安徽省池州市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷+

安徽省池州市部分學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷(解析版)一、單項(xiàng)選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分）1．（3分）小華在學(xué)校里是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在路上是遵守交規(guī)的行人，在家里是孝親敬長(zhǎng)的孩子。這告訴我們（）①不同的人在社會(huì)關(guān)系中的身份不同②我們的社會(huì)生活豐富多彩③不同的社會(huì)關(guān)系決定了不同的身份④每個(gè)人都扮演不同的角色A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（3分）對(duì)于如圖漫畫中年輕人的假期生活，你的建議是（）①追求優(yōu)越物質(zhì)生活②養(yǎng)成健康生活方式③豐富假期文化生活④學(xué)會(huì)杜絕電子產(chǎn)品A．①② B．①④ C．③④ D．②③3．（3分）“我們的衣食住行等生活中的方方綿綿都離不開(kāi)社會(huì)的支持，比如：食物、衣服、商品、文化、信仰……”對(duì)此理解正確的是（）A．每個(gè)人能在社會(huì)中生存主要依靠別人的幫助 B．每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng) C．我們生活的社會(huì)是由很多不同的人組建而成 D．社會(huì)發(fā)展進(jìn)步需要我們每個(gè)人作出各種奉獻(xiàn)4．（3分）“聚焦文明，理性發(fā)帖，識(shí)別謠言，我國(guó)網(wǎng)民正在不斷提升媒介素養(yǎng)和公德意識(shí)，人人爭(zhēng)做“中國(guó)好網(wǎng)民”。在網(wǎng)絡(luò)生活中（）A．恪守道德，遵守法律 B．利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策 C．在網(wǎng)上想說(shuō)什么就說(shuō)什么 D．學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)5．（3分）重溫雷鋒日記，感悟雷鋒精神。“當(dāng)祖國(guó)和人民處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，死為人民死。”“人的生命是有限的，可是，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！毕铝行袨榕c雷鋒日記蘊(yùn)含的精神一致的是（）A．朱某拒絕歸還他人丟失的手機(jī) B．小強(qiáng)周末到街頭義務(wù)清理小廣告 C．學(xué)校組織同學(xué)們到紅旗渠研學(xué)旅行 D．父母辛勤勞動(dòng)為子女提供更好生活條件6．（3分）八年級(jí)學(xué)生小剛與同班同學(xué)小威都居住在一個(gè)小區(qū)，從小就是鄰居。小剛與小威的社會(huì)關(guān)系屬于（）①法律關(guān)系②地緣關(guān)系③業(yè)緣關(guān)系④血緣關(guān)系A(chǔ)．①② B．①③ C．②③ D．③④7．（3分）陳某為謀取非法利益，介紹楊某向吳某等人（均另案審理）非法收購(gòu)走私入境的馬來(lái)穿山甲（Ⅰ類瀕危野生動(dòng)物），陳某構(gòu)成非法收購(gòu)珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪，被判處有期徒刑八年（）A．民事違法行為 B．行政違法行為 C．刑事違法行為 D．一般違法行為8．（3分）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人可能正在吸毒或?qū)嵤┥婕岸酒返倪`法犯罪行為時(shí)，應(yīng)該（）A．馬上阻止其違法犯罪行為 B．視而不見(jiàn) C．上前去看個(gè)究竟 D．盡快離開(kāi)，確保安全情況下報(bào)警9．（3分）李某在網(wǎng)絡(luò)游戲中以“贈(zèng)送游戲皮膚”“低價(jià)購(gòu)買賬號(hào)”等名義，對(duì)未成年人實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，先后騙取5名未成年人的錢財(cái)共計(jì)6萬(wàn)余元。下面是關(guān)于此案的判決書：（）判決書（摘要）被告人李某以非法占有為目的，實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，依法以詐騙罪判處有期徒刑一年六個(gè)月下列對(duì)判決書的內(nèi)容解讀正確的是①預(yù)防犯罪，需要青少年杜絕不良行為②有期徒刑和罰金均屬于刑罰中的主刑③李某的詐騙行為違反了刑事法律規(guī)范④作出上述判決的國(guó)家機(jī)關(guān)是人民法院A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．（3分）以下幾個(gè)情景是小欣日記本中記錄自己參加志愿活動(dòng)時(shí)的所見(jiàn)所聞，其中不符合文明有禮的是（）A．小車司機(jī)停車給斑馬線的行人讓行 B．老爺爺對(duì)攙扶自己過(guò)馬路的小欣說(shuō)謝謝 C．小華主動(dòng)將路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾桶 D．女子帶寵物狗乘公交車占座與乘客爭(zhēng)吵11．