2023年安徽阜陽(yáng)鴻升中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2023年安徽阜陽(yáng)鴻升中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)中未計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的是A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．臭氧 D．細(xì)顆粒物（PM2.5）2．下列過(guò)程只涉及物理變化的是（）A．蠟燭燃燒 B．酒精揮發(fā) C．食物腐敗 D．動(dòng)物呼吸3．分子和原子的主要區(qū)別是（）A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小B．分子間有間隔，原子間無(wú)間隔C．在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分D．分子體積大，原子體積小4．自制的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示，渾濁的河水變成清水．其中細(xì)沙的作用是（）A．沉淀B．吸附C．過(guò)濾D．消毒5．下列化學(xué)用語(yǔ)中的數(shù)字與含義相符的是()A．Na＋——鈉元素的化合價(jià)為＋1價(jià) B．CO2——二氧化碳中含兩個(gè)氧原子C．2NO2——2個(gè)二氧化氮分子 D．2H——1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成6．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異常情況的原因分析，不合理的是A．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸--------點(diǎn)燃前，氫氣沒(méi)有驗(yàn)純B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶炸裂--------集氣瓶中沒(méi)有預(yù)先放水C．加熱高錳酸鉀制取氧氣，試管破裂--------試管口沒(méi)有略向下傾斜D．渾濁的水過(guò)濾后仍然渾濁------液面低于濾紙邊緣7．下列對(duì)打火機(jī)主要燃料丁烷(C4H10)的看法正確的是()A．從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水B．從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成C．從結(jié)構(gòu)上看：一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、5個(gè)氫分子構(gòu)成D．從性質(zhì)上看：丁烷具有助燃性8．尿素[CO（NH2）2]是一種常用的化肥,如圖是工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是（）A．D的化學(xué)式是CO2B．該圖沒(méi)有反映出質(zhì)量守恒定律C．B和D所含的原子種類相同D．A物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比是1:39．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子），下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．該反應(yīng)的生成物不屬于氧化物C．氫氣與氧氣反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：2D．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有改變10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的(

)A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．鐵絲插入鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液呈黃色C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D．鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象11．宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式．下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是（）A．氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子可以再分B．物體的熱脹冷縮﹣﹣分子的大小發(fā)生變化C．二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同﹣﹣原子排列方式不同12．2019年是化學(xué)元素周期表150周歲生日，為了給它“慶生”，聯(lián)合國(guó)宣布2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是A．盧瑟福 B．門捷列夫 C．道爾頓 D．拉瓦錫13．屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C12H22O5，它是一種治療瘧疾的特效藥。下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是A．青蒿素是由分子構(gòu)成的B．青蒿素由碳?xì)溲跞N元素組成C．一個(gè)青蒿素分子中含有39個(gè)原子D．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：22：514．如圖是小科完成CO2的制取、收集和驗(yàn)滿的主要操作過(guò)程，其中需要糾正的是（）A．氣密性檢驗(yàn) B．添加試劑 C．制取并收集氣體 D．氣體驗(yàn)滿15．如圖是A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線?，F(xiàn)分別向50克A和80克B固體中各加水150克，加熱溶解，同時(shí)蒸發(fā)掉50克水，冷卻至℃，這時(shí)說(shuō)法正確的是()A．二者均由晶體析出 B．只有A有晶體析出C．只有B有晶體析出 D．A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中②標(biāo)示的儀器名稱_________.（2）若用A裝置制取氧氣,寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________,通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用A．F.

