省太原市小店區(qū)教師招聘筆試試卷2021

2/2收集整理，僅供參考省太原市小店區(qū)教師招聘筆試試卷2021（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.一般在教學(xué)開(kāi)始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異，以便安排教學(xué)的評(píng)價(jià)是（）。A.常模參照評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】：D2.在影響課程管理的因素中（）對(duì)課程管理有直接的影響。A.班級(jí)規(guī)模B.對(duì)教師的期望C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.班級(jí)性質(zhì)【答案】：C3.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類(lèi)教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.新手型C.專(zhuān)家型D.熟手型【答案】：D4.俗話說(shuō)“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.相互幫助通力合作C.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人D.凡是不要先出頭【答案】：A5.教師通過(guò)（）既可以了解學(xué)生的心理與行為,也可以對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、情緒、態(tài)度施加影響。A.自述法B.心理測(cè)驗(yàn)C.觀察法D.評(píng)估性會(huì)談【答案】：D6.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”，是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.直觀性原則B.循序漸進(jìn)原則C.因材施材原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D7.塞里認(rèn)為應(yīng)激的動(dòng)態(tài)發(fā)展有三個(gè)階段：（）、防御和衰竭A.應(yīng)對(duì)B.輸入C.防御D.警戒【答案】：D8.我國(guó)的小學(xué)最早出現(xiàn)于（）。A.殷、周時(shí)期B.秦代C.明代D.唐代【答案】：A9.人類(lèi)心理活動(dòng)的基礎(chǔ)是（）。A.意識(shí)活動(dòng)B.反射活動(dòng)C.技能活動(dòng)D.精神活動(dòng)【答案】：B10.“沒(méi)有語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標(biāo)的陳述具備的要素是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)B.具體C.條件D.客觀【答案】：A11.下列關(guān)于“生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用”的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（）。A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化B.教育的發(fā)展可以脫離生產(chǎn)力的發(fā)展C.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容、方法與手段【答案】：B12.吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)論認(rèn)為三個(gè)維度的智力形成的智力因素共有（）種。A.60B.150C.30D.90【答案】：B13.按照德韋克的成就目標(biāo)理論，具有表現(xiàn)目標(biāo)的個(gè)體往往持（）。A.能力增長(zhǎng)觀B.能力實(shí)體觀C.能力掌握觀D.能力表現(xiàn)觀【答案】：B14.培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感最好是令其（）。A.產(chǎn)生成就感B.觀察榜樣C.相信自己D.認(rèn)識(shí)自己【答案】：C15.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.紐厄爾B.杜威C.華生D.馬斯洛【答案】：A16.教學(xué)過(guò)程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了化學(xué)中的某些規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程屬于（）。A.接受學(xué)習(xí)B.意義學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.掌握學(xué)習(xí)【答案】：C17.公文中，適用于公告的選項(xiàng)是A.批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文B.宣布法定事項(xiàng)的公文C.轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文D.傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理事項(xiàng)的公文【答案】：B18.（）是管理活動(dòng)得以進(jìn)行的力量憑借。A.公共利益B.公共目標(biāo)C.公共權(quán)力D.公共組織【答案】：C19.下列選項(xiàng)中，構(gòu)成“法律最基本細(xì)胞”的是：A.法律原則B.法律價(jià)值C.法律概念D.法律規(guī)范【答案】：D20.下列關(guān)于太陽(yáng)風(fēng)的說(shuō)法不正確的是（）。A.太陽(yáng)風(fēng)是太陽(yáng)黑子活動(dòng)高峰階段射出的超音速等離子氣體流B.兩極的高層大氣受到太陽(yáng)風(fēng)的襲擊會(huì)發(fā)出光芒，形成極光C.由于太陽(yáng)風(fēng)的作用，彗星周?chē)幕覊m和氣體會(huì)形成彗尾D.太陽(yáng)風(fēng)會(huì)促進(jìn)大氣中臭氧的產(chǎn)生，影響地球的空間環(huán)境【答案】：D21.甲養(yǎng)了一條狼犬，拴在自家院內(nèi)，乙路過(guò)時(shí)，多次拿石塊砸犬，狼犬發(fā)怒，掙斷鐵鏈追乙。