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文檔簡介
2023年廣西高考歷史三模試卷
一、單選題(本大題共12小題,共48.0分)
1.嫡長子繼承制是西周宗法制度的基本要求,但本應(yīng)踐行周禮的魯國卻反復(fù)出現(xiàn)了兄終弟
及的情況,這說明魯國并未完全按照周禮管理封國的內(nèi)部事務(wù)。另外,以殷商遺民為主的宋
國亦存在此類現(xiàn)象。這從側(cè)面說明()
A.魯宋等國重視傳統(tǒng)的禮俗B.選賢任能得到諸侯國踐行
C.周王朝尊重封國的自主權(quán)D.舊制存在影響周天子權(quán)威
2.下表是漢武帝在西北地區(qū)采取的舉措。這些舉措在當(dāng)時()
舉措內(nèi)容
舉措一由酒泉至羅布泊修筑了長達1000多千米的長城烽燧
漢代的敦煌郡長達300多千米的防線上,依次從西到東分布著玉門
舉措二
都尉、中部都尉和宜禾都尉三個都尉的駐防軍隊
舉措三敦煌郡有“廄置(游驛接待機構(gòu))九所,傳馬員三百六十匹”
舉措四在輪臺、渠黎置使者校尉率成卒數(shù)百人屯田積谷
A.使西域正式歸屬中央政權(quán)管轄B.抵御了中亞諸國對漢朝的侵擾
C.阻擋了匈奴等族對內(nèi)地的移民D.有利于保障中外間絲路的暢通
3.有人曾問程頤:只格一物而萬理皆知?答曰:怎生便會該通?若只格一物便通眾理,雖
顏子亦不敢如此。程頤認為一物有一理,須是遍求,一草一木、一山一水應(yīng)逐一格過,對萬
物之理,皆當(dāng)理會。據(jù)此可知,程頤認為格物的關(guān)鍵是()
A.積累B.觀察C.領(lǐng)悟D.實踐
4.洪武三十年(1397年)發(fā)生“南北榜案”,因是年會試錄取者皆為南方人,明太祖疑其
間有弊,殺主考官,重試結(jié)果全取北方人。以后明朝科舉會試遂分為南、北兩榜,分別錄取。
南北分榜()
A.平衡了不同區(qū)域的利益關(guān)系B.說明南北方經(jīng)濟發(fā)展已達到平衡
C.確保了明朝統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定D.著眼于舉子入仕機會的相對均等
5.李鴻章在致友人的一封信中指出:“曾謁晤恭邸,極陳鐵路利益,邸意亦為然,謂無人
敢主持。復(fù)請其乘間為兩宮言之,渠謂兩宮亦不能定此大計,從此遂絕口不談。官紳禁用洋
人機器,終不得放手為之,文人學(xué)士動以崇尚異端、光怪陸離見責(zé)。”這反映出()
A.社會保守心態(tài)影響了自強進程B.洋務(wù)派極力促成近代交通的發(fā)展
C.文人學(xué)士認識到工業(yè)發(fā)展弊端D.單純學(xué)習(xí)西方技術(shù)不能挽救清廷
6.1922年,廣州成立了廣東省銀行,后改為省立廣東銀行。該銀行名義上是屬于孫中山政
府的,但由于軍閥勢力搗亂以及財政問題沒有解決,經(jīng)營極不穩(wěn)定。它所發(fā)行的紙幣數(shù)量巨
大,致使價格大跌特跌,直至變?yōu)閺U紙。造成該銀行紙幣貶值的主要原因是()
A.國民革命導(dǎo)致軍費開支巨大B.西方列強在華金融機構(gòu)的排擠
C.國民政府統(tǒng)治黑暗官吏腐敗D.政局動蕩使政府信用難以維持
7.1948年,美軍顧問團團長戴維?伯給華盛頓的報告說:“自從我來到這里后,從來就沒有
一個戰(zhàn)役的失利是因為武器彈藥的缺乏。依我看來,國民黨軍隊的敗北是因為糟糕透頂?shù)闹?/p>
揮和其道德敗壞的因素?!麄€軍界,到處都是平平庸庸的軍官,到處是貪污和欺詐?!?/p>
