2023年超星爾雅課堂《音樂(lè)鑒賞》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)（含答案）

2023年超星爾雅課堂《音樂(lè)鑒賞》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂(lè)感的主要因素：（）

A.聽(tīng)覺(jué)B.聯(lián)覺(jué)C.天賦D.習(xí)慣

2.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國(guó)家偉大的作曲家：（）

A.法國(guó)B.芬蘭C.意大利D.奧地利

3.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.音長(zhǎng)D.音色

4.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)音響的基本屬性：（）?

A.語(yǔ)義性B.視覺(jué)性C.非視覺(jué)性D.美學(xué)性

5.下列那哪部作品是青主先生的音樂(lè)專(zhuān)著：（)

A.《樂(lè)話(huà)》B.《大江東去》C.《我住長(zhǎng)江頭》D.《清歌集》

6.人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱(chēng)為：（）

A.主觀偏好B.社會(huì)共識(shí)C.主體間性D.主觀個(gè)性

7.聽(tīng)眾很多情況下不能正確理解音樂(lè)不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽(tīng)眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制B.音樂(lè)表達(dá)的主觀性C.音樂(lè)表達(dá)的模糊性D.音樂(lè)表達(dá)的不確定性

8.在演奏的過(guò)程中，我們經(jīng)常忽視對(duì)下列哪一項(xiàng)的精細(xì)控制：（）

A.遠(yuǎn)景B.全景C.近景D.中景

9.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒(méi)有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景：（）

A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對(duì)戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈

10.通過(guò)聯(lián)覺(jué)感知，下列哪一項(xiàng)不是德彪西的《?！匪枋龅木跋螅海ǎ?/p>

A.微波漣漪B.暗流涌動(dòng)C.波濤洶涌D.水波蕩漾

11.《音樂(lè)通論》是下列哪一位音樂(lè)大家的著作：（）

A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里

12.LilyKraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理：(）

A.比主題強(qiáng)B.比主題弱C.與主題相同D.比主題慢

13.“經(jīng)驗(yàn)”要素不包括下列分類(lèi)中哪一項(xiàng)：（）

A.風(fēng)格與文化的經(jīng)驗(yàn)B.形式與題材的經(jīng)驗(yàn)C.內(nèi)容與題材的經(jīng)驗(yàn)D.內(nèi)在與外在的經(jīng)驗(yàn)

14.我們之所以能夠聽(tīng)懂音樂(lè)是依靠下列哪種方式：（）

A.聽(tīng)覺(jué)B.視覺(jué)C.聯(lián)覺(jué)通感D.解說(shuō)

15.一個(gè)音樂(lè)能夠獲得張力的最重要因素是：（）

A.節(jié)奏B.音符間隔C.音強(qiáng)D.期待

16.音樂(lè)審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素：（）

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

17.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（）

A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂(lè)》C.《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》D.《安魂曲》

18.陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感：（）

A.歡快B.傷感C.奮進(jìn)D.憤懣

19.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品：（）

A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡

20.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂(lè)哪一種體裁的美麗：()

A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容

21.我們之所以能夠聽(tīng)懂音樂(lè)是依靠下列哪種方式：（）

A.聽(tīng)覺(jué)B.視覺(jué)C.聯(lián)覺(jué)通感D.解說(shuō)

22.通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽(tīng)眾更強(qiáng)烈的感受：(）

A.以往類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)B.聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)C.聽(tīng)眾的思想活動(dòng)D.聽(tīng)眾的情緒反應(yīng)

23.復(fù)調(diào)的音樂(lè)要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力：（）

A.專(zhuān)注B.保持C.分配D.停滯

24.通常來(lái)講，整個(gè)歐洲音樂(lè)的淵源可以追溯到下列哪一部著作。（）

A.《小夜曲》B.《安魂曲》C.《格里高利圣詠》D.《格里高利圣詠》

25.人們知覺(jué)能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂(lè)：（）

A.舒緩B.活潑C.清新D.緊張

二、判斷題(20題)26.聽(tīng)不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

27.音樂(lè)僅僅是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.作為一個(gè)聽(tīng)者，其沒(méi)有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是其對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行價(jià)值判斷的重要能力。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

29.音樂(lè)可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類(lèi)情感。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.在音樂(lè)欣賞中，欣賞演奏的技能是沒(méi)有必要的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.聯(lián)覺(jué)反應(yīng)沒(méi)有時(shí)間和空間的界限。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

32.我們的身體對(duì)音樂(lè)的反應(yīng)在我們成人以后才會(huì)形成。（）?

A.正確B.錯(cuò)誤

33.隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人將異化的東西凌駕于我們的生命之上。（)

A.正確B.錯(cuò)誤

34.對(duì)同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.音樂(lè)沒(méi)有好壞之分，沒(méi)有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.我們可以通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂(lè)中的高低音、節(jié)奏等屬性，這是用音樂(lè)的態(tài)度生活。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

37.簡(jiǎn)約手法可以用很少的材料喚起我們期待的張力。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

38.瓦格納的音樂(lè)風(fēng)格與其道德一致，都是鄙夷的.()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.聽(tīng)眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂(lè)要有調(diào)適的態(tài)度.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

40.大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.為了實(shí)現(xiàn)音樂(lè)結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序，所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

43.注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

44.欣賞音樂(lè)是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說(shuō)音樂(lè)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.音樂(lè)家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是：(）

A.順從規(guī)律B.求異規(guī)律C.期待規(guī)律D.趨同規(guī)律

四、單選題(0題)47.排除時(shí)間因素，我們可以通過(guò)下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化：（）

A.強(qiáng)刺激B.大量的接觸C.親身試驗(yàn)D.感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)

參考答案

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

6.C

7.A

8.D

9.C

10.C

11.C

12.A

13.D

14.C

15.D

16.B

17.C

18.D

19.A

20.A

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