乙見(jiàn)狀逃跑，狼犬誤傷丙。對(duì)于丙的賠償問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（）。A.應(yīng)由乙賠償B.應(yīng)由甲賠償C.應(yīng)由丙自認(rèn)倒霉，自行負(fù)責(zé)D.應(yīng)由甲乙各承擔(dān)一半責(zé)任【答案】：A22.“床前明月光”就是李白得千古名句,其中“床”指得就是什么?（）A.窗戶B.井上得圍欄C.臥具【答案】：B23.下列哪個(gè)成語(yǔ)典故說(shuō)的是呂不韋的故事？（）A.一諾千金B(yǎng).一擲千金C.一字千金D.一飯千金【答案】：C24.下列財(cái)產(chǎn)中不得抵押的是（）。A.企業(yè)所有的汽車(chē)B.公立學(xué)校的教學(xué)樓C.個(gè)人享有的房屋產(chǎn)權(quán)D.國(guó)有土地使用權(quán)【答案】：B25.文學(xué)形象能夠使讀者更加集中地欣賞自然美、生活美和藝術(shù)美，____崇高的人物和業(yè)績(jī)，____藝術(shù)上的悲、喜的感情，____美好和丑惡，進(jìn)入詩(shī)情畫(huà)意的境界，從而獲得美的享受。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.仰望___體會(huì)___分辨B.瞻仰___領(lǐng)會(huì)___判別C.效仿___感受___判斷D.仰慕___領(lǐng)悟___判定【答案】：B26.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn),將科普和藝術(shù)______,啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果,結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.融會(huì)貫通B.合二為一C.相提并論D.珠聯(lián)璧合【答案】：A27.“文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭，（）文化本身的價(jià)值，由此將文化完全（）為商品。A.忽視、貶低B.疏忽、等同C.無(wú)視、異化D.漠視、降格【答案】：C28.閱讀文字和人生越多，就越能________沈從文和他的世界。可惜我沒(méi)有更早認(rèn)識(shí)他的文字，在臺(tái)灣的年代讀不到，上世紀(jì)七十年代到了美國(guó)補(bǔ)課三四十年代的大陸作家，他的作品竟然也極罕見(jiàn)。被掩蓋、淹沒(méi)了許多年之后，遲至八十年代才像出土文物般被發(fā)掘出來(lái)，總有________的遺憾。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.領(lǐng)會(huì)B.體會(huì)C.體驗(yàn)D.領(lǐng)悟【答案】：B29.愛(ài)倫·坡_______詩(shī)的篇幅愈短愈妙，“長(zhǎng)詩(shī)”這個(gè)名稱(chēng)壓根兒是自相矛盾，最長(zhǎng)的詩(shī)不能需要半點(diǎn)鐘以上的閱讀。他不懂中文，太可惜了。中國(guó)詩(shī)是文藝欣賞里的____，平均不過(guò)二三分鐘。比了西洋的中篇詩(shī)，中國(guó)長(zhǎng)詩(shī)也只是聲韻里面的輕鳶剪掠。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.反對(duì)近身戰(zhàn)B.支持持久戰(zhàn)C.批判肉搏戰(zhàn)D.主張閃電戰(zhàn)【答案】：D30.中國(guó)特殊的氣候環(huán)境，使中國(guó)形成了熱食的習(xí)俗。熱食不能用手直接接觸，需要餐具幫助進(jìn)餐。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，漆器進(jìn)入到了飲食器具當(dāng)中，并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時(shí)，如果使用刀、叉來(lái)進(jìn)食，會(huì)在漆器表面造成大量的劃痕和損傷，影響到漆器的美觀。中國(guó)古代的先民們利用竹子良好的彈性，首先制造出了“竹夾”，并在使用中積累了經(jīng)驗(yàn)，最終演化出了筷子。

文中沒(méi)有提及下列哪一信息：A.吃熱食的習(xí)俗促成了筷子的產(chǎn)生B.中國(guó)的筷子由“竹夾”演化而來(lái)C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們放棄刀叉改用竹筷D.古人用筷子與使用漆器餐具有關(guān)【答案】：C31.敦煌壁畫(huà)共有五萬(wàn)多平方米，若按高為一米來(lái)排列，有五十多公里長(zhǎng)，即使（），也要夜以繼日。作為人類(lèi)文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫(huà)的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蜻蜓點(diǎn)水B.浮光掠影C.走馬觀花D.一目十行【答案】：C32.目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)引起通脹嗎？如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯，而銀行體系依然開(kāi)閘放水，那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù)，并帶來(lái)通脹，最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝?。如果信貸的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，那么，即使物價(jià)指數(shù)上漲，也是屬于溫和健康的上漲，和通脹無(wú)關(guān)。這段文字意在說(shuō)明：（）。A.在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的情況下，通脹是不大可能發(fā)生的B.通脹的影響要具體問(wèn)題具體分析，不可一概而論C.物價(jià)上漲的程度，是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志D.大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無(wú)必然的因果關(guān)系【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有（）。A.廣泛性B.