2023年湖南省郴州市名校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題含解析

2023年湖南省郴州市名校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過(guò)程，其中需要糾正的是（）A．氣密性檢驗(yàn) B．添加試劑 C．制取并收集氣體 D．氣體驗(yàn)滿2．對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）A．氧氣和液氧都能助燃﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B．“墻內(nèi)開花墻外香”﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C．水燒開后易把壺蓋沖起﹣溫度升高，分子變大D．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣溫度升高，原子間隔變大3．微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ)，下列對(duì)微粒的描述正確的是（）A．僅有碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物B．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子C．NaCl是由離子構(gòu)成的，所以HCl也是有離子構(gòu)成的D．Cl－的離子結(jié)構(gòu)示意圖為4．下列有關(guān)高錳酸鉀制氧氣，并用排水法收集錯(cuò)誤的是A．先檢查裝置氣密性后裝藥品B．先在試管口放蓬松的棉花后塞緊橡皮塞C．先將導(dǎo)管放入集氣瓶中后加熱D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈5．下列符號(hào)中，既能表示某種元素及該元素的一個(gè)原子，還能表示某種物質(zhì)的是（）A． B． C． D．6．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的是（）ABCD實(shí)驗(yàn)方案目的證明呼出氣體中的比空氣中多用等量肥皂水區(qū)分硬水和軟水檢查裝置的氣密性測(cè)定空氣中氧氣的含量A．A B．B C．C D．D7．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是()A．通電使水分解:水氫氣+氧氣B．過(guò)氧化氫催化分解:過(guò)氧化氫水+氧氣C．高錳酸鉀加熱分解:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣D．氧化汞加熱分解:氧化汞汞+氧氣8．下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是A．鎂 B．氧氣 C．金剛石 D．氧化鎂9．2019年9月29日，中國(guó)女排榮獲女排世界杯冠軍，女排隊(duì)員在平時(shí)都經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練，在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉里產(chǎn)生乳酸（）會(huì)導(dǎo)致肌肉酸痛，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．乳酸中碳、氫、氧元素個(gè)數(shù)之比為1:2:1B．—個(gè)乳酸分子中含有12個(gè)原子C．乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的D．乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為9010．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（）A．鎂離子：Mg2+B．氦氣：He2C．鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)：Na+D．2個(gè)鐵離子：2Fe2+二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．我區(qū)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用潔凈的塑料瓶從運(yùn)河中取回一定量的水樣，然后進(jìn)行如下研究分析：（1）將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，加入明礬粉末（使雜質(zhì)沉降）攪拌，溶解后靜置一會(huì)兒；（2）將靜置后的河水采用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：圖中還缺少的一種儀器是______，其作用是_____________。（3）過(guò)濾后得到的水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說(shuō)明河水是_____________（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是__________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。（1）根據(jù)圖1回答：①寫出儀器a的名稱_________________；②在連接c和d時(shí)，使d較易插入c中的措施是____________；（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是______________________________；（3）利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________；A用高錳酸鉀制氧氣B．用雙氧水與二氧化錳制氧氣（4）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單，操作方便，但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖4中選取______(選填序號(hào))與圖1中a組裝成新的最佳氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱：①_____②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____。通常采用_____法收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫，同時(shí)，還生成了硫酸亞鐵。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；（4）用500t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸_____？（必須有計(jì)算步驟）14．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究按要求回答問(wèn)題。（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從_______（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_____（填序號(hào)）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗(yàn)CO2，若通入CO2可出現(xiàn)______現(xiàn)象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗①滴入石灰水會(huì)出觀察到氣球______；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①打開分液漏斗②滴入______溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能源?！案吣軞狻笔墙瓴派鲜械囊环N新燃料。其化學(xué)式可表示為CxHy。它具有燃燒充分、火力猛、汽化快且不受環(huán)境溫度的影響等優(yōu)點(diǎn)。但由于價(jià)格比較貴，一般在大飯店中才使用，家庭燃料中還未推廣。（1）“高能氣”屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）。（2）經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定:該化合物中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為9:2,試推算該化合物的化學(xué)式為_____。（3）試計(jì)算多少克“高能氣”中含碳元素3.6g。_____（寫出計(jì)算步驟）16．我國(guó)約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金（Cu－Zn），它可以用來(lái)制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器，測(cè)定黃銅樣品的組成（不考慮銅中的其它雜質(zhì)）。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中，每次充分反應(yīng)后，測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/mL

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

(1)從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10g合金粉末共收集到氫氣g；(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說(shuō)明裝置不漏氣，正確；B、向試管中傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，正確；C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型，用向上排空氣法收集，正確；D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯(cuò)誤。故選D2、C【解析】

A、氧氣和液氧都能助燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，此選項(xiàng)正確；B、“墻內(nèi)開花墻外香”，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，此選項(xiàng)正確；C、水燒開后易把壺蓋沖起，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用水銀（是由汞原子構(gòu)成的）溫度計(jì)測(cè)量體溫，是因?yàn)闇囟壬?，原子間隔變大，此選項(xiàng)正確。故選C。【點(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題是解答此類題的關(guān)鍵。3、D【解析】