（3分）蘇博作為蘇州的一張文化名片，不管是充滿江南園林氣息的本館，還是充滿著當(dāng)代感和未來(lái)風(fēng)的西館，小明需要注意的事項(xiàng)有（）①網(wǎng)上預(yù)約，先預(yù)約后參觀②文明著裝，可攜帶寵物③有序排隊(duì)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施④文明參觀，不打鬧嬉戲A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（3分）某中學(xué)生放學(xué)騎車時(shí)，不慎剮蹭到路邊的一輛私家車，他主動(dòng)留下道歉信，致電詢問(wèn)該學(xué)生是否受傷，并接受了他的道歉。這一事例說(shuō)明（）A．樂(lè)于助人是社會(huì)主義新風(fēng)尚 B．誠(chéng)實(shí)守信能夠促進(jìn)社會(huì)和諧 C．尊重他人是立身處世的前提 D．遵紀(jì)守法能更好地享有自由二、非選擇題：本題共5個(gè)大題。13．（10分）觀察下列圖片，回答下列問(wèn)題：（1）道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。兩幅漫畫分別體現(xiàn)的道德品質(zhì)是：漫畫一：。漫畫二：。（2）請(qǐng)你任選其中的一幅漫畫，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何踐行這一品德。14．（10分）【遵守社會(huì)規(guī)則】材料一：共享單車自誕生以來(lái)，因便捷、環(huán)保受到不少用戶青睞，但同時(shí)也衍生出一些問(wèn)題，據(jù)媒體報(bào)道，共享單車自進(jìn)入某市以來(lái)，多地出臺(tái)措施，維持停放秩序。（1）為什么多地要維持停放秩序？材料二：某地發(fā)布的新版自動(dòng)扶梯乘梯須知將“左行右立”修改為“禁止行走”。因?yàn)樵凇白笮杏伊ⅰ钡囊?guī)則下，長(zhǎng)期使用自動(dòng)扶梯會(huì)導(dǎo)致右側(cè)路損嚴(yán)重，可能造成運(yùn)行故障和安全隱患。（2）新版自動(dòng)扶梯乘梯規(guī)則由“左行右立”到“禁止行走”，給我們什么啟示？15．（14分）學(xué)法用法材料一：小雷初一時(shí)厭學(xué)、經(jīng)常曠課逃學(xué)，在家玩電腦，屢教不改。初二時(shí)沉迷上網(wǎng)。為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)，后來(lái)發(fā)展到偷同學(xué)的錢和手機(jī)、多次在小區(qū)偷電動(dòng)車、摩托車，拿去賣，應(yīng)網(wǎng)友要求，參與打架，被判有期徒刑三年。（1）在小雷的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，哪些行為屬于一般違法行為？哪一行為是屬于嚴(yán)重違法行為？（2）小雷的成長(zhǎng)經(jīng)歷給了我們什么啟示？材料二：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總難免遇到一些違法犯罪行為，面對(duì)歹徒如何自護(hù)與自救（3）你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。16．（14分）【網(wǎng)絡(luò)世界，撲朔迷離】材料一：近年來(lái)池州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)通過(guò)電商“賦能”，搭建平臺(tái)，積極探索電商直播發(fā)展新途徑，將優(yōu)品變名品，激活創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛力材料二：憑借一張身份證就可以輕松注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)主播，既沒(méi)有對(duì)主播人員專業(yè)能力的要求，也沒(méi)有道德、法律常識(shí)方面的考察。直播行業(yè)屢屢出現(xiàn)主播虛假宣傳、直播數(shù)據(jù)造假、贈(zèng)品不兌現(xiàn)、延期發(fā)貨、貨不對(duì)板等問(wèn)題……（1）分析材料一，你能得出什么結(jié)論？（2）請(qǐng)你就解決材料二中出現(xiàn)的問(wèn)題提出建議。（3）綜合上述材料和問(wèn)題，談?wù)勀銖闹蝎@得的警示。17．（16分）閱讀材料，完成下列要求。某校八年級(jí)同學(xué)以“我眼中的魅力石家莊”為題開(kāi)展城市名片制作活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【名片一：和諧城市我奉獻(xiàn)】為倡導(dǎo)尊老愛(ài)老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)敬老愛(ài)老的中華民族傳統(tǒng)美德，近日，并倡導(dǎo)更多的人參與到志愿活動(dòng)中來(lái)。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述積極參加志愿服務(wù)的現(xiàn)實(shí)意義?！久骸慷嗄昵埃顗言谛^(qū)門口開(kāi)了一家“無(wú)接觸售菜店”。每天早上，新鮮的蔬菜會(huì)準(zhǔn)時(shí)送到小區(qū)，便在業(yè)主群里發(fā)送信息告知業(yè)主，業(yè)主自己到門口掃碼自助購(gòu)買即可。多年間，完成了一次次“良心”的重構(gòu)。（2）仿照名片一，請(qǐng)你根據(jù)“無(wú)人售菜”蘊(yùn)含的美好品質(zhì)書寫第二張城市名片。（寫在上方橫線處）談?wù)勆钪袘?yīng)該如何踐行材料中所體現(xiàn)的品質(zhì)？【名片三：文明城市共創(chuàng)建】地鐵是公共場(chǎng)所，同樣也考驗(yàn)著一個(gè)城市的文明素質(zhì)。根據(jù)《石家莊市軌道交通管理?xiàng)l例》，“車內(nèi)進(jìn)食（嬰兒和特殊人群除外），大多數(shù)市民表示支持。也有一些市民發(fā)表觀點(diǎn)：乘地鐵，連奶茶也不能喝？這樣的規(guī)定未免過(guò)于嚴(yán)格，太不自由了。（3）根據(jù)材料，從自由與規(guī)則的角度，評(píng)析劃線部分這一觀點(diǎn)。

