2023年河南省舞鋼市化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
2023年河南省舞鋼市化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
2023年河南省舞鋼市化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
2023年河南省舞鋼市化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
2023年河南省舞鋼市化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年河南省舞鋼市化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式:,其中X的化學(xué)式是A.SO2B.SO3C.CO2D.H2S2.甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有氧氣、二氧化碳、空氣中的一種,用一燃燒的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火焰更旺,則可推斷所盛氣體依次是()A.氧氣、二氧化碳、空氣 B.二氧化碳、空氣、氧氣C.空氣、氧氣、二氧化碳 D.二氧化碳、氧氣、空氣3.據(jù)報(bào)道:“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛(PbCrO4)會使人體致癌,已被明文禁用。已知鉻元素(Cr)化合價(jià)為+6,則鉛元素(Pb)的化合價(jià)為()A.+1 B.+2 C.+3 D.+44.2016年,被稱為“史上最嚴(yán)”的《中華人民共和國大氣污染防治法》已經(jīng)正式施行.下列不屬于大氣污染物的氣體是()A.SO2B.CO2C.O3D.NO25.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.稀硫酸中滴入酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色B.氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液后,溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀C.向硫酸銅溶液中加入鐵釘:鐵釘表面覆蓋一層紫紅色的銅,淺綠色溶液變成藍(lán)色溶液D.將雞蛋殼放入稀硫酸中,沒有明顯現(xiàn)象6.ClO2是一種高效的水處理劑,其制備反應(yīng)為:2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X,下列說法錯誤的是A.SO2的名稱為二氧化硫B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.X的化學(xué)式是NaHSO4D.ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為71:647.將過氧化氫溶液平均分成兩等份a和b,只向b中加入少量二氧化錳,另一份微微加熱。則放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系的圖象正確的是A. B.C. D.8.用“”表示氫原子、“”表示氧原子,表示一個水分子的是()A. B. C. D.9.下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(化學(xué)方程式)及基本反應(yīng)類型都正確的是()A.服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O復(fù)分解反應(yīng)B.溶洞中鐘乳石的形成:CaCO3+CO2+2H2O=Ca(HCO3)2化合反應(yīng)C.比較銅和銀的活動性:Cu+Ag2CO3=CuCO3+2Ag置換反應(yīng)D.實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)10.下列玻璃儀器能直接加熱的是()A.試管 B.燒杯 C.燒瓶 D.量筒11.下列各物質(zhì)中,不屬于氧化物的是A.CO B.P2O5 C.KMnO4 D.MnO212.在我們的口常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品.這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了在導(dǎo)管口系一個有很多小孔的氣球的裝置,測定空氣中氧氣含量.實(shí)驗(yàn)裝置如圖,請回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是_____;(2)冷卻后打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____.(3)若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:_____(說出一點(diǎn)).(4)查閱資料:鎂+氧氣氧化鎂;鎂+氮?dú)獾V;根據(jù)提供的資料回答下列的問題,請問鎂條能否用來代替紅磷測定空氣中氧氣的含量嗎?_____(填“能”或“不能”)并說出原因是_____.14.下圖是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置圖,請依據(jù)要求,回答下列問題(1)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____(填代號)用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填代號)其中可選擇的共同儀器是__________(填儀器名稱)。(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式為__________;其中二氧化錳的作用為_________。(3)上述裝置中有一套用于制氧氣是不合理的,該裝置為________(填代號),裝置中的不合理之處為:①________________;②__________________。15.過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)如圖回答問題:(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是________,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是__________.(2)寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式________.該反應(yīng)是______反應(yīng).要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置__________(填字母)(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因是________________.16.(一)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空:(1)寫出圖中字母所標(biāo)示的儀器名稱③________④________⑤________;(2)小娟同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要(填序號)______。其化學(xué)符號表達(dá)式為________;①裝置的試管口要略向下傾斜目的是_______,還需在①裝置口增加_________才可連接膠塞。(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下圖裝置________(填編號)來收集并測量氧氣體積。在實(shí)驗(yàn)過程中小希待有均勻連續(xù)氣泡開始收集氧氣,最終測定氧氣體積會_________(填“偏大”、“偏小”、“不變”),在實(shí)驗(yàn)過程中小鈺俯視讀數(shù),最終測定氧氣體積會_________(填“偏大”、“偏小”、“不變”)。(二)用如圖所示裝置電解水,請回答下列問題。(1)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是_________。下列有關(guān)描述不正確的是________(填序號)。①管B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺②管A與管B內(nèi)收集到的質(zhì)量比約為2:1③在水中加入氫氧化鈉溶液以增強(qiáng)導(dǎo)電性④實(shí)驗(yàn)時(shí),管A管B內(nèi)液面下降,管C內(nèi)液面會上升(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集一試管管B內(nèi)的氣體,用拇指堵住試管口,靠近火焰,移開拇指點(diǎn)火,聽到很小的聲音,則該氫氣_________(填“較純”或“不純”)。(3)只根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能得出的結(jié)論有_______(填序號)。①水由氫元素和氧元素組成②水由氫氣和氧氣組成③水有水分子構(gòu)成④一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示為某試劑公司出品的過氧化氫溶液(密度約為1g/mL)的標(biāo)簽,小靜欲配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液。