這可以用來說明,國民黨的失敗主要是由于()
A.軍官無能B.指揮失誤C.腐敗透頂D.士氣低落
8.如圖是畫家劉曉莉在20世紀70年代畫的一組宣傳畫《誰又替我把雪掃》(又名《替軍
屬張爺爺掃雪》)。這折射出當(dāng)時()
A.學(xué)校把德育工作放在首位B.少年兒童的勞動教育貼近實際
C.軍屬得到社會各界的幫助D.精神文明建設(shè)取得了良好成果
9.有學(xué)者指出,文藝復(fù)興時期,資產(chǎn)階級把斗爭矛頭指向以羅馬教會為代表的封建制度,
他們以人性代替神性,以人的世俗世界代替神的天堂,以人權(quán)代替神權(quán)。當(dāng)宗教不再成為人
們的最高主宰時,人們便把自己的情感和忠誠轉(zhuǎn)移到世俗王權(quán)。據(jù)此可推知,文藝復(fù)興()
A.擺脫了宗教神權(quán)的束縛B.使君主實現(xiàn)了專制獨裁
C.推動了社會制度的轉(zhuǎn)變D.有利于民族國家的形成
10.據(jù)統(tǒng)計,在1789年至1793年間,法國共創(chuàng)建了56個婦女俱樂部,其中最具代表性的
革命共和派女公民俱樂部規(guī)定:該社團的目標(biāo)是“武裝自己,為保衛(wèi)祖國做貢獻”。1793年
夏天,革命婦女們還以共和國女公民的身份參加了盛大的公民慶祝活動。這反映出()
A.追求男女平等成為革命女性的共識B.婦女在法國大革命中發(fā)揮了主要作用
C.社會變革和轉(zhuǎn)型沖擊傳統(tǒng)社會秩序D.法國婦女通過政治斗爭獲得了選舉權(quán)
11.拉法格在《美國的托拉斯》一書中寫道:“在把石油生產(chǎn)搶到手以后,石油托拉斯又把
枷鎖加在零售商頭上。為迫使零售商只賣該公司的石油,公司壓低油價,甚至在那些商人的
商店旁開設(shè)支店,把所有貨都低價出售,直到把對方弄到完全破產(chǎn)為止”。這反映出()
A.壟斷擾亂了美國的相關(guān)市場B.托拉斯影響美國政府部門的決策
C.石油工業(yè)在競爭中優(yōu)勝劣汰D.國家干預(yù)經(jīng)濟不利于企業(yè)的發(fā)展
12.1944年,時任美國駐蘇大使威廉?哈里曼曾對羅斯福主張,蘇聯(lián)戰(zhàn)后重建最主要的是經(jīng)
濟需求,而主要的談判對象就是美國,在談判中不要輕易答應(yīng)蘇聯(lián)的要求,答應(yīng)就要有所收
獲,就要蘇聯(lián)在政治上、外交上做出讓步。這表明()
A.經(jīng)濟冷戰(zhàn)思維初見端倪B.意識形態(tài)影響國際關(guān)系
C.反法西斯同盟名存實亡D.美國對蘇政策發(fā)生轉(zhuǎn)變
二、材料解析題(本大題共5小題,共72.0分)
13.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:如表是中國封建社會歷代行政區(qū)劃表。
時期高層政區(qū)統(tǒng)縣政區(qū)縣級政區(qū)
秦郡縣、道
漢郡、王國縣、道、邑、侯國
魏晉南北朝州郡、王國縣、國
隋、唐前期州(郡)縣
唐后期、五代道(方鎮(zhèn))州、府縣
遼道府州縣
宋、金路府、州、軍、監(jiān)縣
元省路府州縣
明布政使司(?。└⒅彪`州州具
清省府、直隸州、直隸廳縣、州、廳
材料二:總的來說,歷代行政區(qū)劃主要是第一級政區(qū)的變化很大。一級政區(qū),秦漢為郡,漢
末魏晉南北朝為州,唐末為道,宋代為路,元明清為省,多有變動。造成這樣的原因,主要