參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分）1．（3分）小華在學(xué)校里是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在路上是遵守交規(guī)的行人，在家里是孝親敬長(zhǎng)的孩子。這告訴我們（）①不同的人在社會(huì)關(guān)系中的身份不同②我們的社會(huì)生活豐富多彩③不同的社會(huì)關(guān)系決定了不同的身份④每個(gè)人都扮演不同的角色A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的，是相輔相成的。個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也離不開(kāi)個(gè)人?！窘獯稹款}文中的描述說(shuō)明人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的，不同的社會(huì)關(guān)系決定了不同的身份，具有不同的身份，②③④符合題意，題文涉及同一個(gè)人。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，把握個(gè)人身份和社會(huì)關(guān)系，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。2．（3分）對(duì)于如圖漫畫中年輕人的假期生活，你的建議是（）①追求優(yōu)越物質(zhì)生活②養(yǎng)成健康生活方式③豐富假期文化生活④學(xué)會(huì)杜絕電子產(chǎn)品A．①② B．①④ C．③④ D．②③【分析】本題考查樹(shù)立正確的健康觀念。一個(gè)健康的人，既要身體發(fā)育良好、機(jī)能健全，還要保持積極、樂(lè)觀的心態(tài)，能夠處理好自己與他人、社會(huì)之間的關(guān)系?！窘獯稹柯嫹从沉四贻p人的假期生活離不開(kāi)電子產(chǎn)品，這是不健康的生活方式，豐富假期文化生活，養(yǎng)成健康的生活方式；追求優(yōu)越物質(zhì)生活是享樂(lè)主義的表現(xiàn)；“杜絕電子產(chǎn)品”是否定電子產(chǎn)品積極作用的表現(xiàn)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系樹(shù)立正確的健康觀念等知識(shí)作答。3．（3分）“我們的衣食住行等生活中的方方綿綿都離不開(kāi)社會(huì)的支持，比如：食物、衣服、商品、文化、信仰……”對(duì)此理解正確的是（）A．每個(gè)人能在社會(huì)中生存主要依靠別人的幫助 B．每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng) C．我們生活的社會(huì)是由很多不同的人組建而成 D．社會(huì)發(fā)展進(jìn)步需要我們每個(gè)人作出各種奉獻(xiàn)【分析】本題考查個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的，是相輔相成的。個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也離不開(kāi)個(gè)人?！窘獯稹款}干中的材料說(shuō)明了社會(huì)對(duì)個(gè)人的重要性：個(gè)人是社會(huì)中的人，個(gè)人不可能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立存在，人的全面進(jìn)步與社會(huì)的全面發(fā)展是密不可分的，穿別人縫的衣服。我們的大部分知識(shí)和信仰都是別人創(chuàng)造的，故B符合題意，每個(gè)人能在社會(huì)中生存主要依靠自己的奮斗，我們生活的社會(huì)不僅僅是由很多不同人組成的，材料未強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)的作用。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題、緊扣題意，掌握個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。4．（3分）“聚焦文明，理性發(fā)帖，識(shí)別謠言，我國(guó)網(wǎng)民正在不斷提升媒介素養(yǎng)和公德意識(shí)，人人爭(zhēng)做“中國(guó)好網(wǎng)民”。在網(wǎng)絡(luò)生活中（）A．恪守道德，遵守法律 B．利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策 C．在網(wǎng)上想說(shuō)什么就說(shuō)什么 D．學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)【分析】本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意愿、行使話語(yǔ)權(quán)，的前提是自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，依法行使權(quán)利?！