請計(jì)算:①需用該過氧化氫溶液多少克?②需加水多少克?18.尿素是一種肥效高、土壤適應(yīng)性好的優(yōu)質(zhì)化肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2.(1)尿素中含碳元素和氮元素的質(zhì)量比______________________,(2)尿素的相對分子質(zhì)量為______________________,(3)120克尿素中所含氧元素的質(zhì)量_____________________,(寫出計(jì)算過程)(4)某化肥廠生產(chǎn)一批尿素,經(jīng)測定,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是43.5%。試通過計(jì)算說明(寫出計(jì)算過程)該廠生產(chǎn)的尿素是________________(填“純凈物”或“混合物”)。四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)測定空氣中氧氣的含量時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因有哪些?(舉出三點(diǎn))____

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變?!驹斀狻坑蓾饬蛩崤c木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、2、8,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、0、4,反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有2個硫原子和4個氧原子,則每個X分子由2個硫原子和4個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為SO2,故選A。2、B【解析】

燃著的木條在二氧化碳中會熄滅,因?yàn)槎趸疾恢С秩紵蝗贾哪緱l在空氣中會繼續(xù)燃燒,沒有明顯變化,因?yàn)榭諝庵泻幸欢垦鯕?;燃著的木條在氧氣中會劇烈燃燒,因?yàn)檠鯕庥兄夹?。根?jù)現(xiàn)象,可判斷氣體依次是二氧化碳、空氣、氧氣;故選:B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)各種氣體的性質(zhì)不同判斷:氧氣具有助燃性,空氣中有一定量的氧氣,空氣和氧氣都能支持燃燒;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒。3、B【解析】

化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)鉛元素的化合價(jià)為x,則x+(+6)+(-2)×4=0,解得x=+2,故答案為B。4、B【解析】空氣的污染物包括有害氣體和粉塵,有害氣體主要為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等,二氧化碳是空氣的成分,二氧化碳不屬于大氣污染物。故選B。5、B【解析】

A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,稀硫酸顯酸性,滴入酚酞試液不變色,故A錯誤;B、氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,氫氧化鐵為紅褐色沉淀,故B正確;C、向硫酸銅溶液中加入鐵釘生成銅和硫酸亞鐵溶液,藍(lán)色溶液變成淺綠色溶液,故C錯誤;D、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w、微溶的硫酸鈣和水,剛開始會觀察到有氣泡產(chǎn)生,故D錯誤。故選B。6、B【解析】