是由于第一級政區(qū)在中國這個幅員遼闊的國家內(nèi)往往特別大,容易產(chǎn)生與中央對抗的割據(jù)勢
力,甚至是造成推翻中央王朝的主要力量,故中央王朝總是想種種辦法來控制地方第一級行
政區(qū)劃。漢末魏晉南北朝的州,唐代的道,宋代的路,開始都只是虛設(shè)的監(jiān)察派出機構(gòu),中
央并不想將其作為一級政區(qū),往往在發(fā)生叛亂時,為了發(fā)揮地方鎮(zhèn)壓叛亂的積極性,又往往
變成行政區(qū)。而作為州縣一級政區(qū)的財力軍力對中央政府并不存在實質(zhì)性的威脅,故變化相
對不大。
——摘編自藍勇《中國歷史地理學(xué)》
材料三:同治年間,東北地區(qū)發(fā)生大規(guī)模武裝反清斗爭,柳條邊門和卡倫陷于癱瘓,封禁政
策名存實亡,為流民大規(guī)模出關(guān)沖邊創(chuàng)造了有利條件。日俄戰(zhàn)爭之后,兩強瓜分東北事態(tài)已
成,東三省朝夕難保。面對危局,從封疆大吏到普通知識分子,紛紛呼吁清政府改革東三省
軍府制度,移民實邊,以救亡圖存。隨著東三省廳州縣的普遍設(shè)置,其上一級管理機構(gòu)也陸
續(xù)設(shè)立,或以府轄治廳州縣,或歸屬于道。道員兼轄招民招墾、旗民交涉以及蒙務(wù)、商務(wù)、
稅收等,對提高行政效率不無意義。
一摘編自王景澤、叢佳慧《試論清末東三省道的設(shè)置與作用》
(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國封建社會行政區(qū)劃變動的特征.
(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國封建社會行政區(qū)劃變動的原因。
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括晚清政府在東北地區(qū)軍府制度改革的作用。
14.閱讀材料,完成下列要求。
材料:發(fā)達國家通過“產(chǎn)業(yè)空心化”(制造業(yè)為中心的物質(zhì)生產(chǎn)和資本,大量地迅速地轉(zhuǎn)移
到國外)與“經(jīng)濟虛擬化”,使生產(chǎn)國與消費國相分離,雖然表面上暫時解決了矛盾,卻使
自己陷入了新的矛盾。面對這種困境,霸權(quán)主義國家想通過對中國這樣的制造業(yè)大國的產(chǎn)品
征收高額關(guān)稅的貿(mào)易戰(zhàn),迫使在產(chǎn)業(yè)空心化過程中轉(zhuǎn)移到他國的制造業(yè)回流本國。然而這種
使用政治強權(quán)違背市場規(guī)律的倒行逆施必將失?。阂驗樗鼰o法從根本上解決制造業(yè)在發(fā)達國
家內(nèi)部必然面臨的生產(chǎn)成本過高、環(huán)境污染代價過高等一系列問題。
——摘編自魯品越、姚黎明《當(dāng)代資本主義經(jīng)濟體系發(fā)展新趨勢》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,自選角度擬定論題并加以闡述。(要求:論題明確、史論結(jié)合、
邏輯清晰)
15.閱讀材料,回答問題。
材料:在法國大革命前,法國的軍隊體制還保留著17世紀的舊體制、官僚化,缺乏現(xiàn)代化的
戰(zhàn)斗力和機動性。為了改變這種局面,拿破侖建立了一套晉升制度,使每個士兵都有機會升
職,還建立了全國性的義務(wù)兵制度。拿破侖對軍隊的結(jié)構(gòu)也進行了調(diào)整,將軍隊劃分為師、