窘獯稹繝?zhēng)做“中國(guó)好網(wǎng)民”，在網(wǎng)絡(luò)生活中，遵守法律，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，ABD說(shuō)法正確；網(wǎng)絡(luò)言論要遵守道德和法律，C說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則分析作答。5．（3分）重溫雷鋒日記，感悟雷鋒精神?！爱?dāng)祖國(guó)和人民處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，死為人民死?！薄叭说纳怯邢薜?，可是，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！毕铝行袨榕c雷鋒日記蘊(yùn)含的精神一致的是（）A．朱某拒絕歸還他人丟失的手機(jī) B．小強(qiáng)周末到街頭義務(wù)清理小廣告 C．學(xué)校組織同學(xué)們到紅旗渠研學(xué)旅行 D．父母辛勤勞動(dòng)為子女提供更好生活條件【分析】本題考查熱心公益、服務(wù)社會(huì)。公民在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升?！窘獯稹孔x雷鋒日記，學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)的精神，服務(wù)社會(huì)，故B正確，更不是雷鋒精神所倡導(dǎo)的；學(xué)校組織的學(xué)生參加研學(xué)活動(dòng)是為了學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)紅旗渠的精神，故C錯(cuò)誤，跟本題中雷鋒精神物無(wú)關(guān)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，明確其考查了熱心公益、服務(wù)社會(huì)的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，得出符合要求的答案。6．（3分）八年級(jí)學(xué)生小剛與同班同學(xué)小威都居住在一個(gè)小區(qū)，從小就是鄰居。小剛與小威的社會(huì)關(guān)系屬于（）①法律關(guān)系②地緣關(guān)系③業(yè)緣關(guān)系④血緣關(guān)系A(chǔ)．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。個(gè)人與社會(huì)是統(tǒng)一的，是相輔相成的。個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)?！窘獯稹康鼐夑P(guān)系是直接建立人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系，如同鄉(xiāng)，小剛和小威是鄰居屬于地緣關(guān)系；業(yè)緣關(guān)系是以人們廣泛的社會(huì)分工為基礎(chǔ)而形成的社會(huì)關(guān)系、同事等，屬于業(yè)緣關(guān)系；法律關(guān)系不屬于社會(huì)關(guān)系；小剛和小威不屬于血緣關(guān)系。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系等知識(shí)作答。7．（3分）陳某為謀取非法利益，介紹楊某向吳某等人（均另案審理）非法收購(gòu)走私入境的馬來(lái)穿山甲（Ⅰ類瀕危野生動(dòng)物），陳某構(gòu)成非法收購(gòu)珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪，被判處有期徒刑八年（）A．民事違法行為 B．行政違法行為 C．刑事違法行為 D．一般違法行為【分析】本題考查犯罪行為。犯罪行為是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。嚴(yán)重危害性、刑事違法性、刑罰處罰性是犯罪的三個(gè)基本特征?！窘獯稹款}干中的陳某“被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬(wàn)元”，可見(jiàn)，故C正確，陳某的行為屬于犯罪行為。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查犯罪行為，根據(jù)教材所學(xué)，結(jié)合題意分析，選出正確答案。8．（3分）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人可能正在吸毒或?qū)嵤┥婕岸酒返倪`法犯罪行為時(shí)，應(yīng)該（）A．馬上阻止其違法犯罪行為 B．視而不見(jiàn) C．上前去看個(gè)究竟 D．盡快離開(kāi)，確保安全情況下報(bào)警【分析】本題考查的是抵制不良誘惑。不良誘惑傷害我們的身體，損壞我們的心靈，有損我們的身心健康；消磨人的意志，使人不思進(jìn)取；使人無(wú)視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)，使人走上違法犯罪的道路?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，青少年要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)、方法，正確的方法是盡快離開(kāi)，馬上阻止其違法犯罪行為容易使自己受到傷害；選項(xiàng)A錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)智斗，B錯(cuò)誤，是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是抵制不良誘惑，才能做出正確選擇。9．