G,且各裝置的管口連接順序是：a?b?c?d,則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長(zhǎng)短情況是_______(填“b長(zhǎng)c短”或“c長(zhǎng)b短”)如實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是_________.（3）若選用A．

E裝置制取氧氣,主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗(yàn)裝置的氣密性

④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管移出水面,正確的順序是_________(寫(xiě)序號(hào)).（4）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是_________.（5）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體,可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填字母)裝置；收集甲燒氣可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是_______.三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為使食品在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持色，香、味和口感，人們常在食品或食品包裝中加入化學(xué)防腐劑。請(qǐng)根據(jù)圖回答:(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____________，C、H元素的質(zhì)量比為_(kāi)____________，相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____________。(2)12.2g苯甲酸中含碳元素多少克?__________18．（8分）將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為含氮化合物的過(guò)程稱為固氮（“氮”指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就是有固氮作用。經(jīng)田間實(shí)驗(yàn)測(cè)定，一畝大豆可固氮5.6kg，相當(dāng)于施用_____kg尿素[CO（NH2）2].（不寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）海洋是巨大的資源寶庫(kù),人類提取海水中的化學(xué)元素,來(lái)制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過(guò)程如圖所示:（1）在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.（2）海水中本身就含有氯化鎂,請(qǐng)分析①、②兩步的目的是_____．（3）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過(guò)程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng),記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:①當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_(kāi)____（寫(xiě)化學(xué)式）.②原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_(kāi)____g．③當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液100g時(shí),試通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

對(duì)空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種，但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必須在空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中體現(xiàn)出來(lái)，讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量。A、二氧化硫，是空氣的主要污染物之一，是計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的物質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳，是大氣的成分之一，是未計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的物質(zhì)，故符合題意；C、臭氧是空氣的主要污染物之一，是計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的物質(zhì)，不符合題意；D、細(xì)顆粒物（PM2.5）是空氣的主要污染物之一，是計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的物質(zhì)，不符合題意。故選B。2、B【解析】A、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．B、酒精揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、食物腐敗過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．D、動(dòng)物呼吸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．3、C【解析】

化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，分子和原子不能比較大小，有的原子比有的分子大?！驹斀狻緼.籠統(tǒng)地說(shuō)分子和原子是不能比較大小的，有的分子就比有的原子小，有的大，如果具體到某個(gè)分子或原子能比較大小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.分子和原子都存在間隔，即分子間有空隙，原子間也有空隙，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以在化學(xué)反應(yīng)中分子能分，原子不能再分，選項(xiàng)正確；D.分子和原子不管是質(zhì)量還是體積都不能比較大小，因?yàn)橛械脑雍苄?，有的原子很大，有的分子很小，有的分子很大，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

小卵石、細(xì)沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質(zhì)，所以其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾。故選C。5、C【解析】試題分析：A、化合價(jià)的表示方法：在元素符號(hào)正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號(hào)在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí)，不能省略，Na+——鈉離子帶一個(gè)單位的正電荷，故錯(cuò)誤，B、分子中含有原子，故CO2——一個(gè)二氧化碳分子中含兩個(gè)氧原子，錯(cuò)誤，C、化學(xué)式前面的數(shù)字表示的是分子的個(gè)數(shù)，故2NO2——2個(gè)二氧化氮分子，正確，D、元素符號(hào)前面的數(shù)字表示的是原子的個(gè)數(shù)，故2H——2個(gè)氫原子，錯(cuò)誤，故選C考點(diǎn)：化學(xué)用語(yǔ)中的數(shù)字的意義6、D【解析】

A、氫氣具有可燃性，為防止點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃前應(yīng)檢驗(yàn)其純度；點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸，可能是點(diǎn)燃前沒(méi)有檢驗(yàn)純度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶炸裂，可能是集氣瓶底沒(méi)有預(yù)先鋪上一層細(xì)沙或放少量的水，生成物熔化濺落下來(lái)炸裂了集氣瓶，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，盛高錳酸鉀的硬質(zhì)試管炸裂，可能是試管口沒(méi)有略向下傾斜，造成冷凝水回流使試管炸裂，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、渾濁的水過(guò)濾后仍然渾濁，可能是液面高于濾紙邊緣，故錯(cuò)誤。