A、僅有碳原子構(gòu)成的物質(zhì)不一定屬于純凈物，金剛石和石墨的混合物，僅有碳原子構(gòu)成；故A錯(cuò)誤；B、原子中一定含有質(zhì)子、電子，有的原子中不含有中子，例如氫原子；故B錯(cuò)誤；C、HCl是由分子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、Cl－的離子結(jié)構(gòu)示意是，故D正確；故選D。【點(diǎn)睛】注意理解純凈物和混合物的概念；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；原子的定義與構(gòu)成；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。4、C【解析】A.先檢查裝置氣密性后裝藥品。故A正確。B.先在試管口放蓬松的棉花后塞緊橡皮塞。故B正確。C.先加熱，當(dāng)氣體均勻連續(xù)不斷產(chǎn)生時(shí)，再將導(dǎo)管放入集氣瓶中。故C錯(cuò)誤。D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈，防止水倒吸，炸裂試管。故D正確。點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。5、C【解析】

A.表示1個(gè)鋁離子，不能表示物質(zhì)和1個(gè)原子，也不能表示元素，故錯(cuò)誤；B、可以表示元素和1個(gè)原子，不能表示物質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、Fe是鐵，可以表示1個(gè)原子，金屬鐵和鐵元素，故正確；D、只能表示物質(zhì)，不能表示元素和1個(gè)原子，故錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，根據(jù)澄清石灰水變渾濁的情況可以證明呼出氣體比吸入空氣的CO2含量多，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)目的。B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)目的。C、向左推動(dòng)活塞，若玻璃導(dǎo)管中液面上升，或向右拉動(dòng)活塞，若玻璃導(dǎo)管中有氣泡冒出，都說(shuō)明裝置氣密性好，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到相應(yīng)目的。D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒(méi)有形成壓強(qiáng)差，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的。故選D。7、B【解析】

A、需要通電，不節(jié)能，且產(chǎn)生了兩種氣體，不好收集，不簡(jiǎn)便，不符合題意；B、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下分解產(chǎn)生水和氧氣，節(jié)能、環(huán)保、簡(jiǎn)便，符合題意；C、高錳酸鉀加熱分解產(chǎn)生氧氣，需要加熱，不節(jié)能，不符合題意；D、氧化汞分解產(chǎn)生的汞有毒，不安全，且需要加熱，不節(jié)能，不符合題意。故選B。8、B【解析】

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、鎂屬于金屬單質(zhì)，是由鎂原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氧化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氧化鎂是由鎂離子和氧離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。9、A【解析】

A、根據(jù)乳酸（）化學(xué)式可知，乳酸中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)之比為1:2:1，元素只講種類，不論個(gè)數(shù)，故A錯(cuò)誤；B、1個(gè)乳酸分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)乳酸分子共含有12個(gè)原子，故B正確；C、根據(jù)乳酸（）化學(xué)式可知，乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的，故C正確；D、乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+1×6+16×3=90，故D正確。故選A。10、A【解析】

A、鎂離子表示為Mg2+，正確；B、氦氣的化學(xué)式為He，錯(cuò)誤；C、鈉元素的化合價(jià)為+1，表示為，錯(cuò)誤；D、2個(gè)鐵離子表示為2Fe3+，錯(cuò)誤；故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、玻璃棒引流硬水煮沸【解析】

解：（2）過(guò)濾時(shí)為防止直接傾倒而弄破濾紙，應(yīng)把液體沿玻璃棒注入，圖示操作中沒(méi)有使用玻璃棒進(jìn)行引流；（3）肥皂水與硬水混合產(chǎn)生大量的浮渣，加熱煮沸能將可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物，從而降低水的硬度。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管用水將玻璃管口濕潤(rùn)試管底部破損BC【解析】

（1）①通過(guò)分析題中所給的儀器可知，a是試管；故填：試管。②在連接玻璃管和橡膠塞時(shí)，先將玻璃管一端濕潤(rùn)，然后輕輕旋轉(zhuǎn)進(jìn)入橡膠塞，所以使玻璃管較易插入橡膠塞中的措施是：用水將玻璃管口濕潤(rùn)，旋轉(zhuǎn)插入橡皮塞；故填：用水將玻璃管口濕潤(rùn)。

（2）玻璃管受到硬物撞擊容易破裂，所以可能造成的后果之一是：試管底部破損；故填：試管底部破損。（3）圖三沒(méi)有加熱裝置，故應(yīng)是常溫下制取氧氣，高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，不能用此裝置制取氧氣，故填：B。（4）通過(guò)分析題中所給的裝置，選取C與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的；故填：C。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、試管酒精燈CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑向上排空氣將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明已集滿FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑255.2t【解析】

（1）由圖可知，儀器①的名稱是試管，故填試管；儀器②的名稱是酒精燈，故填酒精燈。（2）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)是大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以收集二氧化碳只能選用向上排空氣法收集，故填向上排空氣；檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明已集滿，故填將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說(shuō)明已集滿。（3）硫化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。（4）解：設(shè)可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為x。160：112=（500t×70%）：（x?4%x）x≈255.2t答：可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為255.5t。【點(diǎn)睛】制取氣體時(shí)，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。14、aA白色沉淀膨脹稀鹽酸【解析】

（1）用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，方程式為：；（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管a進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?；?）若要C中的一個(gè)氣球裝有二氧化碳，密度比空氣大，想