團、營、連四個級別,每個軍團由兩個到五個旅組成,每個旅由三個到四個營組成,每個營
由三個到四個連組成。每個軍團由一名元帥領(lǐng)導(dǎo),元帥下面有若干將軍,每個軍團有四個炮
兵營,每個營有18門火炮,使之成為一支炮兵力量非常強大的軍隊。軍團的建立使得整個軍
隊的組織更加規(guī)范和科學(xué),軍隊能夠更好地協(xié)同作戰(zhàn),快速集結(jié)和靈活作戰(zhàn)。為了能搭配新
改革的軍團體系,也改進了軍團的武器裝備,前后改進了火炮、步槍、騎兵裝備等。
——摘編自程金明《拿破侖的軍事改革》等
(1)根據(jù)材料,概括拿破侖軍事改革的措施。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析拿破侖軍事改革的影響。
16.閱讀材料,回答問題。
材料:索姆河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)期間發(fā)生的一次重要戰(zhàn)役,于1916年6月24日至11月
18日在法國北部的索姆河谷地區(qū)進行.這場戰(zhàn)役由德國軍隊發(fā)起,旨在摧毀盟軍在法國北部
的軍事實力,從而打破戰(zhàn)爭僵局.德國在戰(zhàn)役中使用了大量的毒氣攻擊,并在戰(zhàn)術(shù)上采用了
所謂的“兵分多路”戰(zhàn)術(shù),試圖迅速占領(lǐng)重要的軍事地理位置,以便進一步擴大軍事優(yōu)勢。
英軍在此次戰(zhàn)役中第一次使用新式武器一一坦克,配合步兵進攻,對守備方的德國步兵產(chǎn)生
了心理震撼,使他們放棄陣地不戰(zhàn)自退,戰(zhàn)線得以推進了4-5公里。但由于坦克的技術(shù)與裝
備尚未完善,加上戰(zhàn)線寬廣,仍然沒有達成打開突破口的作戰(zhàn)目標(biāo)。進入秋季后,氣候惡化,
由于陰雨連綿、道路泥濘,戰(zhàn)斗到了11月完全停止。雙方傷亡共計130萬人,是一戰(zhàn)中最慘
烈的陣地戰(zhàn).
——摘編自網(wǎng)絡(luò)資料
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括索姆河戰(zhàn)役的特點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析索姆河戰(zhàn)役的影響。
17.閱讀材料,回答問題。
材料:王貞儀(1768?1797),字德卿,生于江寧府上元縣(今南京),祖籍安徽天長,是
清代著名的女天文學(xué)家、算學(xué)家.其祖父為宣化太守王者輔,精通歷算,藏書豐富,王貞儀
跟隨祖父學(xué)習(xí)天文、歷法和數(shù)學(xué)。年少時隨家人游歷多地,每遇良師益友。她不僅閱讀中外
天文著作,還長年堅持夜觀天象,日算星辰,日積月累,取得了豐富的理論知識和天文數(shù)據(jù)
資料。她對西洋傳入的天文學(xué)是一分為二的,認為“西歷雖至密,亦未能言概準(zhǔn)。”“有所
行,即有所不行;有所是,即有所不是?!彼€積極宣傳闡述哥白尼的“日心說”,自己制
作實驗儀器,弄清楚了日食、月食的形成原理,并寫下了《月食解》?她還總結(jié)了中國古代
數(shù)學(xué)成就和西方籌算法,寫下了當(dāng)時的科普書《勾股三角解》《歷算簡存》《籌算易知》《象
數(shù)窺余》等。她還把梅文鼎的《籌算原本》加以改編,用淺顯語言和簡易方程表達深奧道理,
使學(xué)者能朝得其書,暮能明算.
