幼兒園：動物樂園前審議

動

物

樂

園

在農(nóng)場里在動物園里一、主題說明

二、研讀幼兒三、研資源

四、主題脈絡(luò)五、審目標(biāo)

六、審課程七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

八、數(shù)學(xué)活動主題說明動物是孩子們最喜歡的朋友，本主題我們將帶領(lǐng)孩子們走進動物的世界。我們通過觀察小雞的破殼，感受生命原始狀態(tài)的奇妙，并且進一步認識常見的家禽、家畜，感受動物與人類、環(huán)境的密切聯(lián)系。走進動物園，我們進一步直觀感知各種動物的外形特征與生活習(xí)性，嘗試通過閱讀科普類動物繪本和觀看視頻等進一步探索、發(fā)現(xiàn)，并收集不同動物的有關(guān)信息。同時嘗試用自己喜歡的方式表達對動物的關(guān)心與愛護，知道動物是人類的朋友，要愛護動物。

主題說明研幼兒1.能積極運用感知探索了解新鮮事物。2.有一定的探索能力能按自己的想法進行活動。有喂養(yǎng)動物的前期經(jīng)驗，通過繪本視頻了解有關(guān)動物的信息。初步了解簡單常見的家禽外形特征和習(xí)性。對動物園海洋世界的動物感興趣。1.幼兒對動物的外形及習(xí)性。2.動物特有的本領(lǐng)。3.動物的繁殖。4.如何飼養(yǎng)動物。幼兒的年齡特點幼兒的經(jīng)驗點幼兒的興趣點研資源園所資源自然角網(wǎng)絡(luò)資源動物科普視頻、動畫片家長資源家長帶孩子參觀野生動物園、飼養(yǎng)館、海洋館周邊資源菜市場、寵物店主題脈絡(luò)動物樂園在農(nóng)場里在動物園里認識小動物探索并喜歡上小動物1.感知動物外形特征與生活習(xí)性2.知道動物的生活習(xí)性與外形特征審目標(biāo)原有目標(biāo)1.進一步認識一些常見的動物2.感知動物的外形特征和生活習(xí)性。3.萌發(fā)探索動物的興趣。調(diào)整后目標(biāo)1.通過不同途徑認識常見的動物，感知和探索關(guān)于動物的基本特征和生活習(xí)性2.體驗動物與人類環(huán)境的關(guān)系，探索與身邊動物新的相處方式。3.樂意親近動物，知道動物是人類的朋友嘗試用自己的方式表達對動物的喜愛。審課程原有課程在農(nóng)場里社會語言健康藝術(shù)藝術(shù)科學(xué)語言藝術(shù)藝術(shù)健康藝術(shù)語言科學(xué)藝術(shù)在農(nóng)場農(nóng)場的蛋寶寶孵小雞小雞和蛋母雞帶小雞雞的一家王老先生的農(nóng)場小土坑牛、羊、馬、豬擠奶舞曲農(nóng)場里的小動物小馬過河噓，他們在睡覺一噓，他們在睡覺二原有課程在動物園里藝術(shù)科學(xué)藝術(shù)語言健康藝術(shù)語言健康藝術(shù)語言藝術(shù)藝術(shù)科學(xué)社會去動物園老虎兩只老虎獅子的各種發(fā)型虎和兔三只老虎在吵架袋鼠跳新房子狡猾的狐貍小鹿快躲猴子學(xué)樣奇妙的舞步各種各樣的鳥海底世界調(diào)整后課程在農(nóng)場里數(shù)學(xué)科學(xué)健康藝術(shù)語言科學(xué)數(shù)學(xué)語言健康藝術(shù)在農(nóng)場母雞帶小雞小土坑青蛙媽媽找寶寶在農(nóng)場里的蛋寶寶噓，他們在睡覺一噓，他們在睡覺二小馬過河牛、羊、馬、豬誰的家調(diào)整后課程在動物園里科學(xué)數(shù)學(xué)健康藝術(shù)語言數(shù)學(xué)健康語言藝術(shù)科學(xué)老虎兩只老虎虎和兔袋鼠跳小兔坐火車新房子海底世界小兔快躲開動物建筑師各種各樣的鳥生活活動區(qū)域活動教學(xué)活動語言區(qū)：小土坑、噓，他們在睡覺一、虎和兔、新房子美工區(qū)：在農(nóng)場、噓，他們在睡覺二、兩只老虎、海底世界探索區(qū)：在農(nóng)場里的蛋寶寶、牛、羊、馬、豬、老虎、各種各樣的鳥在農(nóng)場里在動物園里活動一：在農(nóng)場動物樂園活動二：母雞帶小雞活動三：小土坑活動四：青蛙媽媽找寶寶活動五：在農(nóng)場里的蛋寶寶活動六：噓，他們在睡覺一活動七：噓，他們在睡覺二活動八：小馬過河活動九：牛、羊、馬、豬活動十：誰的家活動一：老虎活動二：兩只老虎活動三：虎和兔活動四：袋鼠跳活動五：小兔坐火車活動六：新房子活動七：海底世界活動八：小兔快躲開活動九：動物建筑師活動十：各種各樣的鳥在農(nóng)場噓，他們在睡覺二海底世界動物建筑師環(huán)境創(chuàng)設(shè)分類張貼幼兒收集的各種動物圖片及動物生活性資料。主題墻投放雞鴨鵝牛羊馬等動物頭飾，供幼兒表演故事時使用。提供若干大小不一樣的圓形、三角形、梯形等圖形激發(fā)幼兒自