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第第頁(yè)大班綜合教案：彈簧小人

大班綜合教案：彈簧小人

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)圓柱螺旋彈簧，了解圓柱螺旋彈簧的特點(diǎn)。

2、嘗試運(yùn)用各種工具制作有趣的彈簧小人。

【活動(dòng)預(yù)備】

各種不用的彈簧、吃剩下來(lái)的廢舊果凍盒子、橡皮泥、毛根、雙面膠、圓形紙片、記號(hào)筆、鉛筆等。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、觀看視頻，導(dǎo)入彈簧小人。

1、師：寶寶們，老師這里有一段好玩的視頻，請(qǐng)小伙伴們來(lái)看一看。

觀看視頻了解小人動(dòng)起來(lái)的緣由是由于有彈簧。

老師小結(jié)：原來(lái)小人腳下裝了彈簧，彈簧有彈力，所以小人可以前后左右的動(dòng)起來(lái)，我們叫它"彈簧小人'。

2、幼兒玩彈簧，觀測(cè)并說(shuō)說(shuō)彈簧的特點(diǎn)。

師：老師給小伙伴們預(yù)備了彈簧寶寶，請(qǐng)小伙伴們玩一玩。

師：彈簧是一圈圈螺旋環(huán)繞的，每圈的距離都是相同的，距離短彈力就輕，距離長(zhǎng)彈力就強(qiáng)。(出示彈簧圖片)

二、制作彈簧小人。

1、師范自制彈簧小人，引出制作彈簧的材料。

師：今日我們就來(lái)一起制作彈簧小人，制作彈簧小人最主要的就是彈簧，那我們先來(lái)制作彈簧。毛根圍繞鉛筆一圈一圈纏繞，纏繞的時(shí)候留意每圈都要緊挨著，最末把毛根從鉛筆里推出來(lái)的時(shí)候用力要?jiǎng)蚍Q，這樣每圈的距離都是相同的。然后把自畫像貼在制作好的彈簧上，另一頭插在裝有橡皮泥的果凍盒里，彈簧小人(大考吧幼兒教育)就制作完成了。小伙伴們也來(lái)制作一個(gè)彈簧小人吧。

2、幼兒看流程圖制作彈簧小人。

老師巡回指導(dǎo)技能較差的幼兒。

三、共享成果。

1、幼兒相互共享，介紹自己的彈簧小人。

2、老師小結(jié)：彈簧受到外力的作用，可以壓縮、可以拉伸，還可以變形。我們生活中有一些物體是依據(jù)彈簧的這個(gè)原理來(lái)制作的。(出示圖片，向幼兒簡(jiǎn)約介紹生活中的彈簧制品。)

【活動(dòng)延伸】

師：生活中還有許多利用彈簧這個(gè)原理制作的物體，我們回去找一找，下節(jié)課再來(lái)告知我

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