（3分）李某在網(wǎng)絡(luò)游戲中以“贈(zèng)送游戲皮膚”“低價(jià)購(gòu)買賬號(hào)”等名義，對(duì)未成年人實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，先后騙取5名未成年人的錢財(cái)共計(jì)6萬(wàn)余元。下面是關(guān)于此案的判決書：（）判決書（摘要）被告人李某以非法占有為目的，實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，依法以詐騙罪判處有期徒刑一年六個(gè)月下列對(duì)判決書的內(nèi)容解讀正確的是①預(yù)防犯罪，需要青少年杜絕不良行為②有期徒刑和罰金均屬于刑罰中的主刑③李某的詐騙行為違反了刑事法律規(guī)范④作出上述判決的國(guó)家機(jī)關(guān)是人民法院A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查刑罰的種類的知識(shí)點(diǎn)。刑罰包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑；附加刑包括罰金、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利、驅(qū)逐出境。【解答】題干中，李某的詐騙行為違反了刑事法律規(guī)范，并處罰金”判決的國(guó)家機(jī)關(guān)是人民法院；①排除；②錯(cuò)誤，罰金屬于附加刑。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查刑罰的種類的知識(shí)，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。10．（3分）以下幾個(gè)情景是小欣日記本中記錄自己參加志愿活動(dòng)時(shí)的所見(jiàn)所聞，其中不符合文明有禮的是（）A．小車司機(jī)停車給斑馬線的行人讓行 B．老爺爺對(duì)攙扶自己過(guò)馬路的小欣說(shuō)謝謝 C．小華主動(dòng)將路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾桶 D．女子帶寵物狗乘公交車占座與乘客爭(zhēng)吵【分析】本題考查文明禮貌。禮貌主要表現(xiàn)在：語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊?！窘獯稹恳罁?jù)教材內(nèi)容，文明有禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、與人為善等良好品質(zhì)，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明祥和的社會(huì)，ABC說(shuō)法正確；女子帶寵物狗乘公交車占座與乘客爭(zhēng)吵，擾亂社會(huì)秩序，符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】結(jié)合本題為逆向選擇難題，解答時(shí)，聯(lián)系文明禮貌的正確做法進(jìn)行排除。11．（3分）蘇博作為蘇州的一張文化名片，不管是充滿江南園林氣息的本館，還是充滿著當(dāng)代感和未來(lái)風(fēng)的西館，小明需要注意的事項(xiàng)有（）①網(wǎng)上預(yù)約，先預(yù)約后參觀②文明著裝，可攜帶寵物③有序排隊(duì)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施④文明參觀，不打鬧嬉戲A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查遵守和維護(hù)公共秩序。公共秩序是維護(hù)公共生活所必須的秩序，是由一定規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài)。主要包括工作秩序、教學(xué)秩序、營(yíng)業(yè)秩序、交通秩序、娛樂(lè)秩序、網(wǎng)絡(luò)秩序等?！窘獯稹恳罁?jù)題干材料，小明在參觀時(shí)需要注意的事項(xiàng)有網(wǎng)上預(yù)約，有序排隊(duì)；文明參觀，故①③④說(shuō)法正確，不可攜帶寵物。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查遵守和維護(hù)公共秩序，根據(jù)教材知識(shí)，依據(jù)題意分析，選出正確答案。12．（3分）某中學(xué)生放學(xué)騎車時(shí)，不慎剮蹭到路邊的一輛私家車，他主動(dòng)留下道歉信，致電詢問(wèn)該學(xué)生是否受傷，并接受了他的道歉。這一事例說(shuō)明（）A．樂(lè)于助人是社會(huì)主義新風(fēng)尚 B．誠(chéng)實(shí)守信能夠促進(jìn)社會(huì)和諧 C．尊重他人是立身處世的前提 D．遵紀(jì)守法能更好地享有自由【分析】本題考查誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信能夠促進(jìn)社會(huì)和諧，是一個(gè)人安身立命之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德?！窘獯稹坎牧现械氖吕f(shuō)明誠(chéng)實(shí)守信能夠促進(jìn)社會(huì)和諧，是一個(gè)人安身立命之本，B正確，不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意，明確主旨，把握誠(chéng)信，結(jié)合具體的題意分析即可。二、非選擇題：本題共5個(gè)大題。13．（10分）觀察下列圖片，回答下列問(wèn)題：（1）道德是社會(huì)關(guān)系的基石，是人際和諧的基礎(chǔ)。兩幅漫畫分別體現(xiàn)的道德品質(zhì)是：漫畫一：尊重他人。