故選：D。7、B【解析】

A、丁烷中含有碳元素，完全燃燒產(chǎn)物中應(yīng)有二氧化碳，不符合題意；B、丁烷由碳、氫兩種元素組成，正確，符合題意；C、一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成，不符合題意；D、丁烷可以燃燒，具有可燃性，不符合題意。故選B。8、B【解析】

A、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：D的化學(xué)式是：H2O；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：原子的數(shù)目在反應(yīng)前后不相等，該圖沒(méi)有反映出質(zhì)量守恒定律；故選項(xiàng)正確；C、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：B表示二氧化碳，C表示水，所含原子種類不同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：A物質(zhì)是氨氣（NH3），其中氮、氫元素的質(zhì)量比=14：(1×4)≠1:3；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。9、A【解析】

由微觀示意圖可知，該反應(yīng)為：【詳解】A、由分析可知，該反應(yīng)符合“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)正確；B、該反應(yīng)生成物是水，由兩種元素組成的純凈物，且含有氧元素，屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由分析可知，氫氣與氧氣反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)前氫元素和氧元素化合價(jià)都為0，反應(yīng)后氫元素化合價(jià)為+1，氧元素化合價(jià)為-2，各元素化合價(jià)均有改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A。10、B【解析】A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，正確；B.鐵絲插入鹽酸中，生成氫氣和氯化亞鐵溶液，現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液呈淺綠色，錯(cuò)誤；C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，正確；D.鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，二者反應(yīng)生成無(wú)色的氯化鈉溶液，故無(wú)明顯現(xiàn)象，正確。故選B。11、B【解析】

A、氧化汞分解成汞和氧氣，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉?，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確；B、物體的熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大?。╇S溫度改變而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確；D、金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)榻饎偸褪刑荚优帕蟹绞讲煌蔬x項(xiàng)解釋正確。故選B?！军c(diǎn)睛】分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。12、B【解析】

門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故B選項(xiàng)正確。故選：B。13、D【解析】

A、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、1個(gè)青蒿素分子是由12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成，共39個(gè)原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×5）=72：11：40，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：D。14、D【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則說(shuō)明裝置不漏氣，正確；B、向試管中傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，正確；C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置屬于固液常溫型，用向上排空氣法收集，正確；D、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯(cuò)誤。故選D15、C【解析】

蒸發(fā)掉50克水后兩溶液中溶劑質(zhì)量都為100g，此時(shí)若50克A和80克B固體均全部溶解，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%、44.4%，℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為40%，故A應(yīng)為不飽和溶液，B為過(guò)飽和溶液，只有B有固體析出。比較溶解度需要知道溫度，故D錯(cuò)誤，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c(diǎn)長(zhǎng)b短試管口沒(méi)放一團(tuán)棉花③①②④⑥⑤沒(méi)有在瓶底裝少量的水或細(xì)沙A密度比空氣的密度小、難溶于水【解析】

（1）②儀器是水槽。（2）A裝置中試管口放了一團(tuán)棉花，則是用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀在加熱時(shí)發(fā)生分解反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。F裝置收集的氧氣的體積等于量筒內(nèi)收集到的水的體積，當(dāng)F裝置中剩余的水較少時(shí)，c導(dǎo)氣管較長(zhǎng)，水易排出，故填c長(zhǎng)b短。如實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是試管口沒(méi)放一團(tuán)棉花，造成高錳酸鉀的固體小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管。（3）高錳酸鉀制取氧氣的步驟是：查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄，故正確順序是③①②④⑥⑤。（4）鐵絲燃燒放出大量的熱，會(huì)使固體熔化為液體落到瓶底而使瓶底炸裂，所以用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是沒(méi)有在瓶底裝少量的水或細(xì)沙。（5）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，能用向下排空氣法收集甲烷，說(shuō)明甲烷的密度比空氣的密度小，能用排水法收集甲烷，說(shuō)明甲烷難溶于水。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、7：6：214：11228.4g【解析】

（1）