二中校本課程保障與激勵(lì)制度范文_第1頁
二中校本課程保障與激勵(lì)制度范文_第2頁
二中校本課程保障與激勵(lì)制度范文_第3頁
二中校本課程保障與激勵(lì)制度范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁二中校本課程保障與激勵(lì)制度范文校本課程是指學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求、興趣愛好和未來發(fā)展方向,自主設(shè)計(jì)和開設(shè)的課程。校本課程保障與激勵(lì)制度是為了提高學(xué)生對(duì)校本課程的參與度和學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展而建立的一套激勵(lì)機(jī)制。以下是一份關(guān)于二中校本課程保障與激勵(lì)制度的范文,供參考。二中校本課程保障與激勵(lì)制度范文(二)第一章總則第一條為了推動(dòng)校本課程的開展,提高學(xué)生參與校本課程的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和創(chuàng)造力,二中制定本《校本課程保障與激勵(lì)制度》。第二條本制度適用于二中全體學(xué)生。第三條校本課程保障與激勵(lì)制度的宗旨是:根據(jù)學(xué)生的需求、興趣愛好和未來發(fā)展方向,提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第二章課程保障第四條學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的需求和興趣愛好,合理安排校本課程的開設(shè),并提供各類必要的學(xué)習(xí)資源和支持。第五條學(xué)校將成立校本課程管理委員會(huì),負(fù)責(zé)校本課程的審核和管理工作。委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表組成。第六條校本課程的教師應(yīng)具備專業(yè)素質(zhì)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并接受相應(yīng)的培訓(xùn),提高教學(xué)質(zhì)量和水平。第七條學(xué)校將開設(shè)課程輔導(dǎo)班,為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)。第八條學(xué)校將建立校本課程評(píng)估制度,定期評(píng)估校本課程的實(shí)施情況和效果,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。第三章學(xué)生激勵(lì)第九條學(xué)校將通過各種途徑,激勵(lì)學(xué)生積極參與校本課程,樹立學(xué)生對(duì)校本課程的重視和認(rèn)同感。第十條學(xué)校將根據(jù)學(xué)生在校本課程中的表現(xiàn),設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,包括但不限于證書、獎(jiǎng)金、榮譽(yù)稱號(hào)等。第十一條學(xué)校將組織校本課程展示活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生展示自己在校本課程中的成果和創(chuàng)造。第十二條學(xué)校將為在校本課程中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生提供發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái),包括但不限于參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、個(gè)性化研究項(xiàng)目等。第十三條學(xué)校將通過校內(nèi)外的比賽或評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。第四章家校合作第十四條學(xué)校將加強(qiáng)家校合作,與家長共同關(guān)注和支持學(xué)生參與校本課程的學(xué)習(xí)和發(fā)展。第十五條學(xué)校將定期組織家長會(huì)或座談會(huì),邀請(qǐng)家長參與校本課程的評(píng)估和改進(jìn)。第十六條學(xué)校將通過家訪、電話、微信等方式,及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校本課程中的表現(xiàn)和進(jìn)展情況。第十七條學(xué)校將與社區(qū)、企業(yè)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。第五章招生宣傳第十八條學(xué)校將通過校園網(wǎng)站、校報(bào)、媒體宣傳等方式,向社會(huì)宣傳校本課程的開設(shè)情況和特色。第十九條學(xué)校將組織校本課程展示活動(dòng),邀請(qǐng)有影響力的人士和專家參觀和講評(píng)。第二十條學(xué)校將聯(lián)合其他學(xué)?;驒C(jī)構(gòu)舉辦相關(guān)的研討會(huì)、研訓(xùn)班等,分享校本課程的經(jīng)驗(yàn)和成果。第六章附則第二十一條本制度由二中校本課程管理委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。第二十二條本制度自公布之日起生效。以上是關(guān)于二中校本課程保障與激勵(lì)制度的簡要范文,其中包含了校本課程的保障措施和學(xué)生激勵(lì)措施,以及與家校合作和招生宣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論