一一摘編自章梅芳《王貞儀:為科學(xué)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的天文學(xué)家》等
(1)根據(jù)材料,概括王貞儀取得的成就。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析王貞儀取得成就的原因。
答案和解析
I.【答案】c
【解析】A.材料所述與魯宋等國重視傳統(tǒng)的禮俗無關(guān),故A項錯誤;
B.西周時期確立了嫡長子繼承制,早己取代禪讓制,故B項錯誤;
C.根據(jù)材料“嫡長子繼承制是西周宗法制度的基本要求,但本應(yīng)踐行周禮的魯國卻反復(fù)出現(xiàn)了兄
終弟及的情況,這說明魯國并未完全按照周禮管理封國的內(nèi)部事務(wù)?!笨芍?,西周時期,魯國和
宋國仍然存在兄終弟及的繼承方式,對此周王朝也采取了默認的態(tài)度,這從側(cè)面說明周王朝尊重
和承認諸侯國的自主權(quán),故C項正確;
D.材料未涉及舊制對周天子權(quán)威的影響,故D項錯誤。
故選:Co
本題考查了西周的分封制,需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題以西周的分封制為切入點,考查學(xué)生解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
2.【答案】D
【解析】由材料信息可知,漢武帝在西北地區(qū)采取了修筑長城、駐扎軍隊、設(shè)立廄置、屯田積谷
等措施,這體現(xiàn)了對西北地區(qū)管理的加強,有利于保障中外之間絲綢之路的暢通,故D項正確;
西域正式歸屬中央政權(quán)是在公元前60年西域都護的建立,這在漢武帝之后,排除A項;
“抵御了”“阻擋了”說法絕對化,B、C兩項均與史實不符,排除。
故選:D。
本題主要考查漢武帝的邊疆管轄措施,結(jié)合所學(xué)知識對材料中漢武帝采取的措施進行評價分析。
本題主要考查漢武帝的邊疆管轄措施,考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能
力。
3.【答案】A
【解析】根據(jù)材料信息“程頤認為一物有一理,須是遍求,一草一木、一山一水應(yīng)逐一格過,對
萬物之理,皆當(dāng)理會”可知,程頤反對投機取巧,主張格物應(yīng)該是逐個問題一點一滴的積累,然
后才能貫通,故A項正確;
格物是窮盡明達物中之理,而不是表面的觀察,排除B項;
C、D兩項均與材料主旨不符,排除。
故選:Ao
本題考查了宋明理學(xué),解答本題根據(jù)材料“程頤認為一物有一理,須是遍求,一草一木、一山一
水應(yīng)逐一格過,對萬物之理,皆當(dāng)理會”進行分析。
本題考查了宋明理學(xué),考查了考生正確獲取、解讀材料信息的能力。
4.【答案】D
【解析】依據(jù)材料''因是年會試錄取者皆為南方人,明太祖疑其間有弊,殺主考官,重試結(jié)果全
取北方人。以后明朝科舉會試遂分為南、北兩榜,分別錄取”可知,明朝實行南北分榜是因為南
方有文化方面的優(yōu)勢,為了平衡南北方的矛盾,讓南北方士子入仕機會的均等,故D項正確;
“平衡了”的說法絕對化,故A項錯誤;
結(jié)合所學(xué)可知,明朝時南方經(jīng)濟高于北方,故B項錯誤;
“確保了”的稅法絕對化,故C項錯誤。
故選:D。
本題考查科舉制,解題的關(guān)鍵是解讀分析材料“因是年會試錄取者皆為南方人,明太祖疑其間有
弊,殺主考官,重試結(jié)果全取北方人。以后明朝科舉會試遂分為南、北兩榜,分別錄取”,結(jié)合
明朝科舉制實行南北分榜的原因分析。
本題考查明朝的科舉制,側(cè)重考查學(xué)生解讀分析材料、調(diào)用所學(xué)知識的能力。
5.【答案】A
【解析】材料體現(xiàn)的是李鴻章主張修建鐵路,但是未能得到朝廷的認可,同時,官場和知識分子
階層阻撓學(xué)習(xí)西方技術(shù)的勢力也很大,這反映出社會的保守落后心態(tài)阻礙了洋務(wù)運動的進程,故
A項正確:
洋務(wù)派極力促成近代交通的發(fā)展與材料信息不符,排除B;
從材料無法得出文人學(xué)士認識到工業(yè)發(fā)展弊端,排除C;
單純學(xué)習(xí)西方技術(shù)不能挽救清廷與材料主旨不符,排除D。
故選:Ao
本題考查中國近代化道路的曲折性,要結(jié)合中國近代化道路的曲折性的特征來解答。
本題考查中國近代化道路的曲折性,考查學(xué)生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。
6.【答案】D
【解析】由題干材料“1922年,廣州成立了廣東省銀行,后改為省立廣東銀行。該銀行名義上是
屬于孫中山政府的,但由于軍閥勢力搗亂以及財政問題沒有解決,經(jīng)營極不穩(wěn)定。它所發(fā)行的紙