漫畫二：文明有禮。（2）請(qǐng)你任選其中的一幅漫畫，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何踐行這一品德?！痉治觥勘绢}考查文明禮貌、換位思考、與人為善、誠(chéng)信做人。禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，使人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德規(guī)則，是文明的體現(xiàn)?！窘獯稹浚?）本題考查漫畫體現(xiàn)的道德品質(zhì)。依據(jù)教材知識(shí)，體現(xiàn)了尊重他人。（2）本題考查如何尊重他人和文明有禮。聯(lián)系教材知識(shí)、重視他人，學(xué)會(huì)換位思考；踐行文明有禮從要態(tài)度謙和，要儀表整潔舉止端莊、思考和踐行等方面作答即可。故答案為：（1）漫畫一：尊重他人；漫畫二：文明有禮。（2）選擇漫畫一：①積極關(guān)注、重視他人。③學(xué)會(huì)換位思考。選擇漫畫二：①要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明、舉止端莊、觀察?！军c(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是文明禮貌、換位思考、與人為善、誠(chéng)信做人，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。14．（10分）【遵守社會(huì)規(guī)則】材料一：共享單車自誕生以來(lái)，因便捷、環(huán)保受到不少用戶青睞，但同時(shí)也衍生出一些問(wèn)題，據(jù)媒體報(bào)道，共享單車自進(jìn)入某市以來(lái)，多地出臺(tái)措施，維持停放秩序。（1）為什么多地要維持停放秩序？材料二：某地發(fā)布的新版自動(dòng)扶梯乘梯須知將“左行右立”修改為“禁止行走”。因?yàn)樵凇白笮杏伊ⅰ钡囊?guī)則下，長(zhǎng)期使用自動(dòng)扶梯會(huì)導(dǎo)致右側(cè)路損嚴(yán)重，可能造成運(yùn)行故障和安全隱患。（2）新版自動(dòng)扶梯乘梯規(guī)則由“左行右立”到“禁止行走”，給我們什么啟示？【分析】本題以材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序?！窘獯稹浚?）本題考查多地要維持停放秩序的原因。解答時(shí)、社會(huì)秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障等方面作答。（2）本題考查新版自動(dòng)扶梯乘梯規(guī)則由“左行右立”到“禁止行走”給我們的啟示。解答時(shí)，可從規(guī)則不是一成不變的、我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善等方面作答。故答案為：（1）①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。②社會(huì)秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障。（2）①規(guī)則不是一成不變的。②一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化；③我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善、尋求共識(shí)，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展要求。【點(diǎn)評(píng)】認(rèn)真閱讀材料及設(shè)問(wèn)，把握規(guī)則與秩序知識(shí)點(diǎn)，找到設(shè)問(wèn)與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)而分析作答。15．（14分）學(xué)法用法材料一：小雷初一時(shí)厭學(xué)、經(jīng)常曠課逃學(xué)，在家玩電腦，屢教不改。初二時(shí)沉迷上網(wǎng)。為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)，后來(lái)發(fā)展到偷同學(xué)的錢和手機(jī)、多次在小區(qū)偷電動(dòng)車、摩托車，拿去賣，應(yīng)網(wǎng)友要求，參與打架，被判有期徒刑三年。（1）在小雷的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，哪些行為屬于一般違法行為？哪一行為是屬于嚴(yán)重違法行為？（2）小雷的成長(zhǎng)經(jīng)歷給了我們什么啟示？材料二：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總難免遇到一些違法犯罪行為，面對(duì)歹徒如何自護(hù)與自救（3）你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由?！痉治觥勘绢}以材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)有一般違法行為、嚴(yán)重違法行為、預(yù)防違法犯罪、善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)等?！窘獯稹浚?）本題考查一般違法行為、嚴(yán)重違法行為，違法行為分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為，刑事違法行為屬于嚴(yán)重違法行為。分析可知、多次在小區(qū)偷電動(dòng)車；參與打架，屬于嚴(yán)重違法行為。