A.SO2的名稱為二氧化硫,此選項(xiàng)正確;B.該反應(yīng)是三種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),不屬于化合反應(yīng),此選項(xiàng)錯誤;C.化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,X的化學(xué)式是NaHSO4,此選項(xiàng)正確;D.ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為35.5:(16×2)=71:64,此選項(xiàng)正確。故選B。7、D【解析】

催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,根據(jù)過氧化氫制取氧氣的特點(diǎn);不加催化劑時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率慢,加入催化劑后速率加快,因?yàn)閎加了二氧化錳,但a沒有加,所以b的斜率應(yīng)該比a大,因?yàn)檫^氧化氫的質(zhì)量相同,所以a與b產(chǎn)生氧氣的量是相等的。【詳解】這一反應(yīng)中二氧化錳充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎?,根?jù)催化劑的定義可以知道催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的質(zhì)量,所以沒加二氧化錳的過氧化氫溶液,即a分解的速率慢,而加入的二氧化錳的過氧化氫分解速率快,即b分解速率快,所需時(shí)間較短。而生成氧氣的質(zhì)量相等。分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)D是正確的。

故選:D?!军c(diǎn)睛】圖像問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)位置、變化趨勢、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)位置是否正確。8、A【解析】

一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的。故選A9、A【解析】

A、氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確;B、鐘乳石的形成是因?yàn)槿茉谒械奶妓釟溻}分解為了碳酸鈣沉淀、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤;C、碳酸銀難溶于水,不能與銅發(fā)生置換反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤;D、氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O,不屬于復(fù)分解反應(yīng),該選項(xiàng)錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號;掌握四種基本反應(yīng)類型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。10、A【解析】

解:實(shí)驗(yàn)室中可直接加熱的儀器有:蒸發(fā)皿、試管、坩堝、燃燒匙;墊石棉網(wǎng)可加熱的有:燒杯、燒瓶、錐形瓶等,不能加熱的有量筒、集氣瓶、廣口瓶、細(xì)口瓶等,故選A。11、C【解析】A、一氧化碳是由碳氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,故A錯誤;B、五氧化二磷是由磷氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,故B錯誤;C、高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故C正確;D、二氧化錳是由錳氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,故D錯誤。故選C。點(diǎn)睛:把握要點(diǎn)判斷氧化物,氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。12、D【解析】

這里的碘、鐵、鈣、硒、氟指的是物質(zhì)的組成,指的是組成物質(zhì)的元素,故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、把空氣中的氧氣全部消耗掉氣球膨脹,水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一裝置漏氣(或紅磷的量不足,裝置未冷卻就打開了彈簧夾等)不能鎂在消耗氧氣的同時(shí),也消耗氮?dú)狻窘馕觥?/p>

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉;故填:把空氣中的氧氣全部消耗掉;

(2)紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體,消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強(qiáng)減小,外界大氣壓會壓著水進(jìn)入集氣瓶;所以打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是:氣球膨脹,水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一;故填:氣球膨脹,水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一;

(3)進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),必須保證裝置的氣密性良好,紅磷足量,瓶子冷卻后再打開彈簧夾,否則會導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確,所以本題答案為:紅磷的量不夠;裝置可能漏氣;未冷卻到室溫就打開彈簧夾.故填:裝置漏氣(或紅磷的量不足,裝置未冷卻就打開了彈簧夾等);

(4)因?yàn)殒V燃燒時(shí),能夠同時(shí)和空氣中的氧氣、氮?dú)獍l(fā)生化學(xué)反應(yīng),因此不能用鎂測定空氣中氧氣的含量.故填:不能;鎂在消耗氧氣的同時(shí),也消耗氮?dú)猓?4、BC帶塞子的試管或帶鐵夾的鐵架臺過氧化氫水+氧氣催化作用A試管口傾斜方向不對(或試管口應(yīng)略向下傾斜)伸入試管的導(dǎo)管太長【解析】

