版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Rules!Rules!Rules!ByYuyangMiddleSchoolShangYulan
Watchavideo
Whathappenedinthevideo?
Whatwaswrongwiththewoman?
Whatcanwelearnfromtheaccident?Keepingrulesisimportantforeveryone.Don'tbreakrules.
accomplished:[?'k?mpl??t]嫻熟的,有造詣的,完成的,有成就的norm:[n??m]規(guī)范standard:['st?nd?d]規(guī)格
沒有規(guī)矩不成方圓Nothingcanbeaccomplishedwithoutnormsorstandards.
Whatrulesdoyouknow?
familyrules家規(guī)schoolrules校規(guī)classrules班規(guī)libraryrules圖書館規(guī)則travelrules出行規(guī)則談?wù)撘?guī)則的句型:1.sbcan/can't…Wecaneatinthedining
hall.Wecan'teatoutside.2.Do/Don'tdo…Beontime.Don’tarrive
lateforclass.Wecan’tsleepinclass.
Don’t
sleepinclass.Wecan’tfight.
Don’tfight.3.sb{must/mustn'thave/hastodon't/doesn'thavetodoWehavetowearaschooluniformatschool.Wedon’thavetowearaschooluniformonweekends.Wemustcleanourclassroomafterschool.Wemustn't
throwrubbish.禁止,不準【中考鏈接】以must(必須)開頭的一般疑問句,肯定回答用must,否定回答用needn’t=don’tneedto=don’thaveto---Mustwehandinourhomeworktoday?---No,you_____.Youcanfinishittomorrow.A.mustB.mustn’tC.needn’tD.can’t答案:C4.No+n./doingNomobilephones!
Notalking!Nowalking!5.Sbbe(not)allowedtodoWeareallowedtodohomeworkwithourfriends.√Wearenotallowedtogetourearspierced.Xsummery1.sbcan/can't…2.Do/Don'tdo…3.sb{must/mustn'thave/hastodon't/doesn'thavetodo4.No+n./doing5.Sbbe(not)allowedtodoWorkingroups.Trytowriteyourfamilyrules.Andyoucandrawtomakeitcolorful.Groupwork:Myfamilyrules1.…2.…3.…4.…暢所欲言Makefamilyrulesforyourchild/children,usinghe/she/theyshould(not)beallowedto…1.…2.…3.…4.…Don’teatinclass.Don’tfightDon'tarrivelateforclassDon’tsleepinclass.schoolrulesDon't...Don'tdrawonthewall.Don'ttalkinclassDon'tplaysportsintheclassroomDon'tlistentomusicinclassschoolrulesDon't...不要在走廊里跑2不準在課堂上戴帽子4上課不要遲到3不要在課堂上聽音樂
5不準在教室里吃東西1不要在外面吃東西8在餐廳里吃東西6不要打架7PK聽短文填寫表格:你將聽到一段短文,請根據(jù)聽到的短文內(nèi)容完成表格中的有關(guān)信息。聽完短文之后你有1分鐘答題時間。RulesinBob'sschoolRulesBoblikesTheyhavetowearthe1.______________.Theycan't2.__________school.Theycan't3.____inclass.RulesthatarestrictforBobTheycan'tbring4._____________toschool.Theycan't5.___________afterclass.schooluniformbelateforeatmusicplayersplaygames聽力小技巧:我們可以先寫下單詞的首字母,聽力完成之后再把單詞補充完整。WritingTask:每個學校都有自己的規(guī)矩。請根據(jù)自己的實際情況,以Myschoolrules為題,內(nèi)容包括以下:1.列出自己的校規(guī);2.表達你對校規(guī)的看法和理由;3.評價有哪些需要改進的地方。字數(shù):80~100詞內(nèi)容完整結(jié)構(gòu)合理銜接自然時態(tài)用詞準確句子優(yōu)美用詞生動書寫RulesOpinionsandReasonsChanges
3322221rulesIagreewithrulesIdisagreewithreasonsreasonsMyschoolrules
HowtochangeBeginning:
Nothingcanbeaccomplishedwithoutnormsorstandards.As…AlthoughIdon’tlikesomeoftherules,mostofthemaregoodforourdevelopment.Afterall,aschoolcan’trunwithoutrules.★Body:Ending:WritinginstructionsIagreewiththerulethat__________________,because___________.Ialsosupporttherulethat_____________,Ithink______________.However,Idon'tthinktherulethat___________isreasonable,because_______Weshouldbeallowedto__________.What'smore,Ithinktherulethat____________istoostrictforus,because________.Itwouldbebetterif_________.Whohasagoodmemoryaboutthetravelrules.Watchavideoandanswerthequestion.記憶力大比拼——看視頻,回答問題Whatdoyouknowweare/arenot
allowedtodowhentravelingfr
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水泥地面工程施工方案
- 云災(zāi)難恢復(fù)服務(wù)買賣及贈予合同
- 解決不銹鋼焊接變形的方案
- 電子產(chǎn)品代購合同
- 特定資產(chǎn)買賣協(xié)議
- 地熱供暖系統(tǒng)安裝合同
- 收藏品借貸協(xié)議
- 政府采購商標注冊服務(wù)合同
- 業(yè)務(wù)檢驗檢疫合同
- 地埋式污水處理設(shè)備設(shè)計方案
- 九上道德與法治期中復(fù)習提綱(知識梳理)(全冊)
- DB53∕T 1269-2024 改性磷石膏用于礦山廢棄地生態(tài)修復(fù)回填技術(shù)規(guī)范
- 心衰健康宣教課件
- 機電材料見證取樣復(fù)試
- 2024年廣東省公需課《百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程與城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展》考試答案
- 《小學數(shù)學計算能力的培養(yǎng)》學習課件
- 淺談國家中小學智慧教育平臺資源在小學語文教學中的應(yīng)用
- 小學二年級心理快樂好心情課件
- 社會秩序的維護主要靠法律還是靠道德辯論賽
- 起重機吊裝方案.doc
- 技術(shù)咨詢合同上海市科學技術(shù)委員會
評論
0/150
提交評論