（2）本題考查小雷的成長(zhǎng)經(jīng)歷給我們的啟示。解答時(shí)，可從珍惜美好生活、杜絕不良行為、避免沾染不良習(xí)氣。（3）本題為觀點(diǎn)評(píng)析題，解答時(shí)要先辨后析，李海的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，贊同趙紅的觀點(diǎn)，可從敢于和善于斗爭(zhēng)。故答案為：（1）一般違法行為：偷同學(xué)的錢和手機(jī)、多次在小區(qū)偷電動(dòng)車；嚴(yán)重違法行為：參與打架。（2）①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，遠(yuǎn)離犯罪，需要我們杜絕不良行為，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念。④我們要從小事做起，自覺(jué)遵紀(jì)守法。（3）贊同趙紅的觀點(diǎn)。在面對(duì)違法犯罪時(shí)，在保全自己，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，同違法犯罪作斗爭(zhēng)；記住犯罪分子的體貌特征；保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)等?！军c(diǎn)評(píng)】本題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，解答時(shí)，需認(rèn)真閱讀材料及設(shè)問(wèn)，把握一般違法行為、嚴(yán)重違法行為、預(yù)防違法犯罪、善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)等知識(shí)點(diǎn)，找到設(shè)問(wèn)與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)而分析作答。16．（14分）【網(wǎng)絡(luò)世界，撲朔迷離】材料一：近年來(lái)池州市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)通過(guò)電商“賦能”，搭建平臺(tái)，積極探索電商直播發(fā)展新途徑，將優(yōu)品變名品，激活創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛力材料二：憑借一張身份證就可以輕松注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)主播，既沒(méi)有對(duì)主播人員專業(yè)能力的要求，也沒(méi)有道德、法律常識(shí)方面的考察。直播行業(yè)屢屢出現(xiàn)主播虛假宣傳、直播數(shù)據(jù)造假、贈(zèng)品不兌現(xiàn)、延期發(fā)貨、貨不對(duì)板等問(wèn)題……（1）分析材料一，你能得出什么結(jié)論？（2）請(qǐng)你就解決材料二中出現(xiàn)的問(wèn)題提出建議。（3）綜合上述材料和問(wèn)題，談?wù)勀銖闹蝎@得的警示?！痉治觥勘绢}考查了網(wǎng)絡(luò)的兩面性、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則、失信的危害、善用新媒體。依據(jù)課本知識(shí)分析材料，依據(jù)材料實(shí)際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查了材料一能得出的結(jié)論。從網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力角度作答。（2）本題考查了就解決材料二中出現(xiàn)的問(wèn)題提出建議。從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)強(qiáng)化主流價(jià)值引領(lǐng)、相關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)管等方面解答。（3）本題考查了自己從上述材料和問(wèn)題中獲得的警示。從提高媒介素養(yǎng)、學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息。故答案為：（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力；互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、技術(shù)，已經(jīng)成為社會(huì)生產(chǎn)的新工具；互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)行業(yè)相結(jié)合，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。（2）①網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)強(qiáng)化主流價(jià)值引領(lǐng)，樹(shù)立正確的導(dǎo)向意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，加大處罰力度等。（3）①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、完善自我、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息；③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息；④自覺(jué)遵守道德和法律?！军c(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求