幣數(shù)量巨大,致使價格大跌特跌,直至變?yōu)閺U紙”可知,廣東銀行的紙幣貶值嚴重,這與當(dāng)時軍
閥搗亂和紙幣發(fā)行過多有關(guān),也即政局動蕩使孫中山革命政府不能維持信用導(dǎo)致,故D項正確;
國民革命開始于1924年,排除A項;
從材料來看,廣東銀行陷入困境并非外國金融機構(gòu)排擠,排除B項;
國民政府成立于1925年,排除C項。
故選:D。
本題考查了北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知
識分析歷史問題的能力。
7.【答案】C
【解析】由材料信息“自從我來到這里后,從來就沒有一個戰(zhàn)役的失利是因為武器彈藥的缺乏。
依我看來,國民黨軍隊的敗北是因為糟糕透頂?shù)闹笓]和其道德敗壞的因素?!麄€軍界,到處
都是平平庸庸的軍官,到處是貪污和欺詐”可知,戴維?伯認為國民黨軍官道德敗壞,到處都是貪
污和欺詐,這是國民黨軍事失敗的關(guān)鍵原因,也是國民黨失敗的主要原因,C項正確;
A、B、D三項都是原因,但非主要原因,排除。
故選:Co
本題考查了解放戰(zhàn)爭,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了解放戰(zhàn)爭,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
8.【答案】D
【解析】由材料信息“劉曉莉在20世紀70年代畫的一組宣傳畫《誰又替我把雪掃》”并結(jié)合所
學(xué)可知,在20世紀70年代,少年兒童積極為軍屬排憂解難,做好事不留名,折射出當(dāng)時精神文
明建設(shè)取得了良好成果,故D項正確;
A項與史實不符,排除;
B項與材料主旨不符,排除;
C項說法過于絕對,且與材料主旨不符,排除。
故選:D。
本題考查了我國精神文明建設(shè),要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了我國精神文明建設(shè),要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能
力。
9.【答案】D
【解析】由材料信息“資產(chǎn)階級把斗爭矛頭指向以羅馬教會為代表的封建制度,他們以人性代替
神性,以人的世俗世界代替神的天堂,以人權(quán)代替神權(quán)。當(dāng)宗教不再成為人們的最高主宰時,人
們便把自己的情感和忠誠轉(zhuǎn)移到世俗王權(quán)”可知,文藝復(fù)興使人們不再把宗教神權(quán)作為最高主宰,
而是把情感和忠誠轉(zhuǎn)移到世俗王權(quán),這就會加強王權(quán),并進一步促進民族國家的形成和發(fā)展,故
D項正確;
A錯在“擺脫了”,排除;
BC均和史實不符,排除。
故選:D。
本題考查了文藝復(fù)興,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了文藝復(fù)興,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
10.【答案】C
【解析】由題干材料可知,法國大革命激發(fā)了廣大婦女的權(quán)利意識,并且婦女的政治參與在一定
程度上得到了官方的認可,這反映了法國的傳統(tǒng)社會秩序受到了沖擊,故選c項;
A說法過于夸張,排除;
根據(jù)所學(xué)可知,婦女在法國大革命中發(fā)揮了一定的作用,而不是主要作用,B項排除;
1944年法國的婦女才擁有選舉權(quán),D項排除。
故選:C。
本題考查了法國大革命,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了法國大革命,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
11.【答案】A
【解析】由材料信息“在把石油生產(chǎn)搶到手以后,石油托拉斯又把枷鎖加在零售商頭上。為迫使
零售商只賣該公司的石油,公司壓低油價,甚至在那些商人的商店旁開設(shè)支店,把所有貨都低價
出售,直到把對方弄到完全破產(chǎn)為止”可知,在第二次工業(yè)革命過程中,美國托拉斯壟斷組織發(fā)
展起來,在這些壟斷組織發(fā)展過程中,使用種種惡劣手段打擊競爭者,已達到自身壟斷整個市場
的目的,這說明壟斷擾亂了美國的相關(guān)市場,A項正確;
B項從材料無法得出,排除;
C、D兩項均與材料主旨不符,排除。
故選:Ao
本題考查了壟斷組織的形成,要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查了壟斷組織的形成,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。
12.【答案】A
【解析】材料中美國駐蘇大使的建議實際上是將經(jīng)濟手段作為一種工具來取得政治和外交上的效
