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文檔簡(jiǎn)介

2023超星《音樂(lè)鑒賞》考試模擬訓(xùn)練(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)所能表現(xiàn)出來(lái)的:()

A.長(zhǎng)相B.法律C.悲傷D.顏色

2.下列哪一項(xiàng)不是《美學(xué)散步》中所揭示的中國(guó)音樂(lè)的審美特質(zhì):()

A.追求意境B.追求空靈C.追求韻味D.追求炫麗

3.人們知覺(jué)能力決定其通常不喜歡下列哪一音樂(lè):()

A.舒緩B.活潑C.清新D.緊張

4.下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?/p>

A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot

5.“忠實(shí)于原作”實(shí)際上指的不是下列哪一項(xiàng):()

A.傳統(tǒng)B.權(quán)威C.教師D.作曲家的內(nèi)心效果

6.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的:()

A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度

7.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()

A.昏暗B.寧?kù)oC.曙光D.緊張

8.通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:()

A.音量上下行規(guī)律B.個(gè)人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強(qiáng)弱與否D.賦予音樂(lè)的情感指向

9.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》

10.音樂(lè)欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項(xiàng):()

A.期待習(xí)慣B.反應(yīng)習(xí)慣C.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣D.注意習(xí)慣

11.一般情況下人類(lèi)對(duì)哪個(gè)音域不敏感:()

A.低音B.中音C.中高音D.高音

12.人們?cè)谟行┣闆r下對(duì)音樂(lè)的感知會(huì)發(fā)生困難,這些情況不包括:()

A.距音域敏感區(qū)太高、太低B.音符差距過(guò)于微妙C.在音域敏感區(qū)內(nèi)D.刺激過(guò)強(qiáng)

13.音樂(lè)主要是通過(guò)下列哪一途徑與人類(lèi)情感產(chǎn)生共鳴:()

A.視覺(jué)B.語(yǔ)言C.聽(tīng)覺(jué)D.情緒

14.人與人之間活動(dòng)的共同的審美規(guī)律被稱(chēng)為:()

A.主觀偏好B.社會(huì)共識(shí)C.主體間性D.主觀個(gè)性

15.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是:()

A.會(huì)享受,能評(píng)價(jià)B.能聽(tīng)懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏

16.人類(lèi)心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括:()

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

17.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

18.中國(guó)音樂(lè)教育和普及工作中基本以下列哪一項(xiàng)為核心:()

A.音樂(lè)解說(shuō)B.音樂(lè)感知C.音樂(lè)內(nèi)化D.音樂(lè)創(chuàng)作

19.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

20.音樂(lè)審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng):()

A.知覺(jué)能力B.注意能力C.記憶能力D.直覺(jué)能力

21.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度:()

A.一度進(jìn)行B.二度進(jìn)行C.三度進(jìn)行D.四度進(jìn)行

22.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類(lèi)型的音樂(lè):()

A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性

23.音樂(lè)是一個(gè)整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制:()

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

24.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂(lè):()

A.注意的集中能力B.注意的專(zhuān)注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

25.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng):()

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

二、判斷題(20題)26.任何一件樂(lè)器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。()

A.正確B.錯(cuò)誤

27.音樂(lè)可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類(lèi)情感。()

A.正確B.錯(cuò)誤

28.音樂(lè)具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.聽(tīng)眾期待的時(shí)間與音樂(lè)的張力成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

30.音樂(lè)僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽(tīng)覺(jué)和感覺(jué)到的情感。()

A.正確B.錯(cuò)誤

31.音樂(lè)沒(méi)有好壞之分,沒(méi)有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

A.正確B.錯(cuò)誤

32.傳統(tǒng)有時(shí)往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.我們通常所說(shuō)的怪異是指音樂(lè)作品違反了人們的習(xí)慣或傳統(tǒng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.在古代歷史中,將自己“渠道化”,扼殺自己的時(shí)候,有一種道德優(yōu)越感。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.聽(tīng)眾期待的時(shí)間與音樂(lè)的張力成反比。

A.正確B.錯(cuò)誤

36.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味。()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.在創(chuàng)作和演奏的過(guò)程中,如果我們太功利,就往往會(huì)忽視對(duì)過(guò)程旋律的關(guān)注。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.年齡越低的人通常偏好于細(xì)膩、敏感、豐富的音樂(lè)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.在音樂(lè)欣賞中,欣賞演奏的技能是沒(méi)有必要的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.感性能力的培養(yǎng)能夠通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。()

A.正確B.錯(cuò)誤

41.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)基本不能做到忠于原作,因?yàn)槲覀兟?tīng)到的就不是原作。()

A.正確B.錯(cuò)誤

42.如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)銘刻在我們腦子里。()

A.正確B.錯(cuò)誤

43.易懂是知覺(jué)感受不那么復(fù)雜,容易把握樂(lè)曲。()

A.正確B.錯(cuò)誤

44.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味.()

A.正確B.錯(cuò)誤

45.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒(méi)有運(yùn)用到以下哪一種樂(lè)器:()

A.鋼琴B.大提琴C.小提琴D.古琴

四、單選題(0題)47.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂(lè)感的主要因素:()

A.聽(tīng)覺(jué)B.聯(lián)覺(jué)C.天賦D.習(xí)慣

參考答案

1.C

2.D

3.D

4.D

5.D

6.A

7.D

8.D

9.C

10.D

11.A

12.C

13.D

14.C

15.A

16.D

17.D

18.A

19.D

20.D

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