(1)由于過氧化氫是液體,二氧化錳是固體,而且不需要加熱,要選擇固液常溫型裝置,故選B;氯酸鉀和二氧化錳都是固體,且需要加熱才能反應(yīng),要用固固加熱型裝置,故選C,在這兩套裝置中,都要用到的儀器主要有試管、鐵架臺等;

(2)過氧化氫分解后生成水和氧氣,可用文字表達(dá)式表示為:過氧化氫水+氧氣,在該反應(yīng)中,二氧化錳能加快過氧化氫分解的速率,作催化劑,其作用為催化作用;

(3)在給出的三套儀器中,其中A有錯誤,主要是試管口向上傾斜了,而且插入試管內(nèi)的導(dǎo)氣管過長.

故答案是:

(1)B、C、試管(或鐵架臺);

(2)過氧化氫水+氧氣、催化作用;

(3)A、①試管口傾斜方向不對(或試管口向上傾斜),②伸入試管的導(dǎo)管太長.15、過氧化氫溶液二氧化錳過氧化氫水+氧氣分解D過氧化氫溶液從分液漏斗導(dǎo)入到錐形瓶后,未關(guān)閉活塞或裝置氣密性不好【解析】

(1)利用A裝置制取氣體時(shí),固體放入錐形瓶中,液體放入分液漏斗中,故分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳。(2)用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣。該反應(yīng)中反應(yīng)物一種,生成物兩種,屬于分解反應(yīng)。向上排空氣法和排水法都可以收集氧氣,要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇排水法,故選擇裝置D。(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復(fù)燃,說明沒有收集到純凈的氧氣,其原因是過氧化氫溶液從分液漏斗導(dǎo)入到錐形瓶后,未關(guān)閉活塞或裝置氣密性不好?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握過氧化氫制氧氣的原理、裝置及氧氣的收集是解題關(guān)鍵。氣體的收集應(yīng)考慮密度和是否溶于水、是否與水反應(yīng);氣體密度大于空氣,則用向上排空氣法,氣體密度小于空氣,則用向下排空氣法;難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體用排水法收集,且排水法收集到的氣體更純凈。16、長頸漏斗酒精燈鐵架臺⑦⑨防止冷凝水倒流使試管炸裂棉花丙偏小偏大①②較純①【解析】

根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)進(jìn)行分析及電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行分析解答?!驹斀狻浚ㄒ唬?)根據(jù)圖示信息可知③為長頸漏斗,④為酒精燈,⑤為鐵架臺;(2)小娟同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要橡皮塞和導(dǎo)管及水槽,故選⑦⑨,其化學(xué)符號表達(dá)式為,固體在加熱后會有水蒸汽產(chǎn)生,故①裝置的試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水倒流使試管炸裂,高錳酸鉀加熱后會變成粉末狀,容易堵塞導(dǎo)管,故還需在①裝置口增加棉花才可連接膠塞;(3)因?yàn)檠鯕饷芏刃∮谒拿芏龋乙獙⑺懦霾拍軠y量其體積,故應(yīng)選用裝置“丙”來收集并測量氧氣體積。有均勻連續(xù)氣泡開始產(chǎn)生時(shí),此時(shí)氧氣已經(jīng)純凈,但也說明此時(shí)已經(jīng)有少量氧氣逸出,故最終測定氧氣體積會偏小,在實(shí)驗(yàn)過程中小鈺俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,故最終測定氧氣體積會偏大。(二)(1)電解水會生成氫氣和氧氣,故發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是,由圖示信息可知A管為正極,B管為負(fù)極,故A管中生成氧氣,B管中生成的為氫氣,它們的體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1。因?yàn)锽管內(nèi)產(chǎn)生為氫氣,故管B內(nèi)收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺①不正確;管A與管B內(nèi)收集到的質(zhì)量比應(yīng)該為8:1,故②不正確;氫氧化鈉加入水中會電離成自由移動的離子,可以增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論