果,表明當(dāng)時經(jīng)濟冷戰(zhàn)思維初見端倪,故選A項:
結(jié)合所學(xué)知識可知,材料內(nèi)容未涉及意識形態(tài)與國際關(guān)系,B項排除;
結(jié)合所學(xué)知識可知,1944年正處于世界反法西斯戰(zhàn)爭的關(guān)鍵時刻,C項與史實不符,排除:
材料內(nèi)容只是時任美國駐蘇大使的提議,結(jié)合所學(xué)知識可得出,羅斯福并未采納,D項表述錯誤,
排除。
故選:Ao
本題考查第二次世界大戰(zhàn),需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
本題考查第二次世界大戰(zhàn),考查學(xué)生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。
13.【答案】【小題1】特征:高層政區(qū)多有變動;縣級政區(qū)相對穩(wěn)定;部分政區(qū)由監(jiān)察區(qū)轉(zhuǎn)化而
來;政區(qū)變動具有沿革性。
【小題2】原因:中央集權(quán)的推動;穩(wěn)定社會秩序的需要;民族之間的借鑒與交融;農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)
展的要求;“大一統(tǒng)”的主流思想的影響。
【小題3】作用:有利于內(nèi)肅治安,外固邊防;有利于開發(fā)邊疆,發(fā)展經(jīng)濟;一定程度上提高了
行政效率,遏制了吏治敗壞,緩解了社會矛盾:有益于推動地方行政管理的近代化。
【解析】本題考查了中國古代政治制度的演進,第一問要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答;
第二問結(jié)合中國封建社會行政區(qū)劃變動的原因;第三問結(jié)合晚清政府在東北地區(qū)軍府制度改革的
作用分析。
本題考查了中國古代政治制度的演進,要求學(xué)生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問
題的能力。
14.【答案】論題:根據(jù)材料“霸權(quán)主義國家想通過對中國這樣的制造業(yè)大國的產(chǎn)品征收高額關(guān)稅
的貿(mào)易戰(zhàn)”和“然而這種使用政治強權(quán)違背市場規(guī)律的倒行逆施必將失敗”,再結(jié)合全球化過程
中合作共贏的例子可知論題是全球化中的世界經(jīng)濟,合則皆利,斗則俱傷。斗則俱傷從1939到
1933年全球性的經(jīng)濟危機這一歷史事件作答。在經(jīng)濟危機中各主要資本主義國家采取了利己主義
的轉(zhuǎn)嫁危機的做法,高筑貿(mào)易壁壘、貨幣貶值和對外傾銷,破壞了國際范圍內(nèi)的自由貿(mào)易,導(dǎo)致
世界市場分裂。從這種做法的影響角度作答為這種以鄰為壑的相互爭斗,使世界經(jīng)濟更加混亂,
大大加重了危機的嚴重程度,對本國經(jīng)濟造成更大傷害。合則皆利從二戰(zhàn)后國際金融體系和國際
貿(mào)易體系的建立,使得全球經(jīng)濟的發(fā)展越來越制度化和體系化角度作答,隨著二戰(zhàn)的爆發(fā)與結(jié)束,
西方主要資本主義國家吸取歷史的教訓(xùn)I,讓“世界經(jīng)濟建立在國家間合作基礎(chǔ)上競爭”,1945年,
國際貨幣基金組織和國際復(fù)興開發(fā)銀行成立,一個以美元為中心的世界貨幣體系即布雷頓森林體
系建立起來,這就為世界貨幣關(guān)系提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ),有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正
常運轉(zhuǎn)。1947年,致力于國際貿(mào)易自由化的《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》簽署。國際貨幣基金組織、國
際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟支柱,調(diào)整了世界經(jīng)濟貿(mào)易和金融,戰(zhàn)后資本主義
世界經(jīng)濟體系形成。20世紀50-70年代,西方主要資本主義國家出現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的“黃金時期”。
最后結(jié)合論題進行概括,由此可見,全球化中的世界,以鄰為壑的相互爭斗,在傷害他國經(jīng)濟與
世界經(jīng)濟的同時,也將傷害本國經(jīng)濟,而建立在國家間合作基礎(chǔ)上的競爭,則
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