也可通過得失電子形成原子，不符合題意；B、在同一化合物中，金屬元素顯正價，但是非金屬元素不一定顯負價，如碳酸鈣中碳元素顯+4價，不符合題意；C、單質(zhì)中只含一種元素，但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，只含氧元素，但是屬于混合物，不符合題意；D、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒，分子相同的物質(zhì)，化學性質(zhì)也相同，符合題意。故選D。8、D【解析】

A.硬水轉化為軟水應用加熱煮沸使鈣鎂化合物轉化為沉淀，選項錯誤；B.活性炭吸附一些不溶性或可溶性的雜質(zhì)，不能淡化海水，選項錯誤；C.電解水中生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，選項錯誤；D.液態(tài)水變成水蒸氣，體積變大，分子間隔增大，選項正確。故選D。9、C【解析】A、物質(zhì)的熔沸點不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯誤；B、物質(zhì)的溶解性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯誤；C、物質(zhì)的可燃性需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，正確；D、物質(zhì)的導熱性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯誤。故選C。點睛：物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等。物質(zhì)的化學性質(zhì)是指通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等。10、D【解析】

A、空氣中和氧氣中氧氣的濃度不同，純氧的濃度高于空氣，故A選項正確，不合題意；B、常溫下不反應，點燃時會導致高溫，故該事實為受反應溫度的影響，B選項正確，不合題意；C、二氧化錳是雙氧水分解的催化劑，故該事實是受催化劑的影響，C選項正確，不合題意；D、鐵絲和鐵粉都是由鐵原子構成的，區(qū)別在于反應時的顆粒大小不同即接觸面積不同，而不是反應物的種類，D選項錯誤，符合題意；故選D。11、C【解析】

A.化合物都是由不同種元素組成的，不同種元素組成的純凈物一定是化合物，不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，如：空氣是由不同種元素組成的物質(zhì)，屬于混合物，此選項錯誤；B.單質(zhì)都是由一種元素組成的，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如：由金剛石與石墨組成的物質(zhì)，屬于混合物，此選項錯誤；C.有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，所以化學變化一定有新物質(zhì)生成，此選項正確；D.金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個，最外層電子數(shù)少于4個的原子不一定是金屬元素原子，如：氫原子最外層有1個電子，氫元素不是金屬元素，此選項錯誤。故選C。12、B【解析】試題分析：分子太小，用肉眼是看不到的；霧是小液滴，不是分子，故A錯；能聞到香氣是由于花香的分子不停地運動造成的，故B正確；柳絮也不是分子，故C錯；氧氣被壓縮進鋼瓶是由于外力作用的結果，不是分子運動造成的，故D錯；應選B。【考點定位】分子動理論二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氣泡1：2木條燃燒更旺增強溶液導電性水是由氫元素和氧元素組成的方便氣體的檢驗不能【解析】

收集證據(jù)：實驗中，同學們觀察到電極附近有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)“正氧負氫”、“氫二氧一”過一段時間后，觀察刻度，正、負極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2，切斷電源，打開b管頂端的活塞，在管口放置一根燃著的木條，b管收集的是氧氣，會觀察到木條燃燒更旺。討論分析：實驗中，在水中加入了少量氫氧化鈉的目的是增強溶液導電性。得出結論：水通電分解生成氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變。本實驗得到的結論是水是由氫元素和氧元素組成的。拓展延伸：和圖2相比，圖1裝置的優(yōu)點是方便氣體的檢驗，進行實驗時，不能用氯化鈉代替氫氧化鈉，因為電解氯化鈉溶液生成氫氣和氯氣。14、A水槽中剛出現(xiàn)氣泡時就馬上收集（其他合理答案均可得分）把燃著的木條伸到瓶口可以控制反應速率長頸漏斗內(nèi)會形成一段水柱B或CDd【解析】

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應為固固加熱型，故選A；反應的化學方程式為：，故填：；若用E裝置收集的氧氣不純，原因可能是水槽中剛出現(xiàn)氣泡時就馬上收集或收集前瓶內(nèi)未裝滿水，故填：水槽中剛出現(xiàn)氣泡時就馬上收集；（2）向上排空氣二氧化碳驗滿的方法是：把燃著的木條伸到瓶口，觀察木條是否熄滅，故填：把燃著的木條伸到瓶口；C裝置用注射器代替長頸漏斗，優(yōu)點是：可以控制液體滴加速度進而控制反應速率，故填：可以控制反應速率；（3）往漏斗中注入一定量的水，至浸沒長頸漏斗下端，關閉彈簧夾用手捂住錐形瓶中上部，若裝置氣密性良好，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，瓶內(nèi)氣壓變大，長頸漏斗內(nèi)會形成一段水柱，故填：長頸漏斗內(nèi)會形成一段水柱；（4）制取硫化氫，應選用固液不加熱裝置，故填：B或C；硫化氫氣體易溶于水，且密度比空氣大，應選用向上排空氣法收集，故選D；硫化氫易溶于水且能與NaOH溶液反應可以用水或氫氧化鈉溶液處理尾氣，但氫氧化鈉溶液處理效果更好，故選d；15、藥匙1019.2%計算稱量溶解偏高無影響【解析】

（1）儀器①是藥匙；故填：藥匙；

（2）B操作中應稱量NaCl的質(zhì)量是50g×20%=10g；若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤，游碼為0.5g，其他過程沒有誤差，則所稱氯化鈉的實際質(zhì)量為10g-0.5g=9.5g，實際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是：×100%≈19.2%；故填：10；19.2%；

（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)的溶液，正確的操作步驟是計算、稱量、溶解、裝瓶并放好。故填：計算；稱量；溶解；

（4）D操作時有少量水濺出可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏高；配好的溶液轉移入瓶濺出，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變；故填：偏高；無影響。16、酒精燈集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）B防止高錳酸鉀粉末沖出導管，進入水槽過氧化氫水+氧氣（或H2O2H2O+O2↑）D將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已收集滿a、cAD【解析】

解：（1）儀器a是酒精燈、b是集氣瓶；故填：酒精燈；集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應屬于固體加熱型，選擇裝置B來制取氧氣，實驗時，試管口要塞一團棉花，目的是防止高錳酸鉀粉末沖出導管，進入水槽；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣；氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法來收集較為干燥的氧氣；氧氣具有助燃性，驗滿時可將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明氧氣已收集滿；（3）a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，正確；b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，不能立即收集氣體，應等到導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集，錯誤；c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上，正確；d．排水法收集完氧氣后，先將導氣管從水槽中移出，然后再熄滅