時(shí)代性C.層次性D.階段性【答案】：ACD34.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異B.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異C.學(xué)習(xí)能力差異D.認(rèn)知水平差異【答案】：ABCD35.教師管理的精髓是（）。A.使他們自由、充分的發(fā)展B.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境C.加以精心的培養(yǎng)和合理使用D.注重論文的發(fā)表E.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】：ABCE36.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.以身作則，教者必以正B.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，反省、知恥、改過(guò)C.注重實(shí)踐，知行合一D.提高自身能力，以其昭昭【答案】：ABD37.堅(jiān)持辦事公道，必須做到（）。A.舍己為人B.堅(jiān)持真理C.自我犧牲D.光明磊落【答案】：BD38.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀B.不愿意感受與眾不同的壓力C.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)D.為取得團(tuán)體中其他成員的好感【答案】：ABCD39.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)B.聽(tīng)取建議積極配合C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生D.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通【答案】：BD40.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.發(fā)展功能B.矯正功能C.教育功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD41.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.虛假署名B.剽竊C.抄襲D.事實(shí)虛造【答案】：ABCD42.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.持久B.隨意性C.務(wù)實(shí)D.主動(dòng)【答案】：AC43.下列屬于有效溝通的原則的是（）。A.及時(shí)反饋B.釋放情緒C.簡(jiǎn)化語(yǔ)言D.積極傾聽(tīng)【答案】：ACD44.下列選項(xiàng)屬于中國(guó)古代歷史上“六大古都”的是（）。A.河北保定B.陜西西安C.江蘇南京D.河南洛陽(yáng)【答案】：BCD45.把開(kāi)齋節(jié)作為重大節(jié)日活動(dòng)的我國(guó)少數(shù)民族是（）。A.彝族B.哈薩克族C.回族D.傣族【答案】：BC46.效用是消費(fèi)者在某種物品或勞務(wù)的消費(fèi)中所獲得的滿足程度，其具有哪些特征？（）。A.非倫理性B.客觀性C.差異性D.主觀性【答案】：ACD47.樹(shù)立開(kāi)放發(fā)展理念，就必須（）。A.發(fā)展更高層次的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)B.主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程C.積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理和公共產(chǎn)品供給D.提高對(duì)外開(kāi)放的質(zhì)量和發(fā)展的內(nèi)外聯(lián)動(dòng)性【答案】：ABCD48.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有（）。A.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作B.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源C.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)D.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房【答案】：AD49.學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生家長(zhǎng)提供旳服務(wù)涉及（）。A.推動(dòng)家庭照顧服務(wù)B.同輩群體交往旳技巧C.鼓勵(lì)家長(zhǎng)變化態(tài)度D.與家長(zhǎng)一起探討孩子旳將來(lái)問(wèn)題【答案】：AB50.從廣義旳社區(qū)衛(wèi)生角度，社區(qū)衛(wèi)生旳內(nèi)容重要有（）。A.社區(qū)避免B.社區(qū)健康教育C.社區(qū)康復(fù)D.社區(qū)醫(yī)療【答案】：CD51.制訂重大災(zāi)害事故的搶險(xiǎn)救援行動(dòng)消防宣傳工作預(yù)案，建立與當(dāng)?shù)攸h委宣傳部門(mén)和（）的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，A.網(wǎng)信部門(mén)B.公安C.網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍D.安監(jiān)【答案】：ABCD52.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)主要勘驗(yàn)方法有（）。A.復(fù)原勘驗(yàn)法B.篩選法C.逐層勘驗(yàn)法D.剖面勘驗(yàn)法【答案】：ABCD53.用電防火安全管理應(yīng)符合（）要求。A.對(duì)電氣線路、設(shè)備應(yīng)定期檢查、檢測(cè)，嚴(yán)禁長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷運(yùn)行B.采購(gòu)電氣、電熱設(shè)備，應(yīng)選用合格產(chǎn)品，并應(yīng)符合有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)的要求C.電氣線路敷設(shè)、電氣設(shè)備安裝和維修應(yīng)由具備職業(yè)