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文檔簡介

考研復(fù)試報(bào)班(三篇)考研復(fù)試報(bào)班篇一

英語口語經(jīng)??嫉膯栴},基本可以分為兩類:基本認(rèn)知類和隨機(jī)問答類。比如基本認(rèn)知主要包括自我認(rèn)知(興趣愛好、性格特征、實(shí)踐經(jīng)歷,家庭概況、畢業(yè)院校),考研認(rèn)知(考研動機(jī)、未來規(guī)劃)等,通過以上論述角度,就可以組成一個自我介紹;

對于隨機(jī)問答,主要是涉及到一些社會熱點(diǎn)問題以及專業(yè)話題等。除此之外,有的院校還會以朗讀翻譯的形式考查大家的口語,當(dāng)然這種出題形式比較少見。對于這些問題,大家不要惶恐,接下來,我們談?wù)劥痤}思路,如何做到隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通。

對于考官的問題,我們答題思路基本分為三大步:定位,開門見山,直接說出自己的立場;舉例子,解釋自己如此定位的原因,例子加以佐證;總結(jié)論述,并表明自己進(jìn)一步提升的決心。這樣我們答題時(shí),思路會比較清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),讓自己在考場上,面對考官,侃侃而談,準(zhǔn)確的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。

最后,提醒廣大考生,在準(zhǔn)備考研英語口語面試時(shí),一定不要忘了,還有最重要的一環(huán)就是要聽懂考官的問題,只有聽懂問題,接下來才有機(jī)會展示自己的英語造詣,每一年,都有一些考生,英語尚可,但是因?yàn)槁牪欢畣栴},導(dǎo)致自己沒有發(fā)言的機(jī)會。

考研復(fù)試報(bào)班篇二

考官經(jīng)常會問:“請你談一下自己的優(yōu)缺點(diǎn)。”

大家能否在3秒鐘之內(nèi)想到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)呢?在真正的考研面試中,3秒鐘肯定無法想法想到完美的答案,因此就需要提前思考這個問題,并做好準(zhǔn)備。

首先,既不要撒謊,也不要說出所有的真相,某些內(nèi)容其實(shí)對于考官老說是無效信息,因此所有的優(yōu)缺點(diǎn)都有圍繞是否能夠成為一名優(yōu)秀的研究生來回答。

其次,回答優(yōu)點(diǎn)要舉出示例進(jìn)行證明,突出細(xì)節(jié),這樣才能夠讓面試官印象深刻,更具有說服力。

再次,缺點(diǎn)的選擇要選擇一個對于研究生的學(xué)習(xí)影響并不是非常嚴(yán)重的缺點(diǎn),并且是常人都會犯的毛病做為缺點(diǎn)。比如,經(jīng)常忘記事情,或者自己的方向感并不是很好。

最后,針對以上的缺點(diǎn),在回答的最后一部分,表明改正問題的決心,或者考生已經(jīng)改正的措施,以及現(xiàn)在起到的效果。

考研復(fù)試面試其實(shí)主要考察考生的綜合素質(zhì)能力、專業(yè)素質(zhì)能力、思維能力及個人心態(tài)等方面。

綜合素質(zhì)能力:思想政治和道德品質(zhì)、本學(xué)科以外的社會實(shí)踐或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況;責(zé)任心;事業(yè)心;紀(jì)律感;人文素養(yǎng);舉止表達(dá)禮儀等;

專業(yè)素質(zhì)能力:大學(xué)階段的成績、外語聽說能力、科研學(xué)術(shù)情況、專業(yè)實(shí)踐情況、專業(yè)課相關(guān)知識的掌握情況;

思維能力:答題的整體邏輯思維能力、是否能舉一

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